3. 1. DEFINISI KELAS MAYA
*PENGERTIAN KELAS MAYA
Kelas maya merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan
tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan mengguanakan media internet,
intranet, atau media jaringan komputer lain. Untuk menyampaikan pembelajaran,
kelas maya slalu di identikan dengan penggunaan internet. Kelas maya
memungkinkan pmbelajar untuk belajar melalui komputer di tempat mereka masing-
masing tanpa harus secara fisik perhi mengikuti pelajaran/perkuliahan kelas.
4. VIRTUAL CLASS
Virtual class dalam arti bahasanya adalah kelas virtual ata
u kelas maya. Menurut istilas adalah sebuah lingkungsn b
elajar yang ada hanya dalam konten digital yang disimpan,
diakses dan di petukarkan melalui jaringan komputer dan
sistem informasi, sehingga dapat di akses dimana saja da
n kapan saja
5. 2. JENIS-JENIS KELAS MAYA
Learning management syistem (LMS)
LMS adalah perangkat lunak untuk perencanaan,
pengiriman, dan pengelolaan kegiatan pembelajaran
dalam sebuah organisasi, termasuk online,ruang kelas
virtual, dan program instruktur yang terpimpin.
6. Learning content management syistem (LCMS)
LCMS merupakan pengembangan lebih lanjut dari LMS, perangkat
lunak untuk mengelola konten pembelajaran di berbagai bidang
pelatihan pengembangan. LCMS tidak hanya membuat, mengelola,
memberikan modul-modul pelatihan saja,tetapi juga mengelola dan
mengedit semua bagian yang membentuk sebuah katalog aplikasi LCM
S memungkinkan pengguna untuk membuat, mengimpor, mengelola,
mencari dan menggunakan kembali. Unit kecil dari konten pembelajaran
digital dan aset, sering disebut sebagai objek pembelajaran. Aset ini
dapat mencangkup file media yang di kembangkan dalam penilaian
item, simulasi, teks, gambar atau benda lain yang membentuk konten
dalam kursus tersebut di ciptakan.
7. Social learning network (LSN)
SLN adalah pembelajaran yang terjadi pada skala yang
lebih luas dari pada individu atau kelompok belajar,
hingga skala social, melalui interaksi sosia antara rekan-
rekan. Ini mungkin atau mungkin tidak menyebabkan
perubahan sikap dan perilaku
8. FITUR KELAS MAYA
Konten yang relevan dengan tujuan belajar
Menggunakan metode instruksional seperti contoh dan praktek
untuk membantu belajar
Menggunakan elemen media seperti kalimat dan gambar untuk
mendistribusikan konten dan metode belajar
Pembelajaran dapat secara langsung dengan instruktur (synch-
ronous) ataupun belajar secara individu (asynchronous)
Membangun wawasan dan teknik baru yang dihubungkan dengan
tujuan belajar
9. MANFAAT KELAS MAYA
Bermanfaat untuk siswa yang tidak masuk kelas karena
sakit atau berhalangan agar mereka tidak ketinggalan
pelajaran. Lewat internet unduh materi dan dapat
dipelajari di rumah
Kelas maya dibuat dengan metode teleconference
sehingga para siswa dapat berinteraksi dengan gurunya
tanpa terikat waktu maupun tempat.
10. PENERAPAN SISTEM KELAS MAYA
Ketersediaan hardware dan software pendukung yang
dibutuhkan
Tersedianya infrastruktur jaringan pendukung yang
memadai
Kebijakan yang mendukung pelaksanaan Kelas Maya