Закріплювати знання учнів про підмет і присудок як граматичну основу речення, однорідні члени речення; розвивати вміння визначати в реченні його основу й встановлювати зв'язок слів між словами в реченні; ознайомити учнів з творчістю української поетеси Ганни Чубач; виховувати патріотизм, любов до рідного краю.

1. Каліграфічна хвилинка
Як у сонця небо синє,
Як гніздечко у пташини,
Так у кожної людини
Є матуся – Батьківщина.
Наша зветься Україна.

2. Урок - подорож

3. Поетеса народилася 6 січня 1941 року в с.Плоске
на Вінниччині. Закінчила Український полігра-
фічний інститут ім. Івана Федорова. Працювала в
редакціях газети «Літературна Україна» та
журналу «Дніпро».
Авторка 60 збірок поетичних і публіцистичних
творів. Після виходу її першої збірки “Журавка”
(1970) друзі стали називати її ясноокою Журавкою.
Ще одна грань її поетичного таланту — література
для дітей. Загадки, скоромовки Ганни Чубач —
справжнє диво, за допомогою якого дітлахи вивча-
ють алфавіт, виробляють артикуляцію. Пише вір-
ші для підручників «Рідної мови».
Більше 300 творів поетеси покладено на музику.
Поряд з видатними українськими композиторами
Ганна Чубач сама складає мелодії до своїх
віршів.
Твори для дітей поетеси перекладено багатьма
мовами світу.

5. А живу я в Україні,
В рідній, милій стороні.
Ніжне сонце в небі синім
Усміхається мені.
Я люблю у лузі квіти.
Там гудуть весь день джмелі.
І метелик носить літо
На легенькому крилі.
Гріє сонечко гаряче
Чисте дзеркало води.
І зелений коник скаче
Сам не відає куди.

6. Столиця
Місто Київ –
Це столиця,
Древня і квітуча.
А стоїть
Величний Київ
На Дніпрових
Кручах.
А … … … … .

7. Хрещатик
Наш Хрещатик славний Виринають пішоходи
Урочисто вбраний. Із підземних переходів.
Зацвіли каштани. Всі такі величні,
Гомонять фонтани. всі такі столичні.
І машини крутять шини Наш Київ молодіє
Без упину, без упину. І Хрещатиком радіє.

8. Золоте курчатко
В золотій торбинці
Принесло сьогодні
Літери дитинці.
А дитина з літер
Збудувала слово.
І звучить, як пісня,
Українська мова.

9. Ми мандруєм,
ми мандруєм,
Україною крокуєм.
Ось побачили Карпати,
Як вершину нам дістати?
Заглядаємо в озерця,
Не торкнутися нам дна!
Так ми довго-довго йшли,
І до класу знов прийшли!

10. Прапор
Прапор нашої Вкраїни
Має колір жовто – синій.
І повинен кожен знати,
Як два кольори єднати!
Синє небо – верхня смуга,
Жовте поле – нижня смуга.
Ти піднось завжди з любов’ю
Прапор ніжнокольоровий!

11. Тризуб, гострі три зубці,
Малювали молодці.
Молодцям сестричка Ала
Малювати помагала?
Вийшло гарно й дуже просто
Всі зубці стирчали гостро.
Ну а потім вийшло так:
Два, що менші, - по боках,
Третій, більший, - всередині.
Змалювали на картині,
Об’єднали їх ізнизу.
І стань гербом, гордий тризуб!

12. Слова високі,
Мелодія врочиста,
Державний гімн
Ми знаємо усі!
Для кожного села,
Містечка, міста –
Це клич один
З мільйонів голосів.
Це наша клятва,
Заповідь священна.
Почуйте, друзі й вороги.
Що Україна вічна,
Незнищенна,
Від неї ясне світло навкруги!

13. Калина
Над рікою у долині
Зацвіла рясна калина,
Ніжно пахне, біло сяє.
Цвіту кращого немає.
А зимою, а зимою
Ця калина червоніє.
І долина над рікою
Не змерзає, а радіє.
Бо прийдуть веселі діти
Й будуть тихо гомоніти,
Спілі кетяги калини
Розвезуть по всьому світу.

14. Рідний край – земний рай.
Кожному мила своя сторона.
Що країна, то родина.
Людина без вітчизни, як соловей
без пісні.
Добре тому, хто у своєму домі.

15. На сьогоднішньому
уроці я вдосконалив (ла)
свої знання про…
Мені було цікаво, коли…
На цьому уроці я
навчився (лася) ….

16. Джерела інформації
• http://about-ukraine.com
• http://kampot.org.ua
• http://uk.wikipedia.org
• http://yandex.ua/images

17. Кузів Ірина Петрівна,
вчитель – методист
Надвірнянської ЗОШ І – ІІІ ст. №1