Tugas resensi artikel ini membahas pentingnya kualitas pribadi konselor dalam membangun hubungan dengan konseli. Kualitas hubungan antara konselor dan konseli ditunjukkan melalui empati, perhatian, penghargaan, dan kemampuan konselor untuk membimbing konseli mengeksplorasi potensi diri. Artikel ini menyarankan agar konselor terus meningkatkan kompetensi diri untuk memahami konseli dengan baik dan membent
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan untuk mempengaruhi orang lain secara efektif. Ia menjelaskan perbedaan antara perilaku asertif, non-asertif, dan agresif, serta tiga jenis keterampilan pernyataan yang penting untuk mempengaruhi orang lain. Dokumen tersebut juga membahas faktor-faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilan upaya mempengaruhi orang lain seperti kompetensi
Kaunseling individu adalah proses interaksi antara kaunselor dan klien untuk membantu klien menyelesaikan masalah peribadi dan membuat keputusan yang lebih baik dengan membantu klien memahami diri dan alam sekitar serta menentukan matlamat dan nilai tingkah laku masa depan. Proses ini membantu perubahan tingkah laku klien dan membentuk kemahiran untuk menghadapi masalah.
Tugas 3 developing interpersonal skills a micro skills approach 4520210022 Ke...Kevin Feriansyah Wibowo
1. Dokumen tersebut membahas pengembangan keterampilan interpersonal melalui pendekatan keterampilan mikro.
2. Keterampilan interpersonal dapat dipelajari dengan mengisolasi dan melatih komponen perilaku dasar seperti mendengarkan aktif, mengikuti, dan memberi umpan balik.
3. Model pembelajaran berdasarkan pengalaman digunakan untuk mengevaluasi dan menyempurnakan teori subjektif tentang interaksi interpersonal melalui
Tiga ciri penting kaunselor yang efektif menurut dokumen tersebut adalah berkemampuan mendengarkan dengan baik, mempunyai kesadaran diri yang tinggi, dan memiliki pengetahuan serta keterampilan kaunseling yang kuat.
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan interpersonal, yang didefinisikan sebagai komunikasi antara dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama secara verbal maupun nonverbal. Dokumen tersebut menjelaskan pengaruh perilaku terhadap pencapaian tujuan, pentingnya keterampilan interpersonal di rumah dan tempat kerja, serta pendekatan studi interaksi interpersonal secara kognitif dan perilaku.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian keterampilan interpersonal yang meliputi keterampilan komunikasi seperti mendengarkan dan berbicara secara efektif serta kemampuan mengelola emosi. Dokumen tersebut juga menjelaskan pentingnya keterampilan interpersonal dalam berinteraksi dengan orang lain di rumah maupun tempat kerja.
Tugas resensi artikel ini membahas pentingnya kualitas pribadi konselor dalam membangun hubungan dengan konseli. Kualitas hubungan antara konselor dan konseli ditunjukkan melalui empati, perhatian, penghargaan, dan kemampuan konselor untuk membimbing konseli mengeksplorasi potensi diri. Artikel ini menyarankan agar konselor terus meningkatkan kompetensi diri untuk memahami konseli dengan baik dan membent
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan untuk mempengaruhi orang lain secara efektif. Ia menjelaskan perbedaan antara perilaku asertif, non-asertif, dan agresif, serta tiga jenis keterampilan pernyataan yang penting untuk mempengaruhi orang lain. Dokumen tersebut juga membahas faktor-faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilan upaya mempengaruhi orang lain seperti kompetensi
Kaunseling individu adalah proses interaksi antara kaunselor dan klien untuk membantu klien menyelesaikan masalah peribadi dan membuat keputusan yang lebih baik dengan membantu klien memahami diri dan alam sekitar serta menentukan matlamat dan nilai tingkah laku masa depan. Proses ini membantu perubahan tingkah laku klien dan membentuk kemahiran untuk menghadapi masalah.
Tugas 3 developing interpersonal skills a micro skills approach 4520210022 Ke...Kevin Feriansyah Wibowo
1. Dokumen tersebut membahas pengembangan keterampilan interpersonal melalui pendekatan keterampilan mikro.
2. Keterampilan interpersonal dapat dipelajari dengan mengisolasi dan melatih komponen perilaku dasar seperti mendengarkan aktif, mengikuti, dan memberi umpan balik.
3. Model pembelajaran berdasarkan pengalaman digunakan untuk mengevaluasi dan menyempurnakan teori subjektif tentang interaksi interpersonal melalui
Tiga ciri penting kaunselor yang efektif menurut dokumen tersebut adalah berkemampuan mendengarkan dengan baik, mempunyai kesadaran diri yang tinggi, dan memiliki pengetahuan serta keterampilan kaunseling yang kuat.
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan interpersonal, yang didefinisikan sebagai komunikasi antara dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama secara verbal maupun nonverbal. Dokumen tersebut menjelaskan pengaruh perilaku terhadap pencapaian tujuan, pentingnya keterampilan interpersonal di rumah dan tempat kerja, serta pendekatan studi interaksi interpersonal secara kognitif dan perilaku.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian keterampilan interpersonal yang meliputi keterampilan komunikasi seperti mendengarkan dan berbicara secara efektif serta kemampuan mengelola emosi. Dokumen tersebut juga menjelaskan pentingnya keterampilan interpersonal dalam berinteraksi dengan orang lain di rumah maupun tempat kerja.
6, Wirausaha, zakaria achmad zakki, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, Enterpr...ZA Zakki
Dokumen ini membahas tentang forum dan quiz kewirausahaan yang mencakup diskusi mengenai gaya kepemimpinan yang fleksibel dan adaptif di perusahaan startup serta konsep-konsep komunikasi dan kepemimpinan seperti bentuk komunikasi, tipe kepemimpinan partisipatif dan delegatif.
Dokumen tersebut membahas tentang konseling sebagai pengalaman baru bagi klien. Konseling dapat memberikan lingkungan yang membantu klien memperbaiki keadaan dan mengurangi hambatan melalui pengenalan konflik internal, penghadapan realitas, dan pengembangan perspektif baru. Proses konseling memberikan pengalaman belajar yang baru bagi klien untuk mengembangkan pemahaman diri yang lebih baik.
Kaunseling adalah proses membantu sistematik yang dilakukan oleh kaunselor profesional untuk menghasilkan perubahan pribadi klien secara sukarela berdasarkan etika. Tujuannya adalah memberi informasi, meningkatkan pemahaman diri, dan memberi dukungan emosional untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan. Kaunseling diperlukan untuk menangani masalah prestasi kerja, sikap, penyesuaian diri,
Usaha, intan komalasari, hapzi ali, komunikasi dan mengetahui model kepemimpi...Intanks20
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan antara komunikasi dan kepemimpinan dalam suatu organisasi. Komunikasi diperlukan pemimpin untuk mengkoordinasikan seluruh kegiatan agar tujuan organisasi dapat tercapai. Model kepemimpinan dan komunikasi yang baik dapat memperbaiki kinerja karyawan dan mencapai tujuan bersama.
Buku ini membahas berbagai kerangka konseptual untuk memahami perilaku orang lain dan membangun hubungan yang efektif, seperti keterampilan mikro, teori peran, analisis transaksional, dan kebutuhan interpersonal. Buku ini menyediakan panduan praktis untuk mengembangkan kompetensi interpersonal melalui berbagai latihan.
Dokumen tersebut membahas tentang Teori Analisis Proses Interaksi dalam keperawatan jiwa. Metode ini digunakan untuk memahami interaksi antara perawat dan pasien dengan mencatat dan menganalisis komunikasi verbal dan nonverbal, serta memahami perasaan dan perspektif kedua belah pihak. Analisis ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi perawat dan merencanakan tindakan selanjutnya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas definisi kaunseling Islam dan kaunseling umum.
2. Ia juga membahas perkara penting dalam kaunseling seperti hubungan empati antara kaunselor dan klien.
3. Dokumen tersebut memberikan ringkasan isi kandungan tentang topik-topik utama kaunseling.
Dokumen tersebut membahas tentang kearifan sebagai kualitas penting bagi konselor pemula dan efektif. Kearifan didefinisikan sebagai kemampuan kognitif dan emosional untuk memahami hidup, menyesuaikan diri, dan melihat diri sendiri dan orang lain. Kearifan penting untuk membedakan konselor yang efektif dari yang tidak.
Kaunseling individu adalah proses membantu individu mengenali diri dan masalahnya melalui interaksi satu lawan satu dengan kaunselor untuk mencari penyelesaian masalah.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dasar konseling, hubungan antara konselor dan klien, karakteristik hubungan dalam konseling, definisi konseling, perbedaan antara konseling dan psikoterapi, faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas konseling, serta manfaat mempelajari konseling.
Buku psikologi konseling ini membahas berbagai konsep dasar dan teknik-teknik dalam konseling, mulai dari definisi, peran klien dan konselor, hingga model-model dan pendekatan konseling. Bab-babnya menjelaskan pentingnya komunikasi, motivasi, dan manajemen waktu dalam proses konseling untuk membantu klien memecahkan masalahnya.
Presentasi ini menyajikan pendekatan konseling melalui pendekatan client centred
Penggunaan presentasi ini sebagai referensi dalam penulisan ilmiah (seperti makalah, skripsi) dan populer (majalah, blog), mohon dicantumkan dalam daftar pustaka / referensi sebagai berikut :
Wiyadnya, I Gde. dkk. 2012. "Pendekatan Konseling Client Centred", Presentasi tidak dipublikasikan, Jakarta: STAH Dharma Nusantara.
Dokumen tersebut membahas tentang penstrukturan dalam proses konseling. Penstrukturan digunakan untuk memberikan batasan agar proses konseling berjalan sesuai tujuan. Terdapat beberapa bentuk penstrukturan seperti batasan waktu, tindakan, peran, dan masalah. Fungsi penstrukturan adalah memfasilitasi tanggung jawab klien, memecahkan masalah, dan melindungi klien. Tujuan penstrukturan adalah menjelaskan peran
6, Wirausaha, zakaria achmad zakki, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, Enterpr...ZA Zakki
Dokumen ini membahas tentang forum dan quiz kewirausahaan yang mencakup diskusi mengenai gaya kepemimpinan yang fleksibel dan adaptif di perusahaan startup serta konsep-konsep komunikasi dan kepemimpinan seperti bentuk komunikasi, tipe kepemimpinan partisipatif dan delegatif.
Dokumen tersebut membahas tentang konseling sebagai pengalaman baru bagi klien. Konseling dapat memberikan lingkungan yang membantu klien memperbaiki keadaan dan mengurangi hambatan melalui pengenalan konflik internal, penghadapan realitas, dan pengembangan perspektif baru. Proses konseling memberikan pengalaman belajar yang baru bagi klien untuk mengembangkan pemahaman diri yang lebih baik.
Kaunseling adalah proses membantu sistematik yang dilakukan oleh kaunselor profesional untuk menghasilkan perubahan pribadi klien secara sukarela berdasarkan etika. Tujuannya adalah memberi informasi, meningkatkan pemahaman diri, dan memberi dukungan emosional untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan. Kaunseling diperlukan untuk menangani masalah prestasi kerja, sikap, penyesuaian diri,
Usaha, intan komalasari, hapzi ali, komunikasi dan mengetahui model kepemimpi...Intanks20
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan antara komunikasi dan kepemimpinan dalam suatu organisasi. Komunikasi diperlukan pemimpin untuk mengkoordinasikan seluruh kegiatan agar tujuan organisasi dapat tercapai. Model kepemimpinan dan komunikasi yang baik dapat memperbaiki kinerja karyawan dan mencapai tujuan bersama.
Buku ini membahas berbagai kerangka konseptual untuk memahami perilaku orang lain dan membangun hubungan yang efektif, seperti keterampilan mikro, teori peran, analisis transaksional, dan kebutuhan interpersonal. Buku ini menyediakan panduan praktis untuk mengembangkan kompetensi interpersonal melalui berbagai latihan.
Dokumen tersebut membahas tentang Teori Analisis Proses Interaksi dalam keperawatan jiwa. Metode ini digunakan untuk memahami interaksi antara perawat dan pasien dengan mencatat dan menganalisis komunikasi verbal dan nonverbal, serta memahami perasaan dan perspektif kedua belah pihak. Analisis ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi perawat dan merencanakan tindakan selanjutnya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas definisi kaunseling Islam dan kaunseling umum.
2. Ia juga membahas perkara penting dalam kaunseling seperti hubungan empati antara kaunselor dan klien.
3. Dokumen tersebut memberikan ringkasan isi kandungan tentang topik-topik utama kaunseling.
Dokumen tersebut membahas tentang kearifan sebagai kualitas penting bagi konselor pemula dan efektif. Kearifan didefinisikan sebagai kemampuan kognitif dan emosional untuk memahami hidup, menyesuaikan diri, dan melihat diri sendiri dan orang lain. Kearifan penting untuk membedakan konselor yang efektif dari yang tidak.
Kaunseling individu adalah proses membantu individu mengenali diri dan masalahnya melalui interaksi satu lawan satu dengan kaunselor untuk mencari penyelesaian masalah.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dasar konseling, hubungan antara konselor dan klien, karakteristik hubungan dalam konseling, definisi konseling, perbedaan antara konseling dan psikoterapi, faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas konseling, serta manfaat mempelajari konseling.
Buku psikologi konseling ini membahas berbagai konsep dasar dan teknik-teknik dalam konseling, mulai dari definisi, peran klien dan konselor, hingga model-model dan pendekatan konseling. Bab-babnya menjelaskan pentingnya komunikasi, motivasi, dan manajemen waktu dalam proses konseling untuk membantu klien memecahkan masalahnya.
Presentasi ini menyajikan pendekatan konseling melalui pendekatan client centred
Penggunaan presentasi ini sebagai referensi dalam penulisan ilmiah (seperti makalah, skripsi) dan populer (majalah, blog), mohon dicantumkan dalam daftar pustaka / referensi sebagai berikut :
Wiyadnya, I Gde. dkk. 2012. "Pendekatan Konseling Client Centred", Presentasi tidak dipublikasikan, Jakarta: STAH Dharma Nusantara.
Dokumen tersebut membahas tentang penstrukturan dalam proses konseling. Penstrukturan digunakan untuk memberikan batasan agar proses konseling berjalan sesuai tujuan. Terdapat beberapa bentuk penstrukturan seperti batasan waktu, tindakan, peran, dan masalah. Fungsi penstrukturan adalah memfasilitasi tanggung jawab klien, memecahkan masalah, dan melindungi klien. Tujuan penstrukturan adalah menjelaskan peran
Konseling merupakan interaksi antara dua atau lebih individu yang memiliki keahlian khusus yakni konselor dengan klien untuk membantu klien terhadap masalah hidup yang dihadapi atau membuat pilihan yang bermakna bagi dirinya. Fungsi konseling yaitu pemahaman, pencegahan, pengentasan, pemeliharaan dan pengembangan serta advokasi. Tujuan konseling membantu individu mengembangkan diri secara optimal, membuat seseorang mengenali dirinya sendiri, memberi kebebasan individu untuk membuat keputusan sendiri, menjadikan hidup individu lebih efektif, efisien dan sistematis, serta membantu individu menghilangkan tingkah laku maladaptif (masalah) menjadi tingkah laku baru yaitu tingkah laku adaptif yang diinginkan klien.
Ruang lingkup bimbingan dan konseling, antara lain pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah dan di luar sekolah. Manfaat konseling yaitu merasa lebih nyaman, menemukan akar permasalahan yang sesungguhnya, melihat masalah dengan perspektif yang lebih positif dan menemukan alternatif solusi bersama-sama. Jenis – jenis konseling yaitu orientasi, penempatan dan penyaluran, penguasaan konten, konseling perorangan, bimbingan kelompok, konseling kelompok, konsultasi dan mediasi. Pelaksanaan konseling menurut SK Mendikbud No. 025/O/1995 dapat dilaksanakan di dalam atau di luar jam pelajaran sekolah.
Dokumen tersebut membahas tentang ciri-ciri kaunselor yang efektif menurut pandangan beberapa penulis. Ciri-ciri tersebut meliputi empati, kesedaran diri, pengetahuan dan kemahiran, serta kemampuan membangun hubungan yang fasilitatif dengan klien.
Makalah ini membahas pendekatan konseling client centered yang dikembangkan oleh Carl Rogers. Client centered merupakan pendekatan humanistik yang berfokus pada pertumbuhan pribadi klien dengan membantu klien menemukan solusi masalahnya sendiri. Proses konseling client centered didasarkan pada empati, penerimaan, dan hubungan antara konselor dan klien.
Konseling adalah upaya membantu individu melalui interaksi pribadi antara konselor dan klien untuk memahami diri dan lingkungan, membuat keputusan, dan menentukan tujuan agar klien merasa bahagia dan efektif. Konseling bersifat membantu melalui hubungan interpersonal di mana keefektifannya ditentukan oleh kualitas hubungan antara konselor dan klien. Ada berbagai pendekatan dan teknik konseling yang dapat digun
Resensi artikel ini membahas identifikasi kemampuan pengarahan diri siswa kelas X. Penelitian menunjukkan bahwa profil pengarahan diri siswa sebagian besar masih rendah dan sedang. Jurnal ini bermanfaat karena menginformasikan pentingnya meningkatkan pengarahan diri siswa melalui bimbingan konseling di sekolah.
Makalah ini membahas hubungan antara kepribadian introvert dengan komunikasi verbal siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kademangan Blitar. Faktor internal seperti kepribadian dan faktor eksternal dapat mempengaruhi kemampuan komunikasi seseorang. Siswa introvert cenderung menutup diri dan kurang berkomunikasi secara verbal. Namun hasil penelitian menunjukkan bahwa kepribadian introvert siswa tidak terlalu tinggi sehingga tidak b
Resensi artikel ini membahas pola pelaksanaan bimbingan dan konseling untuk mengoptimalkan kemampuan anak autis di sekolah dasar. Artikel menyimpulkan bahwa kerjasama antara sekolah, konselor, dan orang tua sangat penting untuk membantu perkembangan anak autis. Prosesnya meliputi identifikasi masalah dan kemampuan anak, perancangan program konseling, serta pelaksanaan kerjasama antara konselor, anak, dan orang t
Tugas ini membahas pola pelaksanaan bimbingan dan konseling untuk mengoptimalkan kemampuan anak autis di sekolah dasar. Jurnal ini menjelaskan pentingnya memberikan bimbingan kepribadian kepada siswa autis dan melibatkan keluarga dalam program konseling untuk menunjang perkembangan anak.
Dokumen ini membahas tentang pola pelaksanaan bimbingan dan konseling untuk mengoptimalkan kemampuan anak autis di sekolah dasar. Kerja sama antara sekolah dan orang tua melalui bimbingan dan konseling dapat membantu orang tua dalam menangani anak autis di rumah. Namun masih banyak orang tua yang kebingungan menghadapi anak autis karena keterbatasan sumber daya dan rasa stres.
Jurnal ini membahas pentingnya pengarahan diri (self direction) bagi siswa agar memiliki kepribadian yang baik, rasa tanggung jawab, dan pengendalian diri. Hasil wawancara menunjukkan bahwa beberapa siswa kurang dalam hal ini. Saran untuk meningkatkan layanan bimbingan sesuai kebutuhan siswa dan meningkatkan pengetahuan tentang pentingnya kemandirian.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
1. TUGAS RESENSI ARTIKEL JURNAL
Dosen Pengampu : Nurul Faqih Isro’I M.Pd
Disusun Oleh :
Khoiri Anwar (1815036)
PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH
IAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK
BANGKA BELITUNG
2019
2. Resensi Artikel Jurnal
Judul : Pentingnya Kualitas Pribadi Konselor Dalam Konseling Untuk Membangun
Hubungan Antara Konselor Dan Konseli
Penulis : Amallia Putri
Sumber : Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia Vol.1 No.1 Maret 2016, Hal.10-13
Keyword : Kualitas pribadi konselor, Konseling, Konseli
Sinopsis
. Sasaran sistem konseling adalah menyediakan kondisi dimana dapat
menolong klien agar bisa mengembangkan kekuatan psikologis untuk
mengevaluasi perilakunya sekarang dan bisa mendapatkan perilaku yang lebih
efektif. Proses belajar berperilaku efektif ini difalisitasi dengan menciptakan
lingkungan konseling yang hangat dan aplikasi berbagai prosedur konseling.
Untuk mencapai hal tersebut dibutuhkan kualitas hubungan antar pribadi yang
baik konselor dan klien. Konseling sebagai sebuah profesi yang digambarkan
dengan tampilan konselornya. Konselor profesional merupakan figur yang dapat
menampilkan dirinya sebagai teladan. Di antara kompetensi konselor, yang paling
penting adalah kualitas pribadi konselor karena konselor sebagai pribadi harus
mampu menampilkan jati dirinya secara utuh, tepat, dan berarti, serta membangun
hubungan interpersonal yang baik sehingga menjadi motor penggerak
keberhasilan layanan. Pribadi konselor merupakan instrument yang menentukan
hasil positif dalam proses konseling, sebab inti dari proses terapeutik dalam
konseling yaitu hubungan yang dibangun antara konselor dan konseli. Sehingga
kualitas pribadi konselor merupakan hal yang esensial bagi konselor untuk
mencapai tujuan dalam proses konseling
Keunggulan :
3. Dari jurnal ini, dapat mendapatkan informasi tentang pentingnya kualitas
pribadi seorang konselor, dalam jurnal ini tidak hanya menerangkan pentingnya
pribadi konselor, tetapi juga menciptakan dan membangun hubungan yang efektif
antara konselor dan klien. yang di mana konseling yang efektif, bergantung
kepada kualitas hubungan antara konselor dan klien. Pentingnya kualitas
hubungan konselor dengan klien ditunjukkan melalui kemampuan konselor dalam
kongruensi (congruence), empati (empathy), perhatian secara positif tanpa syarat
kepada klien. Kepribadian merupakan titik tumpu dari dua jenis kemampuan yang
lain (pengetahuan dan keterampilan). Dalam jurnal ini, konselor sebagai pribadi
yang harus mampu menampilkan dirinya secara utuh, tepat, dan berarti serta
membangun hubungan antarpribadi yang unik dan harmonis, dinamis, persuasif,
dan kreatif, sehingga menjadi motor penggerak keberhasilan layanan bimbingan
dan konseling. Alat yang penting untuk dipakai dalam pekerjaan seorang konselor
adalah dirinya sendiri sebagai pribadi (our self as a person).
Kelemahan
dalam jurnal ini, tidak menerangkan penelitian yang dilakukan dalam
membangun pribadi seorang konselor dan hubungan yang efektif antara konselor
dan klien, selain itu tidak menerangkan kelemahan dan keterbatasan konselor
dalam membangun keduanya. Sebagai helper yang profesional tentunya konselor
mempunyai keterbatasan, di antaranya, dalam menyelesaikan masalah konseli,
dalam memahami individu, keterbatasan diri dalam membentengidari
permasalahan yang dihadapi oleh klien, egoisme seorang konselor, dan lain
sebagainya.
Saran
Diharapakan jurnal ini, juga menjabarkan uji penelitiaan secara detail
dalam membangun pribadi konselor dan menciptakan hubungan efektif antara
klien dan konselor. jangan hanya mencantumkan pendapat dari orang luar, tetapi
juga dari dalam negeri.
4. Rekomendasi
Hasil jurnal ini menunjukkan Dari jurnal ini, dapat mendapatkan informasi
tentang pentingnya kualitas pribadi seorang konselor, dalam jurnal ini tidak hanya
menerangkan pentingnya pribadi konselor, tetapi juga menciptakan dan
membangun hubungan yang efektif antara konselor dan klien. yang di mana
konseling yang efektif, bergantung kepada kualitas hubungan antara konselor dan
klien. Pentingnya kualitas hubungan konselor dengan klien ditunjukkan melalui
kemampuan konselor dalam kongruensi (congruence), empati (empathy),
perhatian secara positif tanpa syarat kepada klien. Kepribadian merupakan titik
tumpu dari dua jenis kemampuan yang lain (pengetahuan dan keterampilan)