DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació destinada als alumnes de 2n de Batxillerat que cursen la matèria d'Història de l'Art. La presentació també inclou links de pagines web, altres presentacions, i videos que permeten ampliar la informació.
Per consultar i descarregar la nova versió actualitzada PAU 2020 visiteu al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
To view and download the new updated version PAU 2020 visit my blog: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació on s’exposen les característiques de les principals tendències artístiques de la segona meitat del segle XX, amb especial atenció a les anomenades , ”Segones avantguardes” i dins d’aquestes, destacant especialment l’informalisme, l’expressionisme abstracte, el Pop Art i l'Art conceptual.
També s’inclou un apartat que hem titulat “singularitats artístiques” on és recull l’obra dels artistes Frida Kahlo, Eduardo Chillida i Louise Bourgeois, uns autors que desenvolupen majoritàriament la seva producció durant aquest període, però, que per la seva singularitat no els podem enquadrar dins de cap dels moviments artístics que sorgeixen durant la segona meitat del segle XX.
La presentació inclou nombrosos “links” de webs i vídeos per ampliar la informació sobre els aspectes tractats.
NOTA: És recomamnable descarregarla presentació per visualitzar les animacions i activar els links.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
En aquesta presentació es descriuen els trets més significatius que van caracteritzar l'ABSTRACCIÓ, EL FUTURISME, el DADAISME i el SURREALISME
Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els “links” d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
Anàlisi i comentari de l'obra "Formes úniques de continuïtat en l'espai" de l'artista futurista italià Umberto Boccioni seguint les pautes pel comentari d'una obra escultòrica PAU 2016.
La presentació inclou "links" amb pàgines web, videos i d'altres presentacions que permeten ampliar la informació sobre l'obra,
Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacion i activar els "links" d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació destinada als alumnes de 2n de Batxillerat que cursen la matèria d'Història de l'Art. La presentació també inclou links de pagines web, altres presentacions, i videos que permeten ampliar la informació.
Per consultar i descarregar la nova versió actualitzada PAU 2020 visiteu al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
To view and download the new updated version PAU 2020 visit my blog: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació on s’exposen les característiques de les principals tendències artístiques de la segona meitat del segle XX, amb especial atenció a les anomenades , ”Segones avantguardes” i dins d’aquestes, destacant especialment l’informalisme, l’expressionisme abstracte, el Pop Art i l'Art conceptual.
També s’inclou un apartat que hem titulat “singularitats artístiques” on és recull l’obra dels artistes Frida Kahlo, Eduardo Chillida i Louise Bourgeois, uns autors que desenvolupen majoritàriament la seva producció durant aquest període, però, que per la seva singularitat no els podem enquadrar dins de cap dels moviments artístics que sorgeixen durant la segona meitat del segle XX.
La presentació inclou nombrosos “links” de webs i vídeos per ampliar la informació sobre els aspectes tractats.
NOTA: És recomamnable descarregarla presentació per visualitzar les animacions i activar els links.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
En aquesta presentació es descriuen els trets més significatius que van caracteritzar l'ABSTRACCIÓ, EL FUTURISME, el DADAISME i el SURREALISME
Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els “links” d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
Anàlisi i comentari de l'obra "Formes úniques de continuïtat en l'espai" de l'artista futurista italià Umberto Boccioni seguint les pautes pel comentari d'una obra escultòrica PAU 2016.
La presentació inclou "links" amb pàgines web, videos i d'altres presentacions que permeten ampliar la informació sobre l'obra,
Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacion i activar els "links" d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi de l'obra " El Pensador" de l'escultor francès Auguste Rodin seguint l’esquema proposat per l’anàlisi de una obra escultòrica PAU 2020.
La presentació inclou "links" actualitzats amb pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
Nota: Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els "links" d'ampliació.
To access and download the new updated version, copy and paste the following link into your browser: https://hdartantonio.blogspot.com/2013/03/el-pensador.htm
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l’obra “El tres de Maig de 1808” del pintor aragonès Francisco de Goya, seguint l’esquema proposat pel el comentari d’una obra pictòrica PAU 2020.
Inclou “links” de pàgines web i vídeos per ampliar la informació.
Es aconsellable descarregar la presentació per poder visualitzar les animacions .
To download the updated version, copy and hook the link in your browser: https://hdartantonio.blogspot.com/2013/11/el-tres-de-maig-de-1808.html
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació dels diferents estils pictòrics que es desenvolupen a Europa al llarg del segle XIX, des de el neoclassicisme i el romanticisme fins el postimpressionisme.
Com a exemple de cada un d’aquests estils, s’han utilitzat les obres seleccionades per les proves PAU 2020 corresponents al període. També s’han inclòs enllaços de pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten aprofundir en el coneixement d’aquests obres.
Presentació molt útil per preparar les PAU 2020 corresponent a aquest període.
Atenció: Tant per visualitzar les animacions, com per activar els enllaços d’ampliació, es recomanable descarregar la presentació.
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de d’un dels edificis més emblemàtics de l’anomenada escola de Chicago: Els magatzems Crson, Pirie, Scott de l’arquitecte nord-americà Louis Sullivan seguint les pautes de l’esquema proposat per l’anàlisi d’una obra arquitectònica PAU 2017.
Nota: Per poder visualitzar les animacions i activar els links amb pàgines web i videos que pewrmeten ampliar la informació cal descarregar la presentació.
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Analisi de l'obra "Eros i Psique" de l'escultor neoclàssic Antonio Canova seguint l'esquema d'anàlisi proposat pel comentari d'una obra escultòrica PAU 2019..
Inclou links de pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES (I)Antonio Núñez
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
En la presentació es descriuen els trets més significatius que van caracteritzar les primeres avantguardes del segle XX.
Partint del context històric en el qual es van desenvolupar aquest moviments artístics, es descriuen els trets principals que van caracteritzar cada un d'ells., fent especial referència, a com, aquest trets, apareixen reflectits en les obres seleccionades per les proves PAU 2017.
La presentació també inclou un conjunt de "links" de pagines web, vídeos o altres presentacions, que permeten ampliar i aprofundir la informació que s’ofereix de cada una de les obres.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
Aquesta presentació pretén ser un punt de referència útil, a partir del qual preparar la part del temari de les PAU 2019 corresponent a quest període.
NOTA: Es recomana descarregar la presentació per tal de visualitzar les animacions i activar els “links” d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi de l'obra " El Pensador" de l'escultor francès Auguste Rodin seguint l’esquema proposat per l’anàlisi de una obra escultòrica PAU 2020.
La presentació inclou "links" actualitzats amb pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
Nota: Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els "links" d'ampliació.
To access and download the new updated version, copy and paste the following link into your browser: https://hdartantonio.blogspot.com/2013/03/el-pensador.htm
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l’obra “El tres de Maig de 1808” del pintor aragonès Francisco de Goya, seguint l’esquema proposat pel el comentari d’una obra pictòrica PAU 2020.
Inclou “links” de pàgines web i vídeos per ampliar la informació.
Es aconsellable descarregar la presentació per poder visualitzar les animacions .
To download the updated version, copy and hook the link in your browser: https://hdartantonio.blogspot.com/2013/11/el-tres-de-maig-de-1808.html
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació dels diferents estils pictòrics que es desenvolupen a Europa al llarg del segle XIX, des de el neoclassicisme i el romanticisme fins el postimpressionisme.
Com a exemple de cada un d’aquests estils, s’han utilitzat les obres seleccionades per les proves PAU 2020 corresponents al període. També s’han inclòs enllaços de pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten aprofundir en el coneixement d’aquests obres.
Presentació molt útil per preparar les PAU 2020 corresponent a aquest període.
Atenció: Tant per visualitzar les animacions, com per activar els enllaços d’ampliació, es recomanable descarregar la presentació.
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de d’un dels edificis més emblemàtics de l’anomenada escola de Chicago: Els magatzems Crson, Pirie, Scott de l’arquitecte nord-americà Louis Sullivan seguint les pautes de l’esquema proposat per l’anàlisi d’una obra arquitectònica PAU 2017.
Nota: Per poder visualitzar les animacions i activar els links amb pàgines web i videos que pewrmeten ampliar la informació cal descarregar la presentació.
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Analisi de l'obra "Eros i Psique" de l'escultor neoclàssic Antonio Canova seguint l'esquema d'anàlisi proposat pel comentari d'una obra escultòrica PAU 2019..
Inclou links de pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES (I)Antonio Núñez
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
En la presentació es descriuen els trets més significatius que van caracteritzar les primeres avantguardes del segle XX.
Partint del context històric en el qual es van desenvolupar aquest moviments artístics, es descriuen els trets principals que van caracteritzar cada un d'ells., fent especial referència, a com, aquest trets, apareixen reflectits en les obres seleccionades per les proves PAU 2017.
La presentació també inclou un conjunt de "links" de pagines web, vídeos o altres presentacions, que permeten ampliar i aprofundir la informació que s’ofereix de cada una de les obres.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
Aquesta presentació pretén ser un punt de referència útil, a partir del qual preparar la part del temari de les PAU 2019 corresponent a quest període.
NOTA: Es recomana descarregar la presentació per tal de visualitzar les animacions i activar els “links” d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
2. 1. L’ART DE LA DARRERIA DEL SEGLE XVIII
1.1. L’art Rococó a Europa.
Thomas Gainsborough, Mr and Mrs William Hallett,
On i quan ?: segle XVIII a França.
1785
Com?: estètica elegant i refinada que reflectia el gust de l’aristocràcia i de la burgesia urbana
J.H. Fragonard, 1766
(mostra d’ostentació i de riquesa).
Característiques: plaça de Sant
Canaletto, La
Marc a Venècia, c. 1723.
Ornamentació profusa basada en línies
Més colors: gris, verd poma, blau cel, rosa
ondulades i en la asimetria
pàl·lid i beix.
Materials senzills (estucs, pintures,
daurats...) que aconseguien un gran impacte
visual.
Tècnica de la porcellana (des d’Orient).
Escultura de petit format ideal para la
decoració d’interiors
Nova tècnica pictòrica: el pastel (predomini
del color sobre el dibuix).
La pintura reflectia l’ambient refinat i
despreocupat de les classes privilegiades
Temàtica:
-França: temes amorosos i festes aristocràtiques.
- Itàlia: paisatges urbans.
- Anglaterra: paisatges campestres i retrats de la noblesa.
3. 1.2. L’art Rococó a Espanya i a Catalunya
1. L’ART DE LA DARRERIA DEL SEGLE XVIII
L’estil rococó es va utilitzar, sobretot, als espais interiors dels palaus reials i aristocràtics.
Es va continuar la tradició escultòrica en fusta policromada: retaules o figures dels passos de
Setmana Santa.
Salzillo
4. Suposa un retorn a la sobrietat i la racionalitat del Classicisme.
2.1. Recuperació dels models arquitectònics
2. EL NEOCLASSICISME
L’arquitectura es va inspirar en els models grecs iPanteó de París
Propileus de Munic, Alemanya (columnes, arcs, cúpules, frontons,
romans
pòrtics...).
Els murs es van deixar llisos o es van recobrir amb motius senzills d’estuc.
L’arquitectura religiosa perd importància. Construcció deLa Madeleine, Paríspúblics.
nombrosos edificis
Es recuperà el gust d’erigir columnes commemoratives i arcs de triomf.
5. 2.2. Una escultura idealitzada
Va agafar com a model l’estatuària grecoromana (patró d’equilibri i harmonia).
L’artista buscava aconseguir la bellesa i la perfecció.
Thorvaldsen:
Temàtica mitològica, també importància del retrat i el monument funerari.
Jàson amb el
Materials: marbre i bronze (tot i que menys utilitzat).
velló d’or,
Escultors més importants: Antonio Casanova i Bernel Thordvaldsen.
1803.
2. EL NEOCLASSICISME
Antonio CASANOVA:
Paulina Borghese,
1805
6. 2.3. L’ordre de la pintura neoclàssica.
2. EL NEOCLASSICISME
Els artistes neoclàssics es van inspirar en l’ordre i l’equilibri de l’antiguitat.
Predomini del dibuix sobre el color, perfilamt les siluetes de les figures.
Composició ordenada i harmònica, situant els personatges en un pla únic com en els relleus
clàssics.
Predilecció per la temàtica mitològica i històrica que transmeten valors exemplars amb
intenció moralitzant.
J.L.David: La mort de Sòcrates, 1787.
Artistes: J.L. David i J.A. Dominique Ingres.
Ingres: L’apoteosi d’Homer, 1827.
7. 3. L’ARQUITECTURA A LA SEGONA MEITAT DEL SEGLE XIX
3.1. L’Historicisme
Interès per recrear algunes de les manifestacions artístiques d’altres èpoques, recuperant-ne el
llenguatge i estil constructiu.
El més important va ser el neogòtic. Destaquen: Eugène Viollet-le-Duc i Augustus Pugin.
També es va construir en altres estils: neoromànic, neorenaixentista, neomudèjar, etc
8. 3. L’ARQUITECTURA A LA SEGONA MEITAT DEL SEGLE XIX
3. 2. L’arquitectura del Ferro.
Aparició de nous materials i producció
massiva.
Utilització del ferro i de l’acer.
Invenció del ciment i popularització del
vidre per als tancaments.
La indústria, les comunicacions i les
noves ciutats necessitaven edificis i
construccions funcionals.
La torre que l’enginyer Gustave Eiffel
va aixecar per a l’Exposició Universal de
París del 1889 es va convertir en l’edifici
més alt del món i en el símbol de la
modernitat.
Als Estats Units es van construir els
primer gratacels.
Magatzems Carson,
1886-1890. Chicago.
Viaducte de Garabit
9. 4. EL MOVIMENT ROMÀNTIC: UNA EXALTACIÓ VITALISTA
El Romanticisme es va expandir per Europa durant les primeres dècades del segle XIX.
Va ser també un ampli corrent intel·lectual amb connotacions polítiques com a reacció al
classicisme del segle anterior.
Nova estètica i nou sentiment. Valors principals: amor a la llibertat, exaltació de
l’individualisme i la defensa dels sentiments.
Es va traduir en una profunda insatisfacció pel present, en el plaer de gaudir de la natura i en
el gust per l'exotisme i les coses desconegudes.
4.1. L’escultura
Major propensió a expressar el moviment i els
sentiments.
Va fer servir formes agitades i dinàmiques,
donant molta importància a la gestualitat i a
l’expressió dels rostres.
Aparició de temes patriòtics: com La Marsellesa
de François Rude, 1792.
Materials: pedra i altres.
10. 4. EL MOVIMENT ROMÀNTIC: UNA EXALTACIÓ VITALISTA
4.2. La pintura.
Diversitat oposada a la uniformitat, exaltació de l’individu i de les tradicions.
Marià Fortuny: La batalla de
Aspiració a la llibertat individual i nacional.
Wad Ras, 1862.
L’historicisme com a recerca de les arrels nacionals en el passat.
Delacroix: La llibertat
Comprensió de poble, 1830 d’una òptica sentimental i religiosa.
guiant el la natura des
Predilecció pel que era exòtic i imaginari: interès pel món musulmà del nord d’Àfricala per la
Géricault: El rai de i
cultura oriental.
Medusa, 1819.
Dos grans canvis respecte al període anterior: major moviment, expressió del color i la llum
amb l’ús dels colors brillants...
Temàtiques: interès pel món medieval i la cultura oriental, representació del paisatge com a
protagonista.
Artistes principals: Eugène Delacroix i Théodore Géricault a França i C.D. Friedrich a Alemanya.
Marià Fortuny: La batalla de
Tetuan, 1868.
11. 5.1. Una mirada objectiva de la realitat.
El Realisme apareix a partir de la segona meitat del segle XIX. Aquest canvi té l’origen en
diverses causes:
El fracàs de les revolucions del 1848 va
posar fi a les il·lusions i esperances que
s’havien posat.
L’avenç de la industrialització deixa al descobert
grans contradiccions i demostra que en el nou
sistema també hi ha misèria...
El progrés de la ciència va imposar l’observació i la descripció com a mètode per conèixer
la realitat.
Els artistes s’orienten cap a una estètica més realista.
Els artistes s’interessaran per conèixer la realitat concreta de l’època i descriure-la.
5. EL REALISME
5.2. L’escultura realista.
Es va imposar una voluntat més gran de perfeccionament en la
captació del detall (rostres i cossos).
Mostren una preocupació especial per temàtiques relacionades
amb qüestions socials: treball, esforç, vida quotidiana.
Importància dels retrats de personatges destacats i grups
escultòrics.
Artistes: J.B. Carpeaux (francès) i Constantin Meunier (belga).
12. 5.3. Una pintura fotogràfica.
5. EL REALISME
Voluntat de retratar la vida quotidiana i els problemes socials de la industrialització (la
François Millet, Les espigoladores,
injustícia, la fatiga a la feina,...) tractats d’una manera objectiva, d’una manera verídica.1857.
França s’erigeix al capdavant de la renovació pictòrica.
Honoré Daumier, El Vagó de tercera classe, 1862.
Artistes més importants: Gustave Coubert (cruesa i lletjor de les seves imatges), Honoré
Daumier (crítica social) i François Millet ( món rural dels pagesos).
Gustave Courbet: El taller de pintura, 1855.
13. Claude Monet, Dona amb paraigües, 1886
Sisley, Les terrasses de Saint Germain, primavera, 1875
Últimes dècades del segle XIX. Impressionisme: exploren el llenguatge pictòric (llum, color,
forma, pinzellada, etc) més enllà dels objectes representats.
6. L’ART EN EL TOMBANT DE SEGLE
6.1. Impressionisme
Manet: El dinar campestre, 1863.
Moviment essencialment pictòric que va tenir com a voluntat principal la representació dels
efectes canviants de la llum sobre la superfície dels objectes. Es subordina la forma al color.
Els artistes observen la realitat en directe, era imprescindible treballar a l’aire lliure.
Tècnica de pinzellades soltes i ràpides. L’objectiu era reflectir el que veia l’artista, no pintar el que
veia.
França va ser el bressol. Representants més importants: Edouard Manet, Claude Monet, PierreAuguste Renoir i Alfred Sisley.
Renoir, Ball del molí de la Gallette, 1876
14. 6.2. PostImpressionisme
6. L’ART EN EL TOMBANT DE SEGLE
A mitjans de la dècada del 1880 alguns artistes comencen a explorar la geometria, el color, la
línea i l’expressivitat.
Pintors més importants: Edgar Degas, George Seurat, Paul Cézzane, Vicent van Gogh, Henri
Toulouse-Lautrec i Paul Gauguin.
Degas, La classe de dança, 1874
Vicent van Gogh, La nit estrellada, 1889
15. 6.3. Simbolisme
6. L’ART EN EL TOMBANT DE SEGLE
En paral·lel al postimpressionisme.
Caracteritzat per la representació de temes bíblics i mitològics. Elements que evoquen el món
dels somnis.
Dona representada com un ésser angelical o maligne.
Màxims representants: Pierre Puvis de Chavannes i Henri Rousseau.
Pierre Puvis de Chavannes: El pobre pescador, 1881
Henri Rosseau: Dona dins un bosc exòtic,
1905
16. Sorgeix a Europa entre els anys 1890 i 1910. Té diferents noms segons Gaudí Art Nouveau
El Capricho de Comillas, el país:
(França), Stile Liberty (Itàlia), Jugendstil (Alemanya) o Sezessionstil (Àustria).
Palau Episcopal, Astorga, projectat per Gaudí.
Característiques comunes: trencament definitiu am la tradició academicista, aprofitament
dels avantatges de lostecnologia i la indústria, reivindicació del caràcter integrador de les arts i
la Botines, Gaudí
Casa
potenciació del treball artesà.
7.1. Arquitectura
7. EL MODERNISME
Predomini de la línia corba i ondulada i de la asimetria.
Integració en les noves tècniques constructives del treball artesà (ferro forjat, vidrieres i
mosaics ceràmics).
Formes inspirades en la natura.
Llibertat creativa absoluta (com ho demostra l’arquitecte belga Víctor Horta).
A Espanya el modernisme es va desenvolupar sobretot a Catalunya.
Hi ha exemples modernistes a altres citats: Lleó, Astorga i Comillas.
Casa Tassel,
Víctor Horta
17. 7.2. Escultura i pintura.
Els artistes van trencar amb la rigidesa de
les normes acadèmiques.
Temàtica principal: figura humana.
Va destacar l’ús de la línia corba i
l’expressivitat en el rostres.
Els pintors modernistes van plasmar temes de
contingut simbòlic i conceptual. Amb finalitat
decorativa.
7. EL MODERNISME
Es va inspirar en la natura, la dona va ser un
dels temes més importants.
També serà important el cartellisme.
Artistes importants: Gustave Klimt, Ramon
Casas, Santiago Rusiñol i Isidre Nonell.
18. Ramon Casas,
Jove decadent, 1899
7. EL MODERNISME
Isidre Nonell,
Paisatge de Sant Martí,
1896.
Santiago Rusiñol,
El pati blau, 1892
19. 7.3. Les arts decoratives.
7. EL MODERNISME
Van tenir una gran importància durant el Modernisme.
Els treballs de forja, vidrieria, ceràmica, disseny d’objectes, tèxtil i mobiliari van ser molt
important com a elements decoratius.
20. 8. L’ART DEL SEGLE XIX A ESPANYA I A CATALUNYA
8.1. Arquitectura
A partir del 1760 s’inicia l’arquitectura
neoclàssica. L’arquitecte més important va ser:
Juan de Villanueva (autor del Museu del Padro). A
Catalunya destaca l’edifici de la Llotja de Mar a
Barcelona.
Al segle XIX es construeixen edificis neoromànics
i neogòtics. Destaca a Barcelona la Univeritat
Central de Barcelona de Elies Rogent.
A Espanya es desenvolupà l’estil neomudèjar,
d’influència islàmica.
Es van fer servir també el ferro i el vidre.
21. 8.2. Escultura
8. L’ART DEL SEGLE XIX A ESPANYA I A CATALUNYA
El neoclassicisme s’imposa al llarg de la segona meitat del s.XVIII i part del segle XIX.
Material: marbre. Temàtiques: històrica i mitològica. Es realitzen relleus i estàtues exemptes.
Mariano Benlliure,
Monument a la Isabel la
Catòlica, 1892
Damià Campeny, Lucrècia, 1804.
El Romanticisme i el Realisme van deixar
petjada en molt monuments públics.
Ricardo Bellver, L’àngel
caigut, 1876
22. 8. L’ART DEL SEGLE XIX A ESPANYA I A CATALUNYA
8.3. Pintura.
Pintura neoclàssica a Espanya, dominada per les normes de la Real Academia de Bellas Artes
de San Fernando. Es valorava el dibuix més que el color i l’expressivitat dels personatges. Màxim
representant: José de Madrazo.
La mort de Viriato.
La pintura romàntica donà molta
importància al retrat i a la temàtica
històrica. Autors: Eduardo Rosales,
Genaro Pérez Villamil i Marià Fortuny.
La Vicaría, 1870
23. 8. L’ART DEL SEGLE XIX A ESPANYA I A CATALUNYA
La pintura realista va reflectir l'interès per la temàtica social al mateix temps que el paisatge
adquiria més protagonisme. Autor: Carlos de Haes. A Catalunya: Ramón Martí i Alsina i l’escola
d’Olot.
A finals de segle alguns artistes es van aproximar als plantejaments impressionistes de
captació de la llum a l’aire lliure. Figura principal: Joaquim Sorolla.
Joaquim Sorolla:
Paseo a orillas del mar,
1909.
24. ARQUITECTURA MODERNISTA CATALANA
Barcelona va ser un dels centres més importants.
Característiques:
Predomini de la línia corba.
Ús de materials
tradicionals: maó vist.
Incorporació del ferro i de les
noves tècniques ceràmiques
(trencadís).
Els impulsors d’aquest fenomen constructiu va ser la burgesia adinerada i culta.
25. ARQUITECTURA MODERNISTA CATALANA
Arquitectes més importants:
Lluís Domènech i Muntaner
(Palau de la Música Catalana)
Josep Puig i Cadafalch
(Casa Ametller)
Antoni Gaudí
(Sagrada Família, Casa Batlló i
La Pedrera)