SlideShare a Scribd company logo
RESENSI ARTIKEL JURNAL
Makalah ini disusun guna memenuhi mata kuliah Metodologi Penelitian
Dosen pengampu: Nurul Faqih Isro’i, M.Pd
Disusun Oleh:
Lala Nopiyanti (1815037)
PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG
2019
RESENSI ARTIKEL JURNAL
Judul : Hubungan Kepribadian Introvert dengan Komunikasi Verbal Siswa Kelas XI
SMA Negeri 1 Kademangan Blitar
Penulis dan Sumber : Choirotu Zubaidah Simki.unpkediri.ac.id
Keywords : kepribadian introvert, komunikasi verbal
Sinopsis : dalam berkomunikasi setiap siswa itu berbeda-beda yaitu komunikasi yang
baik, cukup dan kurang. Dalam kehidupan sehari-hari manusia selalu dituntut untuk
berkomunikasi dengan individu lain, jika tidak berkomunikasi maka akan sangat kesulitan
menyesuaikan diri dengan lingkungan. Komunikasi merupakan alat yang dapat mempersatukan
individu yang satu dengan individu lainnya. Kemampuan siswa dalam berkomunikasi tentu tidak
begitu saja dimiliki. Banyak faktor yang memengaruhi kemampuan berkomunikasi seseorang,
bisa faktor dari luar diri siswa maupun dari dalam diri siswa itu sendiri. Siswa yang memiliki
kepribadian introvert saat memiliki masalah, orang lain akan sangat kesulitan memberikan
bantuan karena siswa tersebut cenderung menutup diri selain itu sulitnya mengungkapkan isi
hatinya, karena kurangnya keterbukaan dari siswa tersebut dan kurangnya komunikasi secara
verbal.
Keunggulan : pendengar yang baik, tidak banyak bicara karena ada orang kebanyakan
bicara ia tak sadar bahwa ia telah menyinggung perasaan orang lain(kecoplosan omongan),
penuh pertimbangan, tenang, dan konstrasi.
Kelemahan : terlihat cuek, tidak memiliki banyak teman, kuarang percaya diri.
Saran : belajarlah untuk keluar dari zona nyaman. Jika kepribadian introvertmu
dipertahankan, maka akan sulit unutk mengubah masa depanmu. Mulailah bicara dengan orang
sekelilingmu dengan perlahan-lahan dan bertemanlah kepada semua orang. Sedikit demi sedikit
kamu akan mengalami perubahan, yaitu tumbuhnya percaya diri dan akan melancarkan
komukiasimu dengan baik.
Rekomendasi : Di ketahui bahwa komunikasi verbal siswa baik beberapa ada yang
kurang baik atau cukup meskipun ada. Itu artinya siswa siswinya sudah mampu berkomunikasi
dengan baik. Mampu mengungkapkan perasaan atau menyatakan pikirannya dengan baik. Orang
yang berkepribadian introvertnya tidak terlalu tinggi dan komunikasi verbalnya baik. Hasil yang
di dapat dalam penelitian ini antara kepribadian introvert dengan komunikasi verbalnya tidak
begitu jauh berbeda.

More Related Content

What's hot

komunikasi itrapersonal
komunikasi itrapersonalkomunikasi itrapersonal
komunikasi itrapersonal
hesti kusdianingrum
 
RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN RPP (Komunikasi yg efektif)
RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN RPP (Komunikasi yg efektif)RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN RPP (Komunikasi yg efektif)
RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN RPP (Komunikasi yg efektif)
Nur Arifaizal Basri
 
Pertemuan 1 komkep (melakukan komunikasi)
Pertemuan 1 komkep (melakukan komunikasi)Pertemuan 1 komkep (melakukan komunikasi)
Pertemuan 1 komkep (melakukan komunikasi)
SyifaARN
 
Konsep umum komunikasi
Konsep umum komunikasiKonsep umum komunikasi
Konsep umum komunikasi
Valny Majid
 
komunikasi interpesonal
komunikasi interpesonalkomunikasi interpesonal
komunikasi interpesonal
Odi Pratama
 
Komunikasi non verbal
Komunikasi non verbalKomunikasi non verbal
Komunikasi non verbal
University of Andalas
 
Komunikasi non verbal
Komunikasi non verbalKomunikasi non verbal
Komunikasi non verbal
mayangsuryaningtyas
 
Interpersonal Skill sesi 2
Interpersonal Skill sesi 2Interpersonal Skill sesi 2
Interpersonal Skill sesi 2
Judhie Setiawan
 
Komunikasi Interpersonal
Komunikasi InterpersonalKomunikasi Interpersonal
Komunikasi Interpersonal
Wulandari Rima Kumari
 
Interpersonal
InterpersonalInterpersonal
Interpersonal
seti4budi
 
Presentasi kom. non verbal
Presentasi kom. non verbalPresentasi kom. non verbal
Presentasi kom. non verbalcieQienum
 

What's hot (12)

Interpersonal dan intrapersonal
Interpersonal dan intrapersonalInterpersonal dan intrapersonal
Interpersonal dan intrapersonal
 
komunikasi itrapersonal
komunikasi itrapersonalkomunikasi itrapersonal
komunikasi itrapersonal
 
RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN RPP (Komunikasi yg efektif)
RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN RPP (Komunikasi yg efektif)RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN RPP (Komunikasi yg efektif)
RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN RPP (Komunikasi yg efektif)
 
Pertemuan 1 komkep (melakukan komunikasi)
Pertemuan 1 komkep (melakukan komunikasi)Pertemuan 1 komkep (melakukan komunikasi)
Pertemuan 1 komkep (melakukan komunikasi)
 
Konsep umum komunikasi
Konsep umum komunikasiKonsep umum komunikasi
Konsep umum komunikasi
 
komunikasi interpesonal
komunikasi interpesonalkomunikasi interpesonal
komunikasi interpesonal
 
Komunikasi non verbal
Komunikasi non verbalKomunikasi non verbal
Komunikasi non verbal
 
Komunikasi non verbal
Komunikasi non verbalKomunikasi non verbal
Komunikasi non verbal
 
Interpersonal Skill sesi 2
Interpersonal Skill sesi 2Interpersonal Skill sesi 2
Interpersonal Skill sesi 2
 
Komunikasi Interpersonal
Komunikasi InterpersonalKomunikasi Interpersonal
Komunikasi Interpersonal
 
Interpersonal
InterpersonalInterpersonal
Interpersonal
 
Presentasi kom. non verbal
Presentasi kom. non verbalPresentasi kom. non verbal
Presentasi kom. non verbal
 

Similar to tgs dosen nurul lala

Proposal ptk
Proposal ptkProposal ptk
Proposal ptkzhiendar
 
PENAMPILAN DIRI SEBAGAI FAKTOR PENENTU RASA PERCAYA DIRI MAHASISWA
PENAMPILAN DIRI SEBAGAI FAKTOR PENENTU RASA PERCAYA DIRI MAHASISWAPENAMPILAN DIRI SEBAGAI FAKTOR PENENTU RASA PERCAYA DIRI MAHASISWA
PENAMPILAN DIRI SEBAGAI FAKTOR PENENTU RASA PERCAYA DIRI MAHASISWA
TimiKecil
 
Proposal ptk bab i ii iii
Proposal ptk bab i ii iiiProposal ptk bab i ii iii
Proposal ptk bab i ii iii
Zelda Gates
 
Komonikasi Model Laswell Dan Konflik Akibat Perbedaan Generasi
Komonikasi Model Laswell Dan Konflik Akibat Perbedaan GenerasiKomonikasi Model Laswell Dan Konflik Akibat Perbedaan Generasi
Komonikasi Model Laswell Dan Konflik Akibat Perbedaan Generasi
KeisyaAuradelia
 
Tesis hubungan minat membaca dan penguasaan kosakata dengan keterampilan berb...
Tesis hubungan minat membaca dan penguasaan kosakata dengan keterampilan berb...Tesis hubungan minat membaca dan penguasaan kosakata dengan keterampilan berb...
Tesis hubungan minat membaca dan penguasaan kosakata dengan keterampilan berb...Activian Grapiter
 
komunikasi interpersonal
komunikasi interpersonalkomunikasi interpersonal
komunikasi interpersonal
cindrya
 
B7 3-presentasi-komunikasi interpersonal pengelola dan pemus
B7 3-presentasi-komunikasi interpersonal pengelola dan pemusB7 3-presentasi-komunikasi interpersonal pengelola dan pemus
B7 3-presentasi-komunikasi interpersonal pengelola dan pemus
Rose Meea
 
Komunikasi efektif
Komunikasi efektifKomunikasi efektif
Komunikasi efektif
SupriWidyanto
 
Makalah kap
Makalah kapMakalah kap
Makalah kap
Said Jie
 
Perkembangan peserta didik
Perkembangan peserta didikPerkembangan peserta didik
Perkembangan peserta didik
Universitas Darma Agung
 
Komunikasi berkesan
Komunikasi berkesanKomunikasi berkesan
Komunikasi berkesan
mrsm tawau,sabah.
 
Budaya , Jenis Kelamin dan Mendengarkan
Budaya , Jenis Kelamin dan MendengarkanBudaya , Jenis Kelamin dan Mendengarkan
Budaya , Jenis Kelamin dan Mendengarkan
Ratih Aini
 
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
SDN 1 JUGLANGAN
 
4. Komunikasi Interpersonal.pdf
4. Komunikasi Interpersonal.pdf4. Komunikasi Interpersonal.pdf
4. Komunikasi Interpersonal.pdf
MuhammadEkoWidiyanto1
 
Bab 2 interaksi dan pembelajaran
Bab 2 interaksi dan pembelajaranBab 2 interaksi dan pembelajaran
Bab 2 interaksi dan pembelajaran
Asyikin4996
 

Similar to tgs dosen nurul lala (20)

Proposal ptk
Proposal ptkProposal ptk
Proposal ptk
 
Keterampilan Komunikasi dan Antar Diri
Keterampilan Komunikasi dan Antar DiriKeterampilan Komunikasi dan Antar Diri
Keterampilan Komunikasi dan Antar Diri
 
PENAMPILAN DIRI SEBAGAI FAKTOR PENENTU RASA PERCAYA DIRI MAHASISWA
PENAMPILAN DIRI SEBAGAI FAKTOR PENENTU RASA PERCAYA DIRI MAHASISWAPENAMPILAN DIRI SEBAGAI FAKTOR PENENTU RASA PERCAYA DIRI MAHASISWA
PENAMPILAN DIRI SEBAGAI FAKTOR PENENTU RASA PERCAYA DIRI MAHASISWA
 
Proposal ptk bab i ii iii
Proposal ptk bab i ii iiiProposal ptk bab i ii iii
Proposal ptk bab i ii iii
 
Komonikasi Model Laswell Dan Konflik Akibat Perbedaan Generasi
Komonikasi Model Laswell Dan Konflik Akibat Perbedaan GenerasiKomonikasi Model Laswell Dan Konflik Akibat Perbedaan Generasi
Komonikasi Model Laswell Dan Konflik Akibat Perbedaan Generasi
 
Tesis hubungan minat membaca dan penguasaan kosakata dengan keterampilan berb...
Tesis hubungan minat membaca dan penguasaan kosakata dengan keterampilan berb...Tesis hubungan minat membaca dan penguasaan kosakata dengan keterampilan berb...
Tesis hubungan minat membaca dan penguasaan kosakata dengan keterampilan berb...
 
komunikasi interpersonal
komunikasi interpersonalkomunikasi interpersonal
komunikasi interpersonal
 
B7 3-presentasi-komunikasi interpersonal pengelola dan pemus
B7 3-presentasi-komunikasi interpersonal pengelola dan pemusB7 3-presentasi-komunikasi interpersonal pengelola dan pemus
B7 3-presentasi-komunikasi interpersonal pengelola dan pemus
 
Komunikasi guru
Komunikasi guruKomunikasi guru
Komunikasi guru
 
Komunikasi efektif
Komunikasi efektifKomunikasi efektif
Komunikasi efektif
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Makalah kap
Makalah kapMakalah kap
Makalah kap
 
Perkembangan peserta didik
Perkembangan peserta didikPerkembangan peserta didik
Perkembangan peserta didik
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Komunikasi berkesan
Komunikasi berkesanKomunikasi berkesan
Komunikasi berkesan
 
Budaya , Jenis Kelamin dan Mendengarkan
Budaya , Jenis Kelamin dan MendengarkanBudaya , Jenis Kelamin dan Mendengarkan
Budaya , Jenis Kelamin dan Mendengarkan
 
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
 
4. Komunikasi Interpersonal.pdf
4. Komunikasi Interpersonal.pdf4. Komunikasi Interpersonal.pdf
4. Komunikasi Interpersonal.pdf
 
Bab 2 interaksi dan pembelajaran
Bab 2 interaksi dan pembelajaranBab 2 interaksi dan pembelajaran
Bab 2 interaksi dan pembelajaran
 

More from 1815053

Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
1815053
 
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
1815053
 
Tugas resensi artikel jurnal khoiri
Tugas resensi artikel jurnal khoiriTugas resensi artikel jurnal khoiri
Tugas resensi artikel jurnal khoiri
1815053
 
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklekJurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
1815053
 
Ihsan fernando
Ihsan fernando Ihsan fernando
Ihsan fernando
1815053
 
Pika artikel
Pika artikelPika artikel
Pika artikel
1815053
 
Resensi regisaputra
Resensi regisaputraResensi regisaputra
Resensi regisaputra
1815053
 
Nona tugas jurnal metodologi pendidikan
Nona tugas jurnal metodologi pendidikanNona tugas jurnal metodologi pendidikan
Nona tugas jurnal metodologi pendidikan
1815053
 
Ihsan ganteng
Ihsan gantengIhsan ganteng
Ihsan ganteng
1815053
 
Ihsan ganteng
Ihsan gantengIhsan ganteng
Ihsan ganteng
1815053
 
Fika cuu
Fika cuuFika cuu
Fika cuu
1815053
 

More from 1815053 (11)

Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
Resensi artikel jurnal muhamad firdaus 2
 
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
Resensi artikel jurnal nabila yang ke 2
 
Tugas resensi artikel jurnal khoiri
Tugas resensi artikel jurnal khoiriTugas resensi artikel jurnal khoiri
Tugas resensi artikel jurnal khoiri
 
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklekJurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
Jurnal ibuk nurul faqih opi sengklek
 
Ihsan fernando
Ihsan fernando Ihsan fernando
Ihsan fernando
 
Pika artikel
Pika artikelPika artikel
Pika artikel
 
Resensi regisaputra
Resensi regisaputraResensi regisaputra
Resensi regisaputra
 
Nona tugas jurnal metodologi pendidikan
Nona tugas jurnal metodologi pendidikanNona tugas jurnal metodologi pendidikan
Nona tugas jurnal metodologi pendidikan
 
Ihsan ganteng
Ihsan gantengIhsan ganteng
Ihsan ganteng
 
Ihsan ganteng
Ihsan gantengIhsan ganteng
Ihsan ganteng
 
Fika cuu
Fika cuuFika cuu
Fika cuu
 

Recently uploaded

635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
syamsulbahri09
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
juliafnita47
 
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
MuhamadsyakirbinIsma
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
anikdwihariyanti
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Herry Prasetyo
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptxPanduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
tab2008
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
FetraHerman2
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 

Recently uploaded (20)

635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
 
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
 
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptxPanduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 

tgs dosen nurul lala

  • 1. RESENSI ARTIKEL JURNAL Makalah ini disusun guna memenuhi mata kuliah Metodologi Penelitian Dosen pengampu: Nurul Faqih Isro’i, M.Pd Disusun Oleh: Lala Nopiyanti (1815037) PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG 2019 RESENSI ARTIKEL JURNAL
  • 2. Judul : Hubungan Kepribadian Introvert dengan Komunikasi Verbal Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kademangan Blitar Penulis dan Sumber : Choirotu Zubaidah Simki.unpkediri.ac.id Keywords : kepribadian introvert, komunikasi verbal Sinopsis : dalam berkomunikasi setiap siswa itu berbeda-beda yaitu komunikasi yang baik, cukup dan kurang. Dalam kehidupan sehari-hari manusia selalu dituntut untuk berkomunikasi dengan individu lain, jika tidak berkomunikasi maka akan sangat kesulitan menyesuaikan diri dengan lingkungan. Komunikasi merupakan alat yang dapat mempersatukan individu yang satu dengan individu lainnya. Kemampuan siswa dalam berkomunikasi tentu tidak begitu saja dimiliki. Banyak faktor yang memengaruhi kemampuan berkomunikasi seseorang, bisa faktor dari luar diri siswa maupun dari dalam diri siswa itu sendiri. Siswa yang memiliki kepribadian introvert saat memiliki masalah, orang lain akan sangat kesulitan memberikan bantuan karena siswa tersebut cenderung menutup diri selain itu sulitnya mengungkapkan isi hatinya, karena kurangnya keterbukaan dari siswa tersebut dan kurangnya komunikasi secara verbal. Keunggulan : pendengar yang baik, tidak banyak bicara karena ada orang kebanyakan bicara ia tak sadar bahwa ia telah menyinggung perasaan orang lain(kecoplosan omongan), penuh pertimbangan, tenang, dan konstrasi. Kelemahan : terlihat cuek, tidak memiliki banyak teman, kuarang percaya diri. Saran : belajarlah untuk keluar dari zona nyaman. Jika kepribadian introvertmu dipertahankan, maka akan sulit unutk mengubah masa depanmu. Mulailah bicara dengan orang sekelilingmu dengan perlahan-lahan dan bertemanlah kepada semua orang. Sedikit demi sedikit kamu akan mengalami perubahan, yaitu tumbuhnya percaya diri dan akan melancarkan komukiasimu dengan baik. Rekomendasi : Di ketahui bahwa komunikasi verbal siswa baik beberapa ada yang kurang baik atau cukup meskipun ada. Itu artinya siswa siswinya sudah mampu berkomunikasi dengan baik. Mampu mengungkapkan perasaan atau menyatakan pikirannya dengan baik. Orang yang berkepribadian introvertnya tidak terlalu tinggi dan komunikasi verbalnya baik. Hasil yang di dapat dalam penelitian ini antara kepribadian introvert dengan komunikasi verbalnya tidak begitu jauh berbeda.