2. Проблема:
Так как, не все дети могут
правильно определить овощи
и фрукты, не различают и не видят
разницы между овощами и
фруктами, мы решили обыграть
эту проблему с помощью сюжетно –
ролевой игры «Магазин «Овощи и
фрукты»
3. В самом начале реализации проекта
было проведено открытое
родительское собрание по теме «Детское
питание»
4. Также была проведена экскурсия в
кладовую детского сада и беседа
с кладовщиком, из которой дети узнали
где хранятся овощи
и фрукты, для чего нужны весы и гири.
5.
6. На протяжении всего проекта
проводились: дидактическая игра
«Попробуй на вкус»,
настольная игра «Овощи и фрукты»,
лото «Овощи», «Фрукты»
7. Детям показывали презентации
«Веселая грядка»,
на которой были изображены овощи,
растущие на грядке,
«Плодовые деревья»,
на которой были показаны фрукты,
растущие на деревьях,
«Овощи и фрукты в разрезе»,
на которых дети могли увидеть
строение овощей и фруктов в разрезе.
13. Полученный результат
•Расширились знания у детей о
фруктах и овощах, их полезности.
•Дети научились различать овощи и
фрукты.
•Активизировался словарный запас.
•Обогатилась предметной –
пространственная
среда группы.
•Улучшились взаимодействия детей в
процессе игры.
