Studentene trenger ulike tjenester for å kunne jobbe effektivt under studiet, også i gruppe- og prosjektarbeider. I dag overlates studentene stort sett til seg selv for å finne ut av hva som er hensiktsmessige verktøy. Hvilke tjenester er tilgjengelige nasjonalt og hva slags veiledning kan UNINETT og institusjonene tilby studentene?
Studentene trenger ulike tjenester for å kunne jobbe effektivt under studiet, også i gruppe- og prosjektarbeider. I dag overlates studentene stort sett til seg selv for å finne ut av hva som er hensiktsmessige verktøy. Hvilke tjenester er tilgjengelige nasjonalt og hva slags veiledning kan UNINETT og institusjonene tilby studentene?
Her er presentasjonen som er spilt inn som en rekke små videofilmer (læring i skyen) i forbindelse med leksjon om "Web 2.0 i undervisning og læring" i MOOC-en IKT i læring ved HiST. Videoene finner du i PresentIT-leksjonen http://presentit.hist.no/itfag/lectures/view/25.
Du kan bruke akkurat denne SlideShare-presentasjonen til å oppsummere innholdet i filmene, og om du "parrer" med manuset (som også er lagt ut i PresentIT, her: http://presentit.hist.no/itfag/scos/view/718) kan du ganske raskt finne tilbake til ønsket innhold.
Av Svend Andreas Horgen, desember 2014
3. Innhold
• Hva er WEB 2.0?
• Hva er hensikten
• Office 365
• Pedagogiske gevinster ved bruk av Office 365
• Generelle utfordringer ved WEB 2.0
4. Hva er WEB 2.0?
• Interaktive nettjenester
• Aktiv deltakelse fra brukerne er nødvendig
• Jobber med det samme, men hver for oss
• Dynamisk innhold
Eksempler: Facebook, Twitter, Wikipedia, Youtube
5. Hensikt
• Åpner opp for mange nye muligheter
• Flere impulser
• Få tips og råd
• Mulighet til å dele og videreføre noe man er fornøyd med
6. Office 365
• Samling av nettbaserte tjenester
- For eksempel: Word, Power Point og Excel
• Mulighet til å samarbeide på ett og samme dokument
• Man kan åpne filer hvor enn man er så lenge man er tilkoblet internett
7. Pedagogiske gevinster ved å bruke Office 365
• Sparer tid
• Engasjerer elevene
• Muligheten for samskriving og deling gjør at aktuelle elever har tilgang på
dokumentet uavhengig av hvem som er der og ikke
• Det er mulig å chatte i programmet
• Elevene har mulighet til å dele dokumenter de er fornøyde med
• Enkelt å rette dokumenter
8. Generelle utfordringer ved WEB 2.0
• Elever kan bli ufokuserte
• Lett å gjøre andre ting enn gitte oppgaver
• Feilkilder
- Om ikke elevene er kritiske kan de bruke uriktig informasjon