Teks tersebut membahas tentang pelajaran bahasa Indonesia yang disukai siswa. Materi pelajaran bahasa Indonesia meliputi membaca huruf, iklan, berita, paragraf opini, fakta, menulis puisi dan cerpen. Pelajaran bahasa Indonesia dianggap menyenangkan.

2. Ayo Menyanyi…………
Smangat Belajar Bahasa Indonesia
Smangat pagi kawan semua
Hari ini kita berjumpa
Dalam pelajaran yang paling kita suka
Pelajaran apa anak-anak? (Guru)
Bahasa Indonesia (Siswa)
Membaca huruf iklan berita
Paragraf opini dan fakta
Menulis puisi, menulis cerpen
Semuanya sungguh menyenangkan
Bahasa Indonesia OK
Santo Yosef Cerdas Berintegritas

5. indikator:
1. Peserta didik mampu menentukan ciri umum
teks prosedur dengan tepat.
2. Peserta didik mampu mendaftar kata/kalimat
sebagai ciri teks prosedur dengan tepat.
3. Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis
teks prosedur dengan tepat.
4. Peserta didik mampu mengidentifikasi bahasa
dalam teks prosedur dengan tepat.

6. Cermatilah video berikut ini!

7. Setelah kalian mengamati video di layar.
1. Apa yang dimaksud teks prosedur?
2. sebutkan ciri teks prosedur!

8. buku paket halaman(
 Bacalah teks prosedur, tentukan jenis teks prosedur menurut pendapatmu!
 Daftarlah ketiga teks dari segi tujuan komunikasi? Lanjutkan tabel berikut sesuai
contoh!
 Daftarlah penggunaan kalimat perintah/ saran/ larangan pada ketiga teks!
 Daftarlah penggunaan kata yang menunjukkan ukuran
 Daftarlah kalimat yang menunjukkan panduan cara melakukan kegiatan secara
akurat

9. Tujuan komunikasi teks prosedur
Teks 1 Teks 2 Teks 3
Memandu orang yang akan
memainkan angklung
dengan langkah yang urut

10. Mengidentifikasi bahasa
Teks 1 Teks 2 Teks 3
Kalimat
perintah
Kalimat saran Agar, supaya
Kalimat
larangan
Jangan,

11. Penggunaan kata yang menunjukan
ukuran
Teks 1 Teks 2 Teks3
600 cc air

12. Kalimat yang menggunakan panduan cara
melakukan kegiatan secara akurat
Teks 1 Teks 2 Teks 3
Rebus dengan anco yang
telah dibuang bijinya
sehingga tersisa 300cc

13. kesimpulan
Teks prosedur adalah teks yang berisi cara, tujuan untuk
membuat atau melakukan sesuatu hal dengan langkah demi
langkah yang tepat secara berurutan sehingga menghasilkan
suatu tujuan yang diinginkan

14. ciri
 Menggunakan pola kalimat perintah (imperatif).
 Menggunakan kata kerja pasif.
 Menggunakan kata penghubung (konjungsi) untuk
mengurutkan kegiatan.
 Menggunakan kata keterangan untuk menyatakan rinci
waktu, tempat dan cara yang akurat.