SlideShare a Scribd company logo
Тема уроку. «Мудрість щирого подарунку» за новелою О.Генрі «Дари
волхвів».
Мета уроку:
- навчитися аналізувати невеликий за обсягом художній твір, виділяти
ключові епізоди;
- розвивати навички виразного читання образного мислення, вміння
аналізувати художній образ;
- виховувати найкращі людські якості: взаєморозуміння, взаємоповагу,
здатність на самопожертву заради ближнього, уміння дарувати радість собі і
оточуючим, розкривати важливість чистоти морального світу, могутню силу
любові;
- виявити в новелі основні проблеми, їхнє художнє втілення в подіях,
образах, символах, назвах та інших компонентах твору;
- характеризувати образи персонажів новели;
- поміркувати над фіналом твору, дати йому власне тлумачення.
Любов виникає з любові,
коли я хочу, щоб мене любили,
я сам перший люблю.
Г.С. Сковорода
План до уроку
Сьогодні на уроці ми будемо
- Аналізувати сюжет новели О.Генрі.
- Відтворювати події в певній послідовності.
- Давати оцінку вчинкам та поведінці героїв.
- Перевіряти знання тексту прочитаного твору.
- Виконувати творчі завдання.
У чому полягає краса стосунків? Які загальнолюдські чесноти
допомагають людині творити дива? Чи переважають у нашому житті
матеріальні цінності? Саме на ці запитання ми зможемо відповісти
наприкінці уроку, проаналізувавши історію двох бідних закоханих героїв
новели.
ТЕОРЕТИЧНИЙ БЛОК
Автобіографічні дані у творі
О. Генрі написав оповідання «Дари волхвів» у 1905 році у місті Нью-
Йорк. Для свого оповідання «Дари волхвів» автор обрав досить символічну
назву з біблійним підтекстом. Цей твір видатного автора має автобіографічні
моменти. По-перше, зовнішність героїні новели Делли він списав зі своєї
коханої дружини Етол. По-друге, у його житті була схожа ситуація. Коли
дружина О. Генрі тяжко захворіла, сам він перебував далеко від дому,
переховуючись від загрози ув’язнення. Не маючи грошей на ліки, за крок до
смерті, вона продала свою мережану шаль і купила чоловіку різдвяний
подарунок ― золотий ланцюжок для годинника, який вислала йому поштою.
Однак такий подарунок дружини вже був ні до чого О. Генрі. Отримавши
звістку про тяжкий стан коханої дружини, він продав свого годинника і
купив білет на потяг, щоб повернутись до неї та підтримати в тяжку хвилину,
попри реальну загрозу потрапити до в’язниці. «Дари волхвів» стало одним із
найкращих і найпопулярніших творів О. Генрі. У ньому відчувається душа
автора, проглядаються найпоказовіші риси його таланту, воно дарує людям
віру в любов. По-друге, було почуття провини перед донькою Маргарет, яку
він ніжно любив. Дівчинці сказали, що батько поїхав в бізнесових справах,
тож вона навіть не здогадувалася про місце його справжнього перебування.
Білл писав їй турботливі і сповнені жартівливих пасажів листи, де ніщо не
нагадувало про той страшний і жорстокий світ, в якому він волею долі
опинився
А всеж таки, чому новелла має таку назву? Волхви ― це мудреці, які
прийшли з подарунками привітати Ісуса Христа у день його народження. За
переказами їхні дари ― це дорогоцінні пахощі. З цієї події бере свій початок
звичай на Різдво дарувати своїм близьким подарунки, що й намагалося
зробити молоде подружжя в оповіданні О. Генрі
АНКЕТА ТВОРУ
Жанр Новела
Назва За євангельською легендою, коли на світ з'явився Ісус, на
сході спалахнула зірка. Три волхви (мудреці, чародії,
ворожбити), побачивши її, зрозуміли, що народився спаситель
світу, і вирушили з далеких країн Аравійської землі, щоб
поклонитися Божественному Маляті-месії. Каспар, Бадтазар і
Мельхіор несли у подарунок Ісусу золото (знак земного
владарювання), ладан (знак божественного поводження і
небесної влади) і мирро (ароматичну смогу, якою намазували
померлих - натяк на майбутнє розп'яття Христа і Його муки).
Час дії Напедодні Різдва.
Місце дії Нью-Йорк.
Герої Делла та Джим Діллінгем Юнг.
Тема 4. Розповідь про життя двох закоханих Деллу і Джима, та їх
подарунки одне одному на Різдво.
Сюжет Молоде подружжя Джим і Делла знімають мебльовану
квартирку. Живуть вони бідно, рахуючи кожний цент. Вони є
володарями двох скарбів: розкішне волосся Делли і золотий
годинник Джима. Напередодні Різдва вони заощаджують гроші,
щоб купити одне одному подарунок. На жаль, заощадження
виявилися мізерними. Делла змогла заощадити лише долар і
вісімдесят центів, які далися їй неймовірними зусиллями, адже
дохід їхньої сім'ї на тиждень становив усього лише двадцять
доларів. Цих грошей було замало на особливий подарунок для
Джима. Тому перед Різдвом вона зважується пожертвувати
найдорожче, що вона мала, — «каштановий водоспад» її
волосся. Отримавши у перукарні гроші за своє волосся, вона
придбала своєму коханому чоловіку платиновий ланцюжок для
годинника. Однак, як виявилось згодом, Джим продав свого
золотого годинника, якого він успадкував від батька і діда,
задля подарунка коханій Деллі. Вона про нього давно мріяла -
набір чудових черепахових гребнів для волосся. Фінал
оповідання і сумний, і щасливий одночасно. Автор називає цих
двох закоханих «найсправжнішими волхвами», які обмінялись
безцінним подарунком.
Основна
думка
Самопожертва. Щастя - у вмінні жертвувати найдорожчим.
Проблема Кохання, дружба, людські відносини.
Висновок Волхви принесли дари , але серед них не було головного,
письменник не називає його, але нам зрозуміло, що цей дар -
кохання. Його не купити, якщо навіть в кишені у вас мільйон.
Також письменник підкреслює, що бідність не може завадити
справжньому коханню. А тому, за висновком автора, «з всіх,
які робили подарунки, ці двоє були наймудріші... вони і є
волхви».
Це цікаво: Бронзовий пам'ятник на честь американського письменника
О. Генрі в Грінборо, США
У Грінсборо (Північна Кароліна, США) на майданчику поруч з будівлею
«First Union Tower» на Bellmeade Street розташований бронзовий пам'ятник
на честь народженого в цьому місті письменника О. Генрі, який являє собою
композицію з трьох частин: статуї самого О. Генрі в натуральну величину,
статуї улюбленої собачки О. Генрі по кличці Lovey і статуї величезною
розкритої книги, де зліва на сторінці зображена ілюстрація до розповіді
«Дари волхвів» і витяг з нього, а праворуч початок «Вождя червоношкірих» з
головним героєм, що виглядає з-за сторінки . На палітурці обкладинки книги
викарбувано ім'я О. Генрі.
ДОДАТКОВО
Перегляньте буктрейлер до новели О.Генрі «Дари волхвів» (автор:
Adriana Himinets ). Режим доступу: Буктрейлер до новели О.Генрі "Дари
волхвів"
Межпредметний зв’язок. Перегляньте екранізацію твору англійською
мовою. Режим доступу: Екранізація твору О.Генрі "Дари волхвів"
англійською мовою
ПРАКТИЧНИЙ БЛОК
1.Інтерактивна вправа «Сторибор». Установіть послідовність подій у
новелі «Дари волхвів». Режим доступу: Інтерактивна вправа "Сторибор"
2. Інсценування уривка із новели "Дари волхвів" О. Генрі
Автор. Один долар вісімдесят сім центів. Це все. Делла рахувала тричі. А
завтра Pіздво. Шо подарувати своєму чоловікові Джіму? Стільки радісних
годин вона провела у роздумах. Що-небудь надзвичайно особливе, рідкісне,
дорогоцінне, що-небудь, хоч трішечки достойне високої честі має належати
Джіму.
У молодої сімейної пари Юнг було два скарби, їх гордість. Один золотий
годинник Джіма, який належав його батькові і діду, другий каштанове
волосся Делли. Вона за 20 доларів продала своє волосся і купила подарунок
гідний Джіма-платиновий ланцюжок для годинника. I ось, підкрутивши
волосся, Делла зустрічає Джіма.
Делла. Джім, милий, не дивись на мене так. Я підстригла волосся і продала
його, тому що не пережила б, якби мені нічого було подарувати тобі на
Pіздво. Вони знову відростуть. Тиж не сердишся, правда? Я не могла інакше.
У мене дуже швидко росте волосся. Ну, привітай мене 3 Різдвом, Джім, і
давай радіти святу. Якби ти знав, який я тобі подарунок приготувала, який
він гарний, чудовий!
Джім. Ти підстригла волосся?
Делла. Так, підстригла і продала. Але ж ти мене всеодно будеш кохати? Я
все та ж, лише з коротким волоссям.
Джім (здивовано оглянувши кімнату). Отже, твоїх кіс уже немає?
Делла. Не шукай, ти їх не знайдеш... Будь зі мною лагідний, тому що я
зробила це для тебе. Можливо, волосся на моїй голівці і можна порахувати,
але ніхто не зміг би виміряти мою любов до тебе.
Джім. Зрозумій мене, Делло. Ніяка зачіска не зможе змусити мене розлюбити
мою дівчинку. Але розгорни мій подарунок, і тоді ти зрозумієш, чому я в
першу хвилину був приголомшений.
Автор. Білі проворні пальчики розірвали папір. Почувся крик захвату, і в той
же час він змінився потоком сліз... На столі лежали гребінці, саме той набір
гребінців, якими Делла давно милувалася в одній із вітрин Бродвею. Чудові
гребінці, натуральні, черепахові, з блискучими камінцями, якраз під колір
каштанового волосся.
Делла. У мене дуже швидко росте волосся, Джім. Ой, я й забула. Я тобі
купила ланцюжок для годинника. Все місто оббігала, поки знайшла його!
Тепер можеш хоч сто разів на день дивитися, котра година. Я хочу бачити, як
вони підходять одне одному. Дістань годинника.
Джім. Делло, Доведеться нам поки що заховати наші подарунки, хай
полежать трішки. Вони для нас зараз занадто гарні. Годинник я продав, щоб
купити тобі гребінці.
Автор. І Джім раптом наче прокинувся від важкого сну. Він обняв свою
Деллу.
3. Заповніть панбук до новели «Дари волхвів». Режим доступу: Панбук до
новели О.Генрі "Дари волхвів"
БЛОК КОНТРОЛЮ
1.Виконайте вікторину «Лірики і математики» за новелою О.Генрі
«Дари волхвів». Режим доступу: Вікторина "Лірики і математики"
ДОДАТКОВО
Творче завдання. Пройдіть ВЕБКВЕСТ за новелою О.Генрі «Дари
волхвів». Режим доступу: Вебквест за новелою О.Генрі "Дари волхвов"
ВИСНОВКИ
У чому полягає справжня мудрість, за думкою автора? (За думкою
автора, саме такі люди, як Джім і Делла – наймудріші, тому що вони змогли
відмовитися від власного скарбу заради коханого. Деллу найбільше
хвилювало, що їй подарувати Джіму, а не що він подарує їй. Обидва герої
безкорисливі. І це, на думку О.Генрі, робить їх мудрецями - волхвами.)
Отже, мудрі наші герої або, навпаки, схожі на безглуздих дітей? У
чому полягає мудрість їхнього вчинку? (Незважаючи на таку невдачу з
подарунками, Делла і Джім подарували один одному щось більше. Герої
довели, що, незважаючи на усі труднощі життя, кожен з них піклується в
першу чергу про кохану людину, а не про себе. Адже, коли люблять по-
справжньому, не думають про себе. Мудрість їхнього вчинку полягає у тому,
що кожен з них пожертвував найціннішим, що у нього було, аби його друга
половина була щаслива. У світі немає нічого ціннішого за любов, і ніякі
подарунки, навіть найдорожчі, не можуть замінити це почуття. І тільки
той, хто нічого не жаліє для іншого і готовий віддати усе, щоб подарувати
йому радість, і є справжній мудрець, мудрий не розрахунком, а серцем,
сповненим любові.)
- У чому полягає краса стосунків?
- Які загальнолюдські чесноти допомагають людині творити дива?
-Чи переважають у нашому житті матеріальні цінності?
Перечитаємо останній абзац оповідання: «Волхви, ті, що принесли дари
немовляті у яслах, були, як ви знаєте, мудрі люди, надзвичайно мудрі люди.
Вони винайшли звичай робити різдвяні подарунки. Бо вони були мудрі, і
дари їхні були мудрі, не виключено, що їх можна було навіть замінити, якщо
траплялися два однакових подарунки. А я розповів вам нічим не примітну
історію про двох дурненьких дітей, які жили у восьмидоларовій квартирі і
зовсім немудро пожертвували одне для одного найдорожчими своїми
скарбами. Але до відома мудреців наших днів слід сказати, що з усіх, хто
робив подарунки, ці двоє були наймудріші. З усіх, хто приносить і приймає
дари, наймудріші тільки такі, як вони. Це всюди так. Вони і є волхви».
Герої проявили велике кохання та турботу одне до одного. А такі почуття
неможливо купити, навіть за мільйон. Пропоную послухати легенду і
збагатити себе мудрістю, яку вона дарує. Треба діяти...
Пропоную послухати легенду і збагатити себе мудрістю, яку дарує вона.
Один молодий чоловік прийшов до свого духовного наставника і сказав:
- Учителю, ти радив мені в думці повторювати фразу: "Я приймаю радiсть у
своє життя". Я повторюю її щоденно багато разів, а радості у моєму житті як
не було, так і немає: я такий же самотній, як і був ... Що ж мені робити?
Мудрець мовчки поклав перед юнаком предмети, які перші потрапили на очі
- ложку, чашку та свічку - і попросив:
- Назви, що ти вибираєш із них.
- Ложку, - відповів юнак.
- Промов це разів п'ять, - попросив старенький.
- Я вибираю ложку, - вимовив юнак пять раз.
- Ось бачиш, - сказав учитель, - повторюй ти хоч мільйон разів у день, що
вибираєш ложку, вона не стане твоєю. Треба протягнути руку і взяти її.
Треба діяти...
То ж дійте, творіть, не шкодуйте сил для самовдосконалення, любові,
радості, адже Віктор Гюго писав: "Щоб бути сповна щасливим недостатньо
мати щастя, треба ще й заслуговувати його".
3.Виконати інтерактивну вправу «Кошик». Режим доступу: Інтерактивна
вправа "Кошик"

More Related Content

Similar to 506,23.docx

Літературні новинки для дітей та підлітків
Літературні новинки для дітей та підлітківЛітературні новинки для дітей та підлітків
Літературні новинки для дітей та підлітків
Dashenka Yatskevich
 
таємниця різдва
таємниця різдватаємниця різдва
таємниця різдва
Valentina Piperkova
 
Рекомендовані новінки
Рекомендовані новінкиРекомендовані новінки
Рекомендовані новінки
Olga Gorbenko
 
сучасна дит.проза
сучасна дит.прозасучасна дит.проза
сучасна дит.проза
Надія Лазоришин
 
Міжнародний день дарування книг
Міжнародний день дарування книгМіжнародний день дарування книг
Міжнародний день дарування книг
LariskinIovshenko
 
Білінська В. С
Білінська В. СБілінська В. С
Білінська В. С
Schoolno1Kovel
 
Книги про Голокост
Книги про ГолокостКниги про Голокост
Книги про Голокост
Олена Морозова
 
Сучасна дитяча проза
Сучасна дитяча прозаСучасна дитяча проза
Сучасна дитяча проза
ВКіО УМЦСБ Уманська
 
РІЗДВО — час Ч (де Ч — це чудеса)
РІЗДВО — час Ч (де Ч — це чудеса)РІЗДВО — час Ч (де Ч — це чудеса)
РІЗДВО — час Ч (де Ч — це чудеса)
НБУ для дітей
 
Умій дружити і добро творити
Умій дружити і добро творити  Умій дружити і добро творити
Умій дружити і добро творити
library_darnitsa
 
Тварини – герої книг .pdf
Тварини – герої книг  .pdfТварини – герої книг  .pdf
Тварини – герої книг .pdf
Дарницька Книгиня
 
Казкарі світу дітям
Казкарі світу дітямКазкарі світу дітям
Книга мовою кіно
Книга мовою кіно Книга мовою кіно
Книга мовою кіно
BiblioMedia1
 
книги з країни дитинства
книги з країни дитинствакниги з країни дитинства
книги з країни дитинства
Галина Симоненко
 
Астрід Ліндгрен
Астрід ЛіндгренАстрід Ліндгрен
Астрід Ліндгрен
ninabondarchuk
 
розробка уроку
розробка урокурозробка уроку
розробка уроку
Cshkilniy
 

Similar to 506,23.docx (20)

Літературні новинки для дітей та підлітків
Літературні новинки для дітей та підлітківЛітературні новинки для дітей та підлітків
Літературні новинки для дітей та підлітків
 
таємниця різдва
таємниця різдватаємниця різдва
таємниця різдва
 
Рекомендовані новінки
Рекомендовані новінкиРекомендовані новінки
Рекомендовані новінки
 
сучасна дит.проза
сучасна дит.прозасучасна дит.проза
сучасна дит.проза
 
Міжнародний день дарування книг
Міжнародний день дарування книгМіжнародний день дарування книг
Міжнародний день дарування книг
 
Білінська В. С
Білінська В. СБілінська В. С
Білінська В. С
 
Книги про Голокост
Книги про ГолокостКниги про Голокост
Книги про Голокост
 
Сучасна дитяча проза
Сучасна дитяча прозаСучасна дитяча проза
Сучасна дитяча проза
 
РІЗДВО — час Ч (де Ч — це чудеса)
РІЗДВО — час Ч (де Ч — це чудеса)РІЗДВО — час Ч (де Ч — це чудеса)
РІЗДВО — час Ч (де Ч — це чудеса)
 
302
302302
302
 
Умій дружити і добро творити
Умій дружити і добро творити  Умій дружити і добро творити
Умій дружити і добро творити
 
Тварини – герої книг .pdf
Тварини – герої книг  .pdfТварини – герої книг  .pdf
Тварини – герої книг .pdf
 
Казкарі світу дітям
Казкарі світу дітямКазкарі світу дітям
Казкарі світу дітям
 
Книга мовою кіно
Книга мовою кіно Книга мовою кіно
Книга мовою кіно
 
книги з країни дитинства
книги з країни дитинствакниги з країни дитинства
книги з країни дитинства
 
Kipling
KiplingKipling
Kipling
 
Астрід Ліндгрен
Астрід ЛіндгренАстрід Ліндгрен
Астрід Ліндгрен
 
5
55
5
 
5zl
5zl5zl
5zl
 
розробка уроку
розробка урокурозробка уроку
розробка уроку
 

More from ssuser838e441

26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx
26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx
26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx
ssuser838e441
 
25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf
25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf
25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf
ssuser838e441
 
25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx
25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx
25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx
ssuser838e441
 
24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf
24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf
24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf
ssuser838e441
 
23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx
23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx
23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx
ssuser838e441
 
22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf
22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf
22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf
ssuser838e441
 
20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx
20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx
20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx
ssuser838e441
 
539,23.pptx
539,23.pptx539,23.pptx
539,23.pptx
ssuser838e441
 
538,23.pptx
538,23.pptx538,23.pptx
538,23.pptx
ssuser838e441
 
537,23.docx
537,23.docx537,23.docx
537,23.docx
ssuser838e441
 
535,23.pptx
535,23.pptx535,23.pptx
535,23.pptx
ssuser838e441
 
535,23.docx
535,23.docx535,23.docx
535,23.docx
ssuser838e441
 
534,23.pptx
534,23.pptx534,23.pptx
534,23.pptx
ssuser838e441
 
533,23.pdf
533,23.pdf533,23.pdf
533,23.pdf
ssuser838e441
 
532,23.pdf
532,23.pdf532,23.pdf
532,23.pdf
ssuser838e441
 
530,23.docx
530,23.docx530,23.docx
530,23.docx
ssuser838e441
 
529,23.docx
529,23.docx529,23.docx
529,23.docx
ssuser838e441
 
528,23.docx
528,23.docx528,23.docx
528,23.docx
ssuser838e441
 
527,23.docx
527,23.docx527,23.docx
527,23.docx
ssuser838e441
 
526,23.docx
526,23.docx526,23.docx
526,23.docx
ssuser838e441
 

More from ssuser838e441 (20)

26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx
26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx
26.24.docx26.24.docx26.24.docx26.24.docx
 
25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf
25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf
25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf25.24.2.pdf
 
25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx
25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx
25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx25.24.1.docx
 
24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf
24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf
24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf24.24.pdf
 
23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx
23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx
23.24.docx23.24.docx23.24.docx23.24.docx
 
22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf
22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf
22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf22.24.2.pdf
 
20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx
20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx
20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx20.24.1.docx
 
539,23.pptx
539,23.pptx539,23.pptx
539,23.pptx
 
538,23.pptx
538,23.pptx538,23.pptx
538,23.pptx
 
537,23.docx
537,23.docx537,23.docx
537,23.docx
 
535,23.pptx
535,23.pptx535,23.pptx
535,23.pptx
 
535,23.docx
535,23.docx535,23.docx
535,23.docx
 
534,23.pptx
534,23.pptx534,23.pptx
534,23.pptx
 
533,23.pdf
533,23.pdf533,23.pdf
533,23.pdf
 
532,23.pdf
532,23.pdf532,23.pdf
532,23.pdf
 
530,23.docx
530,23.docx530,23.docx
530,23.docx
 
529,23.docx
529,23.docx529,23.docx
529,23.docx
 
528,23.docx
528,23.docx528,23.docx
528,23.docx
 
527,23.docx
527,23.docx527,23.docx
527,23.docx
 
526,23.docx
526,23.docx526,23.docx
526,23.docx
 

Recently uploaded

Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
tetiana1958
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
НБУ для дітей
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій ЯкутовичаМайстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
НБУ для дітей
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
tetiana1958
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
ssuser3a363c
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
ssuser46127c
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
ssuserce4e97
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
ssuser15a891
 
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
ssuser59c0a2
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 

Recently uploaded (20)

Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій ЯкутовичаМайстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
 
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 

506,23.docx

  • 1. Тема уроку. «Мудрість щирого подарунку» за новелою О.Генрі «Дари волхвів». Мета уроку: - навчитися аналізувати невеликий за обсягом художній твір, виділяти ключові епізоди; - розвивати навички виразного читання образного мислення, вміння аналізувати художній образ; - виховувати найкращі людські якості: взаєморозуміння, взаємоповагу, здатність на самопожертву заради ближнього, уміння дарувати радість собі і оточуючим, розкривати важливість чистоти морального світу, могутню силу любові; - виявити в новелі основні проблеми, їхнє художнє втілення в подіях, образах, символах, назвах та інших компонентах твору; - характеризувати образи персонажів новели; - поміркувати над фіналом твору, дати йому власне тлумачення. Любов виникає з любові, коли я хочу, щоб мене любили, я сам перший люблю. Г.С. Сковорода План до уроку Сьогодні на уроці ми будемо - Аналізувати сюжет новели О.Генрі. - Відтворювати події в певній послідовності. - Давати оцінку вчинкам та поведінці героїв. - Перевіряти знання тексту прочитаного твору. - Виконувати творчі завдання. У чому полягає краса стосунків? Які загальнолюдські чесноти допомагають людині творити дива? Чи переважають у нашому житті матеріальні цінності? Саме на ці запитання ми зможемо відповісти наприкінці уроку, проаналізувавши історію двох бідних закоханих героїв новели. ТЕОРЕТИЧНИЙ БЛОК Автобіографічні дані у творі О. Генрі написав оповідання «Дари волхвів» у 1905 році у місті Нью- Йорк. Для свого оповідання «Дари волхвів» автор обрав досить символічну назву з біблійним підтекстом. Цей твір видатного автора має автобіографічні моменти. По-перше, зовнішність героїні новели Делли він списав зі своєї коханої дружини Етол. По-друге, у його житті була схожа ситуація. Коли дружина О. Генрі тяжко захворіла, сам він перебував далеко від дому, переховуючись від загрози ув’язнення. Не маючи грошей на ліки, за крок до смерті, вона продала свою мережану шаль і купила чоловіку різдвяний подарунок ― золотий ланцюжок для годинника, який вислала йому поштою.
  • 2. Однак такий подарунок дружини вже був ні до чого О. Генрі. Отримавши звістку про тяжкий стан коханої дружини, він продав свого годинника і купив білет на потяг, щоб повернутись до неї та підтримати в тяжку хвилину, попри реальну загрозу потрапити до в’язниці. «Дари волхвів» стало одним із найкращих і найпопулярніших творів О. Генрі. У ньому відчувається душа автора, проглядаються найпоказовіші риси його таланту, воно дарує людям віру в любов. По-друге, було почуття провини перед донькою Маргарет, яку він ніжно любив. Дівчинці сказали, що батько поїхав в бізнесових справах, тож вона навіть не здогадувалася про місце його справжнього перебування. Білл писав їй турботливі і сповнені жартівливих пасажів листи, де ніщо не нагадувало про той страшний і жорстокий світ, в якому він волею долі опинився А всеж таки, чому новелла має таку назву? Волхви ― це мудреці, які прийшли з подарунками привітати Ісуса Христа у день його народження. За переказами їхні дари ― це дорогоцінні пахощі. З цієї події бере свій початок звичай на Різдво дарувати своїм близьким подарунки, що й намагалося зробити молоде подружжя в оповіданні О. Генрі АНКЕТА ТВОРУ Жанр Новела Назва За євангельською легендою, коли на світ з'явився Ісус, на сході спалахнула зірка. Три волхви (мудреці, чародії, ворожбити), побачивши її, зрозуміли, що народився спаситель світу, і вирушили з далеких країн Аравійської землі, щоб поклонитися Божественному Маляті-месії. Каспар, Бадтазар і Мельхіор несли у подарунок Ісусу золото (знак земного владарювання), ладан (знак божественного поводження і небесної влади) і мирро (ароматичну смогу, якою намазували померлих - натяк на майбутнє розп'яття Христа і Його муки). Час дії Напедодні Різдва. Місце дії Нью-Йорк. Герої Делла та Джим Діллінгем Юнг. Тема 4. Розповідь про життя двох закоханих Деллу і Джима, та їх подарунки одне одному на Різдво. Сюжет Молоде подружжя Джим і Делла знімають мебльовану квартирку. Живуть вони бідно, рахуючи кожний цент. Вони є володарями двох скарбів: розкішне волосся Делли і золотий годинник Джима. Напередодні Різдва вони заощаджують гроші, щоб купити одне одному подарунок. На жаль, заощадження виявилися мізерними. Делла змогла заощадити лише долар і вісімдесят центів, які далися їй неймовірними зусиллями, адже дохід їхньої сім'ї на тиждень становив усього лише двадцять доларів. Цих грошей було замало на особливий подарунок для Джима. Тому перед Різдвом вона зважується пожертвувати найдорожче, що вона мала, — «каштановий водоспад» її
  • 3. волосся. Отримавши у перукарні гроші за своє волосся, вона придбала своєму коханому чоловіку платиновий ланцюжок для годинника. Однак, як виявилось згодом, Джим продав свого золотого годинника, якого він успадкував від батька і діда, задля подарунка коханій Деллі. Вона про нього давно мріяла - набір чудових черепахових гребнів для волосся. Фінал оповідання і сумний, і щасливий одночасно. Автор називає цих двох закоханих «найсправжнішими волхвами», які обмінялись безцінним подарунком. Основна думка Самопожертва. Щастя - у вмінні жертвувати найдорожчим. Проблема Кохання, дружба, людські відносини. Висновок Волхви принесли дари , але серед них не було головного, письменник не називає його, але нам зрозуміло, що цей дар - кохання. Його не купити, якщо навіть в кишені у вас мільйон. Також письменник підкреслює, що бідність не може завадити справжньому коханню. А тому, за висновком автора, «з всіх, які робили подарунки, ці двоє були наймудріші... вони і є волхви». Це цікаво: Бронзовий пам'ятник на честь американського письменника О. Генрі в Грінборо, США У Грінсборо (Північна Кароліна, США) на майданчику поруч з будівлею «First Union Tower» на Bellmeade Street розташований бронзовий пам'ятник на честь народженого в цьому місті письменника О. Генрі, який являє собою композицію з трьох частин: статуї самого О. Генрі в натуральну величину, статуї улюбленої собачки О. Генрі по кличці Lovey і статуї величезною розкритої книги, де зліва на сторінці зображена ілюстрація до розповіді «Дари волхвів» і витяг з нього, а праворуч початок «Вождя червоношкірих» з головним героєм, що виглядає з-за сторінки . На палітурці обкладинки книги викарбувано ім'я О. Генрі.
  • 4. ДОДАТКОВО Перегляньте буктрейлер до новели О.Генрі «Дари волхвів» (автор: Adriana Himinets ). Режим доступу: Буктрейлер до новели О.Генрі "Дари волхвів" Межпредметний зв’язок. Перегляньте екранізацію твору англійською мовою. Режим доступу: Екранізація твору О.Генрі "Дари волхвів" англійською мовою ПРАКТИЧНИЙ БЛОК 1.Інтерактивна вправа «Сторибор». Установіть послідовність подій у новелі «Дари волхвів». Режим доступу: Інтерактивна вправа "Сторибор" 2. Інсценування уривка із новели "Дари волхвів" О. Генрі Автор. Один долар вісімдесят сім центів. Це все. Делла рахувала тричі. А завтра Pіздво. Шо подарувати своєму чоловікові Джіму? Стільки радісних годин вона провела у роздумах. Що-небудь надзвичайно особливе, рідкісне, дорогоцінне, що-небудь, хоч трішечки достойне високої честі має належати Джіму. У молодої сімейної пари Юнг було два скарби, їх гордість. Один золотий годинник Джіма, який належав його батькові і діду, другий каштанове волосся Делли. Вона за 20 доларів продала своє волосся і купила подарунок гідний Джіма-платиновий ланцюжок для годинника. I ось, підкрутивши волосся, Делла зустрічає Джіма. Делла. Джім, милий, не дивись на мене так. Я підстригла волосся і продала його, тому що не пережила б, якби мені нічого було подарувати тобі на Pіздво. Вони знову відростуть. Тиж не сердишся, правда? Я не могла інакше. У мене дуже швидко росте волосся. Ну, привітай мене 3 Різдвом, Джім, і давай радіти святу. Якби ти знав, який я тобі подарунок приготувала, який він гарний, чудовий! Джім. Ти підстригла волосся? Делла. Так, підстригла і продала. Але ж ти мене всеодно будеш кохати? Я все та ж, лише з коротким волоссям. Джім (здивовано оглянувши кімнату). Отже, твоїх кіс уже немає? Делла. Не шукай, ти їх не знайдеш... Будь зі мною лагідний, тому що я зробила це для тебе. Можливо, волосся на моїй голівці і можна порахувати, але ніхто не зміг би виміряти мою любов до тебе. Джім. Зрозумій мене, Делло. Ніяка зачіска не зможе змусити мене розлюбити мою дівчинку. Але розгорни мій подарунок, і тоді ти зрозумієш, чому я в першу хвилину був приголомшений. Автор. Білі проворні пальчики розірвали папір. Почувся крик захвату, і в той же час він змінився потоком сліз... На столі лежали гребінці, саме той набір гребінців, якими Делла давно милувалася в одній із вітрин Бродвею. Чудові гребінці, натуральні, черепахові, з блискучими камінцями, якраз під колір каштанового волосся.
  • 5. Делла. У мене дуже швидко росте волосся, Джім. Ой, я й забула. Я тобі купила ланцюжок для годинника. Все місто оббігала, поки знайшла його! Тепер можеш хоч сто разів на день дивитися, котра година. Я хочу бачити, як вони підходять одне одному. Дістань годинника. Джім. Делло, Доведеться нам поки що заховати наші подарунки, хай полежать трішки. Вони для нас зараз занадто гарні. Годинник я продав, щоб купити тобі гребінці. Автор. І Джім раптом наче прокинувся від важкого сну. Він обняв свою Деллу. 3. Заповніть панбук до новели «Дари волхвів». Режим доступу: Панбук до новели О.Генрі "Дари волхвів" БЛОК КОНТРОЛЮ 1.Виконайте вікторину «Лірики і математики» за новелою О.Генрі «Дари волхвів». Режим доступу: Вікторина "Лірики і математики" ДОДАТКОВО Творче завдання. Пройдіть ВЕБКВЕСТ за новелою О.Генрі «Дари волхвів». Режим доступу: Вебквест за новелою О.Генрі "Дари волхвов" ВИСНОВКИ У чому полягає справжня мудрість, за думкою автора? (За думкою автора, саме такі люди, як Джім і Делла – наймудріші, тому що вони змогли відмовитися від власного скарбу заради коханого. Деллу найбільше хвилювало, що їй подарувати Джіму, а не що він подарує їй. Обидва герої безкорисливі. І це, на думку О.Генрі, робить їх мудрецями - волхвами.) Отже, мудрі наші герої або, навпаки, схожі на безглуздих дітей? У чому полягає мудрість їхнього вчинку? (Незважаючи на таку невдачу з подарунками, Делла і Джім подарували один одному щось більше. Герої довели, що, незважаючи на усі труднощі життя, кожен з них піклується в першу чергу про кохану людину, а не про себе. Адже, коли люблять по- справжньому, не думають про себе. Мудрість їхнього вчинку полягає у тому, що кожен з них пожертвував найціннішим, що у нього було, аби його друга половина була щаслива. У світі немає нічого ціннішого за любов, і ніякі подарунки, навіть найдорожчі, не можуть замінити це почуття. І тільки той, хто нічого не жаліє для іншого і готовий віддати усе, щоб подарувати йому радість, і є справжній мудрець, мудрий не розрахунком, а серцем, сповненим любові.) - У чому полягає краса стосунків? - Які загальнолюдські чесноти допомагають людині творити дива? -Чи переважають у нашому житті матеріальні цінності? Перечитаємо останній абзац оповідання: «Волхви, ті, що принесли дари немовляті у яслах, були, як ви знаєте, мудрі люди, надзвичайно мудрі люди.
  • 6. Вони винайшли звичай робити різдвяні подарунки. Бо вони були мудрі, і дари їхні були мудрі, не виключено, що їх можна було навіть замінити, якщо траплялися два однакових подарунки. А я розповів вам нічим не примітну історію про двох дурненьких дітей, які жили у восьмидоларовій квартирі і зовсім немудро пожертвували одне для одного найдорожчими своїми скарбами. Але до відома мудреців наших днів слід сказати, що з усіх, хто робив подарунки, ці двоє були наймудріші. З усіх, хто приносить і приймає дари, наймудріші тільки такі, як вони. Це всюди так. Вони і є волхви». Герої проявили велике кохання та турботу одне до одного. А такі почуття неможливо купити, навіть за мільйон. Пропоную послухати легенду і збагатити себе мудрістю, яку вона дарує. Треба діяти... Пропоную послухати легенду і збагатити себе мудрістю, яку дарує вона. Один молодий чоловік прийшов до свого духовного наставника і сказав: - Учителю, ти радив мені в думці повторювати фразу: "Я приймаю радiсть у своє життя". Я повторюю її щоденно багато разів, а радості у моєму житті як не було, так і немає: я такий же самотній, як і був ... Що ж мені робити? Мудрець мовчки поклав перед юнаком предмети, які перші потрапили на очі - ложку, чашку та свічку - і попросив: - Назви, що ти вибираєш із них. - Ложку, - відповів юнак. - Промов це разів п'ять, - попросив старенький. - Я вибираю ложку, - вимовив юнак пять раз. - Ось бачиш, - сказав учитель, - повторюй ти хоч мільйон разів у день, що вибираєш ложку, вона не стане твоєю. Треба протягнути руку і взяти її. Треба діяти... То ж дійте, творіть, не шкодуйте сил для самовдосконалення, любові, радості, адже Віктор Гюго писав: "Щоб бути сповна щасливим недостатньо мати щастя, треба ще й заслуговувати його". 3.Виконати інтерактивну вправу «Кошик». Режим доступу: Інтерактивна вправа "Кошик"