SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Фоносимволічне дослідження голосних звуків
Садок вишневий коло хати,
Хрущі над вишнями гудуть,
Плугатарі з плугами йдуть,
Співають ідучи дівчата,
А матері вечерять ждуть.
І. Дослідити палітру кольорів у вірші Т.Шевченка «За
сонцем хмаронька пливе».
ІІ. Дослідити кольори у вірші Т.Шевченка «Тече вода
з-під явора».
ІІІ. Дослідити кольори у вірші «Світає. Край неба
палає».
ІV. Дослідити колір звуків у вірші «Садок вишневий
коло хати».
І. Дослідити палітру кольорів у вірші Т.Шевченка «За
сонцем хмаронька пливе».
ІІ. Дослідити кольори у вірші Т.Шевченка «Тече вода
з-під явора».
ІІІ. Дослідити кольори у вірші «Світає. Край неба
палає».
ІV. Дослідити колір звуків у вірші «Садок вишневий
коло хати».
Завдання по групах
Колір звуків у вірші Т.Г.Шевченка
«За сонцем хмаронька пливе»
[А] - червоний [О] -
жовтий
[Е] – зелений [ У] -
синій
[І] – блакитний [ И] -
Колір звуків у вірші Т.Г.Шевченка
«Тече вода з-під явора»
[А] - червоний [О] -
жовтий
[Е] – зелений [ У] -
синій
[І] – блакитний [ И] –
Колір звуків у вірші Т.Г.Шевченка
«Світає… Край неба палає»
[А] - червоний [О] -
жовтий
[Е] – зелений [ У] -
синій
[І] – блакитний [ И] –
Колір звуків у вірші Т.Г.Шевченка
«Садок вишневий коло хати»
[А] - червоний [О] -
жовтий
[Е] – зелений [ У] - синій
[І] – блакитний [ И] –
чорний
1. Велика сила митця – саме в умінні створити
одним, кількома словами незабутні зорові образи,
розбудити уяву, вплинути на почуття, спонукати до
роздумів.
2. У пейзажній ліриці Т. Шевченка переважають
червоні, сині, жовті, зелені барви, які передають
колір води, неба, сонця, дерев, трави, але є і чорні,
сині, коричневі, коли йдеться про ніч, надвечір’я,
світанок.
3. Колір його слів передає всю красу і
неповторність рідної землі, викликає глибокі емоції,
патріотичні почуття, спонукаючи берегти, захищати,
боротися за неньку-Україну.
1. Велика сила митця – саме в умінні створити
одним, кількома словами незабутні зорові образи,
розбудити уяву, вплинути на почуття, спонукати до
роздумів.
2. У пейзажній ліриці Т. Шевченка переважають
червоні, сині, жовті, зелені барви, які передають
колір води, неба, сонця, дерев, трави, але є і чорні,
сині, коричневі, коли йдеться про ніч, надвечір’я,
світанок.
3. Колір його слів передає всю красу і
неповторність рідної землі, викликає глибокі емоції,
патріотичні почуття, спонукаючи берегти, захищати,
боротися за неньку-Україну.

More Related Content

What's hot

Іноваційні технології у практиці викладання української мови та літератури
Іноваційні технології у практиці викладання української мови та літературиІноваційні технології у практиці викладання української мови та літератури
Іноваційні технології у практиці викладання української мови та літературиIrinaochakov
 
Презентація до уроку іменник
Презентація до уроку іменникПрезентація до уроку іменник
Презентація до уроку іменникNataliya2013
 
Означено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове речення
Означено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове реченняОзначено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове речення
Означено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове реченняMarina Efremova
 
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походженняН у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походженняТетяна Шинкаренко
 
прикметник як частина мови
прикметник як частина мовиприкметник як частина мови
прикметник як частина мовиkozemir
 
Узагальнення і систематизація вивченого про прикметник
Узагальнення і систематизація вивченого про прикметникУзагальнення і систематизація вивченого про прикметник
Узагальнення і систематизація вивченого про прикметникIrinaochakov
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяshinshilla
 
типи фразем у творах остапа вишн
типи фразем у творах остапа вишн типи фразем у творах остапа вишн
типи фразем у творах остапа вишн shinshilla
 
8 um v
8 um v8 um v
8 um v8klas
 
ум 3 степанова ольга
ум   3 степанова ольгаум   3 степанова ольга
ум 3 степанова ольгаshinshilla
 
конференция
конференцияконференция
конференцияshinshilla
 
6 укр яз_заболотний_заболотний_2014_укр
6 укр яз_заболотний_заболотний_2014_укр6 укр яз_заболотний_заболотний_2014_укр
6 укр яз_заболотний_заболотний_2014_укрAira_Roo
 
тема лексикологія. фразеологія
тема  лексикологія. фразеологіятема  лексикологія. фразеологія
тема лексикологія. фразеологіяВалентина Кодола
 
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019kreidaros1
 
Дидактичні матеріали з української мови для учнів 10 класу
Дидактичні матеріали з української мови для  учнів 10 класуДидактичні матеріали з української мови для  учнів 10 класу
Дидактичні матеріали з української мови для учнів 10 класуСергій Ільчишин
 
Microsoft office power point presentation
Microsoft office power point presentationMicrosoft office power point presentation
Microsoft office power point presentationshinshilla
 

What's hot (20)

Іноваційні технології у практиці викладання української мови та літератури
Іноваційні технології у практиці викладання української мови та літературиІноваційні технології у практиці викладання української мови та літератури
Іноваційні технології у практиці викладання української мови та літератури
 
Презентація до уроку іменник
Презентація до уроку іменникПрезентація до уроку іменник
Презентація до уроку іменник
 
мовлення
мовленнямовлення
мовлення
 
Означено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове речення
Означено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове реченняОзначено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове речення
Означено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове речення
 
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походженняН у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
 
прикметник як частина мови
прикметник як частина мовиприкметник як частина мови
прикметник як частина мови
 
Закріплення знань про однорідні члени речення (Урок української мови у 4 класі)
Закріплення знань про однорідні члени речення (Урок української мови у 4 класі)Закріплення знань про однорідні члени речення (Урок української мови у 4 класі)
Закріплення знань про однорідні члени речення (Урок української мови у 4 класі)
 
Узагальнення і систематизація вивченого про прикметник
Узагальнення і систематизація вивченого про прикметникУзагальнення і систематизація вивченого про прикметник
Узагальнення і систематизація вивченого про прикметник
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
типи фразем у творах остапа вишн
типи фразем у творах остапа вишн типи фразем у творах остапа вишн
типи фразем у творах остапа вишн
 
8 um v
8 um v8 um v
8 um v
 
ум 3 степанова ольга
ум   3 степанова ольгаум   3 степанова ольга
ум 3 степанова ольга
 
конференция
конференцияконференция
конференция
 
Віршовий розмір
Віршовий розмірВіршовий розмір
Віршовий розмір
 
6 укр яз_заболотний_заболотний_2014_укр
6 укр яз_заболотний_заболотний_2014_укр6 укр яз_заболотний_заболотний_2014_укр
6 укр яз_заболотний_заболотний_2014_укр
 
3
33
3
 
тема лексикологія. фразеологія
тема  лексикологія. фразеологіятема  лексикологія. фразеологія
тема лексикологія. фразеологія
 
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019
 
Дидактичні матеріали з української мови для учнів 10 класу
Дидактичні матеріали з української мови для  учнів 10 класуДидактичні матеріали з української мови для  учнів 10 класу
Дидактичні матеріали з української мови для учнів 10 класу
 
Microsoft office power point presentation
Microsoft office power point presentationMicrosoft office power point presentation
Microsoft office power point presentation
 

Viewers also liked

методичні рекомендації з мультимедійними додатками.Doc
методичні рекомендації з мультимедійними додатками.Docметодичні рекомендації з мультимедійними додатками.Doc
методичні рекомендації з мультимедійними додатками.DocВалентина Зданович
 
методичні рекомендації виховна робота
методичні рекомендації виховна роботаметодичні рекомендації виховна робота
методичні рекомендації виховна роботаВалентина Зданович
 
слово шевенка.методичні рекомендації
слово шевенка.методичні рекомендаціїслово шевенка.методичні рекомендації
слово шевенка.методичні рекомендаціїВалентина Зданович
 
презентація 5. усне словесне малювання
презентація 5. усне словесне малюванняпрезентація 5. усне словесне малювання
презентація 5. усне словесне малюванняВалентина Зданович
 

Viewers also liked (20)

презентация на урок 5 клас
презентация на урок 5 класпрезентация на урок 5 клас
презентация на урок 5 клас
 
презентація 3
презентація 3презентація 3
презентація 3
 
презентація 2
презентація 2презентація 2
презентація 2
 
бути патріотом програма
бути патріотом програмабути патріотом програма
бути патріотом програма
 
презентация до диво калинове
презентация до диво калиновепрезентация до диво калинове
презентация до диво калинове
 
презентація 2. художні замальовки
презентація 2. художні замальовкипрезентація 2. художні замальовки
презентація 2. художні замальовки
 
нормативно правове ...................
нормативно правове   ...................нормативно правове   ...................
нормативно правове ...................
 
методичні рекомендації з мультимедійними додатками.Doc
методичні рекомендації з мультимедійними додатками.Docметодичні рекомендації з мультимедійними додатками.Doc
методичні рекомендації з мультимедійними додатками.Doc
 
вппуск 2017
вппуск 2017вппуск 2017
вппуск 2017
 
методичні рекомендації виховна робота
методичні рекомендації виховна роботаметодичні рекомендації виховна робота
методичні рекомендації виховна робота
 
презентація 6.віще слово кобзаря
презентація 6.віще слово кобзаряпрезентація 6.віще слово кобзаря
презентація 6.віще слово кобзаря
 
презентація 1. асоціативні кущі
презентація 1. асоціативні кущіпрезентація 1. асоціативні кущі
презентація 1. асоціативні кущі
 
презентація 17
презентація 17презентація 17
презентація 17
 
презентація 3.сенкани
презентація 3.сенканипрезентація 3.сенкани
презентація 3.сенкани
 
метод рекомендації.диво калинове
метод рекомендації.диво калиновеметод рекомендації.диво калинове
метод рекомендації.диво калинове
 
слово шевенка.методичні рекомендації
слово шевенка.методичні рекомендаціїслово шевенка.методичні рекомендації
слово шевенка.методичні рекомендації
 
презентація 1
презентація 1презентація 1
презентація 1
 
диво калинове українська мова
диво калинове   українська мовадиво калинове   українська мова
диво калинове українська мова
 
презентація 5. усне словесне малювання
презентація 5. усне словесне малюванняпрезентація 5. усне словесне малювання
презентація 5. усне словесне малювання
 
моє рідне село 222
моє рідне село 222моє рідне село 222
моє рідне село 222
 

Similar to презентація 4.фоносимволічне дослідження

шевченко в нашому серці
шевченко в нашому серцішевченко в нашому серці
шевченко в нашому серціiri23shka
 
4 lch z_2015
4 lch z_20154 lch z_2015
4 lch z_2015UA4-6
 
4 lch z_2015
4 lch z_20154 lch z_2015
4 lch z_2015bookin777
 
Literaturne chytannja 4klas_zorjana
Literaturne chytannja 4klas_zorjanaLiteraturne chytannja 4klas_zorjana
Literaturne chytannja 4klas_zorjanamoyashkolamoyashkola
 
Literaturne chytannia-4-klas-zoriana-2015
Literaturne chytannia-4-klas-zoriana-2015Literaturne chytannia-4-klas-zoriana-2015
Literaturne chytannia-4-klas-zoriana-2015kreidaros1
 
Literaturne chytannja 4klas_zorjana
Literaturne chytannja 4klas_zorjanaLiteraturne chytannja 4klas_zorjana
Literaturne chytannja 4klas_zorjanaNoName520
 
4 lch z
4 lch z4 lch z
4 lch zklas4
 
Підручник Мистецтво 4 клас Масол Л.М., Гайдамака О.В., Очеретяна Н.В.
Підручник Мистецтво 4 клас Масол Л.М., Гайдамака О.В., Очеретяна Н.В.Підручник Мистецтво 4 клас Масол Л.М., Гайдамака О.В., Очеретяна Н.В.
Підручник Мистецтво 4 клас Масол Л.М., Гайдамака О.В., Очеретяна Н.В.oleg379
 
4 klas mistectvo_masol_2015
4 klas mistectvo_masol_20154 klas mistectvo_masol_2015
4 klas mistectvo_masol_2015Svinka Pepa
 
4 mist m_2015_ua
4 mist m_2015_ua4 mist m_2015_ua
4 mist m_2015_uabookin777
 
4 mist m_2015_ua
4 mist m_2015_ua4 mist m_2015_ua
4 mist m_2015_uaUA4-6
 
4 my m
4 my m4 my m
4 my mklas4
 
Mystectvo 4-klas-masol-2015
Mystectvo 4-klas-masol-2015Mystectvo 4-klas-masol-2015
Mystectvo 4-klas-masol-2015kreidaros1
 
активізація пізнавальної діяльності
активізація пізнавальної діяльностіактивізація пізнавальної діяльності
активізація пізнавальної діяльностіЛидия Диденко
 
Урок музичного мистецтва у 8 класі
Урок музичного мистецтва у 8 класіУрок музичного мистецтва у 8 класі
Урок музичного мистецтва у 8 класіufkbyf2205
 
5_klas_ukrajinska_literatura_avramenko_2018.pdf
5_klas_ukrajinska_literatura_avramenko_2018.pdf5_klas_ukrajinska_literatura_avramenko_2018.pdf
5_klas_ukrajinska_literatura_avramenko_2018.pdfssuser59c0a2
 

Similar to презентація 4.фоносимволічне дослідження (20)

шевченко в нашому серці
шевченко в нашому серцішевченко в нашому серці
шевченко в нашому серці
 
4 lch z_2015
4 lch z_20154 lch z_2015
4 lch z_2015
 
4 lch z_2015
4 lch z_20154 lch z_2015
4 lch z_2015
 
Literaturne chytannja 4klas_zorjana
Literaturne chytannja 4klas_zorjanaLiteraturne chytannja 4klas_zorjana
Literaturne chytannja 4klas_zorjana
 
Literaturne chytannia-4-klas-zoriana-2015
Literaturne chytannia-4-klas-zoriana-2015Literaturne chytannia-4-klas-zoriana-2015
Literaturne chytannia-4-klas-zoriana-2015
 
Literaturne chytannja 4klas_zorjana
Literaturne chytannja 4klas_zorjanaLiteraturne chytannja 4klas_zorjana
Literaturne chytannja 4klas_zorjana
 
4 lch z
4 lch z4 lch z
4 lch z
 
Підручник Мистецтво 4 клас Масол Л.М., Гайдамака О.В., Очеретяна Н.В.
Підручник Мистецтво 4 клас Масол Л.М., Гайдамака О.В., Очеретяна Н.В.Підручник Мистецтво 4 клас Масол Л.М., Гайдамака О.В., Очеретяна Н.В.
Підручник Мистецтво 4 клас Масол Л.М., Гайдамака О.В., Очеретяна Н.В.
 
4 klas mistectvo_masol_2015
4 klas mistectvo_masol_20154 klas mistectvo_masol_2015
4 klas mistectvo_masol_2015
 
4 mist m_2015_ua
4 mist m_2015_ua4 mist m_2015_ua
4 mist m_2015_ua
 
Mystectvo 4klas masol
Mystectvo 4klas masolMystectvo 4klas masol
Mystectvo 4klas masol
 
4 mist m_2015_ua
4 mist m_2015_ua4 mist m_2015_ua
4 mist m_2015_ua
 
4 mist m_2015
4 mist m_20154 mist m_2015
4 mist m_2015
 
4 my m
4 my m4 my m
4 my m
 
Mystectvo 4-klas-masol-2015
Mystectvo 4-klas-masol-2015Mystectvo 4-klas-masol-2015
Mystectvo 4-klas-masol-2015
 
активізація пізнавальної діяльності
активізація пізнавальної діяльностіактивізація пізнавальної діяльності
активізація пізнавальної діяльності
 
Урок музичного мистецтва у 8 класі
Урок музичного мистецтва у 8 класіУрок музичного мистецтва у 8 класі
Урок музичного мистецтва у 8 класі
 
шевч
шевчшевч
шевч
 
5_klas_ukrajinska_literatura_avramenko_2018.pdf
5_klas_ukrajinska_literatura_avramenko_2018.pdf5_klas_ukrajinska_literatura_avramenko_2018.pdf
5_klas_ukrajinska_literatura_avramenko_2018.pdf
 
lit 5
lit 5lit 5
lit 5
 

More from Валентина Зданович

використання електронної дошки – копія
використання електронної дошки – копіявикористання електронної дошки – копія
використання електронної дошки – копіяВалентина Зданович
 
день народження 5 класу [автозбережено]
день народження 5 класу [автозбережено]день народження 5 класу [автозбережено]
день народження 5 класу [автозбережено]Валентина Зданович
 

More from Валентина Зданович (20)

використання електронної дошки
використання електронної дошкивикористання електронної дошки
використання електронної дошки
 
використання електронної дошки – копія
використання електронної дошки – копіявикористання електронної дошки – копія
використання електронної дошки – копія
 
Visualization
VisualizationVisualization
Visualization
 
Сучасні інструментальні засоби
Сучасні інструментальні засобиСучасні інструментальні засоби
Сучасні інструментальні засоби
 
День Збойних Сил
День Збойних СилДень Збойних Сил
День Збойних Сил
 
Cvato
CvatoCvato
Cvato
 
Т.Шевченко.Офорти
Т.Шевченко.ОфортиТ.Шевченко.Офорти
Т.Шевченко.Офорти
 
Т.Шевченко. Сепії.
Т.Шевченко. Сепії.Т.Шевченко. Сепії.
Т.Шевченко. Сепії.
 
Т.Шевченко. Сепія.
 Т.Шевченко. Сепія. Т.Шевченко. Сепія.
Т.Шевченко. Сепія.
 
пам'ятники
пам'ятникипам'ятники
пам'ятники
 
Шевченко спроба 1
Шевченко спроба 1Шевченко спроба 1
Шевченко спроба 1
 
Pravula
PravulaPravula
Pravula
 
Monitoring
MonitoringMonitoring
Monitoring
 
тарасові шляхи
тарасові шляхитарасові шляхи
тарасові шляхи
 
опис досвіду будь
опис досвіду будьопис досвіду будь
опис досвіду будь
 
анкета
анкетаанкета
анкета
 
Doc4 у м
Doc4 у мDoc4 у м
Doc4 у м
 
з досвіду роботи
з досвіду роботиз досвіду роботи
з досвіду роботи
 
день народження 5 класу [автозбережено]
день народження 5 класу [автозбережено]день народження 5 класу [автозбережено]
день народження 5 класу [автозбережено]
 
Doc4
Doc4Doc4
Doc4
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Recently uploaded (10)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

презентація 4.фоносимволічне дослідження

  • 2. Садок вишневий коло хати, Хрущі над вишнями гудуть, Плугатарі з плугами йдуть, Співають ідучи дівчата, А матері вечерять ждуть.
  • 3. І. Дослідити палітру кольорів у вірші Т.Шевченка «За сонцем хмаронька пливе». ІІ. Дослідити кольори у вірші Т.Шевченка «Тече вода з-під явора». ІІІ. Дослідити кольори у вірші «Світає. Край неба палає». ІV. Дослідити колір звуків у вірші «Садок вишневий коло хати». І. Дослідити палітру кольорів у вірші Т.Шевченка «За сонцем хмаронька пливе». ІІ. Дослідити кольори у вірші Т.Шевченка «Тече вода з-під явора». ІІІ. Дослідити кольори у вірші «Світає. Край неба палає». ІV. Дослідити колір звуків у вірші «Садок вишневий коло хати». Завдання по групах
  • 4. Колір звуків у вірші Т.Г.Шевченка «За сонцем хмаронька пливе» [А] - червоний [О] - жовтий [Е] – зелений [ У] - синій [І] – блакитний [ И] -
  • 5. Колір звуків у вірші Т.Г.Шевченка «Тече вода з-під явора» [А] - червоний [О] - жовтий [Е] – зелений [ У] - синій [І] – блакитний [ И] –
  • 6. Колір звуків у вірші Т.Г.Шевченка «Світає… Край неба палає» [А] - червоний [О] - жовтий [Е] – зелений [ У] - синій [І] – блакитний [ И] –
  • 7. Колір звуків у вірші Т.Г.Шевченка «Садок вишневий коло хати» [А] - червоний [О] - жовтий [Е] – зелений [ У] - синій [І] – блакитний [ И] – чорний
  • 8. 1. Велика сила митця – саме в умінні створити одним, кількома словами незабутні зорові образи, розбудити уяву, вплинути на почуття, спонукати до роздумів. 2. У пейзажній ліриці Т. Шевченка переважають червоні, сині, жовті, зелені барви, які передають колір води, неба, сонця, дерев, трави, але є і чорні, сині, коричневі, коли йдеться про ніч, надвечір’я, світанок. 3. Колір його слів передає всю красу і неповторність рідної землі, викликає глибокі емоції, патріотичні почуття, спонукаючи берегти, захищати, боротися за неньку-Україну. 1. Велика сила митця – саме в умінні створити одним, кількома словами незабутні зорові образи, розбудити уяву, вплинути на почуття, спонукати до роздумів. 2. У пейзажній ліриці Т. Шевченка переважають червоні, сині, жовті, зелені барви, які передають колір води, неба, сонця, дерев, трави, але є і чорні, сині, коричневі, коли йдеться про ніч, надвечір’я, світанок. 3. Колір його слів передає всю красу і неповторність рідної землі, викликає глибокі емоції, патріотичні почуття, спонукаючи берегти, захищати, боротися за неньку-Україну.