1. Отчет о результатах самообследования МБДОУ д/с №12
за 2013-2014 учебный год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения «Детский
сад третьей категории №12 «Зоренька - детский сад общеразвивающего вида
Юридический адрес: 347900, Ростовская область, г. Таганрог, ул. Фрунзе, 56
Телефон: (8634)38-35-81, факс(8634)38-35-81
E-mail: MDOU-ds12@yandex.ru
Сайт: sad12.virtag.ru
Основная функция ДОУ- осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности:
Серия К рег. № 12256 от 23.06.2008г .
Общая средняя численность воспитанников МБДОУ д/с №12 – 99 человек, из них:
47 - девочек и 52 – мальчика. Средняя наполняемость групп – 26 детей
Детский сад обеспечивает образование воспитанников в течение дня в зависимости
от социального заказа родителей, наличия специалистов. Условия ДОУ позволяют
объединять все сферы деятельности ребенка-дошкольника в условиях детского
сообщества, формировать образовательное пространство, способствующее реализации
индивидуальных образовательных маршрутов воспитанников, объединять в единый
комплекс образовательные и оздоровительные процессы, организовать летнюю
оздоровительную работу, взаимодействие с социальным окружением ДОУ.
В деятельности ДОУ обязательно учитываются требования санитарно-
гигиенического режима. Для организации самостоятельной деятельности детей
предоставлен достаточный объем времени в режиме дня. Режим дня предусматривает ( в
соответствии с реализуемой программой):
ориентацию на возрастные, физические и психологические возможности детей;
опору на индивидуальные особенности детей;
наличие целесообразного соотношения организованной с взрослыми и самостоятельной
детской деятельности, двигательной и интеллектуальной активности детей,
соблюдение объема учебной нагрузки.
Младшая группа – от 3 до 4 лет
Средняя группа – от 4 до 5 лет
Старшая группа – от 5 до 6 лет
Подготовительная группа – от 6 до 7 лет
Условия осуществления образовательного процесса
Одним из главных направлений поэтапного развития МБДОУ является
совершенствование предметной образовательной среды. Материально-технические
условия отвечают требованиям современного дошкольного образования. Для каждой
возрастной группы есть отдельный участок, имеется два игровых павильона, малые
игровые формы и спортивные игровой комплекс. На территории учреждения разбит
цветник, имеются деревья и декоративные кустарники.
МБДОУ не имеет специальных помещений, музыкальные занятия и занятия по
физической культуре проходят в групповых комнатах (в каждой группе имеется
музыкальный инструмент).
В МБДОУ имеются помещения: групповые, спальные, раздевальные комнаты; санузлы;
пищеблок; прачечная,

2. а также кабинеты заведующего, зам.зав.по ВМР, зав хоза, медицинской сестры,
музыкального руководителя. Имеются комнаты «Русского быта» (групповая столовая) и
«Библиотека»
В МБДОУ имеются ТСО : компьютеры, интернет, факс, сканер, ксерокс, телевизоры,
DVD, музыкальный центр, магнитофоны.
В медицинском кабинете медицинский шкаф, столик, кушетка.
Учебно-методическая оснащенность детского сада позволяет педагогам проводить
воспитательно-образовательный процесс на достаточно высоком уровне. Детский сад
располагает учебно-методической литературой для реализации основной комплексной
программы Крыловой Натальи Михайловны «Детский сад- Дом радости».
За этот учебный год сделан косметический ремонт младшей и старшей групп,
проведено частичное асфальтирование территории детского сада, площадки дополнены
игровым оборудованием. Проделана большая работа по оснащению образовательного
процесса дидактическими пособиями, методической и художественной литературой.
Безопасность детей и сотрудников МДОУ - еще одно из основных направлений
работы. В детском саду разработан паспорт антитеррористической защищенность объекта.
Охрану здания в ночное время и выходные дни осуществляют сторожа, кроме того
безопасность детей и сотрудников обеспечивает частное охранное предприятие «Вектор»
на договорной основе. На входных дверях МБДОУ установлены домофоны с каждой
групповой комнатой, что позволяет воспитателям осуществлять пропускной режим только
для родителей воспитанников.
Для обеспечения безопасности, здание детского сада оборудовано пожарной
сигнализацией и тревожной кнопкой (КТС), что позволяет своевременно и оперативно
вызвать экстренные службы в случае чрезвычайной ситуации.
Обеспечение условий безопасности в учреждении выполняется локальными.
нормативно-правовыми документами : приказами, инструкциями, правилами. Для
отработки правильного поведения во время чрезвычайных ситуаций сотрудники и
воспитанники участвуют в тренировочных плановых мероприятиях.
Вопросы безопасности регулярно обсуждаются с детьми с целью формирования у них
сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности
окружающих.
В соответствии с требованиями законодательства по охране труда систематически
проводятся разного вида инструктажи : вводный (при поступлении на работу), первичный
(на рабочем месте), повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране
труда и технике безопасности, правилами пожарной безопасности, действиями
чрезвычайных ситуациях.
На каждом этаже имеются планы эвакуации воспитанников и сотрудник детского
сада, назначены ответственные лица за безопасность.
В МДОУ организовано 4-х разовое сбалансированное питание на основе
примерного 10-дневного меню, согласованного с Роспотребнадзором.
Приготовление пищи проводится по технологическим картам. Еда готовится в
соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями нормами (СанПиН2.4.1.2660-
10).
Одним из условий успешного осуществления образовательного процесса является
тесная взаимосвязь педагогов ДОУ с родителями воспитанников. В 2013-2014 учебном
году работе с семьей уделялось достаточно внимания.
Социальными заказчиками деятельности учреждения являются в первую очередь
родители воспитанников. Поэтому коллектив нашего детского сада старался создать
доброжелательн ую, комфортн ую атмосферу, которая опирается на взаимопонимание и
сотрудничество.
Выяснение потребностей родителей коллектив МБДОУ осуществляет на основе
результатов изучения контингента родителей, анкетирования родителей воспитанников,

3. посещающи х детский сад. Данные сведения позволили нам определить направления
деятельности ДОУ по удовлетворению запросов родителей.
Родители вновь поступающих детей погружаются в атмосферу жизни детского
сада: знакомятся с коллективом педагогов и детей, изучают режим и особенности работы
возрастных групп. При первом приходе в дошкольное учреждение, их радушно
принимают заведующий детским садом, педагоги, медицинские работники. Для родителей
вновь поступающи х детей организуются часто индивидуальные и мини -консультации, на
которы х родителей знакомят с условиями жизни группы, анатомо-физиологическими
особенностями ребёнка, адаптационным периодом детей, условиями содержания детей и
традициями детского сада.
В ДОУ были организованны общие и групповые собрания. Содержание
информационных стендов для родителей регулярно менялось с учетом годовых и
текущи х задач. Все группы имеют стенды для родителей, которые размещены в
раздевальных комнатах.
Коллектив нашего детского сада старался продолжать вести работу с родителями
по педагогической пропаганде. Способствовал тому, чтобы каждый родитель чаще
включался в педагогический процесс: участвовал в совместных праздниках, встречах,
выставках и конкурсах, спортивных и игровых мероприятиях, занятиях, связанных с
воспитанием собственного ребенка. Стремились к тому, чтобы родители поддерживали
педагогов, и охотно откликались на все наши предложения (участие в мероприятиях по
ремонту групп и облагораживанию территории ДОУ)
Для родителей регулярно проводились консультации и беседы, а так же проводились
индивидуальные консультации педагогом-психологом, ст. медсестрой по запросам
родителей.
Особенности образовательного процесса
МБДОУ д/с №12 осуществляет свою образовательн ую, правовую и хозяйственную
деятельность в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка, Конституцией РФ, законом
РФ «Об образовании», Типовым положением о дошкольном учреждении, Уставом ДОУ.
Цель образовательной деятельности состоит во всестороннем формировании личности
ребёнка с учётом его физического и психического развития, индивидуальных
возможностей, интересов и способностей, полноценном проживании детьми периода
дошкольного детства.
Воспитательно-образовательная деятельность в группах осуществляется по
программе, имеющей полное методическое обеспечение по всем направлениям развития
детей:
авторская программа Крыловой Натальи Михайловны «Детский сад-Дом радости».
Программа Н.М. Крыловой «Детский сад - Дом радости » выстроена в трех
взаимосвязанных направлениях педагогической деятельности:
- забота о здоровье и обогащение физического и психическо го развития каждого
воспитанника;
- содействие овладению ребенком разными видами деятельности на уровне
самостоятельности и творчества как формами и средствами амплификации всестороннего
развития и саморазвития дошкольника;
- приобщение дошкольника к основам духовной культуры и интеллигентности.
Авторская программа «Детский сад - Дом радости» реализуется через
педагогическую Технологию, которая представлена как ежедневные сценарии целостного
педагогического процесса.
Программа строится в соответствии с принципом социоприродообразности и
подчинённых ему принципов классической педагогики (народность, гуманизм,
целостность, гармоничность, программированность содержания, воспитание в процессе

4. деятельности, взаимосвязь разных сторон, систематичность, последовательность,
повторяемость, учёт возрастных и индивидуальных различий и др.)
Основные задачи программы:
- приобщать к фи зической культуре как фундаменту общечеловеческой культуры;
охранять, защищать и укреплять здоровье ребен ка; формировать основы его здорового
образа жизни;
- обеспечивать полноценное своевременное обогащение разностороннего психического
развития и саморазвития дошкольника как неповторимой индивидуальности посредством
содействия овладению им разнообразными видами деятельности;
- содействовать овладению воспитанником основами духовной культуры,
интеллигентности, развитию философского взгляда на себя и окружающий мир,
приобщению к общечеловеческим ценностям;
осуществлять воспитание дошкольника в коллективе как форме и средстве сохранения,
развития и саморазвития творческого потенциала, одаренности и таланта
индивидуальности.
Анализ программы выявил, что разделы по музыкальному и физическому
воспитанию не имеют методического обеспечения. Автор программы Н.М. Крылова
рекомендует по этим направлениям использовать программы «Гармония» под ред. К.В.
Тарасовой, «Физическое воспитание детей дошкольного возраста» автор Л.Д. Глазырина.
Краткая характеристика педагогических кадров:
по уровню образования
всего 9 педагогов
с высшим
образованием
со средне-специальным
образованием
5 человек 4 человек
по стажу работы
всего 9 педагогов
от 5 до 10 лет от 10 до 20 лет от 20 и выше
1 человек 2 человек 6 человек
по квалификационным категориям
всего 9 педагогов
высшая категория 1 категория не аттестовано
3 человека 4 человека 2 человек
Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ
В течение 2013-2014 уч. года педагоги ДОУ повышали свою квали фикацию на курсах и
авторских семинарах:
На авторских курсах Н.М. Крыловой - 4 воспитателя, 1 пед.-психолог
На авторском семинаре А.И.Бурениной - 1 музыкальный руководитель
На семинаре «Создание современной образовательной среды для реализации требований
ФГОС дошкольного и начального образования» - 1 воспитатель На семинаре «Что читают
современные дети: мнения взрослых экспертов» (В камках 8-го книжного фестиваля) – 1чел.
Телемост-вебинар (Пермский государственный гуманитарный пед.университет) «Счастливое
детство» -3чел.
Научно-практическая кон ференция «Безопасность и развитие личности в образовании» (ЮФУ)
-1чел.

5. На семинаре «Что читают современные дети: мнения взрослых экспертов» (В камках 8 -го
книжного фестиваля) – 1чел.
На семинаре «Программно-методические комплексы для ДОУ»-1 чел.
По плану 2013-2014 учебного года 2педагога ДОУ прошли аттестацию (подтверждение
высшей категории).
Августовская конференция педработников –выступление 1 чел.
Курсы переподготовки (ТГПИ)- 1чел.(педагог-психолог)
Воспитатель и два младши х воспитателя поступили в 2014г. в ФГБОУ ВПО «Таганрогский
государственный педагогический институт им. А.П. Чехова»
Выполнение задач годового плана 2013-2014 уч. года
Педагогический коллектив в 2013-2014 учебном году осуществлял работу в
соответствии с поставленными задачами:
1. Обеспечивать комплексный подход к решению задач по физкультурно-оздоровительной
работе и снижению детской заболеваемости.
2.Систематизировать в ДОУ работу по нравственно - патриотическому воспитанию
посредством знакомства детей с историей родного края, родного города.
3.Совершенствовать работу в ДОУ по художественно - эстетическому направлению
(образовательная область «Художественное творчество»).
Данные задачи плодотворно решались педагогическим коллективом в течение года путём
проведения педагогических советов:
1.Установочный
2.«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»
3. «Сохранение здоровья воспитаннико-необходимое условие качества образования»
4 «.Система работы ДОУ по художественно-эстеттическому воспитанию дошкольников в
условиях внедрения ФГТ в образовательный процесс»
5. Итоговый
консультаций, открытых просмотров педагогического процесса ( 4 воспитателя и
музруководитель представили открытый педпроцесс).
семинара «Организация системы мониторинга в ДОУ в соответствии с новыми
требованиями программы «Детский сад-Дом радости»
В ДОУ оформлялись выставки детского творчества:
«Дары осени», «Зимняя сказка», «Вспоминаем А.П. Чехова», «Весенние напевы»,
«Помним мы всегда о том, что нельзя шутить с огнём»
Фотовыставка «Мы спортивные ребята-впереди олимпиада»
Воспитателями ДОУ совместно с музыкальным руководителем были проведены
праздники и развлечения для детей.
В ДОУ были проведены Тематические дни:
«Здоровые дети –в здоровой семье» (1сентября)
«Чистота – эта та же доброта!» (комплекс экологических мероприятий, сентябрь)
Тематический день, посвящённый дню рождению А.П. Чехова (январь)
Месячник по правилам пожарной безопасности (апрель)
Дни защиты от экологической опасности (Март-июнь)
В этом учебном году педагогами ДОУ для работы с детьми и родителями были
подготовлены различные методические материалы и пособия:
По экологическому воспитанию:

6. экологический журнал «Это моя планета», «Экологическая газета для родителей»,
«Календарь экологических дат 2014г.», экологическая памятка для родителей «Как
помочь планете», пособие «Птицы нашей Родины»;
По нравственно-партиотическому воспитанию:
Пособия: «Наша малая Родина-Таганрог», «Исторические здания г. Таганрога», «Русская
народная игрушка», информационный материал по ознакомлению детей с историей
Олимпийских игр,
В рамках выполнения годового плана в детском саду с детьми проводились
различные праздники, развлечения, тематические занятия, осуществлялась тесная
взаимосвязь с родителями воспитанников и учреждениями социального окружения
(ЦГДБ им. М.Горького. СЮН , ДМШ №1,ГДК, Художественный музей, Литературный
музей им. А.П. Чехова, Музей Градостроительства и быта, Театр юного зрителя «Олимп»,
Творческое объединение «Эллада», Санкт-Петербургский планетарий ).
Участие педагогов и воспитанников городских, областных и всероссийских
мероприятиях:
- Диплом Всероссийского творческого фотоконкурса «Новогодняя игрушка»- 2 педагога
-Сертификаты и дипломы участника Всероссийского творческого фотоконкурса
«Новогодняя игрушка»-20 воспитанников ДОУ
-Сертификат участника интнрнет-конкурса «Остров детства»- 2 воспитанника ДОУ
-Благодарственное письмо за участие в городском конкурсе детско-юношеского
творчества по ПБ -2воспитанника ДОУ;
-Сертификат участника интнрнет-конкурса «Любимые сказки» -1 воспитанник ДОУ
-Диплом 3 степени за участие в городском фестиваль-конкурсе хореографического
икусства «Птица счастья»;
-Диплом 3-й степени в общероссийском конкурсе рисунков «Мой родной край»- 1
воспитанник ДОУ;
-Благодарность за участие в городском конкурсе творческих работ «Он к звёздам
проложил нам путь » -2 воспитателя, 3 воспитанника ДОУ;
- Диплом 3 степени за участие в городском конкурсе рисунков «Здоровье планеты в
наших руках» (эко-парк 2014) -1 воспитанница ДОУ;
-Грамота за 2 место в русско-немецком художественном конкурсе рисунков «В руках
детей оживают их любимые книги»- 1 воспитанница ДОУ;
-Выступление хореографической группы ДОУ «Зоренька» на городских мероприятиях,
посвящённых Дню Матери, Дню инвалида, 1 Мая, 9 Мая, Дню семьи, Дню независимости
России (Благодарственное письмо МАУ «Городской дом культуры»)
-2 место в муниципальном этапе областного конкурса по ПДД «Безопасная дорога в
школу»
Т.о. образовательная и методическая деятельность МБДОУ д/с №12 направлена на
интеллектуальное и личностное развитие воспитанников, сохранение и укрепление их
физического и психического здоровья, а также на повышение профессиональной
компетентности педагогов ДОУ.