2. До кожної дитини ключ знайти,
У праці результат хороший мати.
Упевнено і творчо до мети іти –
З любов‘ю серце дітям віддавати !
Життєве кредо вчителів
початкової школи
5. Освіта : вища педагогічна
Кваліфікаційна категорія :
І категорія Не навчайте дітей так,
як навчали вас, -
вони народились
в інші часи...
6. Виховна робота з класом має не менше значення, ніж навчальна
діяльність. Діти з великим задоволенням беруть участь у
позакласних заходах. Але всім виступам передує велика підготовча
робота, розвиток творчих здібностей учнів на уроках, під час виховних
заходів. Учням класу дуже подобаються класні години, пов’язані з
творчими завданнями, різноманітні турніри, вікторини. Вони завжди
із задоволенням беруть у них участь, весь час дуже активні.
7. Учитись важко, а учить ще важче,
Але не мусиш зупинятись ти,
Як дітям віддаси усе найкраще,
То й сам сягнеш нової висоти.
М. Сингаївський
Освіта : вища педагогічна
Кваліфікаційна категорія :
вища, «Старший учитель»
8. Соціальні (вміння працювати в групі)
Інформаційні (вміння самостійно здобувати інформацію)
Комунікативні (вдосконалення навичок спілкування в
групі)
Саморозвитку та самоосвіти
9. Освіта : вища педагогічна
Кваліфікаційна категорія :
вища
Покликання наше – навчати,
На крилах дітей піднімати,
Бо вчитель – це скульптор душі.
Він ласкою мусить зігріти,
Добром напоїти серця,
І вірно безмежно любити,
Ось вчительська мудрість уся…
11. Любити свого учня всяким:
талановитим чи не дуже, веселим чи
сумним,
спокійним чи непосидючим.
Спілкуватися з ним, навчати і радіти,
бо учень – це свято, яке триває доти,
поки ти є разом з ним
Освіта : вища педагогічна
Кваліфікаційна категорія :
вища, «Старший учитель»
12. створення умов навчання, за яких учень
відчував би себе успішним;
продовження роботи з вивчення та
впровадження інноваційних методик та
технологій;
розвиток творчих здібностей молодших
школярів;
приділяти значну увагу соціалізації навчання;
робота з обдарованими дітьми.
13. Науково – методична проблема :
Виховання загальнолюдської
компетентності шляхом
використання педагогічної спадщини
В.О.Сухомлинського
Освіта : вища педагогічна
Кваліфікаційна категорія :
вища, «Старший учитель»
14.
15. Якщо ви вдало оберете роботу і
вкладете в неї всю свою душу,
то щастя саме відшукає вас
К.Д. Ушинський
17. Освіта : вища педагогічна
Кваліфікаційна категорія :
вища, «Старший учитель»
Розвиток пізнавальної активності
молодших школярів
як складової
творчої компетентності
18. класно – урочна система ;
робота в групах, парах ;
рольові ігри ;
проведення нестандартних уроків.
19. Освіта : вища педагогічна
Кваліфікаційна категорія :
І категорія
Розвиток пізнавальних
інтересів школярів
шляхом впровадження сучасних
інформаційно – комунікаційних
технологій
20. Навчальна
застосування
пізнавальних завдань;
інноваційних технологій,
ігрового навчання
Виховна
виховні години;
конкурси, вікторини,
змагання;
участь у шкільних,
районних акціях,
проектах;
подорожі
21.
22.
23. створення та реалізація особистісного підходу до
учня через розвиток індивідуальних пізнавальних
здібностей кожної дитини;
формування культури життєдіяльності в кожної
особистості;
впровадження інноваційних технологій у практику
роботи початкової школи;
індивідуалізація навчального процесу з орієнтацією
на нестандартні уроки.
Плани на майбутнє