SlideShare a Scribd company logo
TUGAS RESENSI ARTIKEL JURNAL
Dosen Pengampu : Nurul Faqih Isro’I M.Pd
Disusun Oleh :
Khoiri Anwar (1815036)
PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH
IAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK
BANGKA BELITUNG
2019
Resensi Artikel Jurnal
Judul : Pentingnya Kualitas Pribadi Konselor Dalam Konseling Untuk Membangun
Hubungan Antara Konselor Dan Konseli
Penulis : Amallia Putri
Sumber : Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia Vol.1 No.1 Maret 2016, Hal.10-13
Keyword : Kualitas pribadi konselor, Konseling, Konseli
Sinopsis
. Sasaran sistem konseling adalah menyediakan kondisi dimana dapat
menolong klien agar bisa mengembangkan kekuatan psikologis untuk
mengevaluasi perilakunya sekarang dan bisa mendapatkan perilaku yang lebih
efektif. Proses belajar berperilaku efektif ini difalisitasi dengan menciptakan
lingkungan konseling yang hangat dan aplikasi berbagai prosedur konseling.
Untuk mencapai hal tersebut dibutuhkan kualitas hubungan antar pribadi yang
baik konselor dan klien. Konseling sebagai sebuah profesi yang digambarkan
dengan tampilan konselornya. Konselor profesional merupakan figur yang dapat
menampilkan dirinya sebagai teladan. Di antara kompetensi konselor, yang paling
penting adalah kualitas pribadi konselor karena konselor sebagai pribadi harus
mampu menampilkan jati dirinya secara utuh, tepat, dan berarti, serta membangun
hubungan interpersonal yang baik sehingga menjadi motor penggerak
keberhasilan layanan. Pribadi konselor merupakan instrument yang menentukan
hasil positif dalam proses konseling, sebab inti dari proses terapeutik dalam
konseling yaitu hubungan yang dibangun antara konselor dan konseli. Sehingga
kualitas pribadi konselor merupakan hal yang esensial bagi konselor untuk
mencapai tujuan dalam proses konseling
Keunggulan :
Dari jurnal ini, dapat mendapatkan informasi tentang pentingnya kualitas
pribadi seorang konselor, dalam jurnal ini tidak hanya menerangkan pentingnya
pribadi konselor, tetapi juga menciptakan dan membangun hubungan yang efektif
antara konselor dan klien. yang di mana konseling yang efektif, bergantung
kepada kualitas hubungan antara konselor dan klien. Pentingnya kualitas
hubungan konselor dengan klien ditunjukkan melalui kemampuan konselor dalam
kongruensi (congruence), empati (empathy), perhatian secara positif tanpa syarat
kepada klien. Kepribadian merupakan titik tumpu dari dua jenis kemampuan yang
lain (pengetahuan dan keterampilan). Dalam jurnal ini, konselor sebagai pribadi
yang harus mampu menampilkan dirinya secara utuh, tepat, dan berarti serta
membangun hubungan antarpribadi yang unik dan harmonis, dinamis, persuasif,
dan kreatif, sehingga menjadi motor penggerak keberhasilan layanan bimbingan
dan konseling. Alat yang penting untuk dipakai dalam pekerjaan seorang konselor
adalah dirinya sendiri sebagai pribadi (our self as a person).
Kelemahan
dalam jurnal ini, tidak menerangkan penelitian yang dilakukan dalam
membangun pribadi seorang konselor dan hubungan yang efektif antara konselor
dan klien, selain itu tidak menerangkan kelemahan dan keterbatasan konselor
dalam membangun keduanya. Sebagai helper yang profesional tentunya konselor
mempunyai keterbatasan, di antaranya, dalam menyelesaikan masalah konseli,
dalam memahami individu, keterbatasan diri dalam membentengidari
permasalahan yang dihadapi oleh klien, egoisme seorang konselor, dan lain
sebagainya.
Saran
Diharapakan jurnal ini, juga menjabarkan uji penelitiaan secara detail
dalam membangun pribadi konselor dan menciptakan hubungan efektif antara
klien dan konselor. jangan hanya mencantumkan pendapat dari orang luar, tetapi
juga dari dalam negeri.
Rekomendasi
Hasil jurnal ini menunjukkan Dari jurnal ini, dapat mendapatkan informasi
tentang pentingnya kualitas pribadi seorang konselor, dalam jurnal ini tidak hanya
menerangkan pentingnya pribadi konselor, tetapi juga menciptakan dan
membangun hubungan yang efektif antara konselor dan klien. yang di mana
konseling yang efektif, bergantung kepada kualitas hubungan antara konselor dan
klien. Pentingnya kualitas hubungan konselor dengan klien ditunjukkan melalui
kemampuan konselor dalam kongruensi (congruence), empati (empathy),
perhatian secara positif tanpa syarat kepada klien. Kepribadian merupakan titik
tumpu dari dua jenis kemampuan yang lain (pengetahuan dan keterampilan)

More Related Content

What's hot

Pert.iv
Pert.ivPert.iv
Pert.iv
Heri Yanti
 
6, Wirausaha, zakaria achmad zakki, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, Enterpr...
6, Wirausaha, zakaria achmad zakki, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, Enterpr...6, Wirausaha, zakaria achmad zakki, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, Enterpr...
6, Wirausaha, zakaria achmad zakki, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, Enterpr...
ZA Zakki
 
Pertemuan II psikolog konseling
Pertemuan II psikolog konselingPertemuan II psikolog konseling
Pertemuan II psikolog konseling
Heri Yanti
 
Definisi kaunseling
Definisi kaunselingDefinisi kaunseling
Definisi kaunseling
guestd56616
 
Konsep bimbingan dan kaunseling
Konsep bimbingan dan kaunselingKonsep bimbingan dan kaunseling
Konsep bimbingan dan kaunseling廷武 邹
 
Usaha, intan komalasari, hapzi ali, komunikasi dan mengetahui model kepemimpi...
Usaha, intan komalasari, hapzi ali, komunikasi dan mengetahui model kepemimpi...Usaha, intan komalasari, hapzi ali, komunikasi dan mengetahui model kepemimpi...
Usaha, intan komalasari, hapzi ali, komunikasi dan mengetahui model kepemimpi...
Intanks20
 
Bab 6 Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 6   Kemahiran Asas KaunselingBab 6   Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 6 Kemahiran Asas Kaunseling
Fathmalyn Abdullah
 
Managing relationships more effectively
Managing relationships more effectivelyManaging relationships more effectively
Managing relationships more effectively
Kevin Feriansyah Wibowo
 
Teori analisa proses interaksi
Teori analisa proses interaksiTeori analisa proses interaksi
Teori analisa proses interaksi
UNMER Surabaya n SMK Roudlotul Hikmah
 

What's hot (10)

Pert.iv
Pert.ivPert.iv
Pert.iv
 
6, Wirausaha, zakaria achmad zakki, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, Enterpr...
6, Wirausaha, zakaria achmad zakki, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, Enterpr...6, Wirausaha, zakaria achmad zakki, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, Enterpr...
6, Wirausaha, zakaria achmad zakki, prof. dr. ir. hapzi ali, mm, cma, Enterpr...
 
Pertemuan II psikolog konseling
Pertemuan II psikolog konselingPertemuan II psikolog konseling
Pertemuan II psikolog konseling
 
Definisi kaunseling
Definisi kaunselingDefinisi kaunseling
Definisi kaunseling
 
Konsep bimbingan dan kaunseling
Konsep bimbingan dan kaunselingKonsep bimbingan dan kaunseling
Konsep bimbingan dan kaunseling
 
Usaha, intan komalasari, hapzi ali, komunikasi dan mengetahui model kepemimpi...
Usaha, intan komalasari, hapzi ali, komunikasi dan mengetahui model kepemimpi...Usaha, intan komalasari, hapzi ali, komunikasi dan mengetahui model kepemimpi...
Usaha, intan komalasari, hapzi ali, komunikasi dan mengetahui model kepemimpi...
 
Bab 6 Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 6   Kemahiran Asas KaunselingBab 6   Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 6 Kemahiran Asas Kaunseling
 
Managing relationships more effectively
Managing relationships more effectivelyManaging relationships more effectively
Managing relationships more effectively
 
Teori analisa proses interaksi
Teori analisa proses interaksiTeori analisa proses interaksi
Teori analisa proses interaksi
 
Teori analisa proses interaksi
Teori analisa proses interaksiTeori analisa proses interaksi
Teori analisa proses interaksi
 

Similar to Tugas resensi artikel jurnal khoiri

Definisi kaunseling islam
Definisi kaunseling islamDefinisi kaunseling islam
Definisi kaunseling islam
Ummi Ain
 
PRINSIP KONSELING.pptx
PRINSIP KONSELING.pptxPRINSIP KONSELING.pptx
PRINSIP KONSELING.pptx
ShofiyahKhoirunnisa
 
Epistemologi
EpistemologiEpistemologi
Epistemologi
Sugesti Yoan
 
Pert.v
Pert.vPert.v
Pert.v
Heri Yanti
 
Eseimen kaunseling
Eseimen kaunselingEseimen kaunseling
Eseimen kaunseling
Pensil Dan Pemadam
 
Pert.I
Pert.IPert.I
Pert.I
Heri Yanti
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
IlahNursilah
 
DASAR-DASAR BIMBINGAN KONSELING SEDERHANApptx
DASAR-DASAR BIMBINGAN KONSELING SEDERHANApptxDASAR-DASAR BIMBINGAN KONSELING SEDERHANApptx
DASAR-DASAR BIMBINGAN KONSELING SEDERHANApptx
anwarhidayat57
 
Pendekatan Konseling Client Centred
Pendekatan Konseling Client CentredPendekatan Konseling Client Centred
Pendekatan Konseling Client Centred
wiyadnya
 
Penstrukturan
PenstrukturanPenstrukturan
Penstrukturan
Ade Dini Afry Annisa
 
Profesi Kependidikan : Konsep Konseling
Profesi Kependidikan : Konsep KonselingProfesi Kependidikan : Konsep Konseling
Profesi Kependidikan : Konsep Konseling
Anisa Nur Lail
 
pendekatan konseling client center
pendekatan konseling client centerpendekatan konseling client center
pendekatan konseling client center
winarsih_enar
 
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
Herney Aqilah Kay
 
Pendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredPendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centered
misbakhulfirdaus
 
Pendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredPendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredmisbakhulfirdaus
 
Konsep dasar konseling
Konsep dasar konselingKonsep dasar konseling
Konsep dasar konseling
novi damayanti
 
Bab i bimbingan konseling kel 1
Bab i bimbingan konseling kel 1Bab i bimbingan konseling kel 1
Bab i bimbingan konseling kel 1Desii Belawati
 
Profesionalisasi dan Kode Etik Profesi Bimbingan dan Konseling
Profesionalisasi dan Kode Etik Profesi Bimbingan dan KonselingProfesionalisasi dan Kode Etik Profesi Bimbingan dan Konseling
Profesionalisasi dan Kode Etik Profesi Bimbingan dan Konseling
Riska Nur'Akhidah Sari
 

Similar to Tugas resensi artikel jurnal khoiri (20)

Definisi kaunseling islam
Definisi kaunseling islamDefinisi kaunseling islam
Definisi kaunseling islam
 
Wz manual kaunselor
Wz manual kaunselorWz manual kaunselor
Wz manual kaunselor
 
PRINSIP KONSELING.pptx
PRINSIP KONSELING.pptxPRINSIP KONSELING.pptx
PRINSIP KONSELING.pptx
 
Epistemologi
EpistemologiEpistemologi
Epistemologi
 
Pert.v
Pert.vPert.v
Pert.v
 
Eseimen kaunseling
Eseimen kaunselingEseimen kaunseling
Eseimen kaunseling
 
Pert.I
Pert.IPert.I
Pert.I
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
 
DASAR-DASAR BIMBINGAN KONSELING SEDERHANApptx
DASAR-DASAR BIMBINGAN KONSELING SEDERHANApptxDASAR-DASAR BIMBINGAN KONSELING SEDERHANApptx
DASAR-DASAR BIMBINGAN KONSELING SEDERHANApptx
 
Pendekatan Konseling Client Centred
Pendekatan Konseling Client CentredPendekatan Konseling Client Centred
Pendekatan Konseling Client Centred
 
Penstrukturan
PenstrukturanPenstrukturan
Penstrukturan
 
Profesi Kependidikan : Konsep Konseling
Profesi Kependidikan : Konsep KonselingProfesi Kependidikan : Konsep Konseling
Profesi Kependidikan : Konsep Konseling
 
pendekatan konseling client center
pendekatan konseling client centerpendekatan konseling client center
pendekatan konseling client center
 
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
 
Pendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredPendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centered
 
Pendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredPendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centered
 
Konsep dasar konseling
Konsep dasar konselingKonsep dasar konseling
Konsep dasar konseling
 
Bab i bimbingan konseling kel 1
Bab i bimbingan konseling kel 1Bab i bimbingan konseling kel 1
Bab i bimbingan konseling kel 1
 
Profesionalisasi dan Kode Etik Profesi Bimbingan dan Konseling
Profesionalisasi dan Kode Etik Profesi Bimbingan dan KonselingProfesionalisasi dan Kode Etik Profesi Bimbingan dan Konseling
Profesionalisasi dan Kode Etik Profesi Bimbingan dan Konseling
 

More from 1815053

Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
1815053
 
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
1815053
 
tgs dosen nurul lala
 tgs dosen nurul lala tgs dosen nurul lala
tgs dosen nurul lala
1815053
 
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklekJurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
1815053
 
Ihsan fernando
Ihsan fernando Ihsan fernando
Ihsan fernando
1815053
 
Pika artikel
Pika artikelPika artikel
Pika artikel
1815053
 
Resensi regisaputra
Resensi regisaputraResensi regisaputra
Resensi regisaputra
1815053
 
Nona tugas jurnal metodologi pendidikan
Nona tugas jurnal metodologi pendidikanNona tugas jurnal metodologi pendidikan
Nona tugas jurnal metodologi pendidikan
1815053
 
Ihsan ganteng
Ihsan gantengIhsan ganteng
Ihsan ganteng
1815053
 
Ihsan ganteng
Ihsan gantengIhsan ganteng
Ihsan ganteng
1815053
 
Fika cuu
Fika cuuFika cuu
Fika cuu
1815053
 

More from 1815053 (11)

Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
 
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
 
tgs dosen nurul lala
 tgs dosen nurul lala tgs dosen nurul lala
tgs dosen nurul lala
 
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklekJurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
 
Ihsan fernando
Ihsan fernando Ihsan fernando
Ihsan fernando
 
Pika artikel
Pika artikelPika artikel
Pika artikel
 
Resensi regisaputra
Resensi regisaputraResensi regisaputra
Resensi regisaputra
 
Nona tugas jurnal metodologi pendidikan
Nona tugas jurnal metodologi pendidikanNona tugas jurnal metodologi pendidikan
Nona tugas jurnal metodologi pendidikan
 
Ihsan ganteng
Ihsan gantengIhsan ganteng
Ihsan ganteng
 
Ihsan ganteng
Ihsan gantengIhsan ganteng
Ihsan ganteng
 
Fika cuu
Fika cuuFika cuu
Fika cuu
 

Recently uploaded

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
cikgumeran1
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 

Recently uploaded (20)

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 

Tugas resensi artikel jurnal khoiri

  • 1. TUGAS RESENSI ARTIKEL JURNAL Dosen Pengampu : Nurul Faqih Isro’I M.Pd Disusun Oleh : Khoiri Anwar (1815036) PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH IAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG 2019
  • 2. Resensi Artikel Jurnal Judul : Pentingnya Kualitas Pribadi Konselor Dalam Konseling Untuk Membangun Hubungan Antara Konselor Dan Konseli Penulis : Amallia Putri Sumber : Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia Vol.1 No.1 Maret 2016, Hal.10-13 Keyword : Kualitas pribadi konselor, Konseling, Konseli Sinopsis . Sasaran sistem konseling adalah menyediakan kondisi dimana dapat menolong klien agar bisa mengembangkan kekuatan psikologis untuk mengevaluasi perilakunya sekarang dan bisa mendapatkan perilaku yang lebih efektif. Proses belajar berperilaku efektif ini difalisitasi dengan menciptakan lingkungan konseling yang hangat dan aplikasi berbagai prosedur konseling. Untuk mencapai hal tersebut dibutuhkan kualitas hubungan antar pribadi yang baik konselor dan klien. Konseling sebagai sebuah profesi yang digambarkan dengan tampilan konselornya. Konselor profesional merupakan figur yang dapat menampilkan dirinya sebagai teladan. Di antara kompetensi konselor, yang paling penting adalah kualitas pribadi konselor karena konselor sebagai pribadi harus mampu menampilkan jati dirinya secara utuh, tepat, dan berarti, serta membangun hubungan interpersonal yang baik sehingga menjadi motor penggerak keberhasilan layanan. Pribadi konselor merupakan instrument yang menentukan hasil positif dalam proses konseling, sebab inti dari proses terapeutik dalam konseling yaitu hubungan yang dibangun antara konselor dan konseli. Sehingga kualitas pribadi konselor merupakan hal yang esensial bagi konselor untuk mencapai tujuan dalam proses konseling Keunggulan :
  • 3. Dari jurnal ini, dapat mendapatkan informasi tentang pentingnya kualitas pribadi seorang konselor, dalam jurnal ini tidak hanya menerangkan pentingnya pribadi konselor, tetapi juga menciptakan dan membangun hubungan yang efektif antara konselor dan klien. yang di mana konseling yang efektif, bergantung kepada kualitas hubungan antara konselor dan klien. Pentingnya kualitas hubungan konselor dengan klien ditunjukkan melalui kemampuan konselor dalam kongruensi (congruence), empati (empathy), perhatian secara positif tanpa syarat kepada klien. Kepribadian merupakan titik tumpu dari dua jenis kemampuan yang lain (pengetahuan dan keterampilan). Dalam jurnal ini, konselor sebagai pribadi yang harus mampu menampilkan dirinya secara utuh, tepat, dan berarti serta membangun hubungan antarpribadi yang unik dan harmonis, dinamis, persuasif, dan kreatif, sehingga menjadi motor penggerak keberhasilan layanan bimbingan dan konseling. Alat yang penting untuk dipakai dalam pekerjaan seorang konselor adalah dirinya sendiri sebagai pribadi (our self as a person). Kelemahan dalam jurnal ini, tidak menerangkan penelitian yang dilakukan dalam membangun pribadi seorang konselor dan hubungan yang efektif antara konselor dan klien, selain itu tidak menerangkan kelemahan dan keterbatasan konselor dalam membangun keduanya. Sebagai helper yang profesional tentunya konselor mempunyai keterbatasan, di antaranya, dalam menyelesaikan masalah konseli, dalam memahami individu, keterbatasan diri dalam membentengidari permasalahan yang dihadapi oleh klien, egoisme seorang konselor, dan lain sebagainya. Saran Diharapakan jurnal ini, juga menjabarkan uji penelitiaan secara detail dalam membangun pribadi konselor dan menciptakan hubungan efektif antara klien dan konselor. jangan hanya mencantumkan pendapat dari orang luar, tetapi juga dari dalam negeri.
  • 4. Rekomendasi Hasil jurnal ini menunjukkan Dari jurnal ini, dapat mendapatkan informasi tentang pentingnya kualitas pribadi seorang konselor, dalam jurnal ini tidak hanya menerangkan pentingnya pribadi konselor, tetapi juga menciptakan dan membangun hubungan yang efektif antara konselor dan klien. yang di mana konseling yang efektif, bergantung kepada kualitas hubungan antara konselor dan klien. Pentingnya kualitas hubungan konselor dengan klien ditunjukkan melalui kemampuan konselor dalam kongruensi (congruence), empati (empathy), perhatian secara positif tanpa syarat kepada klien. Kepribadian merupakan titik tumpu dari dua jenis kemampuan yang lain (pengetahuan dan keterampilan)