YOSEFINE MIRANDA tugas individu

1. TUGAS INDIVIDU
NAMA: YOSEFINE MIRANDA GLORIA
NPM:2186206005
KELAS: 1A PGSD

2. Hal – hal penting dalam
materi
Revolusi digital ditandai perpaduan teknologi dan mengaburkan garis
ruang fisik, digital serta biologis. Era Revolusi Industri ini semakin sedikit
aktivitas terikat secara fisik pada lokasi geografis. Pada era teknologi dan
informasi ini. kemudahan² yang ditawarkan di satu sisi Memang sangat
membantu anak² untuk belajar mandiri dan aktif. Pemanfaatan teknologi
digital dalam mendorong pembelajaran aktif. Aspek inovasi terdiri dari:

3. A.Kebaruan (Newness) Setiap kegiatan, proses,
produk, atau temuan ilmiah yang sebelumnya belum
ada pada suatu masyarakat dan sistem sosial
tertentu.
B.Temuan Ulang (Reinvention) Merupakan proses
daur ulang inovasi yang dimodifikasi sesuai dengan
kebutuhan masyarakat sebagai pengguna agar lebih
mudah diterima

4. C.Manfaat Relatif (Relative Advantage) Dengan inovasi dapat memberikan
keuntungan ekonomis dan menaikkan pandangan masyarakat yang
Kebaruan (Newness) Setiap kegiatan, proses, produk, atau temuan ilmiah
yang sebelumnya belum ada pada suatu masyarakat dan sistem sosial
tertentu.
Temuan Ulang (Reinvention) Merupakan proses daur ulang inovasi yang dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan
masyarakat sebagai pengguna agar lebih mudah diterima
Manfaat Relatif (Relative Advantage) Dengan inovasi dapat memberikan keuntungan ekonomis dan menaikkan
pandangan masyarakat yang menggunakan inovasi tersebut.

5. D.Sesuai (Compatibility) Inovasi
yang sesuai dengan kebutuhan
dan sistem nilai masyarakat,
masyarakat akan menerima dan
mengimplementasikannya.
E.Rumit (Complexity) novasi akan mudah diterima
oleh masyarakat bila mudah diterapkan dan
digunakan.
E.Rumit (Complexity) novasi akan
mudah diterima oleh masyarakat
bila mudah diterapkan dan
digunakan.
F.Ujicoba (Trialability) Setiap inovasi yang hendak
diterapkan di masyarakat hendaknya dilakukan uji
coba terlebih dahulu, agar bisa diketahui nilai
manfaatnya.
G.Dapat diamati (Observability) Pengamatan akan
manfaat dan kegunaan suatu inovasi bisa dilakukan
dulu dengan melakukan pengamatan secara seksama.

6. Mungkin yang paling penting adalah seputar hasil pembelajaran
yang akan menggabungkan penguasaan disiplin dengan
pengembangan keterampilan pribadi, interpersonal dan sosial,
dan kebiasaan baik di delapan bidang berikut:
A.Pengetahuan tentang tingkat disiplin
B.Keterampilan praktis dan psikomotor
C.Interpersonal dan tanggung jawab sosial
D.Etika dan profesionalisme
E.Keterampilan komunikasi dan kepemimpinan F.Keterampilanberpikir analitis dan kritis
G.Pembelajaran seumur hidup dan manajemen informasi
H.Keterampilan manajemen dan kewirausahaan karakteristik

7. 2.Kelebihan dari materi tersebut
-Era Digital
Perkembangan teknologi digital di era Industri 4.0 saat ini telah membawa perubahan dan memengaruhi banyak aspek kehidupan
manusia, termasuk di bidang pendidikan. Era digital harus disikapi dengan serius, menguasai, dan mengendalikan peran teknologi
dengan baik agar era digital membawa manfaat bagi kehidupan.
Pendidikan harus menjadi media utama untuk memahami,
menguasai, dan memperlakukan teknologi dengan baik dan
benar. Anak-anak harus dipahamkan dengan era digital ini
baik manfaat maupun mudharatnya.

8. ORANG TUA HARUS PULA DIPAHAMKAN AGAR DAPAT MENGONTROL
SIKAP ANAK-ANAKNYA TERHADAP TEKNOLOGI DAN
MEMPERLAKUKANNYA ATAU MENGGUNAKANNYA DENGAN BAIK DAN
BENAR. PENGENALAN TENTANG PEMANFAATAN BERBAGAI APLIKASI
YANG DAPAT MEMBANTU PEKERJAAN MANUSIA PERLU DIKAJI AGAR
DIKETAHUI MANFAAT DAN KEGUNAANNYA SERTA
dapat memanfaatkannya secara efektif dan efisien terhindar ari dampak negatif dan berlebihan.
Demikian juga pemerintah melakukan

9. DALAM PEMBELAJARAN KLASIKAL, PROSES BELAJAR SISWA TERIKAT OLEH
DIMENSI RUANG DAN WAKTU, ARTINYA SISWA HARUS BERADA DALAM
RUANG DAN WAKTU YANG SAMA DENGAN TEMAN SEKELAS DAN GURU
UNTUK MELAKUKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN.SAAT INI TELAH
MEMBAWA PERUBAHAN DAN MEMPENGARUHI BANYAK ASPEK
KEHIDUPAN MANUSIA, TERMASUK DI BIDANG PENDIDIKAN. ERA DIGITAL
HARUS DISIKAPI DENGAN SERIUS, MENGUASAI, DAN MENGENDALIKAN
PERAN TEKNOLOGI DENGAN BAIK AGAR ERA DIGITAL MEMBAWA
MANFAAT BAGI KEHIDUPAN.
3.Kendala dari materi jika diterapkan dipendidikan SD
Indonesia selama ini tengah berupaya secara terus menerus untuk dapat merancang dan melaksanakan pembelajaran inovatif
yang mampu menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang kompetitif. Namun seperti sudah menjadi sebuah warisan,
pembelajaran berbasis kelas (klasikal) dengan mengandalkan metode ceramah menjadi strategi pembelajaran yang populer
di Indonesia.

10. Pendidikan harus menjadi media utama untuk memahami, menguasai,
dan memperlakukan teknologi dengan baik dan benar. Anak-anak harus
dipahamkan dengan era digital ini baik manfaat maupun mudharatnya.
Orang tua harus pula dipahamkan agar dapat mengontrol sikap anak-
anaknya terhadap teknologi dan memperlakukannya atau
menggunakannya dengan baik dan benar. Pengenalan tentang
pemanfaatan berbagai aplikasi yang dapat membantu pekerjaan
manusia perlu dikaji agar diketahui manfaat dan kegunaannya serta
dapat memanfaatkannya secara efektif dan efisien terhindar dari
dampak negatif dan berlebihan.

11. CIRI UTAMA PEMBELAJARAN INOVATIF TERLIHAT PADA
(STUDENT-CENTERED), PEMBELAJARAN YANG
MENGUTAMAKAN PELUANG KEPADA PESERTA DIDIK UNTUK
MEMAHAMI DAN MENGKONSTRUKSI PENGETAHUAN
SECARA MANDIRI (SELF DIRECTED) DAN YANG DIMEDIASI
OLEH TEMAN SEBAYA (PEER MEDIATED INSTRUCTION).
PEMBELAJARAN INOVATIF MENDASARKAN DIRI PROSES
PEMBELAJARAN YANG MENGINTERNALISASI, MEMBENTUK
KEMBALI, ATAU MENTRANSFORMASI INFORMASI BARU
PEMAHAMAN MATERI OLEH PESERTA DIDIK.

12. Dengan pembelajaran inovatif maka akan tercipta suasana
iklim kondusif di kelas dengan memaksimalkan daya nalar,
daya inkuiri dan kreativitas Peserta didik. Pembelajaran
inovatif memiliki mendorong peserta didik menemukan
gagasan baru dan mendorong peserta didik membuat hal-
hal yang baru.
4.Seberapa penting materi tersebut menurut anda,berikan
alasan konkrit
Karena di era digital atau revolusi industri 4.0 sangat dibutuhkan perkembangan teknologi dan perangkat
digital semakin canggih dan terus dj kembangkan terutama untuk kalangan pendidikan untuk mendapatkan
solusi memecahkan masalah dan menemukan inovasi baru.

13. Kesimpulan dari isi bab
Di era digital atau revolusi industry 4.0 perkembangan teknologi dan perangkat
digital semakin canggih dan terus dikembangkan serta diperbarui. Gelombang
peradaban tersebut membuat manusia tidak terlepas dari produk-produk digital.
Bahkan semuanya kian terhubung, terbuka dan saling ketergantungan. Meski
tetap memiliki wilayah teritorial dan garis pemisah yang jelas secara geografis,
namun batas-batas tersebut tidak menjadi tirai penghalang untuk berinteraksi,
berkomunikasi dan berbagi informasi secara terbuka oleh pengguna digital
(Amirudin, 2019).

14. Thank You