1. УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
МОБУ СОШ№ 26
29.08.2014 № 426
ПОЛОЖЕНИЕ
о портфолио учителя
(педагогического работника)
1. Общие положения
1.1. Портфолио учителя (педагогического работника), (далее портфолио) – это
диагностикасостояния преподавания, запросов, интересов, возможностейучителя
(педагогического работника), совместная с обучающимися, родителями,
коллегами деятельность по выстраиванию персональной траектории достижений,
организация деятельности и включение необходимых ресурсов регистрации
успехов, достижений и наград.
1.2. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем
(педагогическим работником) в разнообразных видах деятельности – учебно-
воспитательной, творческой, социальной, коммуникативной и др. Портфолио
определяется как коллекция «научно-практической продукции, которая
демонстрируеего профессиональный рост, сертифицируемых индивидуальных и
коллективных достижений».
1.3. Портфолио - перспективная форма представления профессиональных
достижений, самопрезентация педагогического кредо.
1.4. Цель портфолио – мотивация учителя (педагогического работника) на
профессиональное развитие и повышение профессиональной компетентности.
Портфолио служит для решения следующих педагогических задач:
 выявление уровня профессионализма учителя (педагогического
работника);
 справедливая и объективная оценка деятельности учителя
(педагогического работника) всеми категориями участников
образовательного процесса: администрацией, педагогическим
коллективом, обучающимися и их родителями (законными
представителями);
 обобщение и систематизация передового педагогического опыта;
 рефлексия учителем (педагогическим работником) собственной
педагогической деятельности;
 определение направлений и путей профессионального роста и развития
учителя (педагогического работника) школы;
 общественное признание достижений учителя (педагогического
работника) школы.
1.5. Портфолио является основанием для аттестации педагогического работника,
назначения стимулирующих выплат.

2. 2. Структура и содержание портфолио
2.1. Портфолио оформляется в папке-накопителе с файлами на бумажных
носителях (Приложение), а также в электронном виде, что позволяет оперативно
вносить необходимые изменения; обеспечивает возможность представить свой
опыт большему числу экспертов, коллег, оказывает позитивное влияние на
общественное мнение, сложившееся о личности педагога и школе в целом.
2.2. Портфолио включает следующие разделы:
Раздел 1. Методический паспорт
 Фамилия, имя, отчество, год рождения
 Домашний адрес, телефон
 Данные паспорта
 № пенсионного страхового свидетельства
 ИНН (дата выдачи, серия)
 Страховой медицинский полис
 Образование (название учебного заведения, факультет, специальность
по диплому, квалификация по диплому, год окончания,
регистрационный номер диплома
 Должность
 Преподаваемый предмет
 Совмещаемый предмет
 Квалификационная категория
 Дата последней аттестации
 Приказ (по аттестационному листу: № и кем издан)
 Общий стаж, педагогический стаж
 Стаж работы в МОБУ СОШ № 26
 Непрерывный стаж работы в МОБУ СОШ № 26
 Награды
 Дополнительное образование
 Классное руководство, заведование кабинетом
 Руководство методическим объединением
 Руководство творческой группой
 Тема самообразования
 Курсы повышения квалификации, удостоверения
 Дата, где и по какой специальности прошёл курсовую подготовку.
Раздел 2. Результаты педагогической деятельности (динамика учебных
достижений за год в т.ч. ЕГЭ)
 Класс, количество обучающихся
 Качество знаний
 Уровень обученности
 Средний балл ЕГЭ
 Поступление в вузы, ссузы предметной направленности
Раздел 3. Повышение квалификации
 Курсовая переподготовка (год, место, тема)
 Количество часов
 Сроки
 Наименование документа
 Номер документа

3. Раздел 4. Печатные работы
 Тема
 Издание
Раздел 5. Участие в конкурсах профессионального мастерства
 Конкурс
 Дата
 Результат
Раздел 6. Обмен опытом
 Дата
 Учебное заведение
 Мероприятие
 Статус, тема выступления
Раздел 7. Открытые уроки, мероприятия
 Дата
 Класс
 Предмет
 Тема
Раздел 8. Награды, поощрения
 Дата
 Дата награждения
 Форма награждения
 Кем награждался
Раздел 9. Взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий
 ФИО учителя
 Учебное заведение
 Предмет
 Тема
 Цель посещения
Раздел 10. Участие школьников в предметных олимпиадах, конкурсах
 Дата
 Предмет
 Уровень (школьный, областной, всероссийский, международный)
 Участие очное или заочное
 Участники
 Класс
 Результаты
Раздел 11. Научно-методическая деятельность
 Предмет, класс
 Образовательная программа
 УМК
 Обоснование выбора УМК
Раздел 12. Использование современных образовательных технологий в
учебно-воспитательной работе
 Технология
 Обоснование выбора и краткая характеристика

4.  Результативность
Раздел 13. Внеурочная деятельность
 Дата
 Мероприятие
 Класс
 Тема
 Цель
Раздел 14. Работа классного руководителя
 Год
 Класс
 Количество обучающихся
 Количество успевающих
 Участие в школьных, городских мероприятиях, социальных проектах
 Правонарушения
Раздел 15. Учебно-материальная база
 Средство обучения
 Класс
 Название, автор, производитель
 Аннотация
3. Требования к оформлению портфолио учителя
(педагогического работника)
3.1. Оформляя портфолио, учитель (педагогический работник) школы должен
соблюдать следующие требования:
 систематичность и регулярность самомониторинга;
 объективность;
 аналитичность, нацеленность автора на повышение уровня
профессионализма и достижение более высоких результатов;
 структуризация материала портфолио;
 логичность изложения;
 лаконичность всех письменных пояснений;
 аккуратность и эстетичность оформления;
 целостность, эстетическая завершённость представленных материалов;
 наглядность.
3.2. Примерный макет оформления портфолио учителя (педагогического
работника) школы и карта оценки портфолио учителя содержатся в Приложении 1
и в Приложении 2 к настоящему Положению.
3.3. Показатели результативности труда учителя (педагогического работника) и
все необходимые сведения фиксируются в портфолио в течение учебного года.
4. Презентация портфолио учителя
(педагогического работника) школы
4.1. Презентация или публичная защита портфолио может проводиться на
заседании Педагогического совета школы, методического совета, предметного
методическогообъединения, на семинаре, круглом столе, на научно-практической
конференции и др. или в период аттестации учителя (педагогического работника)

5. на квалификационную категорию в форме выставки портфолио, учебно-
методических материалов, слайд-шоу, доклада и др.

6. Приложение
Макет оформления портфолио учителя (педагогического работника)
Титульный лист
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 26
ПОРТФОЛИО
учителя _______________________
_______________________________
_______________________________
г.Таганрог

7. МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ
Ф.И.О.________________________________________________________________
Дата рождения: _______________________________________________________
Домашний адрес, телефон: _______________________________________________
______________________________________________________________________
Паспорт: _____________________________________________________________
Дата выдачи: _______________________________________________________
№ пенсионного страховогосвидетельства: ________________________________
ИНН: ____________. Дата выдачи: ___________. Серия ______________________
Страховоймедицинскийполис: ___________________________________________
Образование: __________________________________________________________
Название учебного заведения, факультет: ________________________________
__________________________________________________________________
Специальность по диплому: _____________________________________________
Квалификация по диплому: ______________________________________________
Год окончания:______. Регистрационныйномер диплома: ____________________
Должность ____________________________________________________________
Преподаваемый предмет: ________________________________________________
Совмещаемый предмет: _________________________________________________
Квалификационная категория: ____________________________________________
Дата последней аттестации:______________________(по аттестационному листу)
Приказ (по аттестационному листу: № и кем издан): ________________________
______________________________________________________________________
Общий стаж: ____________. Педагогический стаж: _______________________
Стаж работы в данной должности: __________
Непрерывныйстаж работы в МОБУ СОШ№ 26: ____________________________
Награды: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________
Дополнительноеобразование: ___________________________________________
Классноеруководство:_______ Заведованиекабинетом:______________________
Заведование методическим объединением: _________________________________
Руководствотворческойгруппой:________________________________________
Тема самообразования: ______________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Курсы повышения квалификации (последние за пять лет), № удостоверения _____
__________________________________________________________________
Дата ______________гдеи по какой специальностипрошёл курсовуюподготовку
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

8. Результаты педагогической деятельности
(динамика учебных достижений за _______ уч.год)
Класс,
количество
обучающихся
Качество
знаний
Уровень
обученности
Средний
балл ЕГЭ,
ГИА
Поступление в
Вузы, ссузы
предметной
направленности

9. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Курсовая переподготовка Кол-
во
часов
Сроки
Наимено
вание
документа
№
доку-
мента
Год Место Тема

10. ПЕЧАТНЫЕ РАБОТЫ
Тема Издание

11. УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
Конкурс Дата Результат

12. ОБМЕН ОПЫТОМ
Дата
Учебное
заведение
Мероприятие
Статус, тема
выступления

13. ОТКРЫТЫЕ УРОКИ, МЕРОПРИЯТИЯ
Дата Класс Предмет Тема

14. НАГРАДЫ, ПООЩРЕНИЯ
Дата
награждения
Форма награждения Кем награждался

15. ВЗАИМНОЕ ПОСЕЩЕНИЕ УРОКОВ И
ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
Дата ФИО учителя Предмет Тема Цель посещения

16. УЧАСТИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ,
КОНКУРСАХ
Дата Предмет
Уровень
(школьный,
муниципальный,
областной,
всероссийский,
международный)
Участие
очное
или
заочное
Участники Класс Результаты

17. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Предмет,
класс
Образовательная
программа
УМК
Обоснование
выбора УМК
1.

18. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
ТЕХНОЛОГИЯ
ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА И
КРАТКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ

19. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Дата Мероприятие Класс Тема Цель

20. РАБОТА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Год Класс
Кол-во
обучаю-
щихся
Кол-во
успеваю-
щих
Участие в
школьных,
городских
мероприятиях,
социальных
проектах
Правонарушения

21. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
Средство обучения Класс Название, автор,
производитель
Аннотация

22. Карта оценки портфолио учителя
№ Критерии оценки
Баллы (сумма 20 б.)
0 1 2
1
Систематичность ирегулярность
самомониторинга
2 Объективность
3 Структуризация материала портфолио
4 Логичностьвсехписьменных пояснений
5
Целостность, тематическая завершённость
представленных материалов
6 Лаконичность всехписьменных пояснений
7 Аналитичность
8 Проектирование
9 Аккуратность и эстетичность оформления
10 Наглядность и обоснованность презентации
2 балла – реализованополностью,
1 балл – реализованочастично,
0 баллов – не реализовано.
Высчитать процент набранных баллов от общего количествабаллов, которое
зависит от количествакритериев. Например, 14 х 100 / 20 = 70%.
85% и выше – оптимальный уровень,
от 65% до 84% – допустимый уровень,
от 45% до 64% – критический уровень.