3. В.Драгунський.Зачарована
буква.
• Одного разу вчителька прочитала нам оповідання
про дітей, які ніяк не могли домовитись, що росте
на ялинці. Оленка казала, що це сиски, Мишко
казав, що це хихки, а Вовчик довго сміявся з них,
а потім сказав: “Ніякі не сиски, не хихки, а звичайні
фифки.”
Ми теж сміялися і запитали у вчительки: “Хіба
вони не знають, що на ялинці ростуть шишки?”
Учителька не відповіла на запитання, а поставила
своє:”Як ви думаєте, які звуки найскладніші для
вимови дітьми?”
4. Які звуки найтрудніші
для дітей?
• Спочатку ми не зрозуміли,що всі ці звуки
приховані в оповіданні, що прочитала
вчителька. Кожен із нас називав різні
звуки. Тоді вона нам запропонувала
скласти табличку,у якій можна побачити,як
діти змінюють звуки. Вийшло таке:
Ш - С
Ш - Х
Ш - Ф
5. Вчителька дала нам домашнє завдання:
- Спілкуючись зі своїми меншими братами
та сестрами, записати слова, в яких діти
неправильно вимовляють звуки.
Слова були різними.
- ЖУБИ, СОЛОКА, БУЛЯ, ЛОБОТА, ЗУК,
ЗАБА, СКОЛА, КІФКА, МАФИНА, СИПИТЬ.
Спочатку ми намагалися зрозуміти, що це за слова.
Це було непросто. Кожен з нас розумів своїх братів і
сестер, та мову інших розуміти було складно.
Виходить, не так уже й просто вимовляти ці звуки.
І вчителька знову нам дала домашнє завдання.
6. Ми шукали відповідь на
питання:
• 1.Які ці звуки за способом творення?
• 2.Які вони за дзвінкістю і глухістю?
7. • Багато ми прочитали книжок.Не
все було зрозуміло.Але
відповідь ми знайшли :звуки
Ш,С,Х,Ф однакові за способом
творення.Тому вони
“просвистуються”,
• ”профикуються” і
“прохикуються”.Вони щілинні й
до того ж глухі .
9. • Тепер ми знаємо,що не всі
зразу можуть правильно
вимовляти всі
звуки.Знаємо те,що
соромно сміятися над
вадами інших.У нас
постало одне
питання:”Невже це
назавжди? Тоді вчителька
розповіла нам про дуже
необхідну професію
ЛОГОПЕД. А ще ми
дізналися,що вона й сама
вивчала ЛОГОПЕДІЮ,і
вона пообіцяла навчити
нас виправляти незначні
недоліки у своєму
мовленні.
10. Використай це в роботі з дітьми.
Запропонуй їм згадати цікавинки свого
життя.
З повагою.
Л.М.Іщенко.
