2. Екологічне навчання -
цілі
• підвищення рівня знань учнів
люблінських шкіл на тему екології та
охорони середовища,
• зацікавленість молоді екологічним
сільським господарством,
відновлюваними джерелами енергії,
різноманіттям видів рослин,
• поширення знань про відновлювану
енергетику та положення,
використовувані в екологічному
сільському господарстві
• підвищення свідомості на тему
належного господарювання, яке має
позитивний вплив на дотримання
біорізноманітності в агроекосистемах
• усвідомлення загроз, які виникають з
емісії забруднень
сільськогосподарського походження
• створення належних основ успіху по
відношенню до навколишньої
природи
3. Екологічне навчання дітей та
молоді шкільного віку:
Стаціонарні заняття в навчальній залі
Заняття передбачають наступний тематичний обсяг : ,,Як можемо зберегти природне
середовище”; ,,АБВ екологічного сільського господарства”; ,,Цікавинки природи” ;
,,Відновлювані джерела енергії” ,,Біосировинні рослини та їх застосування в промисловості”;
,,Трави – застосування в кулінарії, медицині та косметології” ,,Біорізноманітність в сільському
господарстві”.
8. Екологічне навчання дітей та
молоді шкільного віку:
Презентація експонатів (брикети, пелети, насіння трав,
сушені трави)
9. Екологічне навчання дітей та
молоді шкільного віку:
Організація екологічних конкурсів з нагородами,
роздача проекологічних книжечок
10. Прогулянка по
навчальних об'єктах,
розташованих на
навчальній стежці
ЕКОТРАСА ( прибл. 2км):
- Біосировинний сад
- Сонячні колектори
- Сонячна сушка трав
- Інтерактивні територіальні ігри
- Рекреаційно-декоративний сад
- Дослідно-експериментальний сад
- Дослідно-експериментальне поле
- Пасіка ,,Пожуг/Pożóg”
11. Прогулянка по
навчальних об'єктах,
розташованих на
навчальній стежці
ЕКОТРАСА ( прибл. 2км):
Приймає групи :
- з садочків,
- з початкової школи
- з гімназії
- з інших навчальних закладів
12. Презентація городів
• наука розпізнавання
рослин
• розповідь різних
цікавинок про рослини,
їх призначення та
застосування
• розпізнавання запахів
трав
14. Заняття в саду
• Розпізнавання видів
фруктових дерев – для
наймолодших
• Розпізнавання хвороб та
шкідників садових рослин,
презентація методів
обрізання дерев та кущів –
для сільськогосподарських
шкіл
15. Заняття в саду
Надання інформації на тему запилення дерев садовою рудою осмією
16. Заняття в саду
Біологічний очищувач
стоків представляємо
механізм дії та види
біологічних
очищувачів стоків.
Усвідомлення
проблеми
необхідності турботи
про навколишнє
середовище.
18. Заняття на пасіці
Ділимось знаннями
про життя
бджолиних родин,
показуємо вулик
зсередини, учасники
заняття одягають
захисні капелюхи,
знаходять матку,
смакують медом.
21. Навчання та рекреація
Навчання поєднується з відпочинком на свіжому повітрі та руховою активністю.
Існує можливість організувати вогнище, учасники навчання беруть участь в
інтерактивних іграх.
23. Конкурси, пов'язані з екологією та охороною
навколишнього середовища – проходять щорічно
Quiz Знань з Екології та Охорони
Навколишнього Середовища на
Екофестивалі в Любліні
24. Конкурси, пов'язані з екологією та охороною
навколишнього середовища – проходять щорічно
Екологічний Конкурс в День відкритих
дверей в Коньсковолі
25. Конкурси, пов'язані з екологією та охороною
навколишнього середовища – проходять щорічно
Конкурс ,,Знання по колу” в День
відкритих дверей в Коньсковолі
26. Проекти, реалізовані воєводським Фондом
Охорони Навколишнього Середовища та
Водного Господарства.
Щорічно реалізуємо завдання щодо екологічного навчання, скеровані на
зацікавленість нашою навчальною стежкою та проведеними екологічними
заняттями. Воєводський Фонд Охорони Навколишнього Середовища та Водного
Господарства в Любліні фінансує 50 % вартості завдання, а іншу частину
фінансують спонсори.
27. Проекти, реалізовані при
співпраці з WFOSiGW
У 2012 р. в рамках завдання ,,Екологічне
навчання, проведеного Люблінським центром
сільськогосподарського консультування в
Коньсковолі” закуплено дидактичні матеріали:
книги природничої тематики, пазли та планшетні
ігри екологічної тематики, фільми dvd, художні
матеірали, компаси, лупи, біноклі, пакети
визначення рН ґрунту та допоміжні матеріали:
екологічні мішечки та склянки з надписом
ЕКОТРАСА.
Усі ці матеріали використані ЛЦСК в процесі
екологічного навчання, скерованого на
підвищення екологічної свідомості молоді шкіл
та на проекологічний стиль життя.
28. Проекти, реалізовані при співпраці з
WFOSiGW
У 2013 р. реалізовано наступне завдання під тією ж назвою, яка полягає на закупці
інтерактивних ігор. Куплені допоміжні матеріали мають на меті зацікавити нашою
навчальною стежкою ЕКОТРАСА, шляхом здобуття екологічно-природничих знань в
поєднанні з руховою активністю. Це матиме вплив на полегшення засвоєння цих знань та
легше закріплення. Закуплені матеріали заохочують відвідати наші стежки щоразу більше
коло учнів та сприяють заохоченню до навчання в процесі цікавої гри.
29. Інтерактивні ігри
,,Закидалки- яка це рослина?” - гра полягає на вкиданні
та підборі мішечків з назвою рослин, які знаходяться в
нашому біосировинному саду до відповідних зображень,
які представляють ці рослини.
,,Знання по колу крутяться”- гра, яка популяризує
проведення екологічно-природничих конкурсів.
Складається з восьми категорій, кожна з яких містить
50 питань. Кожен учасник крутить колом, яке
затримується на конкретній категорії (мін. Таємниці
тварин, Охорона Природи, З Екологією на Ти,
Пташині вісточки) і з цієї категорії задаються питання.
30. Інтерактивні ігри
,,Вікторина”- гра складається з восьми скриньок,
в які можна розміщувати предмети на власний розсуд
(наприклад, брикети, пелети, шишки, жолуді, горіхи).
Учні мають завдання розпізнати дані предмети
лише на дотик.
,,Розкладання сміття в часі”- гра полягає на підборі
часу розкладання певного виду відходів. Таким чином
дізнаємось скільки часу займає розклад
пластикових пляшок, газет, скла, органічних відходів
чи інших.
31. Проекти, реалізовані при співпраці з WFOSiGW
У 2014 р. триває реалізація завдання ,,Створення навчальної бази на дидактичній стежці
ЕКОТРАСА для шкіл люблінського воєводства”, реалізованого спільно з Маршалковським
Управлінням Люблінського Воєводства. В рамках завдання куплено нагороди для учасників
навчальних занять: екологічні пакети, книги про природу, лінійки та закладки з екологічними
мотивами; дидактичну допомогу: навчальні таблиці, демонстраційні карти та професійні
моделі відновлювальної енергії. Ще в цьому році плануємо провести цикл 20 навчальних
занять для шкіл кожного повіту люблінського воєводства.
Водна турбіна
демонстраційний
набір
Паливно-складовий
укомплектований
набір
32. Проекти, реалізовані при співпраці з WFOSiGW
Завдання ,,Створення навчальної бази на дидактичній стежці ЕКОТРАСА для шкіл
люблінського воєводства”.
Енергія вітру – професійний
набір
Фотовольтаїка-
професійний набір
33. Проекти, реалізовані при співпраці з WFOSiGW
Завдання ,,Створення навчальної бази на дидактичній стежці ЕКОТРАСА для шкіл
люблінського воєводства”.
Фотовольтаїка - сонячна іграшка
34. Проекти, реалізовані при співпраці з WFOSiGW
Завдання ,,Створення навчальної бази на дидактичній стежці ЕКОТРАСА для шкіл
люблінського воєводства”.
Магнітні таблиці
35. Проекти, реалізовані при співпраці з WFOSiGW
Завдання ,,Створення навчальної бази на дидактичній стежці ЕКОТРАСА для шкіл
люблінського воєводства”.
Магнітні таблиці
36. Проекти, реалізовані при співпраці з WFOSiGW
Завдання ,,Створення навчальної бази на дидактичній стежці ЕКОТРАСА для шкіл
люблінського воєводства”.
Лінійки та закладки з навчальними
мотивами
37. Проекти, реалізовані при співпраці з WFOSiGW
Завдання ,,Створення навчальної бази на дидактичній стежці ЕКОТРАСА для шкіл
люблінського воєводства”.
Демонстраційні карти - цикл життя дерева та
металу
