1. Koulutuskeskus Salpaus; 2+1 malli
sosiaali- ja terveysala, luonnos
Lähihoitajaksi 3. vuoden oppisopimuksella
Tarja Rauste 2012
2. Oppisopimus 2+1 malli
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja, suoritetaan
niin, että ensimmäisen kahden vuoden aikana opiskelija
opiskelee nuorisoasteella tarvittavat tutkinnon pakolliset osat
sekä ammattitaitoa täydentävät opinnot ja vapaasti valittavat
opinnot.
Nämä opinnot tulee olla kokonaan suoritettuina ennen
siirtymistä oppisopimukseen.
3. Oppisopimus 2+1 malli
Koulutusohjelman opinnot suoritetaan oppisopimuksella 3. vuoden
aikana
Opiskelun voi aloittaa pääsääntöisesti syksyisin, kun
koulutusohjelmat (aikuiskoulutuksessa osaamisalat) käynnistyvät.
Opiskelija lähtee oppisopimusryhmän mukana suorittamaan
tutkintonsa viimeistä vuotta.
Tietopuolisen koulutuksen lähipäivät ja etäpäivät menevät samalla
lailla kuin aikuispuolen opiskelijoilla.
Valinnainen tutkinnon osa tehdään 3. vuoden aikana aikuispuolella
muun ryhmän mukana
4. Opiskelijan edellytykset
Tutkinnon pakolliset osat sekä ammattitaitoa täydentävät ja
vapaasti valittavat opinnot kokonaan suoritettuina ennen
siirtymistä oppisopimukseen.
Itseohjautuva ja aktiivinen
Opiskelija etsii pääsääntöisesti itse oppisopimuspaikan
Opiskelija voi palata ops-perusteiseen opetukseen, jos
oppisopimus ei onnistuisi; huomioitava kuitenkin, että aina
sopivia ryhmiä ei ala välittömästi.
Opiskelijan tulee osallistua oppisopimuksen aikana
tietopuoliseen koulutukseen suunnitelman mukaan.
5. Työnantaja oppisopimuksessa
Työnantajan tulee tarjota opiskelijalle monipuolisia työtehtäviä,
vähintään 25 h/viikko.
Työnantaja maksaa työssä oppimisen ajalta työehtosopimuksen
mukaista palkkaa ja kyseessä on määräaikainen työsuhde.
Työnantaja saa koulutuskorvausta työssä oppimisen ja ohjauksen
järjestämisestä.
6. Työnantaja oppisopimuksessa (jatkuu)
Työnantaja suunnittelee työvuorot niin, että opiskelijalla on
mahdollisuus osallistua tietopuolisiin opintoihin.
Työnantaja valitsee ja tekee päätöksen opiskelijan valinnasta
oppisopimukseen.
Työnantaja perehdyttää työtehtäviin ja työturvallisuuteen.
Työpaikalta nimetään opiskelijalle työpaikkakouluttaja, joka
suunnittelee, ohjaa, tukee ja arvioi työpaikalla tapahtuvaa työssä
oppimista sekä toimii yhteyshenkilönä oppilaitokseen ja
koulutustarkastajaan.
7. Oppisopimuskoulutuksen järjestäjä
(koulutustarkastaja ja opettajat)
Koulutustarkastaja ottaa yhteyttä työpaikkaan ja arvioi
työpaikan sopivuuden oppisopimuspaikaksi.
Koulutustarkastaja sopii tapaamisen, jossa mukana ovat hänen
lisäkseen työantaja/työpaikkakouluttaja sekä opiskelija ja
perehdyttää henkilöt oppisopimukseen.
Opiskelijalle tehdään henkilökohtainen työssä oppimisen
suunnitelma.
Ohjaava opettaja ja ryhmävastuuopettaja tekevät
henkilökohtaisen suunnitelman koskien tietopuolista koulutusta
ja ammattiosaamisen näyttöä.
Koulutustarkastaja yhdessä aikuispuolen vastuuopettajan kanssa
seuraa ja tukee opiskelijan työssä oppimisen etenemistä.
8. Nuorisoasteen koulutus
Opintosihteeri tulostaa päättötodistuksen ja näyttötodistuksen
(= tutkintotodistus) sekä opintorekisteriotteen Winhasta.
Yhteysopettaja perehdyttää aikuiskoulutuksen vastuuopettajan
opinnäytetyön ohjaukseen ja arviointiin sekä ammattiosaamisen
näytön arviointiin.
9. Aikuiskoulutus
Aikuiskoulutuksen koordinaattori ohjaa opiskelijan sopivaan
ryhmään ja jakaa aikataulut teoriapäivistä, etäpäivistä ja työssä
oppimisesta.
Ryhmän vastuuopettaja seuraa opiskelijan teoriaopintojen
etenemistä muun ryhmän mukana. Opiskelija palauttaa
etätehtävät aineen opettajalle kuten muukin ryhmä.
Ryhmän vastuuopettaja liittää opiskelijan Moodle-ryhmään.
Ryhmän vastuuopettaja ohjaa työssä oppimista sekä ohjaa
opinnäytetyötä ja arvioi sen.
Ryhmän vastuuopettaja ohjaa myös valinnaisen tutkinnon osan
työssä oppimista arvioi ammattiosaamisen näytöt.
10. Ohjaukseen tarvittavia resursseja
työssäoppimisen ohjaus
ammattiosaamisen näyttö, alkuperehdytys
opinnäytteen ohjaus ja arviointi
valinnaisen tutkinnon osan ohjaus ja ammattiosaamisen
näyttö
henkilökohtaiset keskustelut opiskelijan kanssa
lisäksi sähköposti/puhelinohjaus
resurssien puitteissa voidaan antaa myös tarvittaessa
yksilöllistä ohjausta