2. ЗАВДАННЯ УРОКУ:
*ознайомимося з життям птахів, зі змінами, що
відбуваються в їх житті; покажемо зв’язок
змін у житті птахів зі змінами в природі;
*розвиватимемо вміння розрізняти перелітних
й осілих птахів своєї місцевості,
спостережливість, уміння порівнювати,
узагальнювати;
*виховуватимемо бережливе ставлення до
птахів.
6. Відгадайте загадку
* Пташка невеличка,
В неї білі щічки,
Сірі лапки, чорна
шапка,
Фартушок жовтенький,
Голосок тоненький.
То ж ця пташка
невеличка
Називається ... СИНИЧКА
7. ЗАПАМ’ЯТАЙ!
Тіло птахів укрите пір’ям і поділяється на
голову, шию, тулуб і кінцівки. Зубів нема, але є
дзьоб.
Горобець Ворона
8. ЗАПАМ’ЯТАЙ!
Перелітні птахи – це птахи, які
збираються у великі зграї і відлітають у
теплі краї (ластівки, стрижі, солов’ї, зозулі,
дикі качки, гуси…)
Осілі птахи – це птахи, які знаходять
корм узимку і не відлітають у теплі краї
(горобці, голуби, дятли…)
Кочові птахи – це птахи, які восени
збираються в зграї і кочують у пошуках
їжі (граки, сороки, синиці, галки…)
15. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
Скік, скік! Всі на гілки,
Розімнемо трішки спинки.
А тепер іще крилята,
Щоб могли швидко літати.
Прошу я усіх сідати,
Будем далі працювати.
16. ЦЕ ЦІКАВО ЗНАТИ
*Тіло лебедя покривають близько
25 тисяч пір'їн.
*У процесі роботи дзьоб дятла
безперервно стирається, але в той
же час відростає на 0,1-0,3 мм в день.
*Серце синички б’ється з частотою
500 ударів за хвилину, а за сильного
збудження частота скорочень
збільшується до 1000 ударів за хвилину.
