SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
ASSALAMU’ALAIKUMWR. WB
Sosialisasi KTSP
HAKIKAT STRATEGI PEMBELAJARAN PAI
Dosen Pembimbing : Moh. Rafi’i, S.Sos, MM
Oleh :
Mahfudin Abd. H
Syarofatul hasanah
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
A. Pengertian Strategi
Etimologi
Berasal dari kata Strategia (yunani) yang berarti
“ The art of general / seni seorang panglima.
Siasat, kiat, trik atau cara
Terminologi
Usaha untuk memperoleh kesuksesan dan
keberhasilan dalam mencapai tujuan.
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
Lanjutan.....
Dalam dunia pendidikan J.R David
mengartikan strategi sebagai :
Rencana, metode dan perangkat
kegiatan yang di rencanakan untuk
mencapai tujuan pengajaran
tertentu.
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
Pengertian pembelajaran
Pembelajaran
adalah proses interaksi peserta
didik dengan pendidik dan
sumber belajar pada lingkungan
belajar
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
Lanjutan.....
Ahmad Zayadi dan Abdul Majid (dalam
Drajat, 2008 : 65)
 Istilah pembelajaran bermakna sebagai
upaya untuk membelajarkan seseorang
atau kelompok orang melalui berbagai
upaya (effort) dan berbagai strategi,
metode dan pendekatan ke arah
pencapaian tujuan yang telah
direncanakan.
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
Pendidikan Agama Islam (PAI)
Menurut Darajat (2008 : 87)
pendidikan agama Islam adalah suatu
usaha untuk membina dan mengasuh
peserta didik agar senantiasa dapat
memahami ajaran Islam secara
menyeluruh. Lalu menghayati tujuan,
yang pada akhirnya dapat mengamalkan
serta menjadikan Islam sebagai
pandangan hidup.
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
Strategi pembelajaran PAI
Strategi pembelajaran PAI
merupakan salah satu upaya untuk
menerapkan bagaimana nilai-nilai
ajaran islam yang ada pada tiap
materi mampu diserap, dihayati,
serta di amalkan oleh peserta didik.
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
B. Strategi kontekstual dalam
pembelajaran PAI
Pembelajaran Kontekstual atau
Contextual Teaching and Learning
merupakan pembelajaran yang
sangat memberikan kontribusi
signifikan terhadap dunia
pendidikan agama Islam.
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
Lanjutan...
Elaine (2007:19)
CTL merupakan...
suatu proses pendidikan yang bertujuan
membantu siswa melihat makna dalam
bahan pelajaran yang mereka pelajari
dengan cara menghubungkannya dengan
konteks kehidupan mereka sehari-hari
yaitu dengan konteks lingkungan
pribadinya, sosialnya, dan kultur
kesehariannya
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
Lanjutan...
Jadi, CTL adalah konsep pembelajaran
yang membantu pendidik mengaitkan
setiap materi yang dipelajari oleh
peserta didik dengan kehidupan
sehari-hari atau bidang-bidang
tertentu, sehingga peserta didik dapat
merasakan makna dari setiap materi
pelajaran yang diterimanya dan
mengimplementasikannya dalam
berbagai aspek kehidupan.
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
Konsep pembelajaran kontekstual / CTL
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
Karakteristik Pembelajaran PAI
Kontekstual
1. Activiting knowledge / pengaktifan
pengetahuan yang sudah ada.
2. Acquiring knowledge / memperoleh dan
menambah pengetahuan baru.
3. Understanding knowledge / pemahaman
pengetahuan
4. Appliying knowledge / mempraktekkan
pengetahuan dan pengalaman.
5. Reflecting knowledge / melakukan
refleksi
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSPModel-model Pembelajaran
Prinsip strategi pembelajaran
C.
STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
D. Komponen-komponen strategi
pembelajaran
Dick dan Carey menyebutkan
terdapat 5 komponen strategi
pembelajaran.
1. Kegiatan pendahuluan
2. Penyampaian informasi
a. Urutan penyampaian
b. Ruang lingkup materi yang
disampaikan
c. Materi yang akan disampaikan
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
lanjutan...
3. Partisipasi peserta didik
a. Latihan dan praktik
b. Umpan balik
4. Tes (Evaluasi)
5. Kegiatan lanjutan
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
Kriteria Pemilihan Strategi Pembelajaran
Menurut Mager beberapa kriteria dalam
memilih strategi pembelajaran, yaitu:
1. Berorientasi pada tujuan pembelajaran.
2. Pilih teknik pembelajaran sesuai dengan
keterampilan yang diharapkan.
3. Gunakan media pembelajaran yang
sebanyak mungkin memberikan
rangsangan pada indra peserta didik.
STAI HAJI AGUS SALIMModel-model Pembelajaran
Sosialisasi KTSP
Perbedaan dan hubungan antara
strategi, metode dan teknik
STAI HAJI AGUS SALIMModel-model Pembelajaran
Jalan, alat atau media yang digunakan
guru untuk mengarahkan kegiatan
peserta didik ke arah tujuan yang ingin
dicapai .
Teknik
Cara yang di gunakan guru, yang
menjalankan fungsinya merupakan alat
untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Metode
Sosialisasi KTSP
Lanjutan....
Dengan kata lain, metode yang dipilih oleh masing-masing itu
adalah sama, tetapi mereka menggunakan teknik yang
berbeda
STAI HAJI AGUS SALIMModel-model Pembelajaran
Metode lebih bersifat prosedural,
yaitu berisi tahapan tertentu,
sedangkan teknik adalah cara
yang digunakan yang bersifat
implementatif
Sosialisasi KTSP
Definisi strategi pembelajaran harus
mengandung penjelasan tentang
metode/prosedur dan teknik yang
digunakan selama proses pembelajaran
berlangsung.
Artinya, metode dan teknik
pembelajaran merupakan bagian dari
strategi pembelajaran.
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
Sosialisasi KTSP
KESIMPULAN
Strategi pembelajaran adalah sebagai daya upaya guru dalam
menciptakan sistem lingkungan yang memungkinkan siswa
belajar atau pilihan pola perbuatan guru siswa dalam
perwujudan kegiatan belajar-mengajar, dan strategi
pembelajaran PAI sendiri adalah salah satu upaya untuk
menerapkan bagaimana nilai-nilai ajaran islam yang ada
pada tiap materi mampu diserap, dihayati serta diamalkan
oleh peserta didik.
Sosialisasi KTSP
_TERIMA KASIH_
Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM

More Related Content

What's hot

15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelas15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelasAkbar Jangkung
 
Pengertian, Peran dan Fungsi Kurikulum (Makalah Pengembangan Kurikulum)
Pengertian, Peran dan Fungsi Kurikulum (Makalah Pengembangan Kurikulum)Pengertian, Peran dan Fungsi Kurikulum (Makalah Pengembangan Kurikulum)
Pengertian, Peran dan Fungsi Kurikulum (Makalah Pengembangan Kurikulum)Mayawi Karim
 
Perbedaan Pembelajaran dan Pengajaran
Perbedaan Pembelajaran dan PengajaranPerbedaan Pembelajaran dan Pengajaran
Perbedaan Pembelajaran dan Pengajarantbpck
 
Makalah penempatan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (fitri nofiati)
Makalah penempatan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (fitri nofiati)Makalah penempatan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (fitri nofiati)
Makalah penempatan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (fitri nofiati)Fitri Nofiati
 
Jurnal kegiatan harian kelompok kkn glagahsari 2012
Jurnal kegiatan harian kelompok kkn glagahsari 2012Jurnal kegiatan harian kelompok kkn glagahsari 2012
Jurnal kegiatan harian kelompok kkn glagahsari 2012Manchester United
 
Jenis jenis biaya pendidikan
Jenis jenis biaya pendidikanJenis jenis biaya pendidikan
Jenis jenis biaya pendidikanyayan andrian
 
Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran
Kriteria Pemilihan Media PembelajaranKriteria Pemilihan Media Pembelajaran
Kriteria Pemilihan Media PembelajaranMona Naswa
 
Penelitian berbasis kurikulum
Penelitian berbasis kurikulumPenelitian berbasis kurikulum
Penelitian berbasis kurikulumUtami Putri
 
Ppt pengelolaan tenaga didik dan tenaga kependidikan
Ppt pengelolaan tenaga didik dan tenaga kependidikanPpt pengelolaan tenaga didik dan tenaga kependidikan
Ppt pengelolaan tenaga didik dan tenaga kependidikanlinda_rosalina
 
Laporan magang 1
Laporan magang 1Laporan magang 1
Laporan magang 1Ngah Tata
 
Memahami Format Kegiatan BK
Memahami Format Kegiatan BKMemahami Format Kegiatan BK
Memahami Format Kegiatan BKKurniayuli
 
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didikPpt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didikSriwijaya University
 
Upaya guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pemahaman positif siswa t...
Upaya guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pemahaman positif siswa t...Upaya guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pemahaman positif siswa t...
Upaya guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pemahaman positif siswa t...SMPN 4 Kerinci
 
Lampiran iii uraian tugas
Lampiran iii uraian tugasLampiran iii uraian tugas
Lampiran iii uraian tugasAhmed Asrofi
 

What's hot (20)

15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelas15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelas
 
Pengertian, Peran dan Fungsi Kurikulum (Makalah Pengembangan Kurikulum)
Pengertian, Peran dan Fungsi Kurikulum (Makalah Pengembangan Kurikulum)Pengertian, Peran dan Fungsi Kurikulum (Makalah Pengembangan Kurikulum)
Pengertian, Peran dan Fungsi Kurikulum (Makalah Pengembangan Kurikulum)
 
Perbedaan Pembelajaran dan Pengajaran
Perbedaan Pembelajaran dan PengajaranPerbedaan Pembelajaran dan Pengajaran
Perbedaan Pembelajaran dan Pengajaran
 
Makalah penempatan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (fitri nofiati)
Makalah penempatan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (fitri nofiati)Makalah penempatan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (fitri nofiati)
Makalah penempatan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (fitri nofiati)
 
Jurnal kegiatan harian kelompok kkn glagahsari 2012
Jurnal kegiatan harian kelompok kkn glagahsari 2012Jurnal kegiatan harian kelompok kkn glagahsari 2012
Jurnal kegiatan harian kelompok kkn glagahsari 2012
 
Jenis jenis biaya pendidikan
Jenis jenis biaya pendidikanJenis jenis biaya pendidikan
Jenis jenis biaya pendidikan
 
Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran
Kriteria Pemilihan Media PembelajaranKriteria Pemilihan Media Pembelajaran
Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran
 
Penelitian berbasis kurikulum
Penelitian berbasis kurikulumPenelitian berbasis kurikulum
Penelitian berbasis kurikulum
 
Refleksi siap
Refleksi siapRefleksi siap
Refleksi siap
 
2. jadwal tatap muka
2. jadwal tatap muka2. jadwal tatap muka
2. jadwal tatap muka
 
Ppt pengelolaan tenaga didik dan tenaga kependidikan
Ppt pengelolaan tenaga didik dan tenaga kependidikanPpt pengelolaan tenaga didik dan tenaga kependidikan
Ppt pengelolaan tenaga didik dan tenaga kependidikan
 
Laporan magang 1
Laporan magang 1Laporan magang 1
Laporan magang 1
 
Tugas presentasi rpp
Tugas presentasi rppTugas presentasi rpp
Tugas presentasi rpp
 
Memahami Format Kegiatan BK
Memahami Format Kegiatan BKMemahami Format Kegiatan BK
Memahami Format Kegiatan BK
 
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didikPpt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
 
Kegiatan pembiasaan
Kegiatan pembiasaanKegiatan pembiasaan
Kegiatan pembiasaan
 
Hakekat kurikulum
Hakekat kurikulumHakekat kurikulum
Hakekat kurikulum
 
Upaya guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pemahaman positif siswa t...
Upaya guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pemahaman positif siswa t...Upaya guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pemahaman positif siswa t...
Upaya guru bimbingan dan konseling dalam memberikan pemahaman positif siswa t...
 
Lampiran iii uraian tugas
Lampiran iii uraian tugasLampiran iii uraian tugas
Lampiran iii uraian tugas
 
Sosiometri
SosiometriSosiometri
Sosiometri
 

Similar to hakikat strategi pembelajaran PAI

ModelPembelajaranDalamPendidikanJasmani.pdf
ModelPembelajaranDalamPendidikanJasmani.pdfModelPembelajaranDalamPendidikanJasmani.pdf
ModelPembelajaranDalamPendidikanJasmani.pdfirwan prayogo
 
Strategi Belajar Mengajar
Strategi Belajar MengajarStrategi Belajar Mengajar
Strategi Belajar MengajarRizal M Suhardi
 
Modul perkuliahan strategi
Modul perkuliahan strategiModul perkuliahan strategi
Modul perkuliahan strategiArief Marbot
 
Strategi pembelajaran
Strategi pembelajaran Strategi pembelajaran
Strategi pembelajaran mia elbugis
 
Definisi model, metode, pendekatan dan strategi pembelajaran
Definisi model, metode, pendekatan dan strategi pembelajaranDefinisi model, metode, pendekatan dan strategi pembelajaran
Definisi model, metode, pendekatan dan strategi pembelajaranDani Novita Rahma
 
59 model pembelajaran dan 15 metode pembelajaran
59 model pembelajaran dan 15 metode pembelajaran59 model pembelajaran dan 15 metode pembelajaran
59 model pembelajaran dan 15 metode pembelajaranDaly Indra
 
Pengertian strategi pembelajaran lengkap
Pengertian strategi pembelajaran lengkapPengertian strategi pembelajaran lengkap
Pengertian strategi pembelajaran lengkapAjrina Pia
 
Strategi_pembelajaran.docx
Strategi_pembelajaran.docxStrategi_pembelajaran.docx
Strategi_pembelajaran.docxUpiHambuku
 
PPT 6B HERI SUSANTO 1811060491.pptx
PPT 6B HERI SUSANTO 1811060491.pptxPPT 6B HERI SUSANTO 1811060491.pptx
PPT 6B HERI SUSANTO 1811060491.pptxHeriS25
 
Pengertian pendekatan teknik dan strategi
Pengertian pendekatan teknik dan strategiPengertian pendekatan teknik dan strategi
Pengertian pendekatan teknik dan strategiIndah Ihsan
 
Tugas kurikulum dan pembelajaran
Tugas kurikulum dan pembelajaranTugas kurikulum dan pembelajaran
Tugas kurikulum dan pembelajaranHilda Pujianti
 
Pengertian Pendekatan Pembelajaran
Pengertian Pendekatan PembelajaranPengertian Pendekatan Pembelajaran
Pengertian Pendekatan PembelajaranJamaludin ..
 
PPT ZEIN_Presentation1 (2).pptx
PPT ZEIN_Presentation1 (2).pptxPPT ZEIN_Presentation1 (2).pptx
PPT ZEIN_Presentation1 (2).pptxMuhamadhendro
 
BK (Bimbingan Konseling) XI, Makna Belajar
BK (Bimbingan Konseling) XI, Makna BelajarBK (Bimbingan Konseling) XI, Makna Belajar
BK (Bimbingan Konseling) XI, Makna Belajarnadya1997
 
Pengertian pendekatan
Pengertian pendekatanPengertian pendekatan
Pengertian pendekatanEka Jayanti M
 
Model pembelajaran sosial & personal
Model pembelajaran sosial & personalModel pembelajaran sosial & personal
Model pembelajaran sosial & personalfiro HAR
 

Similar to hakikat strategi pembelajaran PAI (20)

ModelPembelajaranDalamPendidikanJasmani.pdf
ModelPembelajaranDalamPendidikanJasmani.pdfModelPembelajaranDalamPendidikanJasmani.pdf
ModelPembelajaranDalamPendidikanJasmani.pdf
 
Strategi Belajar Mengajar
Strategi Belajar MengajarStrategi Belajar Mengajar
Strategi Belajar Mengajar
 
Modul perkuliahan strategi
Modul perkuliahan strategiModul perkuliahan strategi
Modul perkuliahan strategi
 
Makalah model-pembelajaran
Makalah model-pembelajaranMakalah model-pembelajaran
Makalah model-pembelajaran
 
Strategi pembelajaran
Strategi pembelajaran Strategi pembelajaran
Strategi pembelajaran
 
Definisi model, metode, pendekatan dan strategi pembelajaran
Definisi model, metode, pendekatan dan strategi pembelajaranDefinisi model, metode, pendekatan dan strategi pembelajaran
Definisi model, metode, pendekatan dan strategi pembelajaran
 
59 model pembelajaran dan 15 metode pembelajaran
59 model pembelajaran dan 15 metode pembelajaran59 model pembelajaran dan 15 metode pembelajaran
59 model pembelajaran dan 15 metode pembelajaran
 
Pengertian strategi pembelajaran lengkap
Pengertian strategi pembelajaran lengkapPengertian strategi pembelajaran lengkap
Pengertian strategi pembelajaran lengkap
 
Strategi Belajar Mengajar
Strategi Belajar Mengajar Strategi Belajar Mengajar
Strategi Belajar Mengajar
 
Teaching strategy
Teaching strategyTeaching strategy
Teaching strategy
 
Strategi_pembelajaran.docx
Strategi_pembelajaran.docxStrategi_pembelajaran.docx
Strategi_pembelajaran.docx
 
PPT 6B HERI SUSANTO 1811060491.pptx
PPT 6B HERI SUSANTO 1811060491.pptxPPT 6B HERI SUSANTO 1811060491.pptx
PPT 6B HERI SUSANTO 1811060491.pptx
 
Sumber belajar
Sumber belajarSumber belajar
Sumber belajar
 
Pengertian pendekatan teknik dan strategi
Pengertian pendekatan teknik dan strategiPengertian pendekatan teknik dan strategi
Pengertian pendekatan teknik dan strategi
 
Tugas kurikulum dan pembelajaran
Tugas kurikulum dan pembelajaranTugas kurikulum dan pembelajaran
Tugas kurikulum dan pembelajaran
 
Pengertian Pendekatan Pembelajaran
Pengertian Pendekatan PembelajaranPengertian Pendekatan Pembelajaran
Pengertian Pendekatan Pembelajaran
 
PPT ZEIN_Presentation1 (2).pptx
PPT ZEIN_Presentation1 (2).pptxPPT ZEIN_Presentation1 (2).pptx
PPT ZEIN_Presentation1 (2).pptx
 
BK (Bimbingan Konseling) XI, Makna Belajar
BK (Bimbingan Konseling) XI, Makna BelajarBK (Bimbingan Konseling) XI, Makna Belajar
BK (Bimbingan Konseling) XI, Makna Belajar
 
Pengertian pendekatan
Pengertian pendekatanPengertian pendekatan
Pengertian pendekatan
 
Model pembelajaran sosial & personal
Model pembelajaran sosial & personalModel pembelajaran sosial & personal
Model pembelajaran sosial & personal
 

Recently uploaded

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 

hakikat strategi pembelajaran PAI

  • 2. Sosialisasi KTSP HAKIKAT STRATEGI PEMBELAJARAN PAI Dosen Pembimbing : Moh. Rafi’i, S.Sos, MM Oleh : Mahfudin Abd. H Syarofatul hasanah Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 3. Sosialisasi KTSP A. Pengertian Strategi Etimologi Berasal dari kata Strategia (yunani) yang berarti “ The art of general / seni seorang panglima. Siasat, kiat, trik atau cara Terminologi Usaha untuk memperoleh kesuksesan dan keberhasilan dalam mencapai tujuan. Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 4. Sosialisasi KTSP Lanjutan..... Dalam dunia pendidikan J.R David mengartikan strategi sebagai : Rencana, metode dan perangkat kegiatan yang di rencanakan untuk mencapai tujuan pengajaran tertentu. Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 5. Sosialisasi KTSP Pengertian pembelajaran Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada lingkungan belajar Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 6. Sosialisasi KTSP Lanjutan..... Ahmad Zayadi dan Abdul Majid (dalam Drajat, 2008 : 65)  Istilah pembelajaran bermakna sebagai upaya untuk membelajarkan seseorang atau kelompok orang melalui berbagai upaya (effort) dan berbagai strategi, metode dan pendekatan ke arah pencapaian tujuan yang telah direncanakan. Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 7. Sosialisasi KTSP Pendidikan Agama Islam (PAI) Menurut Darajat (2008 : 87) pendidikan agama Islam adalah suatu usaha untuk membina dan mengasuh peserta didik agar senantiasa dapat memahami ajaran Islam secara menyeluruh. Lalu menghayati tujuan, yang pada akhirnya dapat mengamalkan serta menjadikan Islam sebagai pandangan hidup. Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 8. Sosialisasi KTSP Strategi pembelajaran PAI Strategi pembelajaran PAI merupakan salah satu upaya untuk menerapkan bagaimana nilai-nilai ajaran islam yang ada pada tiap materi mampu diserap, dihayati, serta di amalkan oleh peserta didik. Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 9. Sosialisasi KTSP B. Strategi kontekstual dalam pembelajaran PAI Pembelajaran Kontekstual atau Contextual Teaching and Learning merupakan pembelajaran yang sangat memberikan kontribusi signifikan terhadap dunia pendidikan agama Islam. Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 10. Sosialisasi KTSP Lanjutan... Elaine (2007:19) CTL merupakan... suatu proses pendidikan yang bertujuan membantu siswa melihat makna dalam bahan pelajaran yang mereka pelajari dengan cara menghubungkannya dengan konteks kehidupan mereka sehari-hari yaitu dengan konteks lingkungan pribadinya, sosialnya, dan kultur kesehariannya Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 11. Sosialisasi KTSP Lanjutan... Jadi, CTL adalah konsep pembelajaran yang membantu pendidik mengaitkan setiap materi yang dipelajari oleh peserta didik dengan kehidupan sehari-hari atau bidang-bidang tertentu, sehingga peserta didik dapat merasakan makna dari setiap materi pelajaran yang diterimanya dan mengimplementasikannya dalam berbagai aspek kehidupan. Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 12. Sosialisasi KTSP Konsep pembelajaran kontekstual / CTL Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 13. Sosialisasi KTSP Karakteristik Pembelajaran PAI Kontekstual 1. Activiting knowledge / pengaktifan pengetahuan yang sudah ada. 2. Acquiring knowledge / memperoleh dan menambah pengetahuan baru. 3. Understanding knowledge / pemahaman pengetahuan 4. Appliying knowledge / mempraktekkan pengetahuan dan pengalaman. 5. Reflecting knowledge / melakukan refleksi Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 14. Sosialisasi KTSPModel-model Pembelajaran Prinsip strategi pembelajaran C. STAI HAJI AGUS SALIM
  • 15. Sosialisasi KTSP D. Komponen-komponen strategi pembelajaran Dick dan Carey menyebutkan terdapat 5 komponen strategi pembelajaran. 1. Kegiatan pendahuluan 2. Penyampaian informasi a. Urutan penyampaian b. Ruang lingkup materi yang disampaikan c. Materi yang akan disampaikan Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 16. Sosialisasi KTSP lanjutan... 3. Partisipasi peserta didik a. Latihan dan praktik b. Umpan balik 4. Tes (Evaluasi) 5. Kegiatan lanjutan Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 17. Sosialisasi KTSP Kriteria Pemilihan Strategi Pembelajaran Menurut Mager beberapa kriteria dalam memilih strategi pembelajaran, yaitu: 1. Berorientasi pada tujuan pembelajaran. 2. Pilih teknik pembelajaran sesuai dengan keterampilan yang diharapkan. 3. Gunakan media pembelajaran yang sebanyak mungkin memberikan rangsangan pada indra peserta didik. STAI HAJI AGUS SALIMModel-model Pembelajaran
  • 18. Sosialisasi KTSP Perbedaan dan hubungan antara strategi, metode dan teknik STAI HAJI AGUS SALIMModel-model Pembelajaran Jalan, alat atau media yang digunakan guru untuk mengarahkan kegiatan peserta didik ke arah tujuan yang ingin dicapai . Teknik Cara yang di gunakan guru, yang menjalankan fungsinya merupakan alat untuk mencapai tujuan pembelajaran. Metode
  • 19. Sosialisasi KTSP Lanjutan.... Dengan kata lain, metode yang dipilih oleh masing-masing itu adalah sama, tetapi mereka menggunakan teknik yang berbeda STAI HAJI AGUS SALIMModel-model Pembelajaran Metode lebih bersifat prosedural, yaitu berisi tahapan tertentu, sedangkan teknik adalah cara yang digunakan yang bersifat implementatif
  • 20. Sosialisasi KTSP Definisi strategi pembelajaran harus mengandung penjelasan tentang metode/prosedur dan teknik yang digunakan selama proses pembelajaran berlangsung. Artinya, metode dan teknik pembelajaran merupakan bagian dari strategi pembelajaran. Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM
  • 21. Sosialisasi KTSP KESIMPULAN Strategi pembelajaran adalah sebagai daya upaya guru dalam menciptakan sistem lingkungan yang memungkinkan siswa belajar atau pilihan pola perbuatan guru siswa dalam perwujudan kegiatan belajar-mengajar, dan strategi pembelajaran PAI sendiri adalah salah satu upaya untuk menerapkan bagaimana nilai-nilai ajaran islam yang ada pada tiap materi mampu diserap, dihayati serta diamalkan oleh peserta didik.
  • 22. Sosialisasi KTSP _TERIMA KASIH_ Model-model Pembelajaran STAI HAJI AGUS SALIM