Tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan masalah Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) ditentukan oleh kemampuan matematika mereka. Siswa dengan kemampuan matematika tinggi memenuhi ketiga indikator berpikir kreatif dan memiliki tingkat kemampuan berpikir kreatif tertinggi. Siswa dengan kemampuan matematika sedang hanya memenuhi dua indikator dan memiliki tingkat sedang. Siswa dengan ke