نسلط الضوء على أهمية الممارسات المراعية للبيئة في مكان العمل وتأثيرها على الحفاظ على البيئة ورفع معنويات الموظفين وتعزيز انتاجيتهم.

1. ‫و‬ ‫نهج‬‫العم‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫للبيئة‬ ‫مراعية‬ ‫ممارسات‬‫ل‬
‫الخضراء‬ ‫المكاتب‬
A.M.WADI 2016

2. ‫مفهوم‬ ‫هو‬ ‫ما‬"‫الخضراء‬ ‫المكاتب‬"‫؟‬
•‫مكاتب‬ ‫هي‬‫وتت‬ ‫الموارد‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫وفعالة‬ ‫للبيئة‬ ‫مراعية‬‫حمل‬
‫االجتماعية‬ ‫مسؤوليتها‬.
•‫اذا‬‫المح‬ ‫في‬ ‫بدورك‬ ‫القيام‬ ‫الفرد‬ ‫ايها‬ ‫انت‬ ‫بامكانك‬ ‫كيف‬‫افظة‬
‫العمل؟‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫البيئة‬ ‫على‬

3. -‫ممكنا‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫النهار‬ ‫ضوء‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬:
•‫انت‬‫أقلها‬ ‫لمدة‬ ‫المكتب‬ ‫في‬ ‫تتواجد‬8‫يعني‬ ‫مما‬ ‫يوميا‬ ‫ساعات‬
‫نهار‬ ‫نصف‬ ‫لمدة‬ ‫النهار‬ ‫ضوء‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫بامكانك‬ ‫انه‬
‫عمل‬.
•‫فكر‬‫م‬ ‫كل‬ ‫اطفائها‬ ‫على‬ ‫واعمل‬ ‫األضواء‬ ‫اضاءة‬ ‫قبل‬ ‫ماليا‬‫رة‬
‫المكتب‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫تخرج‬.
•‫لربم‬ ،‫مكتبك‬ ‫الى‬ ‫يصل‬ ‫الشمس‬ ‫نور‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫حال‬ ‫وفي‬‫ا‬
‫للبيئة‬ ‫صديقة‬ ‫أضواء‬ ‫باستخدام‬ ‫االدارة‬ ‫اقناع‬ ‫بامكانك‬‫؟‬

4. -‫الورق‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫خفف‬:
•‫الطباعة‬ ‫وتجنب‬ ‫الرقمية‬ ‫نحو‬ ‫اتجه‬.
•‫اذا‬‫الورقة‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫اطبع‬ ،‫آخر‬ ‫خيار‬ ‫لديك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬(‫وح‬‫دد‬
‫على‬ ‫الطباعة‬ ‫خيار‬"‫مسودة‬)"‫غير‬ ‫من‬ ‫انه‬ ‫العلم‬ ‫مع‬
‫وثيقة‬ ‫كل‬ ‫طباعة‬ ‫الضروري‬/‫مقال‬ ‫أو‬ ‫الكتروني‬ ‫بريد‬.
•‫التدوير‬ ‫العادة‬ ‫قابلة‬ ‫أوراق‬ ‫استخدام‬ ‫تقترح‬ ‫ان‬ ‫تذكر‬(‫اقله‬ ‫أو‬
‫الستخدامك‬ ‫للتدوير‬ ‫القابلة‬ ‫األوراق‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫اجلب‬
‫الشخصي‬.)

5. -‫المحمول‬ ‫الحاسوب‬ ‫مقابل‬ ‫التقليدي‬ ‫الحاسوب‬:
•‫ان‬ ‫على‬ ‫المحمول‬ ‫أو‬ ‫التقليدي‬ ‫الحاسوب‬ ‫برمجة‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
‫الع‬ ‫عن‬ ‫يتوقف‬ ‫ان‬ ‫ما‬ ‫استعداد‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫تلقائيا‬ ‫يصبح‬‫لمدة‬ ‫مل‬
‫تفوق‬15‫يوم‬ ‫انتهاء‬ ‫عند‬ ‫الحاسوب‬ ‫اطفاء‬ ‫من‬ ‫وتأكد‬ ‫دقيقة‬
‫العمل‬.
•‫المحمول‬ ‫الحاسوب‬ ‫يستخدم‬85%‫مقارنة‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫أقل‬
‫أصدرته‬ ‫تقرير‬ ‫بحسب‬ ‫التقليدي‬ ‫بالحاسوب‬BCC،‫تود‬ ‫قد‬ ‫لذا‬
‫التقليد‬ ‫الحاسوب‬ ‫يصبح‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫محمول‬ ‫حاسوب‬ ‫اعتماد‬‫قديم‬ ‫ي‬
(‫يستخدم‬ ‫ماك‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫الحاسوب‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫االشارة‬ ‫وتجدر‬
‫أقل‬ ‫كهرباء‬.)

6. -‫طبيعي‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫مزيف‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫استبدل‬:
•‫ب‬ ‫حقيقية‬ ‫نباتات‬ ‫تتضمن‬ ‫ان‬ ‫الخضراء‬ ‫المكاتب‬ ‫على‬‫من‬ ‫دال‬
‫مزيفة‬.‫نبتة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫الوقت‬ ‫بعض‬ ‫خصص‬"‫حقيقي‬‫ة‬"
‫للمكتب‬ ‫واثنتين‬.
•‫السل‬ ‫الصحة‬ ‫وتعزيز‬ ‫الجو‬ ‫تنقية‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫يعمل‬ ‫فال‬‫يمة‬
‫ابداعك‬ ‫من‬ ‫ويعزز‬ ‫معنوياتك‬ ‫من‬ ‫أيضا‬ ‫يرفع‬ ‫بل‬ ‫فحسب‬.

7. -‫بعد‬ ‫عن‬ ‫اعمل‬(‫ممكنا‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫حال‬ ‫في‬):
•‫هل‬‫يوم‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫تواجدك‬ ‫عملك‬ ‫يفرض‬‫ي‬‫؟‬
•‫الم‬ ‫من‬ ‫للعمل‬ ‫مديرك‬ ‫مع‬ ‫اتفاق‬ ‫الى‬ ‫التوصل‬ ‫بامكانك‬ ‫هل‬‫نزل‬
‫األسبوع؟‬ ‫في‬ ‫اثنتين‬ ‫أو‬ ‫مرة‬
•‫هل‬‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫متاح‬ ‫خيار‬ ‫الفيديو‬ ‫عبر‬ ‫المؤتمرات‬ ‫عقد‬‫هناك‬
‫حضوره؟‬ ‫عليك‬ ‫عمل‬ ‫اجتماع‬
•‫ان‬‫التنقل‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬/‫ل‬ ‫يوفر‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫الى‬ ‫السفر‬‫توازن‬ ‫ك‬
‫وفائ‬ ‫من‬ ‫ويعزز‬ ‫والشخصية‬ ‫العملية‬ ‫الحياة‬ ‫بين‬ ‫أفضل‬‫تجاه‬ ‫ك‬
‫الشركة‬‫كما‬‫الجو‬ ‫في‬ ‫التلوث‬ ‫تخفيف‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫انه‬.

8. -‫النقل‬ ‫بوسائل‬ ‫مليا‬ ‫فكر‬:
•‫او‬ ‫ليوم‬ ‫مديرك‬ ‫ومن‬ ‫منك‬ ‫مقبوال‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫عملك‬ ‫خيار‬ ‫يكون‬ ‫قد‬
‫األيام؟‬ ‫باقي‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ ‫ولكن‬ ‫األسبوع‬ ‫في‬ ‫اثنين‬
•‫هل‬‫الجوار؟‬ ‫في‬ ‫زمالئك‬ ‫أحد‬ ‫يسكن‬
•‫هل‬‫للبي‬ ‫مراعية‬ ‫سيارة‬ ‫مستخدمين‬ ‫او‬ ‫سويا‬ ‫العمل‬ ‫الى‬ ‫الذهاب‬‫ئة‬
‫متاح‬ ‫خيار‬‫؟‬
•‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫تبني‬ ‫على‬ ‫واقنعهم‬ ‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫تناقشوا‬.
•‫لن‬‫سيس‬ ‫انه‬ ‫بل‬ ‫فقط‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫يساهم‬‫في‬ ‫أيضا‬ ‫اهم‬
‫الموقف‬ ‫ورسوم‬ ‫الوقود‬ ‫على‬ ‫المدفوعات‬ ‫توفير‬.
•‫بين‬‫كان‬ ‫ان‬ ‫العمل‬ ‫والى‬ ‫من‬ ‫التنزه‬ ،‫المتاحة‬ ‫األخرى‬ ‫الخيارات‬
‫مشمس‬ ‫يوم‬ ‫في‬ ‫الدراجة‬ ‫ركوب‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫ممكنا‬ ‫ذلك‬!‫تقوم‬ ‫عندها‬
‫معا‬ ‫وصحتك‬ ‫البيئة‬ ‫بافادة‬!

9. -‫االستخدا‬ ‫إلعادة‬ ‫قابلة‬ ‫حاوية‬ ‫في‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الغداء‬ ‫احضر‬‫م‬:
•‫تكو‬ ‫ان‬ ‫المفضل‬ ‫ومن‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫الطعام‬ ‫لطهي‬ ‫الوقت‬ ‫خذ‬‫ن‬
‫و‬ ‫محلية‬ ‫األغذية‬/‫عضوية‬ ‫أو‬–‫قابلة‬ ‫حاوية‬ ‫في‬ ‫ضعها‬ ‫ثم‬
‫يعاد‬ ‫التي‬ ‫المائدة‬ ‫أدوات‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫االستخدام‬ ‫إلعادة‬
‫استخدامها‬.
•‫وتذكر‬‫تخل‬ ‫توصيلها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫السريعة‬ ‫الوجبات‬ ‫أن‬‫دائما‬ ‫ف‬
‫صح‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫نادرا‬ ‫انها‬ ‫كما‬ ،‫الفارغة‬ ‫الحاويات‬ ‫من‬ ‫نفايات‬‫ية‬
‫لك‬ ‫بالنسبة‬.
•‫هل‬‫الغداء؟‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫قهوة‬ ‫احتساء‬ ‫في‬ ‫ترغب‬
•‫حاول‬‫استخدامها‬ ‫يعاد‬ ‫التي‬ ‫القهوة‬ ‫مصفيات‬ ‫استعمال‬.

10. -‫للبيئة‬ ‫مراعي‬ ‫حياة‬ ‫نظام‬ ‫اتبع‬:
•‫و‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫للبيئة‬ ‫مراعية‬ ‫ممارسات‬ ‫يتبع‬ ‫ان‬ ‫التأمل‬ ‫ألحد‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫ان‬
‫للبيئة‬ ‫مراعي‬ ‫حياة‬ ‫نظام‬ ‫يتبن‬ ‫لم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫الناس‬ ‫تلحق‬.
•‫ان‬‫الشاق‬ ‫باألمر‬ ‫ليس‬ ‫للبيئة‬ ‫مراعية‬ ‫ممارسات‬ ‫اتباع‬.
•‫ومن‬‫الممارسات‬ ‫هذه‬ ‫أهم‬ ‫بين‬:
•‫للتدوير‬ ‫قابلة‬ ‫للتبضع‬ ‫أكياس‬ ‫استخدام‬،
•‫والصحف‬ ‫المجالت‬ ‫تدوير‬ ‫واعادة‬،
•‫الغرفة‬ ‫مغادرة‬ ‫قبل‬ ‫األضواء‬ ‫واطفاء‬/‫المنزل‬،
•‫المحلية‬ ‫األغذية‬ ‫وشراء‬،
•‫واستبدال‬‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫التنزه‬ ‫أو‬ ‫الدراجة‬ ‫بركوب‬ ‫بالسيارة‬ ‫التنقل‬‫ممكنا‬،
•‫آلة‬ ‫عن‬ ‫واالبتعاد‬‫الغسيل‬,
•‫واالعتماد‬‫الثياب‬ ‫ف‬‫لتجف‬ ‫الشمس‬ ‫على‬.
•‫مراعي‬ ‫حياة‬ ‫نظام‬ ‫اتباع‬ ‫منافع‬ ‫عن‬ ‫مبكر‬ ‫سن‬ ‫منذ‬ ‫أوالدك‬ ‫تعليم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬‫للبيئة‬
‫خطاك‬ ‫ليتبعوا‬ ‫وارشدهم‬.
•‫سيتبنون‬‫ال‬ ‫للجيل‬ ‫سينقلونها‬ ‫انهم‬ ‫كما‬ ‫حياتهم‬ ‫طيلة‬ ‫العادات‬ ‫هذه‬ ‫عندها‬‫قادم‬.

11. ‫أجمع‬ ‫العالم‬ ‫اعلم‬‫ممارسات‬ ‫تنتهج‬ ‫عندما‬‫للبيئة‬ ‫مراعية‬:
•‫بذلك‬ ‫واالدارة‬ ‫زمالئك‬ ‫اعلم‬:
•‫للبي‬ ‫مراع‬ ‫حياة‬ ‫نظام‬ ‫باتباع‬ ‫تقضي‬ ‫وهي‬ ‫مهمة‬ ‫توليت‬ ‫لقد‬‫في‬ ‫ئة‬
‫والعمل‬ ‫المنزل‬.
•‫اذكر‬‫الب‬ ‫صعيد‬ ‫على‬ ‫االجراءات‬ ‫هذه‬ ‫ومنافع‬ ‫ذلك‬ ‫وراء‬ ‫األسباب‬‫يئة‬
‫لديها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫والشركة‬ ‫وزمالئك‬ ‫الشخصية‬ ‫وحياتك‬.
•‫حديث‬ ‫استبيان‬ ‫ان‬ ‫ذكر‬ ‫تود‬ ‫قد‬‫حول‬‫في‬ ‫الخضراء‬ ‫المكاتب‬
‫ان‬ ‫اظهر‬ ‫األوسط‬ ‫الشرق‬52%‫األوسط‬ ‫الشرق‬ ‫في‬ ‫المهنيين‬ ‫من‬
‫لدى‬ ‫يعملون‬ ‫عندما‬ ‫مهمة‬ ‫قضية‬ ‫في‬ ‫يشاركون‬ ‫بانهم‬ ‫يشعرون‬
‫شركة‬"‫خضراء‬"‫انتاجيتهم‬ ‫تعزيز‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬!
•‫ذلك؟‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫يتمناه‬ ‫قد‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
•‫انتهج‬‫للبيئة‬ ‫مراعية‬ ‫ممارسات‬!