SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
TUGAS MANDIRI
MODUL 1.3
Visi Guru Penggerak
BAGUS SAPUTRO, S.PD
CGP ANGKATAN 10
KAB. BOYOLALI
Imajinasiku tentang murid di masa depan....
Religius Menjaga
Budaya
daerah
Pantang
Menyerah
Menjaga
Lingkungan
Nasionalisme Menghargai
Sesama Sederhana Berliterasi
Religius : dimana tidak hanya sekedar mengejar sukses dunia tetapi juga sukses
akherat yaitu dengan beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa .
Nasionalisme : Bangga terhadap bangsa dan tanah air serta menjaga persatuan
dan kesatuan NKRI .
Menjaga Budaya daerah : Tidak malu untuk berbahasa, beradat istiadat dan
melestarikan budaya di daerahnya
Menjaga Lingkungan : menggunakan sumber daya alam dengan bijak dan tidak
membuang sampah sembarangan.
Pantang Menyerah : percaya diri dan berinovasi untuk memecahkan
permasalahan.
Menghargai Sesama : Senantiasa membantu , bergotong royong dan menjaga
kerukunan dengan semua orang.
Sederhana : Mensyukuri apa yang dimiliki dengan tidak bergaya hidup berfoya -
foya
Berliterasi : Menjadi pribadi yang selalu belajar melalui kegiatan literasi
membaca, numerasi, teknologi, finansial, sains , budaya dan kewargaan.
Saya memimpikan murid-murid yang ....
Saya percaya bahwa murid adalah ....
Individu yang memiliki keunikan yang
berbeda beda dan berhak untuk
mendapatkan kesuksesan hidup sesuai
dengan bakat dan minat mereka. serta
memiliki sifat yang baik.
Di sekolah saya mengutamakan ....
Pelayanan kepada murid dengan
memberikan pembelajaran yang
berpihak kepada murid
Murid di sekolah saya sadar betul bahwa ....
Mematuhi tata tertib yang berlaku
disekolahan untuk melatih kedisiplinan .
1.
Melaksanakan pembiasaan keagamaan
sebagai manusia yang beriman , bertakwa
kepada Tuhan yang Maha Esa .
2.
Menghargai dan menghormati guru sebagai
orang tua di sekolahan .
3.
SAYA DAN GURU LAIN DI SEKOLAH SAYA YAKIN UNTUK ....
dapat membekali murid yang tidak hanya cerdas secara
kognitif tetapi juga berkarakter dan berakhlak mulia
dengan memberikan keteladanan, pembiasaan -
pembiasaan, sarana prasarana yang memadai dan
pembelajaran yang berpusat pada siswa serta
menanamkan profil pelajar pancasila.
SAYA DAN GURU LAIN DI SEKOLAH PAHAM BAHWA ....
Pendidikan karakter penting untuk membentuk
murid yang berakhlak mulia
1.
Setiap murid memiliki keunikan masing masing
dan berhak untuk sukses sesuai dengan kodrat
alam dan kodrat zamannya.
2.
Pembelajaran yang berpihak pada murid akan
membuat murid merasa nyaman dan betah
berada disekolahan yaitu pembelajaran yang
berpusat pada siswa dan menyenangkan.
3.
“ Menjadi guru yang inovatif, mandiri ,
kolaboratif , reflektif dan berpihak pada murid
agar menjadikan murid yang religius,
nasionalis, berbudaya, berkarakter dan
berwawasan lingkungan “
visi pendidik

More Related Content

Similar to VISI GURU PENGERAK CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 10

Guru%20 dan%20alam%20pendidikan
Guru%20 dan%20alam%20pendidikanGuru%20 dan%20alam%20pendidikan
Guru%20 dan%20alam%20pendidikan
Gandhikalai Gandhi
 
DOKUMEN PORTOFOLIO A.N. MAHUDI CGP ANGAKATN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPAWA...
DOKUMEN PORTOFOLIO A.N. MAHUDI CGP ANGAKATN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPAWA...DOKUMEN PORTOFOLIO A.N. MAHUDI CGP ANGAKATN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPAWA...
DOKUMEN PORTOFOLIO A.N. MAHUDI CGP ANGAKATN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPAWA...
mahudi1
 
ASLI KUR OPERASIONAL MIN 1 MADIUN.docx
ASLI KUR OPERASIONAL MIN 1 MADIUN.docxASLI KUR OPERASIONAL MIN 1 MADIUN.docx
ASLI KUR OPERASIONAL MIN 1 MADIUN.docx
ssuserf76850
 
Profesion keguruan-dalam-pembinaan-negara-bangsa
Profesion keguruan-dalam-pembinaan-negara-bangsaProfesion keguruan-dalam-pembinaan-negara-bangsa
Profesion keguruan-dalam-pembinaan-negara-bangsa
nurainijais
 
1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok_A2.pptx
1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok_A2.pptx1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok_A2.pptx
1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok_A2.pptx
TOSINOSIN
 

Similar to VISI GURU PENGERAK CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 10 (20)

aksinyatatopik 1 mida.pdf
aksinyatatopik 1 mida.pdfaksinyatatopik 1 mida.pdf
aksinyatatopik 1 mida.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 1 -AISYAH.pdf
AKSI NYATA TOPIK 1 -AISYAH.pdfAKSI NYATA TOPIK 1 -AISYAH.pdf
AKSI NYATA TOPIK 1 -AISYAH.pdf
 
Guru dan alam pendidikan
Guru dan alam pendidikanGuru dan alam pendidikan
Guru dan alam pendidikan
 
Guru%20 dan%20alam%20pendidikan
Guru%20 dan%20alam%20pendidikanGuru%20 dan%20alam%20pendidikan
Guru%20 dan%20alam%20pendidikan
 
9 Tipe Mendidik.pptx
9 Tipe Mendidik.pptx9 Tipe Mendidik.pptx
9 Tipe Mendidik.pptx
 
DOKUMEN PORTOFOLIO A.N. MAHUDI CGP ANGAKATN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPAWA...
DOKUMEN PORTOFOLIO A.N. MAHUDI CGP ANGAKATN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPAWA...DOKUMEN PORTOFOLIO A.N. MAHUDI CGP ANGAKATN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPAWA...
DOKUMEN PORTOFOLIO A.N. MAHUDI CGP ANGAKATN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPAWA...
 
Tugas Presentasi Topik 2 (Lanjutan).pptx
Tugas Presentasi Topik 2 (Lanjutan).pptxTugas Presentasi Topik 2 (Lanjutan).pptx
Tugas Presentasi Topik 2 (Lanjutan).pptx
 
112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara
112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara
112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara
 
ASLI KUR OPERASIONAL MIN 1 MADIUN.docx
ASLI KUR OPERASIONAL MIN 1 MADIUN.docxASLI KUR OPERASIONAL MIN 1 MADIUN.docx
ASLI KUR OPERASIONAL MIN 1 MADIUN.docx
 
REVIEW KUR OPERASIONAL MIN 1 MDN.docx
REVIEW KUR OPERASIONAL MIN 1 MDN.docxREVIEW KUR OPERASIONAL MIN 1 MDN.docx
REVIEW KUR OPERASIONAL MIN 1 MDN.docx
 
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR KHAIRIYATUN NISAK.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR KHAIRIYATUN NISAK.pptxAKSI NYATA MERDEKA BELAJAR KHAIRIYATUN NISAK.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR KHAIRIYATUN NISAK.pptx
 
Profesion keguruan-dalam-pembinaan-negara-bangsa
Profesion keguruan-dalam-pembinaan-negara-bangsaProfesion keguruan-dalam-pembinaan-negara-bangsa
Profesion keguruan-dalam-pembinaan-negara-bangsa
 
visi misi sd negeri 3 banda aceh nurlena.ppt
visi misi sd negeri 3 banda aceh nurlena.pptvisi misi sd negeri 3 banda aceh nurlena.ppt
visi misi sd negeri 3 banda aceh nurlena.ppt
 
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docxTugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
 
Mendidik dan Mengajar Platform Merdeka Mengajar SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Muham...
Mendidik dan Mengajar Platform Merdeka Mengajar SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Muham...Mendidik dan Mengajar Platform Merdeka Mengajar SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Muham...
Mendidik dan Mengajar Platform Merdeka Mengajar SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Muham...
 
WAWASAN WIYATA MANDALA (1).pptx
WAWASAN WIYATA MANDALA (1).pptxWAWASAN WIYATA MANDALA (1).pptx
WAWASAN WIYATA MANDALA (1).pptx
 
Mulai dari diri Modul 1.3. Visi Guru Penggerak
Mulai dari diri Modul 1.3. Visi Guru PenggerakMulai dari diri Modul 1.3. Visi Guru Penggerak
Mulai dari diri Modul 1.3. Visi Guru Penggerak
 
1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok_A2.pptx
1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok_A2.pptx1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok_A2.pptx
1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 - Penugasan Kelompok_A2.pptx
 
Topik 1.pptx
Topik 1.pptxTopik 1.pptx
Topik 1.pptx
 
Tugas tik4
Tugas tik4Tugas tik4
Tugas tik4
 

Recently uploaded

Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
DoddiKELAS7A
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
aji guru
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan AnakPWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 

VISI GURU PENGERAK CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 10

  • 1. TUGAS MANDIRI MODUL 1.3 Visi Guru Penggerak BAGUS SAPUTRO, S.PD CGP ANGKATAN 10 KAB. BOYOLALI
  • 2. Imajinasiku tentang murid di masa depan.... Religius Menjaga Budaya daerah Pantang Menyerah Menjaga Lingkungan Nasionalisme Menghargai Sesama Sederhana Berliterasi
  • 3. Religius : dimana tidak hanya sekedar mengejar sukses dunia tetapi juga sukses akherat yaitu dengan beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa . Nasionalisme : Bangga terhadap bangsa dan tanah air serta menjaga persatuan dan kesatuan NKRI . Menjaga Budaya daerah : Tidak malu untuk berbahasa, beradat istiadat dan melestarikan budaya di daerahnya Menjaga Lingkungan : menggunakan sumber daya alam dengan bijak dan tidak membuang sampah sembarangan. Pantang Menyerah : percaya diri dan berinovasi untuk memecahkan permasalahan. Menghargai Sesama : Senantiasa membantu , bergotong royong dan menjaga kerukunan dengan semua orang. Sederhana : Mensyukuri apa yang dimiliki dengan tidak bergaya hidup berfoya - foya Berliterasi : Menjadi pribadi yang selalu belajar melalui kegiatan literasi membaca, numerasi, teknologi, finansial, sains , budaya dan kewargaan. Saya memimpikan murid-murid yang ....
  • 4. Saya percaya bahwa murid adalah .... Individu yang memiliki keunikan yang berbeda beda dan berhak untuk mendapatkan kesuksesan hidup sesuai dengan bakat dan minat mereka. serta memiliki sifat yang baik.
  • 5. Di sekolah saya mengutamakan .... Pelayanan kepada murid dengan memberikan pembelajaran yang berpihak kepada murid
  • 6. Murid di sekolah saya sadar betul bahwa .... Mematuhi tata tertib yang berlaku disekolahan untuk melatih kedisiplinan . 1. Melaksanakan pembiasaan keagamaan sebagai manusia yang beriman , bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa . 2. Menghargai dan menghormati guru sebagai orang tua di sekolahan . 3.
  • 7. SAYA DAN GURU LAIN DI SEKOLAH SAYA YAKIN UNTUK .... dapat membekali murid yang tidak hanya cerdas secara kognitif tetapi juga berkarakter dan berakhlak mulia dengan memberikan keteladanan, pembiasaan - pembiasaan, sarana prasarana yang memadai dan pembelajaran yang berpusat pada siswa serta menanamkan profil pelajar pancasila.
  • 8. SAYA DAN GURU LAIN DI SEKOLAH PAHAM BAHWA .... Pendidikan karakter penting untuk membentuk murid yang berakhlak mulia 1. Setiap murid memiliki keunikan masing masing dan berhak untuk sukses sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zamannya. 2. Pembelajaran yang berpihak pada murid akan membuat murid merasa nyaman dan betah berada disekolahan yaitu pembelajaran yang berpusat pada siswa dan menyenangkan. 3.
  • 9. “ Menjadi guru yang inovatif, mandiri , kolaboratif , reflektif dan berpihak pada murid agar menjadikan murid yang religius, nasionalis, berbudaya, berkarakter dan berwawasan lingkungan “ visi pendidik