Web 2.0

1. Ein kort presentasjon om Web 2.0 der eg seier litt på
bruksområde, funksjon, pedagogisk bruk, læringssyn og
kjem med eit døme på bruk av Presentasjon
(PowerPoint) i Google Docs.
Arbeidskrav 10, oppgåve 1, MOOC- IKT i læring.
WEB 2.0
UTDANNINGSARENA FOR FRAMTIDA?

2. Web 2.0 tenester:
• Skybasert – tilgjengeleg for alle med nett-
tilgang på datamaskin, nettbrett og
mobiltelefon.
• Sentral rolle i dagens utdanningsinstitusjonar
• Tilpasningsdyktig for dei ulike utdannings-
institusjonar
• Framtidsretta tenester i stadig utvikling
• Viktig å følge med i tida

3. Byggjer på eit sosial-
konstruktivistisk læringssyn.
• Konnektivistisk tankegang –
læring skjer og kunnskap blir
til når ein er kopla opp mot eit
nettverk.
• Dugnadsarbeid
• Delingskultur står sentralt
• Brukarstyrt innhald
• Synleg arbeid
samarbeider
lærer
bidreg

4. • Nettbasert fellesskap
• Finne ressursar
• Fokus på å innhente informasjon
• Jobbe med fagstoff på individuelt nivå
• Strukturere informasjon
• Erfaringsdeling
• Samskriving
Har du Google konto, kan du lett opprette ny
presentasjon. Sjå kort innføring her.

5. KVIFOR?
• Fokus flyttar seg frå å hugse alt til det å finne informasjon og kunne bruke den.
• Lett å motivere elevane til å jobbe
• Elevane er aktive under heile prosessen
• Dei gjennomfører konkrete oppdrag
• Arbeidsoppgåvene er varierte
• Oppgåvene kan enkelt tilpassast individuelt
• Samarbeid vert ein del av arbeidet.
• Erfaringsdeling er viktig.

6. Opprette
presentasjon
1. Google disk
2. Google Presentasjoner
3. Del linken på LMS
4. Gje brukarane til redigering

7. Lage presentasjon «Landsdelar i
Noreg» i Google Docs
Lag sider med ulik farge – gje gruppene kvar sin
farge som dei skal arbeide på.
Fordel landsdelane på gruppene.
Gje elevane oppgåvene dei skal jobbe med
(gjerne oppgåver der dei må søke og vurdere
informasjon på nettet).
Elevane arbeider i samme dokumentet samtidig.
Dei ser kva andre gjer, og får inspirasjon av
kvarandre.

8. I undervisningssamanheng :
• Viktig å følge med i tida og utviklinga – bruke dei arena som barn og unge
nyttar.
• Fokusere meir på kunnskap om å finne gode ressursar på nettet, og kunne
bruke dei.
• Erfaringsdeling er sentralt.
• Web 2.0 er eit framtidsretta verktøy.

9. Arbeidskrav 10
Oppgave 1 – Lag presentasjon om Web 2.0
Laga av
Evy Janita Helle Midtbø
IKT i læring MOOC – NTNU
Mars 2017