1. Anniina Lundvall, koordinaattori
Mediakasvatusseura
www.mediakasvatus.fi

3. • Sopivien mediavalintojen
tekeminen
• Itsensä ja yksityistietojen
suojaamisen taito
Toimintavinkit:
• Meidän luokan netiketti
• Omien tunteiden
• Pohdi sopiva ikäraja tekemällesi
tunnistaminen ja muiden
lyhytelokuvalle/tietokonepelille/
tunteiden huomioiminen
televisio-ohjelmalle
• Mediapäiväkirjan pitäminen

4. • Omien mielipiteiden ja
ajatusten esittäminen –
toisten kunnioittaminen
Toimintavinkit:
• Sananvapaus
• Mielipidekirjoitus videona tai
sarjakuvana
• Eri näkökulmien
• Saduttaminen
hahmottaminen ja
• Samastuminen ja empatia
ymmärtäminen mediassa
elokuvan tai tarinan kautta

5. • Mediaesitysten erittely ja
kriittinen tulkinta
• Lajityyppien erottaminen
Toimintavinkit: • Mainonnan ja median
• Media-analyysi: mitä, miten, vallan mekanismien
miksi, kuka teki ja kenelle? tunnistaminen
• Vastamainoksen suunnittelu
• Koulukirjojen valokuva-analyysi
vaikkapa kehitysmaakuvastosta
– millaisen ”totuuden” kuva
kertoo?

6. • Eri mediavälineiden
käyttö ja niiden kautta
ilmaisu
Toimintavinkit: • Lasten äänen kuuluviin
• Kännykkä hyödyksi koulutöissä saattaminen
(videot, valokuvat, laskurit,
kartat…) • Julkaisijan vastuut ja
• Tekijänoikeuksiin tutustuminen velvollisuudet
käytännön kautta
• Lasten oikeuksien sopimus
tutuksi videoiden ja kuvaten
arkea

7. Oppimateriaalit
mediakasvatukseen
www.mediakasvatus.fi
www.mediekunskap.fi
Nähdään netissä!