Nieuwsbrief "Muziekeducatie doen we samen"Lili Schutte
In het kader van het project "Muziekeducatie doen we samen" lopen 5 studenten van M4ME gezamenlijk stage met 5 pabostudenten van de HvA/UPvA. Met dit project wordt onderzocht hoe de pabo's en het Conservatorium van Amsterdam beter kunnen samenwerken wat betreft muziekeducatie. Voor onze muziekstudenten is het een mooie kans het werk van de groepsleerkrachten van binnen uit te leren kennen.De pabostudenten worden muzikaal meegenomen in de muzieklessen. Een interessante kruisbestuiving.
Inspirerend Amsterdams voorbeeld: Brede School De Kleine ReusStipo
Presentatie van directeur, Miriam Heijster, van brede school De Kleine Reus als inspirerend voorbeeld van een brede school elders in Amsterdam, voor de brede school Theophile de Bock in Oud-Zuid in Amsterdam. Voor de workshop die Stipo hiervoor ism Stadsdeel Oud-Zuid organiseerde.
Nieuwsbrief "Muziekeducatie doen we samen"Lili Schutte
In het kader van het project "Muziekeducatie doen we samen" lopen 5 studenten van M4ME gezamenlijk stage met 5 pabostudenten van de HvA/UPvA. Met dit project wordt onderzocht hoe de pabo's en het Conservatorium van Amsterdam beter kunnen samenwerken wat betreft muziekeducatie. Voor onze muziekstudenten is het een mooie kans het werk van de groepsleerkrachten van binnen uit te leren kennen.De pabostudenten worden muzikaal meegenomen in de muzieklessen. Een interessante kruisbestuiving.
Inspirerend Amsterdams voorbeeld: Brede School De Kleine ReusStipo
Presentatie van directeur, Miriam Heijster, van brede school De Kleine Reus als inspirerend voorbeeld van een brede school elders in Amsterdam, voor de brede school Theophile de Bock in Oud-Zuid in Amsterdam. Voor de workshop die Stipo hiervoor ism Stadsdeel Oud-Zuid organiseerde.
My presentation on NPF Online Banking conference.
Challenge: I didn't want to talk about BySide offer and I couldn't talk about case studies... so, a little bit difficult.
My presentation on NPF Online Banking conference.
Challenge: I didn't want to talk about BySide offer and I couldn't talk about case studies... so, a little bit difficult.
Maatschappelijke stage: een instrument om te werken aan
sociale integratie?
Die vraag staat centraal in de pilot Maatschappelijke Stage
Plus. In de pilot laten zes koppels van scholen een beperkte
groep leerlingen in gemengde duo’s samen maatschappelijke
stage lopen. Het gaat om scholen die in de samenstelling van
hun leerlingpopulatie sterk verschillen (steeds een ‘witte’
en een ‘zwarte’ school). De maatschappelijke stage bevordert
participatie en actief burgerschap: leerlingen ervaren hoe
leuk en zinvol vrijwilligerswerk kan zijn. Doordat in de pilot
leerlingen met verschillende achtergronden samenwerken,
leren zij ook elkaars leefwerelden beter kennen. De zes
scholenkoppels geven op eigen wijze invulling aan deze
Maatschappelijke Stage Plus.
In de workshop krijgen deelnemers inzicht in de gevarieerde
praktijk die zo ontstaat. Bovendien willen we deelnemers
instrumenten, zoals een spelvorm, laten ervaren die in de pilot
worden ingezet om leerlingen met elkaar te laten kennismaken.
Presentatie voor medestudenten opleiding "Directeur van Buiten" over De Sterrenschool. een brede schoolconcept dat ontstaan is uit gesprekken met schoolleiders. Met als doel jonge kinderen verder helpen in de maatschappij. De Sterrenschool is gebaseerd op vijf sterren: het hele jaar open, één adres voor alle diensten (van 7 tot 7), ruimte voor maatwerk, hoog kwalitatief onderwijs en een sterke rol voor de buurt.
Guuske Ledoux, Geert Driessen et al. (2015) Het onderwijsachterstandenbeleid ...Driessen Research
Ledoux, G., Roeleveld, J., Veen, A., Karssen, M., Daalen, M. van, Blok, H., Kuiper, E., Dikkers, L., Mulder, L., Fettelaar, D., & Driessen, G. (2015). Het onderwijsachterstandenbeleid onderzocht. Werkt het zoals bedoeld? Nijmegen: ITS.
Geert Driessen, Kees de Bot & Paul Jungbluth (1989) De effectiviteit van het ...Driessen Research
Driessen, G., Bot, K. de, & Jungbluth, P. (1989). De effectiviteit van het Onderwijs in Eigen Taal en Cultuur. Prestaties van Marokkaanse, Spaanse en Turkse leerlingen. Nijmegen: ITS.
<isbn>
Similar to VVE binnen de Brede Scholen Boxtel (20)