Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (13)
Similar to Лизогубівська загальноосвітня школа І-ІІІ степенів Харківської районної ради
Similar to Лизогубівська загальноосвітня школа І-ІІІ степенів Харківської районної ради (20)
More from Фокстрот Техніка для дому
More from Фокстрот Техніка для дому (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (12)
Лизогубівська загальноосвітня школа І-ІІІ степенів Харківської районної ради
- 1. - :Учні автори- :Учні автори ,Бігунова Марина,Бігунова Марина ,Ємленінова Аліна,Ємленінова Аліна ,Нєсмєянов Вадим,Нєсмєянов Вадим Старова НаталіяСтарова Наталія -Лизогубівська загальноосвітня школа І ІІІ-Лизогубівська загальноосвітня школа І ІІІ степенів Харківської районної ради Харківськоїстепенів Харківської районної ради Харківської ,області,області 65492, , ,Харківска область Харківський район65492, , ,Харківска область Харківський район , . , 22село Лизогубівка вул Шкільна, . , 22село Лизогубівка вул Шкільна : ,Керівник колективу Маміна Світлана Василівна: ,Керівник колективу Маміна Світлана Василівна -Лизогубівська загальноосвітня школа І ІІІ-Лизогубівська загальноосвітня школа І ІІІ ,степенів,степенів ,вчитель біології,вчитель біології
- 2. З кожним роком споживання електроенергії на освітлення вЗ кожним роком споживання електроенергії на освітлення в побутовому секторі зростає, незважаючи на щорічне підвищенняпобутовому секторі зростає, незважаючи на щорічне підвищення тарифів на електрику. Це є результатом неекономноготарифів на електрику. Це є результатом неекономного використання електроенергії на освітлення будинків, подвір’їв тавикористання електроенергії на освітлення будинків, подвір’їв та дворових будівель. Саме тому перед нашим колективом посталодворових будівель. Саме тому перед нашим колективом постало питання донесення інформації до наших односельців, щопитання донесення інформації до наших односельців, що збереження ресурсів, турбота про довкілля - це здоров’я і життязбереження ресурсів, турбота про довкілля - це здоров’я і життя людей, турбота про власне майбутнє!людей, турбота про власне майбутнє! Вивчення питань енергоефективного освітлення, конкретні діїВивчення питань енергоефективного освітлення, конкретні дії кожного з нас щодо заміни застарілих типів освітлення накожного з нас щодо заміни застарілих типів освітлення на сучасні, більш дружні до довкілля, зроблять наші спільні зусиллясучасні, більш дружні до довкілля, зроблять наші спільні зусилля ще більш комплексними та ефективними.ще більш комплексними та ефективними.
- 3. •Створення агітаційних листівок (протягом лютого 2015 року) таСтворення агітаційних листівок (протягом лютого 2015 року) та поширення агітаційного матеріалу серед учнів, учителів,поширення агітаційного матеріалу серед учнів, учителів, батьків, представників громадськості та жителів села (першийбатьків, представників громадськості та жителів села (перший тиждень березня 2015 року )тиждень березня 2015 року ) Екологічна агітація жителів села Депутати Лизогубівської сільської ради Голова Лизогубівської сільської ради Кануннікова О.М.
- 4. •Проведення єдиного урокуПроведення єдиного уроку для молодших учнів на темудля молодших учнів на тему “Чому варто сказати “Так!”“Чому варто сказати “Так!” енергоефективним лампам” зенергоефективним лампам” з демонструваннямдемонструванням мультфільму– 40 учнів вікоммультфільму– 40 учнів віком 6-10 років (11 березня 20156-10 років (11 березня 2015 року)року) •Проведення єдиного урокуПроведення єдиного уроку для учнів старшої школи надля учнів старшої школи на тему “Енергозберігаючітему “Енергозберігаючі лампи - актуальна потребалампи - актуальна потреба сучасности” зсучасности” з демонструванням науковогодемонструванням наукового фільму– 20 учнів віком 15-16фільму– 20 учнів віком 15-16 років (12 березня 2015 року)років (12 березня 2015 року) •Створення групи “ЧистийСтворення групи “Чистий світ” в мережі Інтернет зсвіт” в мережі Інтернет з метою поширенняметою поширення екологічної пропагандиекологічної пропаганди серед громадськості – 56серед громадськості – 56 учасників (Постійно)учасників (Постійно) •Очолення екологічноїОчолення екологічної бригади “Веселка” учнів 5бригади “Веселка” учнів 5 класу, головною метою якоїкласу, головною метою якої стало стеження застало стеження за економним використаннямекономним використанням електроенергії у школіелектроенергії у школі (Постійно).(Постійно).
- 5. • Створено та поширено середСтворено та поширено серед населення 250 агітаційнихнаселення 250 агітаційних листівок.листівок. • Проведено агітаційну роботу таПроведено агітаційну роботу та оповіщено близько 300 людей,оповіщено близько 300 людей, серед яких учні, вчителі, батьки,серед яких учні, вчителі, батьки, представники громадськості тапредставники громадськості та жителі села.жителі села. • Залучено до роботи з пропагандиЗалучено до роботи з пропаганди ефективного енергозбереженняефективного енергозбереження близько 100 учасників.близько 100 учасників. • Замінено близько 50 лампЗамінено близько 50 ламп розжарювання на енергоефективнірозжарювання на енергоефективні в приміщеннях школи та близьков приміщеннях школи та близько 100 одиниць ламп в оселях жителів100 одиниць ламп в оселях жителів села (за результатами опитуваннясела (за результатами опитування учнів школи).учнів школи). • Проведено роботу з питаньПроведено роботу з питань правильної утилізаціїправильної утилізації енергоефективних ламп.енергоефективних ламп. 1. Продовження1. Продовження екологічної пропагандиекологічної пропаганди з теми ефективногоз теми ефективного енергозбереження.енергозбереження. 2. Створення нових2. Створення нових екологічних груп векологічних груп в мережі Інтернет змережі Інтернет з метою залученняметою залучення більшої аудиторії.більшої аудиторії. 3. Застосування3. Застосування сучасних способівсучасних способів комунікації зкомунікації з ровесниками іровесниками і громадськістю з метоюгромадськістю з метою вирішення іншихвирішення інших екологічних проблем.екологічних проблем.
- 6. • Створено та поширено середСтворено та поширено серед населення 250 агітаційнихнаселення 250 агітаційних листівок.листівок. • Проведено агітаційну роботу таПроведено агітаційну роботу та оповіщено близько 300 людей,оповіщено близько 300 людей, серед яких учні, вчителі, батьки,серед яких учні, вчителі, батьки, представники громадськості тапредставники громадськості та жителі села.жителі села. • Залучено до роботи з пропагандиЗалучено до роботи з пропаганди ефективного енергозбереженняефективного енергозбереження близько 100 учасників.близько 100 учасників. • Замінено близько 50 лампЗамінено близько 50 ламп розжарювання на енергоефективнірозжарювання на енергоефективні в приміщеннях школи та близьков приміщеннях школи та близько 100 одиниць ламп в оселях жителів100 одиниць ламп в оселях жителів села (за результатами опитуваннясела (за результатами опитування учнів школи).учнів школи). • Проведено роботу з питаньПроведено роботу з питань правильної утилізаціїправильної утилізації енергоефективних ламп.енергоефективних ламп. 1. Продовження1. Продовження екологічної пропагандиекологічної пропаганди з теми ефективногоз теми ефективного енергозбереження.енергозбереження. 2. Створення нових2. Створення нових екологічних груп векологічних груп в мережі Інтернет змережі Інтернет з метою залученняметою залучення більшої аудиторії.більшої аудиторії. 3. Застосування3. Застосування сучасних способівсучасних способів комунікації зкомунікації з ровесниками іровесниками і громадськістю з метоюгромадськістю з метою вирішення іншихвирішення інших екологічних проблем.екологічних проблем.