Submit Search
Upload
Wielorakie Inteligencje
•
Download as PPT, PDF
•
1 like
•
2,646 views
W
wiosenka
Follow
teoretyczne podstawy teorii inteligencji wielorakich H. Gardnera
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 29
Download now
Recommended
INTELIGENCJE WIELORAKIE
INTELIGENCJE WIELORAKIE
u-kubusia-puchatka
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
Zaburzenia lękowe u dzieci
Zaburzenia lękowe u dzieci
Zaburzenia lękowe u dzieci
sp20wek
Diagnoza dziecka
Diagnoza dziecka
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
Kompetencje kluczowe, Moduł I
Kompetencje kluczowe
Kompetencje kluczowe
AgnieszkaBaska
Ipet zaburzenia zachowania
Ipet zaburzenia zachowania
Aga Szajda
Zawieranie kontraktu z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
Zawieranie kontraktu z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
Zawieranie kontraktu z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
M. Łobocki, Teoria wychowania w zarysie, rozdział 1, Wychowanie w świetle koncepcji psychologicznych i pedagogicznych.
Teoria wychowania w zarysie (3)
Teoria wychowania w zarysie (3)
knbb_mat
Recommended
INTELIGENCJE WIELORAKIE
INTELIGENCJE WIELORAKIE
u-kubusia-puchatka
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
Zaburzenia lękowe u dzieci
Zaburzenia lękowe u dzieci
Zaburzenia lękowe u dzieci
sp20wek
Diagnoza dziecka
Diagnoza dziecka
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
Kompetencje kluczowe, Moduł I
Kompetencje kluczowe
Kompetencje kluczowe
AgnieszkaBaska
Ipet zaburzenia zachowania
Ipet zaburzenia zachowania
Aga Szajda
Zawieranie kontraktu z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
Zawieranie kontraktu z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
Zawieranie kontraktu z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
M. Łobocki, Teoria wychowania w zarysie, rozdział 1, Wychowanie w świetle koncepcji psychologicznych i pedagogicznych.
Teoria wychowania w zarysie (3)
Teoria wychowania w zarysie (3)
knbb_mat
AUTYZM TO ZABURZENIE ROZWOJOWE, W KTÓRYM WAŻNĄ ROLĘ ODGRYWA FUNKCJONOWANIE MÓZGU. POLEGA NA ODCIĘCIU SIĘ CZŁOWIEKA OD ZEWNĘTRZNEGO ŚWIATA, OGRANICZENIU WYMIANY INFORMACJI ZE ŚRODOWISKIEM, SUBIEKTYWNYM POCZUCIU ODIZOLOWANIA.
Praca z dzieckiem z autyzmem – Plany aktywności
Praca z dzieckiem z autyzmem – Plany aktywności
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
Żaneta Kozubek
Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
Uczeń z niepełnosprawnością ruchową uzyskuje orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego na mocy decyzji Miejskiego Zespołu do Spraw Orzekania o Niepełnosprawnościach, działającego w publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. W orzeczeniu w/w Zespół określa diagnozę, zalecenia i uzasadnienie. W diagnozie zawarte są informacje o możliwościach i potencjale rozwojowym dziecka. W zaleceniach zamieszczone są warunki realizacji potrzeb edukacyjnych, formy stymulacji, terapii, usprawniania, rozwijania możliwości oraz mocnych stron dziecka. W uzasadnieniu wskazane zostają elementy diagnozy uzasadniające potrzebę kształcenia specjalnego oraz jego zalecenia, najkorzystniejsze formy.
Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych - praca z dzieckiem niepełnospraw...
Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych - praca z dzieckiem niepełnospraw...
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
prezentacja o uczniu autystycznym
Uczeń autystyczny w zespole klasowym
Uczeń autystyczny w zespole klasowym
Alicja Wujec Kaczmarek
sdbdsbdsbsd
Prezentacja Emocje i kontrola.
Prezentacja Emocje i kontrola.
Andrzej Pasierb
diagnoza sytuacji społecznej w klasie szkolnej
diagnoza sytuacji społecznej w klasie szkolnej
diagnoza sytuacji społecznej w klasie szkolnej
Żaneta Kozubek
Metoda opowieści ruchowej J.C Thulina
Metoda opowieści ruchowej J.C Thulina
Asia_Wisienka
Muzykoterapia
Muzykoterapia
evelein02
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Szymon Konkol - Publikacje Cyfrowe
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
Alicja Wujec Kaczmarek
Wiek przedszkolny prezentacja
Wiek przedszkolny prezentacja
Anna Zięty
Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
Pola Honorata
Percepcja wzrokowa
Percepcja wzrokowa
Percepcja wzrokowa
Żaneta Kozubek
Prezentacja ze szkolenia dla osób, spotykających się w swojej pracy z dziećmi z autyzmem.
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Terapia Dzieci
układ ruchu
Układ ruchu
Układ ruchu
Panera1022
Prezentacja emocje
Prezentacja emocje
Pola Honorata
Autyzm
Autyzm
buntovnick
Dozór kuratora
Dozór kuratora
Anna Niedźwiedź
prezentacja p. Grażyny Banach-Kociołek - zajecia 7 - 8 listopada 2015
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji
Prezentacja Bez Filmikow
Prezentacja Bez Filmikow
Sytrus
Prezentacja Bez Filmikow
Prezentacja Bez Filmikow
Sytrus
More Related Content
What's hot
AUTYZM TO ZABURZENIE ROZWOJOWE, W KTÓRYM WAŻNĄ ROLĘ ODGRYWA FUNKCJONOWANIE MÓZGU. POLEGA NA ODCIĘCIU SIĘ CZŁOWIEKA OD ZEWNĘTRZNEGO ŚWIATA, OGRANICZENIU WYMIANY INFORMACJI ZE ŚRODOWISKIEM, SUBIEKTYWNYM POCZUCIU ODIZOLOWANIA.
Praca z dzieckiem z autyzmem – Plany aktywności
Praca z dzieckiem z autyzmem – Plany aktywności
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
Żaneta Kozubek
Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
Uczeń z niepełnosprawnością ruchową uzyskuje orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego na mocy decyzji Miejskiego Zespołu do Spraw Orzekania o Niepełnosprawnościach, działającego w publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. W orzeczeniu w/w Zespół określa diagnozę, zalecenia i uzasadnienie. W diagnozie zawarte są informacje o możliwościach i potencjale rozwojowym dziecka. W zaleceniach zamieszczone są warunki realizacji potrzeb edukacyjnych, formy stymulacji, terapii, usprawniania, rozwijania możliwości oraz mocnych stron dziecka. W uzasadnieniu wskazane zostają elementy diagnozy uzasadniające potrzebę kształcenia specjalnego oraz jego zalecenia, najkorzystniejsze formy.
Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych - praca z dzieckiem niepełnospraw...
Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych - praca z dzieckiem niepełnospraw...
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
prezentacja o uczniu autystycznym
Uczeń autystyczny w zespole klasowym
Uczeń autystyczny w zespole klasowym
Alicja Wujec Kaczmarek
sdbdsbdsbsd
Prezentacja Emocje i kontrola.
Prezentacja Emocje i kontrola.
Andrzej Pasierb
diagnoza sytuacji społecznej w klasie szkolnej
diagnoza sytuacji społecznej w klasie szkolnej
diagnoza sytuacji społecznej w klasie szkolnej
Żaneta Kozubek
Metoda opowieści ruchowej J.C Thulina
Metoda opowieści ruchowej J.C Thulina
Asia_Wisienka
Muzykoterapia
Muzykoterapia
evelein02
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Szymon Konkol - Publikacje Cyfrowe
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
Alicja Wujec Kaczmarek
Wiek przedszkolny prezentacja
Wiek przedszkolny prezentacja
Anna Zięty
Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
Pola Honorata
Percepcja wzrokowa
Percepcja wzrokowa
Percepcja wzrokowa
Żaneta Kozubek
Prezentacja ze szkolenia dla osób, spotykających się w swojej pracy z dziećmi z autyzmem.
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Terapia Dzieci
układ ruchu
Układ ruchu
Układ ruchu
Panera1022
Prezentacja emocje
Prezentacja emocje
Pola Honorata
Autyzm
Autyzm
buntovnick
Dozór kuratora
Dozór kuratora
Anna Niedźwiedź
prezentacja p. Grażyny Banach-Kociołek - zajecia 7 - 8 listopada 2015
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji
What's hot
(20)
Praca z dzieckiem z autyzmem – Plany aktywności
Praca z dzieckiem z autyzmem – Plany aktywności
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
techniki projekcyjne w diagnozowaniu sytuacji rodzinnej i szkolnej
Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych - praca z dzieckiem niepełnospraw...
Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych - praca z dzieckiem niepełnospraw...
Uczeń autystyczny w zespole klasowym
Uczeń autystyczny w zespole klasowym
Prezentacja Emocje i kontrola.
Prezentacja Emocje i kontrola.
diagnoza sytuacji społecznej w klasie szkolnej
diagnoza sytuacji społecznej w klasie szkolnej
Metoda opowieści ruchowej J.C Thulina
Metoda opowieści ruchowej J.C Thulina
Muzykoterapia
Muzykoterapia
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
Wiek przedszkolny prezentacja
Wiek przedszkolny prezentacja
Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
Psychologia w emocje i motywacje prezentacja 2
Percepcja wzrokowa
Percepcja wzrokowa
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Układ ruchu
Układ ruchu
Prezentacja emocje
Prezentacja emocje
Autyzm
Autyzm
Dozór kuratora
Dozór kuratora
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Similar to Wielorakie Inteligencje
Prezentacja Bez Filmikow
Prezentacja Bez Filmikow
Sytrus
Prezentacja Bez Filmikow
Prezentacja Bez Filmikow
Sytrus
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...
Aga Szajda
Dojrzałość szkolna
Dojrzałość szkolna
blog_mirsa
Rozwój szesciolatka 2014r
Rozwój szesciolatka 2014r
sp173
prezentacja dla rodziców 5 i 6-latków z Przedszkola nr 240 w Warszawie
Gotowość szkolna
Gotowość szkolna
wiosenka
Gotowość szkolna
Gotowość szkolna
wiosenka
Zabawy z naszego dzieciństwa przygotowujące do nauki czytania i pisania
Zabawy z naszego dzieciństwa przygotowujące do nauki czytania i pisania
buntovnick
p
6 latek w-i_klasie
6 latek w-i_klasie
wiosenka
Gotowość szkolna. Rozwój sfery fizycznej, poznawczej, emocjonalno-społecznej.
Dojrzalosc szkolna
Dojrzalosc szkolna
sp3ziel
prezentacja Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 w Warszawie
Gotowość szkolna sześciolatków
Gotowość szkolna sześciolatków
wiosenka
Gotowość szkolna 10.2013
Gotowość szkolna 10.2013
wiosenka
Prezentacja na temat ZA.
Zespół aspergera
Zespół aspergera
Małgorzata Wons
Inteligencja
Inteligencja
guest8793918
Zabawy z naszego dzieciństwa przygotowujące do nauki czytania i pisania
Zabawy z naszego dzieciństwa przygotowujące do nauki czytania i pisania
buntovnick
Rola otoczenia społecznego w opiece I wychowaniu małego dziecka.
Rola otoczenia społecznego w opiece i wychowaniu małego dziecka.pptx
Rola otoczenia społecznego w opiece i wychowaniu małego dziecka.pptx
Tetiana Khomko
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszący
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszący
netka07
Mowaniemgdruga
Mowaniemgdruga
Anna
Autyzm i mutyzm 03
Autyzm i mutyzm 03
Natalia H
załącznik nr 1 do rozporzadzenia MEN z grudnia 2008 r.
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego
wiosenka
Similar to Wielorakie Inteligencje
(20)
Prezentacja Bez Filmikow
Prezentacja Bez Filmikow
Prezentacja Bez Filmikow
Prezentacja Bez Filmikow
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...
Dojrzałość szkolna
Dojrzałość szkolna
Rozwój szesciolatka 2014r
Rozwój szesciolatka 2014r
Gotowość szkolna
Gotowość szkolna
Gotowość szkolna
Gotowość szkolna
Zabawy z naszego dzieciństwa przygotowujące do nauki czytania i pisania
Zabawy z naszego dzieciństwa przygotowujące do nauki czytania i pisania
6 latek w-i_klasie
6 latek w-i_klasie
Dojrzalosc szkolna
Dojrzalosc szkolna
Gotowość szkolna sześciolatków
Gotowość szkolna sześciolatków
Gotowość szkolna 10.2013
Gotowość szkolna 10.2013
Zespół aspergera
Zespół aspergera
Inteligencja
Inteligencja
Zabawy z naszego dzieciństwa przygotowujące do nauki czytania i pisania
Zabawy z naszego dzieciństwa przygotowujące do nauki czytania i pisania
Rola otoczenia społecznego w opiece i wychowaniu małego dziecka.pptx
Rola otoczenia społecznego w opiece i wychowaniu małego dziecka.pptx
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszący
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszący
Mowaniemgdruga
Mowaniemgdruga
Autyzm i mutyzm 03
Autyzm i mutyzm 03
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego
More from wiosenka
prezentacja działań przedszkola
Ósemkowy przewodnik ok.pptx
Ósemkowy przewodnik ok.pptx
wiosenka
sprawy organizacyjne
Adaptacja 2021
Adaptacja 2021
wiosenka
oferta
Zielone przedszkole oferta
Zielone przedszkole oferta
wiosenka
ćwicznia
Co widzisz.?
Co widzisz.?
wiosenka
The last presentation
Poland
Poland
wiosenka
raport
Raport z ewaluacji. 2019.2020docx
Raport z ewaluacji. 2019.2020docx
wiosenka
ststut
Statut p 240 28.08.2020 r.
Statut p 240 28.08.2020 r.
wiosenka
plan
Roczny plan pracy w roku szkolnym 2020/2021
Roczny plan pracy w roku szkolnym 2020/2021
wiosenka
OFERTA
Oferta przedszkola w roku szkolnym 2020
Oferta przedszkola w roku szkolnym 2020
wiosenka
procedura
Procedura organizacji pracy przedszkola nr 240 im
Procedura organizacji pracy przedszkola nr 240 im
wiosenka
organizacja
Organizacja pracy w roku szkolnym 2020.2021
Organizacja pracy w roku szkolnym 2020.2021
wiosenka
prezentacja dla rodziców
P240
P240
wiosenka
wiosenne zagadki
Zagadki
Zagadki
wiosenka
Część prezentacji Pani Moni
Polska
Polska
wiosenka
powtórzenie dla 4 latków
Wiosna
Wiosna
wiosenka
konkurs Przedszkola nr 240
Las
Las
wiosenka
visit 24-26.09.2019
LTTA Warsaw
LTTA Warsaw
wiosenka
WYNIKI
Ankiety po angielsku
Ankiety po angielsku
wiosenka
prezentacja dla partnerów
Prezentacja
Prezentacja
wiosenka
wyniki z 04.2019
Ankiety po polsku
Ankiety po polsku
wiosenka
More from wiosenka
(20)
Ósemkowy przewodnik ok.pptx
Ósemkowy przewodnik ok.pptx
Adaptacja 2021
Adaptacja 2021
Zielone przedszkole oferta
Zielone przedszkole oferta
Co widzisz.?
Co widzisz.?
Poland
Poland
Raport z ewaluacji. 2019.2020docx
Raport z ewaluacji. 2019.2020docx
Statut p 240 28.08.2020 r.
Statut p 240 28.08.2020 r.
Roczny plan pracy w roku szkolnym 2020/2021
Roczny plan pracy w roku szkolnym 2020/2021
Oferta przedszkola w roku szkolnym 2020
Oferta przedszkola w roku szkolnym 2020
Procedura organizacji pracy przedszkola nr 240 im
Procedura organizacji pracy przedszkola nr 240 im
Organizacja pracy w roku szkolnym 2020.2021
Organizacja pracy w roku szkolnym 2020.2021
P240
P240
Zagadki
Zagadki
Polska
Polska
Wiosna
Wiosna
Las
Las
LTTA Warsaw
LTTA Warsaw
Ankiety po angielsku
Ankiety po angielsku
Prezentacja
Prezentacja
Ankiety po polsku
Ankiety po polsku
Wielorakie Inteligencje
1.
INTELIGENCJE WIELORAKIE
a wspieranie rozwoju dziecka
2.
TWÓRCĄ teorii
inteligencji wielorakich jest HOWARD GARDNER amerykański psycholog i neurolog, profesor Uniwersytetu Harvarda i Uniwersytetu Bostońskiego, doktor honoris causa ponad 20 szkół wyższych i uniwersytetów
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
KAŻDE DZIECKO
JEST ZDOLNE
27.
28.
29.
Download now