Simdig kelmpok 10 :Kelas Maya

SMK Negeri 2 Salatiga
Makalah Simulasi Digital Page 1
HALAMAN JUDUL
MAKALAH KELOMPOK 9
“KELAS MAYA”
Disusun Oleh :
 Obet Arya Febian ( 23 )

Daftar Isi
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam dunia pendidikan kegiatan pembelajaran merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan
dari kehidupan sehari hari seorang siswa / murid. Tetapi apakah kegiatan belajar mengajar hanya
dapat dilaksanakan di sekolah ?? Jawabannya tidak, karena kita dapat melaksanakan kegiatan
belajar dan mengajar di mana saja makadari itu makalah tentang “Class Maya” ini dibuat.
B. Rumusan Masalah
Dari uraian diatas maka dapat ditentukan rumusan masalah dalam makalah ini seperti :
1. Apa pengertian Class Maya
2. Apa keuntungan dan kekurangan dari Class Maya
3. Apa tujuan dari diadakannya Class Maya
4. Apa Manfaat dari diadakannya Class Maya
5. Apa contoh dari Class Maya
C. Tujuan
1. Mendeskripsikan pengertian dari Class Maya
2. Mengetahui keuntungan dan kekurangan dari Class Maya
3. Mengetahui tujuan dari diadakannya Class Maya
4. Mengetahui manfaat dari diadakannya Class Maya
5. Dapat melaksanakan kegiatan belajar mengajar di mana saja

Kata Pengantar
Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Penyanyang. Kami
panjatkan puji syukur kehadirat-Nya yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayah-NyA
kepada kami sehingga kami bisa menyelesaikan makalah ilmiah tentang kelas maya dan
contohnya.
Makalah ini sudah kami susun dengan maksimal dan mendapat bantuan dari berbagai
pihak sehingga bisa memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk itu kami menyampaikan
terimakasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan makalah ini.
Terlepas dari segala hal tersebut, kami sadar sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan
baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karenanya kami dengan lapang dada
menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki makalah ilmiah ini.
Akhir kata kami berharap semoga makalah ilmiah tentang kelas maya dan contohnya ini
bisa memberikan manfaat maupun inspirasi bagi pembaca
Salatiga, 27 Agustus 2018

BAB 2 ISI
A. Pengertian Kelas Maya
Pengertian atas Kelas Maya ada beragam tetapi salah satunya yaitu
Kelas Maya (Virtual Class) adalah lingkungan belajar yang diadakan tanpa tatap
muka secara langsung antara pengajar dengan siswa. Dimana pengajar menyediakan bahan
ajar dalam konten digital yang bisa diakses, disimpan, dan dibagikan melalui internet yang
bisa diakses kapan saja dan dimana saja.
Kelas maya menyediakan fasilitas untuk pengajar untuk mengunggah bahan ajar
sehingga bisa diunduh langsung oleh siswa yang tergabung di dalam kelas tersebut.
Perbedaan kelas maya dengan kelas biaya terletak pada keterbatasan komunikasi, karena
tidak terjadi tatap muka secara langsung. Di dalam virtual class, kemajuan proses belajar
bisa dipantau oleh guru, siswa, bahkan orang tua siswa.
Virtual Class bisa digunakan untuk menunjang kelas langsung (tatap muka) dan
digunakan untuk pembelajaran jarak jauh murid dengan guru.
Pengertian Lainnya yaitu
Kelas Maya merupakan sistem pembelajaran online antar guru atau guru dengan siswa, &
dapat dilakukan di luar jam sekolah. Serta dapat di lakukan meski jaraknya jauh. Penggunaan
Kelas Maya memanfaatkan jaringan internet sebagai koneksinya atau bisa dibilang pembelajaran
berbasis Web.
Bisa di ambil kesimpulan Berdasarkan uraian tersebut, secara garis besar, Kelas Maya
adalah :
1. Pembelajaran & Pengolahan kelas yang memanfaatkan Teknologi Informasi &
Komunisasi yang berbasis web.
2. Pembelajaran yang membuat konten Digital yang dapat di akses & di Sharing/Bagikan
tanpa mengenal jarak, ruang & waktu.
Jadi yang membedakan kelas maya dengan kelas biasa , yaitu adanya pembatasan
berkomunikasi , karena jelas beda berdiskusi secara langsung dengan tidak langsung.
Dalam kelas maya dapat diketahui kemajuan proses belajar yang bisa dipantau oleh guru
maupun orang tua. Selain digunakan untuk proses pendidikan jarak jauh, sistem tersebut juga
dapat digunakan sebagai penunjang kelas tatap muka.

1. Break Out Rooms ( pemisahan ruang kelas )
Ruang – ruang dimana kelompok – kelompok kecil dari suatu kelas dapat bekerja .
2. Participant ( Peserta )
Siswa, peserta didk atau mereka yang menghadiri suatu kursus pelatihan.
3. Moderator
Pemimpin siding ( rapat,diskusi) yang menjadi pengarah pada acara pembicaraan atau
pendiskusian masalah.
4. .Instructor
Orang yang memerintah atau member arahan (untuk melakukan suatu pekerjaan atau
melaksanakan suatu tugas )
5. Application Sharing Via The Internet
Sebuah aplikasi yang digunakan untuk berdiskusi di kelas maya contohnya :
EDMODO .
Moderator dan Instructor bisa dilakukan oleh 1 orang biasanya di dalam pendidikan guru
yang menjadi moderator sekaligus instructornya .

B. Jenis Jenis Kelas Maya
1. Learning Management System
(LMS)
LMS merupakan software yang
digunakan untuk
perencanaan,pengiriman,serta pengolahan
kegiatan pembelajaran. Selain itu juga
berguna untuk keperluan
dokumentasi,laporan
kegiatan,administrasi,materi. Dan itu semua
berjalan dengan menggunakan internet atau
online.
Aplikasi LMS dibagi menjadi 2, yaitu :
LMS Proprietary, seperti Saba Software, Apex Learning, Blackboard,
IntraLearn, SAP Enterprise Learning.
LMS Open Source, seperti ATutor, Dokeos, dotLRN, Fresstyle Learning,
ILIAS, LON-CAPA, Moodle, OpenACS, OpenUSS, Sakai, Spaghetti Learning.
2. Learning Content Management System
(LCMS)
LCMS bekerja untuk membuat, memperbarui,
mempublikasikan ataumengelola isi dari suatu system
yang terorganisir di internet. LCMS merupakan
pengembangan lebih lanjut dari LMS.
Selain itu LCMS juga digunakan untuk
mengawasi, menyediakan, merincikan, dan melakukan
publikasi dokumen yang spesifik, misalnya artikel,
panduan, dan brosur penjualan
LCMS bisa berisi file computer yang berupa
audio, video, gambar, dokumen elektronik dan isi website. Contoh LCMS diantaranya
claroline, e-doceosolutions

3. Social Learning Network (SLN)
SLN merupakan perkembangan
lebih lanjut setelah LMS dan LCMS.
SLN digunakan untuk pembelajran
yang laus daripada kelompok belajar
karena menggunakan JEJARING
SOSIAL. Karena skala social yang
lebih besar maka kemungkinan juga
bisa menyebabkan perubahan sikap dan
perilaku pada peserta, walaupun tidak
semua peserta.Contoh aplikasi SLN
yang popular adalah EDMOD
C.Tujuan Kelas Maya
Dari pengertian dan jenis jenis Kelas Maya di atas, sesungguhnya apa tujuan diadakan
Kelas Maya ?? Tujuan diadakannya Class Maya adalah untuk :
1. Menciptakan pembelajaran yang bias berlangsung kapan saja dan dimana saja dengan
menghemat waktu & biaya
2. Meningkatkan keterampilan penggunaan teknologi IT siswa sehingga siswa lebih
kreatif, sekaligus bias menambah minat siswa untuk belajar.
3. Lebih memaksimalkan kemampuan pribadi masing-masing walaupun diluar kelas
tatap muka/kelas langsung
Jadi bisa disimpulkan bahwa Tujuan Kelas Maya itu :
 Menghemat Biaya
 Menghemat ruang, tanpa perlu keluar rumah / ke sekolah
 Mengasah kemampuan pengunaan teknologo IT
 Lebih mudah / simple

Bisa dibilang juga Kelas maya dapat berfungsi sebagai berikut :
 Penambahan pengayaan pembelajaran (Supplement )
 Pengganti sebagian pembelajaran (Complement )
 Pengganti seluruh Pembelajaran ( Replacement )
D.Manfaat dari Kelas Maya
 Manfaat :
Secara ringkas berikut adalah manfaat dai Kelas Maya.
1. Materi lebih luas dan beragam
2. Pembelajaran disesuaikan berdasarkan kebutuhan siswa
3. Mempersingkat waktu tanpa perlu pergi ke kelas
4. Mengurangi belajar bergantung pada buku teks dan lebih relevan dengan
dunia luar
5. Menghemat kertas !
6. Peduli Global Warming,(Jadi siswa tidak perlu menggunakan kendaraan
bermotor untuk belajar yang dapat menyebabkan polusi)
7. Mendeteksi Copas( Copy & Then Paste )
8. Konektivitas, (Selama terhubung dengan internet pasti tidak akan sulit
mendapatkan informasi terkini)
9. Fleksibilitas, belajar dimana saja kapan saja
10.Interaksi, (evaluasi belajar)
11.Kolaborasi, (bisa mendukung pembelajaran kolaborasi di luar ruangan
kelas)
12.Kesempatan pengembangan.

E.Fitur Fitur Kelas Maya
Sudah jelas Kelas Maya krang diminati di Indonesia terutamanya jadi Kelas Maya memiliki
beberapa Fitur dan komponen pendukung Kelas Maya.Jadi Kelas Maya memiliki banyak fitur-
fitur yang menarik dan tentunya memudahkan kita dalam proses pembelajaran seperti :
1. Konten yang terkait ( Relevan) dengan tujuan pembelajaran belajar.
2. Menggunakan metode intruksional,misalnya langsung contoh dan praktek Sama
seperti di SMK yang bertujuan untuk membantu siswa.
3. Menggunakan gambar,kalimat,dan yagn lain sebagai elemen media untuk
menyebarkan konten dan metode belajar.
4. Pembelajaran bisa terjadi secara langsung dengan instruktur (Synchronous) maupun
secara individu / Otodidak
5. Menambah wawasan serta teknik baru yang bertujuan untuk mewujudkan tujuan
belajar.
F.Keuntungan dan Kelemahan Kelas Maya dan
Komponen Pendukung Kelas Maya
Bisa ditarik kesimpulan berikut adalah Keuntungan dari Kelas Maya menurut kami, tetapi
pasti ada juga kelemahan dari Kelas Maya tersebut . Yang pertama Keuntungannya :
1. Lebih menariknya proses pembelajaran karena interaktif dan fleksibel
dibandingkan dengan media lainnya.
2. Siswa tidal terikat dengan tempat dan waktu sehingga lebih santai.
3. Guru sebagai Fasilitator, yaitu penyedia sekaligus pendukung di dalam proses
pembelajaran tersebut.
4. Siswa lebih aktif mempelajari materi yang disampaikan oleh guru melalui
website / aplikasi.
5. Pembelajaran bisa dilaksanakan dimana saja dan kapan saja.

Kelemahannya :
1. Siswa dan guru harus punya koneksi internet karena Kelas Maya berbasis web
/ aplikasi. Tapi terkadang siswa lebih asik bermain internet dibandingkan
memperhatikan materi yang di sampaikan.
2. Proses belajar yang Indvidual ( sendiri ), sehingga bisa mengurangi
pembelajaran social antar siswa.
3. Apabila siswa tidak hati-hati dan terjadi kesalahan materi akan berdampak
pada pengetahuan yang didapat siswa tersebut.
4. Untuk anak SD penggunaan internet yang kurang proposional bisa
mengakibatkan penurunan kemampuan manual seperti :
Menulis,menggambar,dan menghitung
5. Membutuhkan spesifikasi hardware,software,sekaligus jaringan internet yang
memadai.
“Komponen pendukung Kelas Maya”
Pastinya setidaknya ada 5 komponen pendukung Kelas Maya agar pembelajaran bisa
terlaksana dengan baik , yaitu :
1. Konten untuk pembelajaran
Berhubung pembelajaran dilakukan tanpa tatap muka, jadi guru harus memberikan
materi (konten) ubtuk siswanya.
2. Perangkat Keras (Hardware)
Berupa computer,Laptop,Tablet,maupun Smartphone
3. Perangkat Lunak (Software)
Seperti LMS , LCMS ,dan SLN yang sudah saya sebutkan dan jelaskan di atas.
4. Strategi Komunikasi
Menyangkut bagaimana siswa mengikuti pembelajaran, mengerjakan tugas, dan
mengikuti ujian.
5. Jaringan internet
Kelas Maya tidak bisa berjalan tanpa internet.Jadi ketersediaan internet adalah wajib

G. Contoh Kelas Maya
Salah satu contoh Kelas Maya berjenis “SocialLearningNetworking” Yaitu EDMODO !
EDMODO
Sejarah Edmodo
Sejarah singkat Edmodo, Edmodo
merupakan platform pembelajaran berbasis
jejaring sosial yang diperuntukan untuk guru,
murid sekaligus orang tua murid. Edmodo
pertama kali dikembangkan pada akhir tahun
2008 oleh Nic Borg dan Jeff O’hara dan
Edmodo sendiri bisa dibilang merupakan
program e-learning yang menerapkan sistem
pembelajaran yang mudah, efisien sekaligus
lebih menyenangkan. Edmodo menjadi salah
satu jaringan sosial yang paling cepat
berkembang di tahun 2011 awal, terbukti dengan adanya sekitar 1 juta pengguna di dalamnya.
Hanya beberapa bulan kemudian, pengguna bertambah menjadi 7 juta orang dan akhirnya pada
tahun 2015, terdapat 50 juta pengguna Edmodo yang berasal dari berbagai belahan dunia.
Pada Juni 2017 , Edmodo meluncurkan “Ask Mo” yaitu search engine pendidikan untuk
mencari video, dimana video tersebut sebagai ilustrasi dari manfaat pembelajaran virtual/ Kelas
Maya. Yang dimana video-video tersebut sudah di Filter berdasarkan Kelas.
Edmodo sangatlah membantu sekali dalam proses pembelajaran. Edmodo menyediakan
cara yang aman dan mudah untuk membangun kelas virtual berdasarkan pembagian kelas
layaknya di sekolah. Desain tampilan yang dimiliki Edmodo hampir sama dengan desain
tampilan Facebook. Dengan Edmodo, guru/ dosen dapat mengirim nilai, tugas, maupun kuis
untuk siswa/ mahasiswa dengan mudah.

Bukan hanya proses belajar mengajar antara murid dan guru yang semakin dimudahkan,
guru pun dapat saling berdiskusi dengan guru-guru lainnya yang berada di belajan dunia lain,
berbagi pengalaman mengajar, dan sebagainya. Dalam penggunaan Edmodo, terdapat beberapa
hal yang perlu diperhatikan seperti kode khusus untuk setiap kelas/ grup. Jika siswa ingin
bergabung pada suatu grup, maka siswa terlebih dahulu mengetahui kode khusus grup tersebut.
Manfaat Edmodo untuk Pembelajaran
Edmodo mempunyai beberapa manfaat dalam pembelajaran sebagai berikut :
1. Edmodo merupakan wahana komunikasi dan diskusi yang sangat efiesien untuk para
guru dan murid.
2. Dengan Edmodo, siswa satu dengan siswa lainnya dapat dengan mudah berinteraksi dan
berdiskusi dengan pantauan langsung dari gurunya.
3. Selain itu, Edmodo mempermudah komunikasi antara guru, murid sekaligus orang tua
murid.
4. Sebagai sarana yang tepat untuk ujian maupun quiz.
5. Guru dapat memberikan bahan ajar seperti pertanyaan, foto, video pembelajaran kepada
murid dengan mudah. Selain itu, murid juga dapat mengunduh bahan ajar tersebut
6. Dengan adanya Edmodo, orang tua murid dapat memantau kegiatan belajar anaknya
dengan mudah.
7. Mempermudah guru dalam memberikan soal dari mana saja dan kapan saja.
Cara membuat akun Edmodo
1. Masuk dulu ke website edmodo
2. Bisa masuk menggunakan Email atau jika belum punya bisa mengisi formulirnya
3. Setelah itu pilih ingin menjadi apa akun anda, missal Siswa
4. Selesai
Di atas hanya secara singkatnya saja.

H. Fitur Fitur Edmodo
Fitur-Fitur Edmodo (Guru, Siswa, Orang Tua)
Terdapat banyak sekali fitur-fitur yang ditawarkan Edmodo untuk menunjang proses
pembelajaran. Berikut fitur-fitur yang terdapat pada Edmodo :
1. Polling
Polling merupakan salah satu fitur yang hanya dapat di gunakan oleh guru. Fitur ini biasanya di
gunakan oleh guru untuk mengetahui tanggapan siswa mengenai hal tertentu. Fitur Edmodo yang
satu ini merupakan cara yang sangat baik untuk mendapatkan feedback instan mengenai sebuah
event yang baru saja terjadi, tugas, dan sebagainya. Polling dapat digunakan untuk membuat para
murid memahami makna ilmu yang baru dipelajari. Untuk menggunakan fitur polling, lakukan
langkah-langkah berikut

Pada halaman grup yang Anda miliki, klik “Poll” di toolbar bagian atas.
Ketik pertanyaan yang akan dijadikan polling pada bagian kotak “Question”.
Ketik pilihan jawaban yang ingin Anda berikan untuk dipilih murid pada kotak “Answer”. Jika
ada lebih banyak jawaban untuk dipilih, Anda tinggal menambah jawaban tambahan dengan
meng-klik “Add Answer”.
Ketik nama murid, guru, atau grup tujuan yang Anda ingin menjawab polling tersebut.
Anda bisa memilih untuk “Send Now” (jika ingin dikirimkan saat itu juga) atau “Send Later”
(jika ingin dikirimkan nanti pada waktu tertentu (besok, besok lusa, dll), atau istilahnya
dijadwalkan.
2. Gradebook
Fitur gradebook mirip seperti catatan nilai siswa. Dengan fitur ini, guru dapat memberi nilai
kepada siswa secara manual maupun otomatis. Fitur ini juga memungkinkan seorang guru untuk
memanajemen penilaian hasil belajar dari seluruh siswa. Penilaian tersebut juga dapat diexport
menjadi file .csv. Pada fitur Gradebook, guru memegang akses penuh pada fitur ini sedangkan
siswa hanya dapat melihat rekapan nilai dalam bentuk grafik dan penilaian langsung.

Fitur gradebook sangat membantu untuk membuat catatan nilai yang terorganisir dengan cepat.
Guru dapat dengan mudah menambahkan periode penilaian pada Progress Book, menambahkan
tugas dan nilai menggunakan komputer, dan kemudian memantau nilai-nilai dari tiap murid
dengan mudah. Data yang terorganisir juga membuat guru lebih mudah memantau progress tiap-
tiap murid, kemajuannya dalam proses belajar, serta peringkat murid di sebuah kelas.
a. File and Links
Fitur ini berfungsi untuk mengirimkan note dengan lampiran file dan link. Biasannya file
tersebut ber-ekstensi : .doc, .ppt, .xls, .pdf dan lain – lain. Sewaktu waktu ketika pembelajaran,
guru membutuhkan tambahan materi seperti gambar agar murid dapat lebih paham tentang
pelajaran yang diterangkan. Di sinilah kegunaan fitur File and Links yang ada pada Edmodo,.
Jika suatu tambahan materi tersebut sudah tersimpan di dalam computer, maka guru
dapat menggunakan fitur File untuk mengunggahnya agar dapat dilihat murid. Sementara jika
tambahan materi tersebut masih di dalam website tertentu dan ukurannya cukup besar untuk
diunduh guru dapat memberi link untuk diakses siswa.
3. Quiz

Fitur Quiz hanya bisa dibuat oleh guru, sedangkan sisiwa tidak punya akses membuatnya tetapi
siswa hanya bisa menjawab quiz yang di berikan oleh guru. Quiz digunakan untuk memberikan
evaluasi online kepada siswa dari guru, bisa berupa pilihan ganda maupun isian atau uraian.
Hingga saat ini Edmodo terasa telah mengikuti perkembangan zaman. Karena guru dapat
membuat quiz dengan disisipi gambar maupun video sebagai pelengkap pertanyaan, Bahkan
guru juga dapat menyimpan quiz di dalam library sehingga dapat digunaka di kelas berikutnya.
Setelah mengerjakan quiz, murid dapat langsung mengetahui hasilnya, bila dirasa kurang
memuaskan siswa dapat melakukan Retake quiz.
4. Library
Dengan fitur ini guru dapat mengunggah bahan ajar seperti materi presentasi, gambar, video,
sumber refrensi, dan lain- lain. Fitur ini juga berfungsi sebagai wadah untuk menampung
berbagai file dan link yang dimiliki guru maupun murid.
Fitur yang satu ini sangat berguna untuk menyimpan bahan materi ajar / yang lain, karena library
Edmodo menyediakan kapasitas tanpa batas yang membuat setiap guru mampu menyimpan,
mengurutkan, membagi, dan mengorganisir berbagai macam dokumen hanya dalam satu akun.
Dokumen yang terdapat di dalam library virtual inipun juga dapat diakses oleh guru lain.
5. Assigment

Fitur ini digunakan oleh guru untuk memberikan tugas kepada murid secara online. Kelebihan
fitur ini yaitu dilengkapi dengan Deadline, fitur attach file yang memungkinkan siswa untuk
mengirimkan tugas secara langsung kepada guru dalam bentuk file.
Di bagian feature inilah guru juga dapat lebih dimudahkan perannya. Assigment yang pernah
diberikan pada murid diperiode sebelumnya juga dapat diberikan untuk murid periode
berikutnya. Tugas murid ini disimpan di Library, sehingga tidak tercecer dan hilang begitu saja.
Sesama guru pun dapat saling berbagi tugas.
6. Award Badge
Untuk memberi suatu penghargaan kepada siswa atau grup, bisanya guru menggunakan
fitur award badges ini. Badges yang diberikan tentunya akan menunjukan track record positif
murid. Guru dapat dengan mudah menyediakan badge untuk murid-murid berprestasi yang telah
mengerjakan quiz dan tugas lainnya dengan hasil yang sangat baik.
Badge ini juga dapat menjadi motivasi bagi murid untuk mengerjakan berbagi tugas
dengan baik. Adanya penghargaan membuat orang lebih semangat mengerjakan sesuatu. Guru
pun dapat memberikan beberapa badge sekaligus. Sayangnya badge hanya diberikan oleh guru
kepada murid, tidak bisa guru ke guru yang lain. Meskipun begitu beberapa badge Edmodo
diberikan otomatis alias gratis.

7. Parent Code
Setiap kali seorang murid membuat akun Student Edmodo, murid tersebut otomastis juga akan
mendapat sebuah Parent Code unik yang dapat digunakan oleh orang tuanya untuk membuat
akun khusus orang tua. Setiap orang tua hanya membutuhkan satu Parent Account yang dapat
memantau semua grup yang diikuti oleh murid, jika sepasang orang tua memiliki lebih dari satu
anak, orang tua tersebut hanya membutuhkan satu buah akun yang dapat memantau proses
belajar semua anaknya. Dengan fitur ini bisa mudah memantau.
8. Note
Fitur ini berfungsi untuk mencatat semua informasi atau materi pelajaran yang dianggap
penting. Bila dilihat sekilas tampilan edmodo mirip dengan facebook
Catatan tersebut hampir seperti status facebook dan dapat ditunjukan di grup, kelas, ke
guru, atau pederta didik lainnya. Sehingga interaksi diantara keduanya dapat terjalin meskipun di
tempat yang berbeda.

9. Alert
Alert merupakan fitur sederhana dimana digunakan oleh guru untuk mengingatkan peserta didik
tentang kegiatan tertentu , misalnya batas waktu pengumpulan tugas.
Karakter alert maksimal 144, dan alert hanya bisa dibuat oleh guru, sementara murid / siswa
hanya bisa membaca.
10. Edmodo Planner
Fitur ini di gunakan untuk merencanakan suatu kegiatan dengan mengklik ikon Edmodo Planer
Toolbar Apps di sisi kanan halaman depan . Disini bisa melihat tanggal jatuh tempo, tugas, dan
acara di semua kelas. Berikut hal hal yang bisa anda lakukan di Fitur ini.
Menambah kegiatan pribadi beserta deskripsinya sesuai tanggal yang dipilih.
Tambahkan tugas pribadi dengan mengklik ikonnya mencul ketika anda berada pada bagian
SomeDay .
Periksa tugas pribadi yang sudah selesai dengan mengklik tombol kotak di samping tugas.
Lihat kegiatan setiap grup dengan mengklik Everything di pojok kanan atas dan pilih grup mana
yang anda ingin lihat.
Pilih tampilan Bulanan (MonthlyviewI) dan Mingguan (Weeklyview)
Cetak atau ekspor planner edmodo dengan mengklik ikon setting di bagian kanan atas.

11. Search & Filter
Fitur ini berguna bagi guru siswa maupun orang tua, dikarenakan anda dapat segera
mendapatkan bantuan apa yang anda cari dengan fitur ini. Dengan cara mengetik keywords di
Searchpost, group, users, apps and more yang ada pada navigation bar anda. Untuk menutup
pencarian, klik ‘X’ di sisi kanan filter pencarian dari aliran komunikasi.
Untuk membantu anda dalam menyaring posting yang tersedia, anda dapat memanfaatkan
fasilitas filter. Filter merupakan cara yang bagus untuk menemukan posting tertentu.

12. Apps Launcher
Fitur dimana kumpulan aplikasimtambahan yang tersedia di Edmodo. Untuk membukanya, klik
ikon di sebelah kanan Edmodo anda. Setelah mengklik ikon tersebut, jadi bisa membuka aplikasi
yang diinginkan, dan juga bisa membuat shortcut untuk aplikasi kesukaan anda dengan
menggesernya di bawah ikon.
Aplikasi akan bertambah jika guru telah menginstal aplikasi terkait dalam kelas maya dimana
anda tergabung.
13. Fitur Fitur Simple Lainnya Antara Lain
 Mengganti Profile Picture
 Mengirim Pesan / Mesengger
 Membuat event / Jadwal

BAB 3 PENUTUP
Makalah ini sudah kami susun dengan maksimal dan mendapat bantuan dari
berbagai pihak sehingga bisa memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk itu kami
menyampaikan terimakasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan
makalah ini.
Sekian dari kami mohon maaf sebesar besarnya bilamana ada pihak yang merasa tidak
diuntungkan dan untuk itu kami ingin menyampaikan terimakasih sekali lagi kepada semua
pihak maupun sumber yang telah sangat membantu dalam pembuatan makalah ini, sekian
Wassalamuallaikum wr wb.
DAFTAR PUSTAKA
 http://www.technicalnetwork31.co.vu/2015/01/fitur-fitur-edmodo.html
 http://id.wikipedia.org/wiki/Edmodo
 http://www.yuksinau.id/kelas-maya/
Kelas Maya
 https://arkatkj.wordpress.com/2014/11/29/pengertian-keuntungan-dan-kelemahan-
kelas-maya-virtual-class/
 https://www.nesabamedia.com/pengertian-manfaat-dan-fitur-edmodo
SEKIAN

Simdig kelmpok 10 :Kelas Maya

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (15)

Similar to Simdig kelmpok 10 :Kelas Maya

Similar to Simdig kelmpok 10 :Kelas Maya (20)

Simdig kelmpok 10 :Kelas Maya