by salahudeen

1. Training
Methods
‫میتودونه‬ ‫دروزني‬

2. What is training?
According to Edwin Flipo “Training
is the act of increasing skills of an
employee for doing a particular job.
‫نظره‬ ‫له‬ ‫فلیپو‬ ‫اډوین‬ ‫د‬:‫مشخصی‬ ‫یو‬ ‫د‬ ‫روزنه‬
‫لوړولو‬ ‫د‬ ‫مهارتونو‬ ‫د‬ ‫کارمندانو‬ ‫د‬ ‫لپاره‬ ‫وظیفی‬
‫ده‬ ‫عبارت‬ ‫څخه‬.

3. Methods of training
 On the job training
 Job rotation
 Coaching
 Job instruction
 Committee assignments
 Off the job training
 Case study methods
 simulation
 Lectures
 Conference

4. JOB ROTATION
‫ته‬ ‫دندی‬ ‫بلی‬ ‫څخه‬ ‫دندی‬ ‫دیوی‬ ‫کارمندان‬ ‫کی‬ ‫میتود‬ ‫دی‬ ‫په‬
‫تجربه‬ ‫سره‬ ‫اجرا‬ ‫په‬ ‫وظیفو‬ ‫مختلفو‬ ‫د‬ ‫څو‬ ‫تر‬ ‫کیږی‬ ‫لیږدول‬
‫راوړی‬ ‫السته‬.‫کیږی‬ ‫روزل‬ ‫چی‬ ‫سره‬ ‫خلکو‬ ‫هغه‬ ‫د‬ ‫میتود‬ ‫دا‬
‫هم‬ ‫باندی‬ ‫مشکالتو‬ ‫په‬ ‫کارکونکو‬ ‫نورو‬ ‫د‬ ‫څو‬ ‫تر‬ ‫کوی‬ ‫مرسته‬
‫شی‬ ‫پوه‬.

5. JOB ROTATION
Disadvantages ‫زیانونه‬ Advantages ‫ګټی‬
۱.‫د‬ ‫ضایع‬ ‫وخت‬ ‫او‬ ‫کوششونو‬ ‫د‬‫ه‬.
۲.‫ډیر‬ ‫وخت‬ ‫پکی‬ ‫کارمندان‬
‫اخلی‬.
۳.‫واردوی‬ ‫فشار‬ ‫زیات‬ ‫ډیر‬.
۱.‫پټ‬ ‫ستاسو‬ ‫مدیران‬ ‫سره‬ ‫پدی‬
‫ګوری‬ ‫لیاقت‬ ‫او‬ ‫مهارتونه‬.
۲.‫او‬ ‫نظریات‬ ‫خپل‬ ‫پکی‬ ‫کارمندان‬
‫کوی‬ ‫ښکاره‬ ‫دلچسپی‬
۳.‫تشویق‬ ‫ورسره‬ ‫کارمندان‬
‫کیږی‬.

6. COACHING
‫الندی‬ ‫نظارت‬ ‫د‬ ‫روزونکی‬ ‫مشخص‬ ‫یو‬ ‫د‬ ‫کارمندان‬ ‫کی‬ ‫میتود‬ ‫دی‬ ‫په‬
‫ورکول‬ ‫هم‬ ‫فیډبیک‬ ‫ورته‬ ‫لخوا‬ ‫روزونکی‬ ‫همدی‬ ‫د‬ ‫چی‬ ‫کیږی‬ ‫روزل‬
‫کیږی‬.‫څرګندو‬ ‫د‬ ‫نظریاتو‬ ‫خپلو‬ ‫د‬ ‫کارکونکی‬ ‫ځینی‬ ‫شاید‬ ‫کی‬ ‫دی‬ ‫په‬‫لو‬
‫نکړی‬ ‫پیدا‬ ‫موقع‬ ‫لپاره‬.

7. COACHING
Advantages ‫ګټی‬ Disadvantages ‫زیانونه‬
.1‫د‬ ‫الرښوونه‬ ‫منظمه‬ ‫یوه‬ ‫کی‬ ‫دی‬ ‫په‬
‫کیږی‬ ‫لپاره‬ ‫اجرا‬ ‫د‬ ‫وظیفی‬ ‫یوی‬.
.2‫کیږی‬ ‫ضایع‬ ‫نه‬ ‫پکی‬ ‫تولیدات‬.
.1‫لخوا‬ ‫کارکونکو‬ ‫د‬ ‫چی‬ ‫نظریه‬ ‫هغه‬
‫ن‬ ‫ورته‬ ‫توجه‬ ‫ډیره‬ ‫کیږی‬ ‫ورکول‬‫ه‬
‫کیږی‬.
.2‫ډیر‬ ‫د‬ ‫او‬ ‫نوښت‬ ‫د‬ ‫به‬ ‫ته‬ ‫کارمندانو‬‫ی‬
‫نش‬ ‫برابره‬ ‫موقع‬ ‫ښودلو‬ ‫د‬ ‫وړتیا‬‫ی‬.

8. JOB INSTRUCTION
‫ته‬ ‫میتود‬ ‫دی‬Step by step method‫وایی‬ ‫هم‬ ‫میتود‬.‫پدی‬
‫ترسر‬ ‫د‬ ‫دندی‬ ‫یوی‬ ‫د‬ ‫ته‬ ‫کارمندانو‬ ‫روزونکی‬ ‫کی‬ ‫میتود‬‫ه‬
‫نق‬ ‫قوت‬ ‫او‬ ‫ضعف‬ ‫د‬ ‫ته‬ ‫هغوی‬ ‫او‬ ‫کوی‬ ‫تشریح‬ ‫الره‬ ‫کولو‬‫طی‬
‫کیږی‬ ‫ښودل‬ ‫هم‬.

9. JOB INSTRUCTION
Advantages ‫ګټی‬ Disadvantages ‫زیانونه‬
.1‫سالمتیا‬ ‫کارمندانو‬ ‫د‬.
.2‫زیاتوالی‬ ‫کی‬ ‫کچه‬ ‫په‬ ‫تولید‬ ‫د‬.
.3‫ډیر‬ ‫د‬ ‫بغیر‬ ‫ورکول‬ ‫نتیجه‬ ‫ښه‬
‫نه‬ ‫مصرف‬.
.1‫روښا‬ ‫هکله‬ ‫په‬ ‫کار‬ ‫د‬ ‫کارکونکی‬‫نه‬
‫نکوی‬ ‫فکر‬.
.2‫ساحه‬ ‫محدوده‬ ‫کار‬ ‫د‬.

10. COMMITTEE ASSIGNMENTS
‫وړاندی‬ ‫مشکل‬ ‫یو‬ ‫سازمان‬ ‫د‬ ‫ته‬ ‫کارمندانو‬ ‫کی‬ ‫میتود‬ ‫دی‬ ‫په‬
‫مشکل‬ ‫نوموړی‬ ‫الری‬ ‫له‬ ‫کار‬ ‫ګروپی‬ ‫او‬ ‫بحث‬ ‫د‬ ‫څو‬ ‫تر‬ ‫کیږی‬
‫کړی‬ ‫حل‬.‫روحیه‬ ‫کار‬ ‫ګروپی‬ ‫د‬ ‫کی‬ ‫کارکونکو‬ ‫په‬ ‫سره‬ ‫پدی‬
‫کیږی‬ ‫پیاوړی‬ ‫هم‬.

11. COMMITTEE ASSIGNMENTS
Advantages ‫ګټی‬ Disadvantages ‫زیانونه‬
.1‫اړیکی‬ ‫داخلی‬ ‫ترمنځ‬ ‫کارمندانو‬ ‫د‬
‫کوی‬ ‫قوی‬.
.2‫جوړوی‬ ‫روحیه‬ ‫کار‬ ‫دګروپی‬.
.3‫رښتی‬ ‫د‬ ‫سازمان‬ ‫د‬ ‫پکی‬ ‫کارمندان‬‫نی‬
‫کیږی‬ ‫مخامخ‬ ‫مشکالتوسره‬.
.1‫نشی‬ ‫ته‬ ‫نتیجی‬ ‫یوی‬ ‫سره‬ ‫همیشه‬
‫رسیدلی‬.
.2‫هم‬ ‫خفګان‬ ‫ترمنځ‬ ‫کارکونکو‬ ‫د‬
‫شی‬ ‫جوړیدالی‬.

12. OFF THE JOB
TRAINING METHODS
1. CASE STUDY
METHOD
2. SIMULATION
3. LECTUERS
4. CONFERENCE
CASE STUDY METHOD
‫میتود‬ ‫مطالعی‬ ‫د‬ ‫قضی‬ ‫د‬
‫هغه‬ ‫په‬ ‫میتود‬ ‫مطالعی‬ ‫د‬ ‫دقضی‬ ‫اکثره‬
‫واقع‬ ‫کارکی‬ ‫په‬ ‫چی‬ ‫کوی‬ ‫بحث‬ ‫مشکالتو‬
‫حل‬ ‫څخه‬ ‫لخوا‬ ‫کارکونکو‬ ‫اود‬ ‫کیږی‬
‫شی‬ ‫کیدالی‬.‫موقع‬ ‫ته‬ ‫کارکونکو‬ ‫کی‬ ‫پدی‬
‫تحلیل‬ ‫قضیی‬ ‫دا‬ ‫ترڅو‬ ‫کیږی‬ ‫ورکول‬
‫راوباسی‬ ‫الره‬ ‫حل‬ ‫د‬ ‫لپاره‬ ‫اوددی‬ ‫کړی‬.‫دا‬
‫منطقی‬ ‫او‬ ‫تحلیلی‬ ‫دکارکونکو‬ ‫میتود‬
‫شی‬ ‫فکرلوړوالی‬

13. CASE STUDY METHOD
Advantages ‫ګټی‬ DISADVANTAGES ‫زیانونه‬
.1‫موقع‬ ‫ښه‬ ‫یوه‬ ‫لپاره‬ ‫نوښت‬ ‫د‬
‫برابروی‬.
.2‫ی‬ ‫لپاره‬ ‫مطالعی‬ ‫د‬ ‫پیښو‬ ‫کمیابه‬ ‫د‬‫و‬
‫میتود‬ ‫ښه‬.
.3‫ښه‬ ‫یوه‬ ‫نظرونو‬ ‫د‬ ‫لپاره‬ ‫چلند‬ ‫د‬
‫شی‬ ‫ګرځیدالی‬ ‫سرچینه‬.
.1‫د‬ ‫قضی‬ ‫دیوی‬ ‫چی‬ ‫ده‬ ‫سخته‬ ‫ډیره‬ ‫دا‬
‫ش‬ ‫واخیستل‬ ‫نتیجه‬ ‫څخه‬ ‫دتحلیل‬‫ی‬.
.2‫وی‬ ‫سخت‬ ‫ورڅخه‬ ‫اخیستل‬ ‫نتیجه‬.

14. SIMULATION
‫ته‬ ‫کارکونکو‬ ‫او‬ ‫جوړیږی‬ ‫حالت‬ ‫خیالی‬ ‫یو‬ ‫کی‬ ‫میتود‬ ‫دی‬ ‫په‬
‫وکړی‬ ‫کار‬ ‫باندی‬ ‫هغه‬ ‫په‬ ‫چی‬ ‫کیږی‬ ‫الرښونه‬.
‫ډول‬ ‫په‬ ‫مثال‬ ‫د‬:‫بازار‬ ‫د‬ ‫ته‬ ‫که‬ ‫فرض‬ ‫کیږی‬ ‫ویل‬ ‫ته‬ ‫یوکارمند‬
‫دبازار‬ ‫چی‬ ‫شی‬ ‫کوالی‬ ‫ته‬ ‫شکل‬ ‫کوم‬ ‫نوپه‬ ‫شوی‬ ‫مدیر‬ ‫موندنی‬
‫لپاره‬ ‫موندنی‬ ‫بازار‬ ‫د‬ ‫یاهم‬ ‫او‬ ‫کړی‬ ‫حل‬ ‫مشکالت‬ ‫موندنی‬
‫کړی‬ ‫جوړه‬ ‫پالیسی‬.

15. SIMULATION
Advantages ‫ګټی‬ Disadvantages ‫زیانونه‬
.1‫پاتی‬ ‫نه‬ ‫انتظار‬ ‫په‬ ‫حالت‬ ‫درښتینی‬
‫کیدل‬.
.2‫بان‬ ‫نتایجو‬ ‫په‬ ‫کار‬ ‫خپل‬ ‫د‬ ‫کارمندان‬‫دی‬
‫کوی‬ ‫عملکرد‬ ‫صحی‬ ‫او‬ ‫پوهیږی‬.
.3‫ژ‬ ‫ډیر‬ ‫فیډبیک‬ ‫یی‬ ‫ته‬ ‫کونکو‬ ‫زده‬‫ر‬
‫کیږی‬ ‫ورکول‬.
.1‫تمامیږی‬ ‫قیمتی‬ ‫ډیر‬.
.2‫نه‬ ‫ډول‬ ‫مکمل‬ ‫په‬ ‫پکی‬ ‫حالت‬ ‫حقیقی‬
‫جوړیږی‬.
.3‫نشی‬ ‫پکی‬ ‫حالت‬ ‫قسم‬ ‫هر‬ ‫دندی‬ ‫یوی‬ ‫د‬
‫شاملیدالی‬.

16. LECTURES
‫روزلو‬ ‫د‬ ‫هغوی‬ ‫د‬ ‫نو‬ ‫وی‬ ‫زیات‬ ‫ډیر‬ ‫تعداد‬ ‫دکارکونکو‬ ‫چی‬ ‫کله‬
‫دی‬ ‫میتود‬ ‫لیکچر‬ ‫د‬ ‫میتود‬ ‫مناسب‬ ‫لپاره‬.
‫اسانۍ‬ ‫ډیره‬ ‫په‬ ‫اصول‬ ‫او‬ ‫مفکوره‬ ‫ته‬ ‫کارکونکو‬ ‫پواسطه‬ ‫لیکچر‬
‫روزونکو‬ ‫د‬ ‫سره‬ ‫دکارکونکو‬ ‫هم‬ ‫او‬ ‫شی‬ ‫کیدای‬ ‫واضح‬ ‫سره‬
‫په‬ ‫اشخاص‬ ‫شکل‬ ‫داسی‬ ‫په‬ ‫چی‬ ‫شی‬ ‫امکانیدای‬ ‫خبری‬ ‫مخامخ‬
‫کیږی‬ ‫روزل‬ ‫شکل‬ ‫ښه‬ ‫ډیر‬.

17. LECTURES
Advantages ‫ګټی‬ Disadvantages ‫زیانونه‬
.1‫روزنه‬ ‫پکی‬ ‫ته‬ ‫کارکونکو‬ ‫ډیر‬ ‫همزمان‬
‫کیږی‬ ‫ورکول‬.
.2‫بحث‬ ‫مخامخ‬ ‫سره‬ ‫اشخاصو‬ ‫باتجربه‬ ‫د‬
‫کیږی‬ ‫ترسره‬.
.3‫کیږی‬ ‫پوښتل‬ ‫پکی‬ ‫پوښتنی‬.
.1‫سا‬ ‫نه‬ ‫لپاره‬ ‫مودی‬ ‫ډیری‬ ‫د‬ ‫پکی‬ ‫لیکچر‬‫تل‬
‫کیږی‬.
.2‫وی‬ ‫لږه‬ ‫پکی‬ ‫سطحه‬ ‫دتوجه‬.
.3‫ورکول‬ ‫ته‬ ‫اشخاصو‬ ‫ټولو‬ ‫پکی‬ ‫لیکچر‬
‫د‬ ‫هغوی‬ ‫د‬ ‫چی‬ ‫نه‬ ‫ددی‬ ‫بغیر‬ ‫کیږی‬
‫شی‬ ‫وکتل‬ ‫ته‬ ‫سطحی‬ ‫مهارتونه‬.
.4‫وی‬ ‫نه‬ ‫اشنا‬ ‫سره‬ ‫ژبی‬ ‫هغه‬ ‫د‬ ‫شخص‬ ‫هر‬
‫کیږی‬ ‫ورکول‬ ‫پری‬ ‫لیکچر‬ ‫چی‬.

18. CONFERENCE
‫د‬ ‫باندی‬ ‫موضوع‬ ‫یوه‬ ‫په‬ ‫کول‬ ‫بحث‬ ‫خلکو‬ ‫یومجموعه‬ ‫د‬
‫دی‬ ‫عبارت‬ ‫څخه‬ ‫کنفرانس‬.
‫تړلی‬ ‫پوری‬ ‫موضوع‬ ‫د‬ ‫کونکی‬ ‫اشتراک‬ ‫هر‬ ‫کی‬ ‫کنفرانس‬ ‫په‬
‫پکی‬ ‫نظر‬ ‫خپل‬ ‫هریو‬ ‫او‬ ‫کوی‬ ‫تحلیل‬ ‫او‬ ‫بحث‬ ‫باندی‬ ‫نقاطو‬
‫څرګندوی‬.

19. CONFERENCE
Advantages ‫ګټی‬ Disadvantages ‫زیانونه‬
.1‫کړی‬ ‫زده‬ ‫د‬ ‫څخه‬ ‫تجربی‬ ‫د‬ ‫نورو‬ ‫د‬
‫موقع‬.
.2‫کول‬ ‫کړه‬ ‫زده‬ ‫کی‬ ‫ماحول‬ ‫داسی‬ ‫په‬
‫وی‬ ‫نه‬ ‫فشار‬ ‫باندی‬ ‫کارمند‬ ‫چی‬.
.3‫او‬ ‫ارزښتمندی‬ ‫څخه‬ ‫ویناوالو‬ ‫د‬
‫اوریدل‬ ‫خبری‬ ‫علمی‬.
.1‫تمامیدل‬ ‫قیمتی‬.
.2‫په‬ ‫دموضوع‬ ‫اکثره‬ ‫پکی‬ ‫ویناوال‬
‫نلری‬ ‫پوه‬ ‫کافی‬ ‫اړه‬.