Progettazione didattica per la scuola dell'infanzia https://www.youtube.com/channel/UCRJdUTneeKrfYdXbzcz6kHw?sub_confirmation=1 http://maestrasonia.it/ https://it.pinterest.com/soniacolarullo/

2. titoloPersonaggi
guida
Condivisione
di materiali
nel gruppo di
lavoro
Campi di
esperienza
Competenze
attese
Differenziazione
di obiettivi per
fasce di età
Unità 1 Unità 2 Unità 3
Unità 4
Unità 5
Unità 6
Struttura del
PowerPoint
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3. Laudato si’…
Progettazione I.R.C.
Scuola dell’infanzia Corso di aggiornamento 2016-2017
Gruppo insegnanti di Lucca
PowerPoint sintetico
La progettazione
dettagliata è consegnata
in un apposito file
contenente tutti i
riferimenti didattici,
compresi i cartamodelli
dei burattini, i disegni
per costruire tutti i
giochi e i testi di tutti i
canti ( si allega un cd
che li contiene)
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4. https://prezi.com/user/pocqwuu63ld-/

5. https://prezi.com/user/pocqwuu63ld-/

6. https://prezi.com/user/pocqwuu63ld-/

7. Foto miei burattini
7 personaggi
per un anno
scolastico, oltre
naturalmente a
San Francesco
e a Papa
Francesco!
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8. Puppets
In gomma
piuma
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9. Si allegano tutti
i cartamodelli
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10. Il sé e l’altro
Il corpo in
movimento
Immagini, suoni e
colori
I discorsi e le
parole
La conoscenza
del mondo
Campi di esperienza
all’interno dei quali si
definiscono gli obiettivi

11. Competenze
attese
Sperimenta relazioni
Sa manifestare sentimenti di
interiorità e responsabilità abitando la
realtà con fiducia e speranza
Sa osservare esplorare con curiosità il
mondo
Sa esprimere con creatività il proprio
vissuto religioso
Sviluppa in modo integrale la propria
personalità aprendosi alla dimensione
religiosa per valorizzarla

12. Le competenze ed i relativi obiettivi di apprendimento verranno differenziati per età ( tre,
quattro e cinque anni), in virtù di un criterio di progressivo approfondimento in base al
graduale sviluppo del bambino nel suo percorso scolastico alla scuola dell’infanzia.

13. DIDATTICA ECOLOGICA
Didattica efficace e
significativa
Rispondente alle capacità di
comprensione e ai reali
bisogni dei bambini, fugge il
troppo e l’inutile , ha a cuore
la relazione ed il percorso
educativo più del prodotto
finale.
Didattica inclusiva
Le difficoltà e le situazioni di
disagio hanno un grande valore e
si trasformano in risorse in
opportunità di crescita per tutto il
gruppo e per l’insegnante che
aggiorna e diversifica le sue
strategie.
Una riflessione sul tipo di didattica che andiamo a scegliere, in linea con le sollecitazioni
della Laudato si’

14. Unità di apprendimento
1°UdA: Accoglienza: a scuola con il bambino dal cuore
generoso capace di perdonare
2°UdA: Fratello sole e sorella luna ci presentano il racconto
della creazione
3°UdA: Con fratello fuoco incontro a Gesù che nasce
4°UdA: Sorella acqua e fratello vento: l’infanzia di Gesù, la
tempesta sedata e altri miracoli
5°UdA: Sorella terra, il seme della Vita e la Pasqua
6°UdA: Con Papa Francesco gioco alla pace e all’ecologia

15. Prima unità
Settembre: con Salvatore,
bambino dal grande cuore, a
scuola incontro tanti amici!
Lodato tu sia mio Signore,
per quelli che perdonano,
che amano e soffrono
per amore Tuo.
Unità 1

16. San Francesco
e Salvatore, presentazione dei
pupazzi e relative storie
Le regole del vivere
scolastico, avere rispetto
e prendersi cura
L’importanza di trasformare la
negatività in opportunità di
crescita, superamento dei
conflitti, ecologia nei luoghi e
nelle relazioni!

17. Lodato tu sia mio Signore,
con tutte le tue creature
specialmente fratello Sole
che dà luce al giorno
ed è bello e raggiante.
Lodato tu sia mio Signore,
per sorella Luna e le Stelle,
in cielo son chiare,
preziose e belle.
Ottobre novembre,
con fratello sole e
sorella luna scopro il
racconto della
creazione
Unità 2

18. Racconto biblico e video
racconto, proiezione di
immagini e/o esperienze
dirette sui doni della
natura
Attività di gioco,
manipolazione e
drammatizzazione
Costruiamo il nostro
decalogo di regole per
la cura e la custodia del
creato

19. Lodato tu sia mio Signore,
per fratello Fuoco,
con il quale ci illumini
la notte,
esso è bello, giocondo e
vigoroso.
Dicembre, con fratello fuoco incontro a Gesù che nasce
Unità 3

20. Racconto della
nascita di Gesù
introdotto o
seguito da una
leggenda
inerente il fuoco

21. Lodato tu sia mio Signore,
per sorella Acqua la quale
è molto preziosa.
Gennaio febbraio, in
Palestina con Gesù che
cresce. Gesù e la
natura. La natura
obbedisce a Gesù.
Unità 4

22. Gesù cresce in Palestina

24. Racconti
evangelici e
relative
attività

25. Gioco dramma
Con l’ausilio di
burattini

26. Gesù calma la
tempesta

27. Lodato tu sia mio Signore,
per sorella Terra,la quale ci
sostenta e ci alimenta
e produce frutti diversi,
coloriti fiori ed erba.
Marzo aprile, il seme della Vita, la
Pasqua di Gesù Unità 5

28. Esperienze a diretto
contatto con la natura

29. Esperienza diretta della semina,
racconto e video racconto del
seminatore

30. Costruzione di un librone
Con attività di collage grafico
pittoriche
E manipolative

31. La Pasqua di Gesù attraverso racconti e attività di vario tipo tra cui
drammatizzazioni canti ed attività grafico pittoriche

32. Unità 6

33. Librone sugli elementi della natura
Con inserti sensoriali e prodotti di attività
di manipolazione, plastilina , pasta di sale,
stoffa, carta e materiale vario di recupero
Memory
sugli
elementi
della natura
Con San
Francesco e
Papa
Francesco

40. Il puzzle
Amiamo
La
nostra
terra

41. Attività grafico pittorica
E di costruzione di un
personaggio

42. Attività da
testi e
riviste
inerenti
Il
messaggio
di Papa
Francesco

43. Coloritura di una scheda con bambini di
tutte le razze, proiezione di immagini o
filmati sui temi della diversità e della pace.

44. Costruiamo
dei lapbook
come
strumento
di
rielaborazione
e di verifica