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模擬情境積木堆疊示例13-進出超商開門音樂.pptx
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公版教具元件感測器4-搖桿.pptx
1.
臺中市南屯區大墩國小衛星基地 1 認識元件、感測器操作 1 馬達與感測器 公版教具學習簡報 NKNUBLOCK
2.
臺中市南屯區大墩國小衛星基地 2 NKNUBLOCK電控板搭載之感控元件一覽
3.
臺中市南屯區大墩國小衛星基地 3 使用情境 使用腳位 搭載控板 • 移動操控 方向與位移控制、方向識別 •
數據應用 搖桿移動位移變化量數據的應用 • 按鈕 開關切換 移動感測、操控元件 A0(X軸) A1(Y軸) D7 搖桿 類比腳位 按鈕 數位腳位 4060/ 5012/ 5016A/ 5016B
4.
臺中市南屯區大墩國小衛星基地 4 概念原理 • 雙軸按鍵搖桿傳感器模組,可偵測搖桿上下(Y軸)、左右(X軸)偏 移的方向和偏移量,以及是否按下的開關量。 •
類比腳位(A0)傳回搖桿左右(X軸)的數值0~1023。 • 類比腳位(A1)傳回搖桿上下(Y軸)的數值0~1023。 • 搖桿在中間時,A0、A1傳回的數值都是約500左右。 • 數位腳位(D7)為按鈕開關功能,只有0、1二種狀態。
5.
臺中市南屯區大墩國小衛星基地 5 相關積木 • 讀取搖桿x軸值積木 •
讀取搖桿y軸值積木 • 讀取搖桿按鈕值積木 • 將讀取數據對應到某個數值 範圍積木
6.
臺中市南屯區大墩國小衛星基地 6 操作注意 • 使用搖桿模組時要擺對方向,所得的方向及數據才 會正確 •
搖桿推移時,數據量是依序增加或減少,與用力大 小無關 • 讀取搖桿按鈕時,模式要設定為「INPUT_PULLUP」 ,才能有效區隔數位輸入的 0 和 1 • 如果要以按下搖桿按鈕來計算次數,要注意所謂的「一次」,計算週 期是當它「被按下到放開」,因此不論是按了馬上放開,或是按了很 久才放開,甚至是按住不放,都是計算為 1
7.
臺中市南屯區大墩國小衛星基地 7 By Shiau
Sir, From DDES, Taichung. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 7 NKNUBLOCK公版教具學習簡報 認識元件、感測器操作 4 搖桿
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