Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Tieto- ja viestintätekniikan opetuksen ja
tutkinnon suorittamisen järjestäminen verkon
kautta
Juha Sonck 2017
Suunnitteluperiaatteita
• Kaikki verkossa!
• Toimitaan kehittyvän työelämän tarpeisiin vastaten
• Opetetaan ajankohtaisia ...
Aloitus
Osaamiskartoitus
Orientaatioessee
Tutkinnon
suorittamisen
suunnitelma
HOPS:it
Johdanto verkko-
opintoihin
Aikataul...
Verkko-opintojen ohjaus
• Alussa orientaatio verkko-opintoihin
• Säännölliset ryhmäverkkotapaamiset iltaisin
• Henkilökoht...
Verkko-opintojen ohjaus
• Opiskelun ja tutkinnonsuorittamisen ohjaukseen
liittyvä materiaali on koottu ryhmäkohtaiseen Moo...
Verkko-opinnot
• Kaikki kurssit on toteutettu Moodle-alustalle
• Opetus perustuu aihekohtaisiin videoleikkeisiin
• Videot ...
Työvälineohjelmistoja
Ohjauksessa ja opetuksessa
• Skype for Business
• YouTube striimit ja videokirjasto
• Sähköposti
• T...
Työasemat
• Mac-tehotyöasema videoiden muokkaukseen
• 4K-näytöt videotyöasemassa
• Opettajien omat PC:t
Juha Sonck 2017
La...
Tilastoja 09/2015 – 01/2017
• Noin 50 ohjelmistotuotannon opiskelijaa
• 41 Tieto- ja viestintätekniikan kurssia
• Videoide...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot verkossa, Juha Sonck, Point College

210 views

Published on

DigiOpit-hankkeen Point Collegen Juha Sonckin hyvä käytäntö, Point College 2016

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot verkossa, Juha Sonck, Point College

  1. 1. Tieto- ja viestintätekniikan opetuksen ja tutkinnon suorittamisen järjestäminen verkon kautta Juha Sonck 2017
  2. 2. Suunnitteluperiaatteita • Kaikki verkossa! • Toimitaan kehittyvän työelämän tarpeisiin vastaten • Opetetaan ajankohtaisia aiheita • Esimerkit ja harjoitukset käytännönläheisiä • Opitaan ainakin yksi ohjelmointitekniikka kunnolla • Jatkuvan muutoksen huomiointi • Verkostoidutaan opintojen aikana • Kannustetaan yrittäjyyteen • Tavoitteena selkeä ammatillisen osaamisen vahvistaminen Juha Sonck 2017
  3. 3. Aloitus Osaamiskartoitus Orientaatioessee Tutkinnon suorittamisen suunnitelma HOPS:it Johdanto verkko- opintoihin Aikataulut Työvälineet Käyttäjätunnukset Ym. koulun toimintatavat Peruskurssit Ohjelmoinnin perusteet Relaatiotietokannan hallinta ja ylläpito SQL Perusteet www-sivujen luonti Office-kurssit Office 365/SharePoint - sivuston luonti ICT-asiakaspalvelu ja kouluttajana toimiminen Prosessit, projektit ja dokumentointi Multimedia, audio/video Tietoturva, tietosuoja ja varmuuskopiot Windows 10 hallinta ja ylläpito Syventävät kurssit Ohjelmoinnin jatkokurssi SQL Jatkokurssi Virtuaalipalvelimen asennus ja -ylläpito HYPER-V Verkon ylläpito ja hallinta HTML5, CSS, JavaScript Mobiilisovellusten toteuttaminen eri alustoille Scrum ja ohjelmistotuotannon menetelmät IoT-sovellusten toteuttaminen PHP-ohjelmointi Azure-palvelimen hallinta ja ylläpito MobiiliAPPSien toteuttaminen ja jakelu Työssäoppimisjakso Aitoja ohjelmistoprojekteja Täydentäviä kursseja Käyttöliittymäsuunnit- telun perusteet TOGAF ja ICT – kokonaisarkkitehtuuri Ohjelmiston mallintaminen UML- kaavioiden avulla SharePoint –ohjelmointi AD-hallinta ja ylläpito Adobe Premier Blender 3D- mallinnuksessa 3D-tulostaminen Tutkintosuoritukset Etsitään työnantajia Tehdään tutkintosuorituksia Kurssit ja opintojen vaiheet Juha Sonck 2017
  4. 4. Verkko-opintojen ohjaus • Alussa orientaatio verkko-opintoihin • Säännölliset ryhmäverkkotapaamiset iltaisin • Henkilökohtaisia verkkotapaamisaikoja varattavissa tarpeen mukaan • Kurssitehtävien palautteet verkossa • Tarvittaessa myös lähitapaamisia • Ohjelmointiongelmien selvitys myös sähköpostilla • Tekstiviestit osana yhteydenpitoa Juha Sonck 2017
  5. 5. Verkko-opintojen ohjaus • Opiskelun ja tutkinnonsuorittamisen ohjaukseen liittyvä materiaali on koottu ryhmäkohtaiseen Moodle- sivustoon, joka on käytössä koko opiskelun ajan (”kotipesä”) • Office365-keskustelupalstat vertaisryhmän keskustelufoorumina • Ryhmäytymistä tuetaan monin tavoin • Oppimisblogit tulossa käyttöön! Juha Sonck 2017
  6. 6. Verkko-opinnot • Kaikki kurssit on toteutettu Moodle-alustalle • Opetus perustuu aihekohtaisiin videoleikkeisiin • Videot on talletettu YouTubeen ja linkitetty Moodleen • Myös kirjallista kurssimateriaalia sekä linkkejä julkisen verkon tietolähteisiin • Päiväkohtaiset harjoitustehtävät ja -esimerkit • Palautettava tehtävä kurssin lopuksi Juha Sonck 2017
  7. 7. Työvälineohjelmistoja Ohjauksessa ja opetuksessa • Skype for Business • YouTube striimit ja videokirjasto • Sähköposti • Tekstiviestit • Moodle • Office365 • Blogit (tulossa) Juha Sonck 2017 Sisällön tuotannossa • PowerPoint, Word, Excel • Screencast-o-matic • Windows Live Movie Maker • Audacity • Camtasia • Adobe Premier
  8. 8. Työasemat • Mac-tehotyöasema videoiden muokkaukseen • 4K-näytöt videotyöasemassa • Opettajien omat PC:t Juha Sonck 2017 Laitteet sisällön tuotannossa Videolaitteet • Panasonic HC-VX870 4K –videokamerat • Kamerajalustat Benro KH25 • Magewell USB/HDMI –videosovittimet PC:lle • Blackmagic design 4K –videomikseri ja interface Mac:lle Äänilaitteet • AKG PW45 Presenter Set langattomat mikrofonit • AKG USB –sovittimet mikrofoneille • Behringer X32 Äänimiksauspöytä useamman mikrofonin äänensäätöön • Adam A7X -tarkkailukaiuttimet
  9. 9. Tilastoja 09/2015 – 01/2017 • Noin 50 ohjelmistotuotannon opiskelijaa • 41 Tieto- ja viestintätekniikan kurssia • Videoiden katselutilastoja kahdelta kanavalta: Juha Sonck 2017

×