SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Виконали учні 10 класу Медвеже-
Вушківської СЗШ І – ІІІступенів
Керівник проекту: Петренко Н.О.
вчитель біології
 Привернути увагу до значення питної води і її
забезпечення на прикладі с. М. Вушко
 Підвищити рівень екологічної культури
 Формувати активну позицію в суспільстві
 Провести анкетування учнів згідно тематики
 Виховувати відповідальність за власні вчинки
 Зробити висновки та пропозиції
• Етапи проектної роботи:
• І. Проектна підготовка:
• 1.1. Формування проектної групи.
• 1.2. Визначення об’єкту дослідження.
• 1.3. Визначення теми проектної роботи.
• 1.4. Визначення мети, завдань.
• 1.5. Очікуванні результати.
• 1.6. Пошук інформації, вивчення літератури з теми, яка досліджується.
• ІІ. Дослідницький етап:
• 2.1. Збір даних.
• 2.2. Обробка і аналіз отриманих даних.
• 2.3. Підготовка висновків.
• 2.4. Оформлення результатів.
• ІІІ. Представлення отриманих результатів.
• 3.1. Публічна презентація результатів дослідження.
• 3.2. Оцінка роботи проектної групи.
Тривалість проекту з 18 листопада по 12 грудня 2014 р
Витрати води на одну людину в Україні при використанні 220л⁄добу
ЗАБЕЗПЕЧЕНІСТЬ УКРАЇНИ ВОДНИМИ РЕСУРСАМИ
Країна
Забезпеченість
водними
ресурсами,
тис. куб.м/ рік
на 1 людину
Кратність
перевищення
порівняно з
Україною
Україна 1,3 —
Швейцарія 7,28 4,3
Австрія 7,7 4,5
Швеція 24,1 14,2
Великобританія 2,73 1,6
Італія 3,38 2,0
Франція 4,57 2,7
Колишня Югославія 6,0 3,5
Країна вважається незабезпеченою водою, якщо має водні
ресурси менше 1, 7 тис. куб.м/ рік на 1 людину. 2
НОРМАТИВИ ЦЕНТРАЛІЗОВАНОГО ВОДОСПОЖИВАННЯ
НАСЕЛЕННЯ В ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇНАХ СВІТУ
Країна
Середня норма
водоспоживання
на 1 людину, л/ добу
Кратність перевищення
порівняно з країнами
Європи
Україна 250 —
Швейцарія 252 1,4
Фінляндія 213 1,6
Італія 213 1,6
Іспанія 200 1,8
Греція 175 2,0
Швеція 164 2,1
Данія 159 2,2
Великобританія 153 2,3
Франція 139 2,5
Германія 129 2,7
Бельгія 112 3,1
За даними Eurostat та United Nations Statistics Division, 2008
Споживачі більше половини міст з населенням понад 100 тис. отримують воду за
графіком, понад 1200 сільських населених пунктів використовують привізну воду.
3
Статистичні дані Вінницької області
Наочні матеріали
Проект виконували учні 10 кл. - 9 чоловік. Були залучені учні 7 кл. - 6 чоловік, 1 кл. - 22
учні, батьки - 10 чол., вчителі - 6 чол., громадська організація "Спілка рибалок" - 12 чол.
Учні 10 класу Медвеже-Вушківської СЗШ І – ІІІ ступенів

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33
Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33
Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33
 
Батарейку – заводу, природі – свободу.
Батарейку – заводу, природі – свободу.Батарейку – заводу, природі – свободу.
Батарейку – заводу, природі – свободу.
 
Сергіївська ЗОШ, Миколаївська обл., Березнегуватський район, с. Сергіївка
Сергіївська ЗОШ, Миколаївська обл., Березнегуватський район, с. СергіївкаСергіївська ЗОШ, Миколаївська обл., Березнегуватський район, с. Сергіївка
Сергіївська ЗОШ, Миколаївська обл., Березнегуватський район, с. Сергіївка
 
8 клас, Апостолівський районний ліцей-інтернат, м.Зеленодольск, Апостолівсь...
8 клас, Апостолівський  районний  ліцей-інтернат, м.Зеленодольск, Апостолівсь...8 клас, Апостолівський  районний  ліцей-інтернат, м.Зеленодольск, Апостолівсь...
8 клас, Апостолівський районний ліцей-інтернат, м.Зеленодольск, Апостолівсь...
 
Доманівський РНВК, Доманівська ЗОШ №1, Миколаївська обл.
Доманівський РНВК, Доманівська ЗОШ №1, Миколаївська обл.Доманівський РНВК, Доманівська ЗОШ №1, Миколаївська обл.
Доманівський РНВК, Доманівська ЗОШ №1, Миколаївська обл.
 
Дніпрянська загальноосвітня школа ǀ-ǀǀǀ ступенів, Херсонська область, смт. Дн...
Дніпрянська загальноосвітня школа ǀ-ǀǀǀ ступенів, Херсонська область, смт. Дн...Дніпрянська загальноосвітня школа ǀ-ǀǀǀ ступенів, Херсонська область, смт. Дн...
Дніпрянська загальноосвітня школа ǀ-ǀǀǀ ступенів, Херсонська область, смт. Дн...
 
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4, м.Роздільна, Одеська обл.
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4, м.Роздільна, Одеська обл.Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4, м.Роздільна, Одеська обл.
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4, м.Роздільна, Одеська обл.
 
Чисте місто.
Чисте місто.Чисте місто.
Чисте місто.
 
Білківська загальноосвітня школа I-III ступенів Іллінецької районної ради Він...
Білківська загальноосвітня школа I-III ступенів Іллінецької районної ради Він...Білківська загальноосвітня школа I-III ступенів Іллінецької районної ради Він...
Білківська загальноосвітня школа I-III ступенів Іллінецької районної ради Він...
 
Учні 7-У(українського) класу Донської загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...
Учні  7-У(українського) класу Донської  загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...Учні  7-У(українського) класу Донської  загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...
Учні 7-У(українського) класу Донської загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...
 
11-А клас, Середньо загально освітня школа № 132 Дніпропетровської міської ради
11-А клас, Середньо загально освітня школа № 132 Дніпропетровської міської  ради11-А клас, Середньо загально освітня школа № 132 Дніпропетровської міської  ради
11-А клас, Середньо загально освітня школа № 132 Дніпропетровської міської ради
 
Каланчацька ЗОШ №1, Херсонська обл., смт. Каланчак
Каланчацька ЗОШ №1, Херсонська обл., смт. КаланчакКаланчацька ЗОШ №1, Херсонська обл., смт. Каланчак
Каланчацька ЗОШ №1, Херсонська обл., смт. Каланчак
 
Учні 10-А та 5-Б класів, Загальноосвітня школа № 22, м. Житомир
Учні 10-А та 5-Б класів, Загальноосвітня школа № 22, м. ЖитомирУчні 10-А та 5-Б класів, Загальноосвітня школа № 22, м. Житомир
Учні 10-А та 5-Б класів, Загальноосвітня школа № 22, м. Житомир
 
Вихованці екологічного гуртка, ХЗОШ №147, м. Харків
Вихованці екологічного гуртка,  ХЗОШ №147, м. ХарківВихованці екологічного гуртка,  ХЗОШ №147, м. Харків
Вихованці екологічного гуртка, ХЗОШ №147, м. Харків
 
Короткометражний фільм “Усмішка”.
Короткометражний фільм “Усмішка”.Короткометражний фільм “Усмішка”.
Короткометражний фільм “Усмішка”.
 
Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».
Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».
Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».
 
Тверді побутові відходи: екологічні проблеми і можливі шляхи їх рішення.
Тверді побутові відходи: екологічні проблеми і можливі шляхи їх рішення.Тверді побутові відходи: екологічні проблеми і можливі шляхи їх рішення.
Тверді побутові відходи: екологічні проблеми і можливі шляхи їх рішення.
 
Колектив 7-А класу Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Чер...
Колектив 7-А класу  Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Чер...Колектив 7-А класу  Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Чер...
Колектив 7-А класу Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Чер...
 
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпрпетровська обл., Кри...
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпрпетровська обл., Кри...Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпрпетровська обл., Кри...
Учні Аульської СЗШ та члени гуртка “ Юний еколог “, Дніпрпетровська обл., Кри...
 
ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, 9Б клас, м.Копичинці, Гусятинський район, Тернопільськ...
ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, 9Б клас, м.Копичинці, Гусятинський район, Тернопільськ...ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, 9Б клас, м.Копичинці, Гусятинський район, Тернопільськ...
ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, 9Б клас, м.Копичинці, Гусятинський район, Тернопільськ...
 

Viewers also liked

Viewers also liked (12)

Озерненська гімназія, смт. Озерне Житомирського району Житомирської області
Озерненська гімназія, смт. Озерне Житомирського району Житомирської областіОзерненська гімназія, смт. Озерне Житомирського району Житомирської області
Озерненська гімназія, смт. Озерне Житомирського району Житомирської області
 
Кегичівський ліцей Кегичівської районної ради Харківської області
Кегичівський ліцей Кегичівської районної ради  Харківської областіКегичівський ліцей Кегичівської районної ради  Харківської області
Кегичівський ліцей Кегичівської районної ради Харківської області
 
Кам’янський НВК: «ЗНЗ І-ІІІ ст. – ДНЗ»; село Кам’яне, Рокитнівський район, Рі...
Кам’янський НВК: «ЗНЗ І-ІІІ ст. – ДНЗ»; село Кам’яне, Рокитнівський район, Рі...Кам’янський НВК: «ЗНЗ І-ІІІ ст. – ДНЗ»; село Кам’яне, Рокитнівський район, Рі...
Кам’янський НВК: «ЗНЗ І-ІІІ ст. – ДНЗ»; село Кам’яне, Рокитнівський район, Рі...
 
ЗОШ І-ІІІ ст. с. Бірки Любешівського р-ну Волинської обл.
ЗОШ І-ІІІ ст. с. Бірки Любешівського р-ну Волинської обл.ЗОШ І-ІІІ ст. с. Бірки Любешівського р-ну Волинської обл.
ЗОШ І-ІІІ ст. с. Бірки Любешівського р-ну Волинської обл.
 
Червоноармійська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені академіка О.Теодорова-Балана Болгра...
Червоноармійська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені академіка О.Теодорова-Балана Болгра...Червоноармійська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені академіка О.Теодорова-Балана Болгра...
Червоноармійська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені академіка О.Теодорова-Балана Болгра...
 
Преображенська ЗОШ Токмаківської районної ради, Дніпропетровська обл.
Преображенська ЗОШ Токмаківської районної ради, Дніпропетровська обл.Преображенська ЗОШ Токмаківської районної ради, Дніпропетровська обл.
Преображенська ЗОШ Токмаківської районної ради, Дніпропетровська обл.
 
Вознесенська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Миколаївської області
Вознесенська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Миколаївської областіВознесенська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Миколаївської області
Вознесенська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Миколаївської області
 
Екологічна група учнів 10-11 кл. Павлоградської школи №11, Дніпропетровскої ...
Екологічна група учнів  10-11 кл. Павлоградської школи №11, Дніпропетровскої ...Екологічна група учнів  10-11 кл. Павлоградської школи №11, Дніпропетровскої ...
Екологічна група учнів 10-11 кл. Павлоградської школи №11, Дніпропетровскої ...
 
Учні 7-В класу, Чернівецька гімназія №7
Учні 7-В класу, Чернівецька гімназія №7Учні 7-В класу, Чернівецька гімназія №7
Учні 7-В класу, Чернівецька гімназія №7
 
Запорізький навчально-виховний комплекс №42
Запорізький навчально-виховний комплекс №42Запорізький навчально-виховний комплекс №42
Запорізький навчально-виховний комплекс №42
 
Учні 6-Б класу, Очеретинська ЗОШ І-ІІІ ст., Ясинуватський р-н, Донецька обл.
Учні 6-Б класу, Очеретинська ЗОШ І-ІІІ ст., Ясинуватський р-н, Донецька обл.Учні 6-Б класу, Очеретинська ЗОШ І-ІІІ ст., Ясинуватський р-н, Донецька обл.
Учні 6-Б класу, Очеретинська ЗОШ І-ІІІ ст., Ясинуватський р-н, Донецька обл.
 
Учні 4-А класу, Кегичівський ліцей Кегичівської районної ради Харківської об...
Учні 4-А класу, Кегичівський ліцей Кегичівської районної ради  Харківської об...Учні 4-А класу, Кегичівський ліцей Кегичівської районної ради  Харківської об...
Учні 4-А класу, Кегичівський ліцей Кегичівської районної ради Харківської об...
 

Similar to Учні 10 класу Медвеже-Вушківської СЗШ І – ІІІ ступенів

план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми
antipovasvetl
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми
antipovasvetl
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми
antipovasvetl
 
Професійне зростання учителя
Професійне зростання учителяПрофесійне зростання учителя
Професійне зростання учителя
OlgaBratischenko
 

Similar to Учні 10 класу Медвеже-Вушківської СЗШ І – ІІІ ступенів (9)

план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми
 
план вивчення теми
план вивчення темиплан вивчення теми
план вивчення теми
 
85
8585
85
 
2013 проект джерело (2 толькочтени)
2013 проект джерело (2 толькочтени)2013 проект джерело (2 толькочтени)
2013 проект джерело (2 толькочтени)
 
І.С.Казарян. Моніторингове дослідження рівня сформованості екологічного мисле...
І.С.Казарян. Моніторингове дослідження рівня сформованості екологічного мисле...І.С.Казарян. Моніторингове дослідження рівня сформованості екологічного мисле...
І.С.Казарян. Моніторингове дослідження рівня сформованості екологічного мисле...
 
Portfolio 2023-2024 Soroka Nataliya Josypivna
Portfolio 2023-2024 Soroka Nataliya JosypivnaPortfolio 2023-2024 Soroka Nataliya Josypivna
Portfolio 2023-2024 Soroka Nataliya Josypivna
 
Интегрированный урок
Интегрированный урокИнтегрированный урок
Интегрированный урок
 
Професійне зростання учителя
Професійне зростання учителяПрофесійне зростання учителя
Професійне зростання учителя
 

More from Фокстрот Техніка для дому

More from Фокстрот Техніка для дому (20)

Розпліднення садово-паркових культур.
Розпліднення садово-паркових культур.Розпліднення садово-паркових культур.
Розпліднення садово-паркових культур.
 
«Мій слід на Землі» або «Дитяча казка».
«Мій слід на Землі» або «Дитяча казка». «Мій слід на Землі» або «Дитяча казка».
«Мій слід на Землі» або «Дитяча казка».
 
10 кроків до збереження планети.
10 кроків до збереження планети.10 кроків до збереження планети.
10 кроків до збереження планети.
 
Любити свою країну – піклуватися про її природу.
Любити свою країну –  піклуватися про її природу.Любити свою країну –  піклуватися про її природу.
Любити свою країну – піклуватися про її природу.
 
Небезпечне випромінювання.
Небезпечне випромінювання.Небезпечне випромінювання.
Небезпечне випромінювання.
 
Економ електроенергію! Заощаджуй кошти! Збережи природу!
Економ електроенергію! Заощаджуй кошти! Збережи природу!Економ електроенергію! Заощаджуй кошти! Збережи природу!
Економ електроенергію! Заощаджуй кошти! Збережи природу!
 
Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.
Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.  Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.
Традиційна українська лялька — педагогічно та екологічно.
 
Економити енергію – це розумно.
Економити енергію – це розумно.Економити енергію – це розумно.
Економити енергію – це розумно.
 
Допоможи пернатим друзям.
Допоможи пернатим друзям. Допоможи пернатим друзям.
Допоможи пернатим друзям.
 
Демонтаж старого гаража в спільному дворі та перепланування території.
Демонтаж старого гаража в спільному дворі та перепланування території. Демонтаж старого гаража в спільному дворі та перепланування території.
Демонтаж старого гаража в спільному дворі та перепланування території.
 
Захисти первоцвіти Хмельниччини.
Захисти первоцвіти Хмельниччини.Захисти первоцвіти Хмельниччини.
Захисти первоцвіти Хмельниччини.
 
Енергозбереження: я, родина, місто, держава.
Енергозбереження: я, родина, місто, держава.Енергозбереження: я, родина, місто, держава.
Енергозбереження: я, родина, місто, держава.
 
Вторинне використання пластикових пляшок.
Вторинне використання пластикових пляшок.Вторинне використання пластикових пляшок.
Вторинне використання пластикових пляшок.
 
Батарейкам – утилізація. Збережемо нашу планету.
Батарейкам – утилізація. Збережемо нашу планету. Батарейкам – утилізація. Збережемо нашу планету.
Батарейкам – утилізація. Збережемо нашу планету.
 
Земля – наш дім.
Земля – наш дім.Земля – наш дім.
Земля – наш дім.
 
Провісники весни просять захисту.
Провісники весни просять захисту.Провісники весни просять захисту.
Провісники весни просять захисту.
 
Алея «Затишку».
Алея «Затишку».Алея «Затишку».
Алея «Затишку».
 
Чистий берег річки.
Чистий берег річки.Чистий берег річки.
Чистий берег річки.
 
Збережемо для нащадків.
Збережемо для нащадків.Збережемо для нащадків.
Збережемо для нащадків.
 
Чому змінюється клімат Землі?
Чому змінюється клімат Землі?Чому змінюється клімат Землі?
Чому змінюється клімат Землі?
 

Recently uploaded

exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
OASISENGLISHOFFICIAL
 

Recently uploaded (8)

Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 

Учні 10 класу Медвеже-Вушківської СЗШ І – ІІІ ступенів

  • 1. Виконали учні 10 класу Медвеже- Вушківської СЗШ І – ІІІступенів Керівник проекту: Петренко Н.О. вчитель біології
  • 2.  Привернути увагу до значення питної води і її забезпечення на прикладі с. М. Вушко  Підвищити рівень екологічної культури  Формувати активну позицію в суспільстві  Провести анкетування учнів згідно тематики  Виховувати відповідальність за власні вчинки  Зробити висновки та пропозиції
  • 3. • Етапи проектної роботи: • І. Проектна підготовка: • 1.1. Формування проектної групи. • 1.2. Визначення об’єкту дослідження. • 1.3. Визначення теми проектної роботи. • 1.4. Визначення мети, завдань. • 1.5. Очікуванні результати. • 1.6. Пошук інформації, вивчення літератури з теми, яка досліджується. • ІІ. Дослідницький етап: • 2.1. Збір даних. • 2.2. Обробка і аналіз отриманих даних. • 2.3. Підготовка висновків. • 2.4. Оформлення результатів. • ІІІ. Представлення отриманих результатів. • 3.1. Публічна презентація результатів дослідження. • 3.2. Оцінка роботи проектної групи. Тривалість проекту з 18 листопада по 12 грудня 2014 р
  • 4. Витрати води на одну людину в Україні при використанні 220л⁄добу
  • 5. ЗАБЕЗПЕЧЕНІСТЬ УКРАЇНИ ВОДНИМИ РЕСУРСАМИ Країна Забезпеченість водними ресурсами, тис. куб.м/ рік на 1 людину Кратність перевищення порівняно з Україною Україна 1,3 — Швейцарія 7,28 4,3 Австрія 7,7 4,5 Швеція 24,1 14,2 Великобританія 2,73 1,6 Італія 3,38 2,0 Франція 4,57 2,7 Колишня Югославія 6,0 3,5 Країна вважається незабезпеченою водою, якщо має водні ресурси менше 1, 7 тис. куб.м/ рік на 1 людину. 2
  • 6. НОРМАТИВИ ЦЕНТРАЛІЗОВАНОГО ВОДОСПОЖИВАННЯ НАСЕЛЕННЯ В ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇНАХ СВІТУ Країна Середня норма водоспоживання на 1 людину, л/ добу Кратність перевищення порівняно з країнами Європи Україна 250 — Швейцарія 252 1,4 Фінляндія 213 1,6 Італія 213 1,6 Іспанія 200 1,8 Греція 175 2,0 Швеція 164 2,1 Данія 159 2,2 Великобританія 153 2,3 Франція 139 2,5 Германія 129 2,7 Бельгія 112 3,1 За даними Eurostat та United Nations Statistics Division, 2008 Споживачі більше половини міст з населенням понад 100 тис. отримують воду за графіком, понад 1200 сільських населених пунктів використовують привізну воду. 3
  • 8.
  • 9.
  • 11. Проект виконували учні 10 кл. - 9 чоловік. Були залучені учні 7 кл. - 6 чоловік, 1 кл. - 22 учні, батьки - 10 чол., вчителі - 6 чол., громадська організація "Спілка рибалок" - 12 чол.