Новочервонівська ЗОШ І-ІІІ ст. (с. Новочервоне, Троїцький район, Луганська область). З метою активізації природоохоронної діяльності учнівської молоді, залучення юннатів до дослідницької та практичної роботи з озеленення та благоустрою шкільної території, формування екологічної свідомості та дбайливого ставлення до природи рідного краю, створення відповідних санітарно - гігієнічних умов в навчальних закладах та надання їм естетичного вигляду, в Новочервонівській ЗОШ І-ІІІ ступенів юні краєзнавці розробили ЕКОдизайн.
Екоактивісти Крижанівського НВК “ЗОШ І-ІІІ ступенів – ліцей – ДНЗ” (Одеська область, Комінтернівський район). Екологічний відеосюжет за мотивами творів Рея Бредбері: Земля у смітті, стомлена від війн, людство в ненавесті до минулого. Та разом з тим ще є надія на краще життя, тому що все у наших руках…
Члени гуртка «Еколярик» та екоагітбригади Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 1 (м. Охтирка, Сумська область). Екологічно-просвітницька та проектна діяльність з метою формування екологічної культури учнів, батьків та жителів мікрорайону школи.
2-а клас (34 учні), Синельниківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 ( Дніпропетровська область, м. Синельникове). Проект спрямовано на формування в учнів екологічно активної позиції, прагнення діяти для збереження довкілля і досягнення стабільного розвитку суспільства, позитивного сприйняття майбутнього.
Гуртківці «Юні друзі природи», Закарпатський обласний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді (Закарпатська обл., м. Ужгород). Акція для залучення уваги громадськості до проблеми вторинної переробки відходів, сортування побутових відходів та засміченості міста побутовими відходами.
Зразковий колектив «Фантазія» при Ніжинській ЗОШ І-ІІІ ст. № 15 Ніжинського Будинка дітей та юнацтва (м.Ніжин Чернігівської обл.). Негативні явища в суспільстві спустошують людські душі, привчають сприймати навколишній світ у чорних тонах. Уміти бачити красу, допомагати боротися з екологічним лихом на планеті Земля, оптимістично дивитися в майбутнє, з бажанням створювати чудернацькі креативні речі з покидькового матеріалу, які випромінюють позитивну енергію і народжують світлі емоції - головна ідея проекту.
Новочервонівська ЗОШ І-ІІІ ст. (с. Новочервоне, Троїцький район, Луганська область). З метою активізації природоохоронної діяльності учнівської молоді, залучення юннатів до дослідницької та практичної роботи з озеленення та благоустрою шкільної території, формування екологічної свідомості та дбайливого ставлення до природи рідного краю, створення відповідних санітарно - гігієнічних умов в навчальних закладах та надання їм естетичного вигляду, в Новочервонівській ЗОШ І-ІІІ ступенів юні краєзнавці розробили ЕКОдизайн.
Екоактивісти Крижанівського НВК “ЗОШ І-ІІІ ступенів – ліцей – ДНЗ” (Одеська область, Комінтернівський район). Екологічний відеосюжет за мотивами творів Рея Бредбері: Земля у смітті, стомлена від війн, людство в ненавесті до минулого. Та разом з тим ще є надія на краще життя, тому що все у наших руках…
Члени гуртка «Еколярик» та екоагітбригади Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 1 (м. Охтирка, Сумська область). Екологічно-просвітницька та проектна діяльність з метою формування екологічної культури учнів, батьків та жителів мікрорайону школи.
2-а клас (34 учні), Синельниківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 ( Дніпропетровська область, м. Синельникове). Проект спрямовано на формування в учнів екологічно активної позиції, прагнення діяти для збереження довкілля і досягнення стабільного розвитку суспільства, позитивного сприйняття майбутнього.
Гуртківці «Юні друзі природи», Закарпатський обласний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді (Закарпатська обл., м. Ужгород). Акція для залучення уваги громадськості до проблеми вторинної переробки відходів, сортування побутових відходів та засміченості міста побутовими відходами.
Зразковий колектив «Фантазія» при Ніжинській ЗОШ І-ІІІ ст. № 15 Ніжинського Будинка дітей та юнацтва (м.Ніжин Чернігівської обл.). Негативні явища в суспільстві спустошують людські душі, привчають сприймати навколишній світ у чорних тонах. Уміти бачити красу, допомагати боротися з екологічним лихом на планеті Земля, оптимістично дивитися в майбутнє, з бажанням створювати чудернацькі креативні речі з покидькового матеріалу, які випромінюють позитивну енергію і народжують світлі емоції - головна ідея проекту.
Учні 2-Б класу Мостиської ЗОШ № 2 І-ІІІ ст. (Львівська обл., м. Мостиська). Мета роботи - розширити знання дітей про те, що обов’язком кожної людини є охорона рідної природи. Закріплювати знання про екологію як науку, про взаємозв’язок живої та неживої природи. Розвивати естетичне сприйняття навколишнього. Викликати у дітей бажання берегти все живее.
Учні 10 класу ЗОШ І-ІІІ ст. с. Боровичі, члени гуртка “Юний еколог” (село Боровичі, Маневицький район, Волинська область). Скляні пляшки забруднюють воду річки Стир, яка протікає через с. Боровичі Маневицького району Волинської обл., та становлять складову частину сміття, яке забруднює територію населеного пункту. Наша мета - очистити територію села та води річки від скляних пляшок і показати можливості їх використання в нашому житті.
Гурток “Флористика та фітодизайн інтер’єру”, Полтавський обласний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді (м. Полтава). Проект спрямований на попередження незаконної рубки зелених насаджень, а також на формування громадської думки про "ялинкову" проблему шляхом пропаганди заміни живих дерев на композиції з гілочок та штучного чи вторинного матеріалу.
Члени клубу «Дивоцвіт», Маркушівська ЗОШ І-ІІІ ступенів (с. Маркуші Бердичівської районної ради Житомирської області).
Завданнями проекту стало формування у дітей такого способу життя, який веде до збалансованого розвитку людства, почуття відповідальності за майбутнє. Учні використовували різноманітні матеріали, які відслужили, для виготовлення нових речей.
Тячівський районний еколого-натуралістичний Центр учнівської молоді (смт. Буштино, Тячівського району, Закарпатської області). На захист ялинки стали члени гуртка « Юні друзі природи» - проект надає можливість долучитися до конкретних дій по збереженню вічнозелених насаджень.
Учні 5 – Б класу. Херсонська область, Чаплинський район, смт. Асканія-Нова, НВК Асканія-Нова-гімназія. Збір пластикових пляшок і виготовлення годівничок з них.
Опис: Конкурс «ЕКОклас»-2015. Номінація «ЕКОкласна сім’я». Родина Бичкових (м.Хмельницький). Україна займає 1-е місце в світі за кількістю сміття на душу населення. Але кожна людина і родина (без загрози для сімейного бюджету!) може допомогти навколишньому природному середовищу. Як приклад, створення солодких іграшок на ялинку (30 іграшок не довелося виробляти на заводі) . Солодощі у якості декору можна використовувати на різні свята – це безпрограшний варіант! У результаті отримали безвідходне виробництво: що виробили, те і з’їли. Окрім солодощів, зробили іграшки із вторсировини: з паперу, клаптиків тканини і бусинок.
Родина Павлюк, Донецька область, м. Димитров. Члени родини здали близько 200 кг макулатури, а значить зберегли 3 дерева, 5 000 л води, 200 квт електроенергії та запобігли викиду 400 кг вуглекислого газу; раніше купували близько 300 пакетів за рік в супермаркетах, зараз ходять зі своїми торбинками (як відомо, пакети починають розкладатися через 400-600 років); завдяки лічильникам майже вдвічі заощадили газ та світло; встановили 4 годівнички та 2 шпаківні і багато ін.
Similar to Учні 4-А класу, Кегичівський ліцей Кегичівської районної ради Харківської області (20)
Родина Лисечко, Луганська область, м. Старобільськ. Батьки привчають донечку із самого малку турбуватися про рослини та допомагати вирощувати їх. Таке екологічне виховання дозволить у майбутньому дітям дбати про навколишнє середовище та привчати до цього своє найближче оточення.
Родина Дотіашвілі, Донецька область, м. Димитров. Одна із гострих екологічних проблем їхнього міста – велика кількість сміття. Саме пластикові пляшки засмічують вулиці. Цей факт не давав спокою родині конкурсантів, тому вони придумали оригінальний спосіб використання пластику поряд зі звичайними заходами, як прибирання подвір’я, - благоустрій дитячого майданчику. Тепер замість колишніх брудних майданчиків облаштовуються місця відпочинку для дітей, впроваджують екологічні дні із залучанням друзів, сусідів та знайомих, прикрашають дитячі майданчики виробами з поліетиленових пляшок, встановлюють шпаківні та годівнички для птахів.
Родина Браун. Запорізька область, місто Мелітополь. Допомога довкіллю, або “ Зелене “ життя, зовсім не обов'язково має бути складним. Та й думка про те, що одна людина нічого не змінить, далеко від правди. Ця сім'я долучилася до основних правил збереження навколишнього середовища. А що з цього вийшло, дивіться у проекті….
Родина Маковських, м. Житомир. Електромагнітні хвилі - супутники побутового комфорту. Вони пронизують і простір навколо нас, і наші тіла: зігрівають й освітлюють будинок, допомагають у приготуванні їжі, забезпечують зв'язок, проте існують певні ризики, спосіб захисту від яких і знайшла родина Маковських.
Родина: Бєльський – Чечотка, с.Башлики, Волинськa область, Ківерцівський район. У зв'язку з постійним зростанням тарифів на електроенергію і посиленням вимог екології щодо викидів в атмосферу шкідливих газів в світі широкого розгорнена пропаганда енергозбереження! Ця родина практичними заходами енергозбереження та ефективного використання енергії допомагає зберегти природне паливо, що сприятливо позначається на стані екології рідного краю.
Родина Юриків, Черкаська область, м. Кам'янка. На відміну від пластмасових Барбі, які народжуються на конвеєрі, традиційні іграшки - індивідуальні. Створюючи таку ляльку власноруч, в неї вкладаєш свою живу енергію. Народна лялька проста, однак дуже образна й символічна. Саме тому родина Юриків прагне поширити досвід створення еко ляльки.
Робота сім’ї Блоха, село Хороше (Дніпропетровська область, Петропавлівський район). Кожна сім’я може зробити внесок у вирішення проблеми енергозбереження, знизивши споживання електроенергії, не знижуючи рівня комфорту, що і довела ця родина учасників конкурсу «ЕКОклас».
Родина Марченко, Сумська область, м. Охтирка. Родина заявляє, що зима – найважчий час для пташок, тому донечка разом із мамою і татом виготовили 8 годівничок, підгодовують пташок, намалювали 3 плакати, подарували бабусям плакати та малюнки пташок, розвісили годівнички біля свого будинку та біля бабусиних, вивчили вірш про годівничку.
Родина Гашинських, м. Київ. В спільному дворі вже років з 10 стояв завалений залізний гараж, який з часом перетворився на сміттєзвалище… Завдяки родинній праці гараж був демонтований, металобрухт вивезений, а сміття, поліетилен, пластик та скло утилізовано.
Колектив екогуртка «Юних рослинників» Хмельницького обласного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді. Масове збирання первоцвітів дуже шкодить флорі рідного краю, з кожним роком, перших весняних квітів стає все менше і менше! Саме тому, педагоги і юннати Хмельницького обласного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді щороку активно долучаються до проведення заходів Всеукраїнської акції «Первоцвіт», проводячи природоохоронні пропагандистсько-агітаційні акції, захищаючи та закликаючи усіх свідомих громадян не зривати та не купувати первоцвіти!
Лисогірська загальноосвітня школа I-III ступенів №1 (Миколаївська обл., Первомайський район, с. Лиса Гора).
Учні показують приклад покращення власного побуту за допомогою енергозберігаючих ламп; досліджують перехід на більш сучасні, енергозберігаючі джерела енергії.
Вихованці гуртка «Юні рослинники», Перечинський будинок дитячої та юнацької творчості (м.Перечин, Перечинський р-н Закарпатської обл..). Щороку кількість викинутих пластикових пляшок збільшується, що призводить до забруднення навколишнього середовища та втрати естетичного виду вулиць села. Саме тому актуальним стало питання організованого збору пластмасових пляшок на території села та їх вторинного використання.
1-А клас Вознесенської ЗОШ І – ІІІст. №5 Миколаївської області. Проведення науково-просвітницької роботи з жителями міста Вознесенська щодо загрозливої екологічної ситуації, яка виникла на нашій планеті в результаті недбалого ставлення людей до утилізації відходів.
2 – А клас, КЗО ССЗШ еколого-економічного профілю №142, м. Дніпропетровськ. Реалізація теми самоосвіти «Екологічне виховання в початкових класах». Формування екологічної культури, екологічної свідомості школярів – це життєва потреба сьогодення.
Учні 2-А класу Буштинської гімназії-інтернату (Закарпатська обл., Тячівський район, смт.Буштино). Мета проекту: викликати зацікавлення молоді до проблем збереження первоцвітів.
Учні Херсонської гімназії №1. Мета: формування екологічної культури особистості, набуття навичок і досвіду розв’язання екологічної проблем, залучення до практичної природоохоронної роботи гімназистів.
Колектив екогуртка, учні 7 –Б класу Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Новокаховської міської ради Херсонської області. Поширення інформації про шкоду, якої завдають відпрацьовані батарейки природі, та організація їх збору та утилізації. Школярі організували інформаційну кампанію: конкурс малюнків, випуск листівок, розповсюдження їх серед учнів, батьків та жителів мікрорайону, проведення інформаційних хвилинок в усіх класах, створення відеоролика.
Агітбригада “Екопатруль”, Рокитнівський НВК “Школа І-ІІІ ст.-ліцей”. (Рівненська область, Рокитнівський район, с. Рокитне). Проблема якості води річки Бунів є надзвичайно важливою і потребує якнайшвидшого вирішення. Одним із основних джерел забруднення води є нагромадження великої кількості твердих побутових відходів на берегах річки, які з часом перетворюються на справжні звалища сміття. На території с. Рокитне організовано систематичний збір сміття та вивіз його в окреме місце.
Гуртківці “Комп'ютер - вікно в природу”, Міська станція юних натуралістів м. Миколаєва. Активісти досліджували видовий склад рослин і тварин; вивчали стан популяцій червонокнижних видів рослин; вивчали екологічні проблеми території; подавали клопотання про надання об'єкту природно-заповідного фонду “Кам'яно-Кустуватська балка” як відокремленої ділянки природного заповідника “Єланецький степ”.
Учні Мелітопольської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №24 (м.Мелітополь, Запорізька область). У роботі розглядаються питання енергозбереження у Мелітопольській загальносвітній школі №24.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Учні 4-А класу, Кегичівський ліцей Кегичівської районної ради Харківської області
1. Анкета-заявка учнівського колективу
1. Назва роботи та опис суті роботи 1 реченням
Екологічний проект: «Збережи дерево!»
Свого паперу в Україні не вистачає, тому дуже важливо збирати макулатуру, що
дозволяє зекономити деревину, зменшити витрати енергії й води та забруднення довкілля.
2. Номінація
«Екокреатив»
3. Прізвища, імена авторів - учнів 4-А класу
Андреєв Іван, Бабенко Софія, Безрук Іван, Бендеберя Данило, Біловіцька Анна, Бойко
Дар’я, Власюк Артем, Гончаров Олександр, Калініченко Олена, Калмиков Дмитро,
Коношко Поліна, Лагоржевська Анастасія, Логачова Владислава, Лук’янчикова Тетяна,
Москалик Катерина, Почепецька Анжеліка, Роздайбіда Михайло, Рак Вероніка, Свідрук
Юлія, Тетянін Данило, Ткаченко Анастасія.
4. Установа, яка бере участь у конкурсі
(назва, поштова адреса, телефон, E-mail)
Кегичівський ліцей Кегичівської районної ради Харківської області
вул. Волошина, 91, с.Кегичівка, Харківська обл., Україна, 64003
5. ПІБ, місце роботи і посада педагога - керівника колективу (тел.)
Руденко Тетяна Володимирівна - директор ліцею, учитель трудового навчання та
образотворчого мистецтва в 4-х класах
2. Наша Кегичівка є райцентром Кегичівського району, який розташований
у південно-західній частині Харківської області. Територія його згідно
лісорослинного районування України відноситься до східної частини
центрального українського степу. Ліси приурочені до схилів балок, ярів
та долин річок. Це незначні насадження, тому кожне дерево району під
пильною увагою дорослих і дітей.
Ми знаємо, що ліси є основним постачальником кисню в
атмосферу.
Деревина використовується як паливо, як цінний матеріал для будівельної
та хімічної індустрії. Ліси виконують ґрунтозахисну та водоакумулятивну
функції, є місцем відпочинку, відіграють надзвичайно важливу природоохоронну
роль, є «легенями» міст і сіл.
Учні ліцею впродовж 20 років доглядають за місцевим парком Слави, ранньою
весною висаджують молоді деревця замість сухих в шкільному саду, навколо та на
території ліцею (3 га). Мал.1. Харківська область
Щорічно в світі зникає 8 млн.га лісу. Якщо поділити цю цифру на 365 днів, то виходить – щодня на Землі
зникає 20 тис.га. Перед Україною в сучасний період досить гостро стоїть проблема підвищення рівня
самозабезпечення лісовими ресурсами. Потреби в них задовольняються на третину. Водночас відходи деревини
використовуються лише на 50-60%. Ми не можемо стояти осторонь державних проблем.
Відомо, що папір виготовляється з деревини. Щоб виготовити 60 кг паперу, треба зрубати одне доросле
дерево. Для того, щоб виростити його на зміну зрізаному, потрібно 25-30 років. Тому, дуже важливо збирати
макулатуру.
Озирніться навколо: газети, журнали, реклама в поштових скриньках, документи на робочому столі,
шпалери на стінах - це все зроблено з паперу, на виробництво якого йдуть різні породи дерев. Потреба в
паперових виробах зростає з кожним днем, і з кожним днем зростає ж вирубка лісів, в тому числі і
несанкціонована.
Не будьте байдужими до навколишнього середовища! Як часто за буденними справами ми забуваємо
потурбуватися про навколишній світ. Іноді просто не знаємо чим можна допомогти.
Збір макулатури – нагода зробити корисну справу в такий простий спосіб.
3. 12 сходинок до успіху
щодо реалізації проекту «Збережи дерево!»
12. Оприлюднили результати проекту «Збережи дерево» в
ліцейній та районній газетах. Оголосили подяки всім учасникам.
11. Підвели підсумки та нагородили переможців серед класів та учнів
на загальношкільних лінійках.
10. Вирішили куди потратити виручені кошти: допомогти раненим в АТО
воїнам, придбати дитячу літературу в бібліотеку ліцею, весною купити
саджанці дерев і посадити на території селища.
9. Підрахували результати роботи.
8. Прийом макулатури.
7. Визначили ініціативну групу (батьки, вчителі), яка зможе здійснювати прийом.
6. Склали графік прийому макулатури.
5. Подали до друку оголошення в газетах «Наш край» (районна), «Велика перерва»
(ліцейна).
4. Розмістили їх в 3-х корпусах закладу, будівлях організацій, магазинах, дошках об'яв і т.д.
3. Власноручно виготовили оголошення.
2. Визначили дні (27, 28 листопада 2014 року) та місце (подвір'я ліцею) прийому.
1. Знайшли та домовилися з представниками фірми, яка прийме макулатуру.
4. Проект «Збережи дерево!»
Графік прийому макулатури в
Кегичівському ліцеї
27 -28 листопада 2014 року
1-4 класи: 8.00 -11.00 год.
5-8 класи: 11.00-15.00 год.
10-11 класи: 15.00-17.00 год.
Більше інформації на сторінці нашого сайту - http://kegilicey.at.ua/index/proekt_zberezhi_derevo/0-114
5. В період реалізації проекту «Збережи дерево!», який проходив в рамках
ІІ Всеукраїнського конкурсу «ЕКОклас» під слоганом «Твій перший дорослий
проект», учні Кегичівського ліцею зібрали 3т.200 кг макулатури, врятувавши
54 дерева. На виручені кошти придбали дитячі книжки в бібліотеку ліцею,
відправили на розрахунковий рахунок ПриватБанку №5168 7553 9364 0384
суму 600 грн. постраждалому в зоні АТО бійцю Ткачу Андрію Анатолійовичу,
який після тяжких поранень знаходиться на лікуванні в Харківському інституті
патології хребта та суглобів ім. проф. М. І. Ситенка, запланували покупку
саджанців дерев для посадки весною на території рідного селища Кегичівки.
Крім того, додали до спонсорських внесків незначну, але необхідну
суму (200 грн.) на придбання штучної новорічної красуні-ялинки для
святкування 2015 року. Цим зберегли не одне живе дерево на багато років вперед.
Наш проект «Збережи дерево!» знайшов підтримку не тільки в селищі,
а й в усьому районі. Кілька маленьких сільських шкіл активно долучилися до
нього, розробивши власні міні - проекти щодо збору макулатури.
Активними учасниками проекту стали 529 (із 598) учнів ліцею, 872 батьків,
2013 чол. -представники громадськості, 198 чол. – учителі та учні сільських
шкіл. 83 дитини здали макулатури більше 15 кг. Кращих з них нагороджено
Подяками і Грамотами. Результати оприлюднено в районній газеті «Наш край»
та ліцейній «Велика перерва», на сайті закладу.
Для нас, це грандіозне досягнення! Автори проекту вирішили і впевнені,
що він стане традиційним, сезонним: осіннім та весняним.