SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
Opiskelija
Keuruun
kaupunkiOppisopimus-
keskus
Tietopuolinen
kouluttaja
Oppisopimus
Keuruun
kaupungissa
KEURUUN KAUPUNKI KOULUTTAA!
2
Sisällysluettelo
1. Johdanto..................................................................................................5
2. Ennen oppisopimuskoulutusta............................................................7
	 2.1 Kouluttava polku - työllisyyden tukeminen....................... 11
	 2.2 Uusi osaaja – uuden henkilöstön rekrytointi.................... 13
	 2.3 Lisäkoulutus –
	 henkilöstön ammatillisen kasvun tukeminen.................. 15
3. Oppisopimuskoulutus Keuruun kaupungissa..................................17
	 3.1 Oppisopimuskoulutuksen käynnistäminen.......................17
	 3.2 Oppisopimuskoulutuksen aikana.......................................17
4. Yleistä oppisopimuksesta..................................................................23
	 4.1 Soveltuu kunta-alalle.......................................................... 23
	 4.2 Kustannukset ja rahoitus................................................... 23
	 4.3 Käytännönläheistä opiskelua............................................ 25
	 4.4 Työnantajan velvollisuudet................................................ 25
	 4.5 Työpaikkakouluttajan rooli ja valinta................................. 25
	 4.6 Opiskelija työpaikalla......................................................... 26
	 4.7 Seuranta ja kokonaisvastuu.............................................. 27
Lähteet................................................................................................... 28
Liitteet	................................................................................................... 28
3
OPPISOPIMUSKOULUTUS
– ammatillisen koulutuksen järjestämismuoto
Oppisopimusopiskelulla tarkoitetaan työpaikalla tapahtuvaa oppimista sekä opintoja täydentämistä
tietopuolisilla, ammatillisilla opinnoilla oppilaitoksessa. Oppisopimus laaditaan yhdessä opiskelijan,
työnantajan ja koulutuksen järjestäjän kanssa. Oppisopimuksen ajalle on tehtävä myös opiskelijan
ja työnantajan välille kirjallinen työsopimus.
Koulutusta suunniteltaessa otetaan huomioon aina työpaikan ja opiskelijan tarpeet. Opintojen alus-
sa opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opiskeluohjelma, jossa huomioidaan muun muassa hä-
nen aikaisempi koulutuksensa ja työkokemuksensa.
Oppisopimuskoulutuksella voidaan suorittaa:
•	 ammatillisia perustutkintoja
•	 ammattitutkintoja
•	 erikoisammattitutkintoja
•	 ammatillisten tutkintojen osia
•	 muuta ei -tutkintotavoitteista ammatillista lisäkoulutusta.
Oppisopimuksen kesto on yksilöllinen, keskimäärin kestot ovat:
•	 perustutkinnoissa 2 - 3 vuotta
•	 ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa 1½ - 2 vuotta
•	 tutkinnon osa/osissa tai muussa lisäkoulutuksessa 4 – 12 kuukautta
Oppisopimuskoulutuksen etuja työnantajalle
•	 Oppisopimus on edullinen koulutusmuoto. Oppisopimukseen liittyvä tietopuolinen koulutus
on maksutonta.
•	 Opiskelija tuo uutta tietoa tullessaan ja koko työyhteisölle tarjoutuu mahdollisuus kehittyä.
•	 Työnantajalle maksetaan koulutuskorvausta työssä oppimisen ohjauksesta ja järjestelyistä
aiheutuneisiin kustannuksiin.
•	 TE-toimisto voi maksaa työnantajalle palkkatukea, jos oppisopimuskoulutukseen otetaan
työtön työnhakija. Tuki tarkistetaan TE-toimistosta.
4
5
1. JohdantoTämän oppaan tarkoitus on selventää ja helpottaa oppisopimuskoulutuksen käytänteitä Keuruun
kaupungin henkilöstöorganisaatiossa. Oppisopimuksella on toimintamallina oma paikkansa niin
kaupungin rekrytoinneissa, henkilöstön lisäkoulutuksessa kuin työllisyyden hoidossa. On siis hyvä,
että me jokainen tiedämme silloin, kuka vastaa mistäkin missäkin vaiheessa.
Tämä opas kertoo oppisopimuksen eri vaiheista: ennen kuin oppisopimuskoulutus alkaa, koulu-
tuksen aikana sekä lopussa. Oppaassa valotetaan myös yleisellä tasolla oppisopimuksen vastuita,
velvoitteita, rahoituspohjaa ja eri toimijoiden rooleja.
Osaavat ja motivoituneet työntekijät ovat Keuruun menestystekijöitä. Keuruu 2017 Kunta- ja palve-
lustrategian mukaisesti hyvinvoiva henkilöstö on perusedellytys palvelutuotannon onnistumiselle.
Osana Palveleva Keuruu -kehittämisohjelmaa Keuruun kaupunki kehittää rekrytointia ja kouluttaa
henkilöstöä suunnitelmallisesti. Osana Elinvoimainen Keuruu -kehittämisohjelmaa pyritään puoles-
taan saamaan lisää koulutettuja työntekijöitä avoimille työmarkkinoille.
Oppisopimus on erinomainen työkalu sekä henkilöstön kouluttamiseen että työllisyyden hoitoon.
6
7
 
2. Ennen oppisopimuskoulutusta
Oppisopimuksen suunnittelu etenee yhteistyössä eri toimijoiden kanssa. Keskeisiä toimijoita ovat
työnantaja (= Keuruun kaupungin eri yksiköt / taho, joka maksaa palkan), opiskelija/työntekijä,
Keuruun kaupungin työllisyyspalvelut sekä aikuiskoulutuspäällikkö, oppisopimuskeskus sekä tieto-
puolinen kouluttaja. (ks. seuraava sivu)
Keuruun kaupungissa käytetään oppisopimusta monissa tarkoituksissa:
Kouluttava polku - työllisyyden tukeminen. Keuruun kaupungin työllisyyspalvelut käyttä-
vät oppisopimuskoulutusta työllisyyden hoidossa. Työllisyyspalveluilla on oma kriteeristö opis-
kelijaksi pääsemiseksi. Työllisyyspalvelut ohjaavat asiakkaitaan kouluttavalle polulle.
Uusi osaaja - uuden henkilöstön rekrytoinnin yhteydessä. Oppisopimuksen avulla voidaan
kouluttaa uusi työntekijä työtehtävään työn ohessa. Kaupungin eri yksikköihin voi tulla yhtey-
denottoja työnhakijoilta suoraan. Yksiköt voivat oman tarpeen ja tilanteen mukaan arvioida
oppisopimuksen mahdollisuutta. Yksikkö voi myös itse ilmoittaa oppisopimuspaikan avoimek-
si kuntarekry.fi -palvelussa.
Lisäkoulutus- olemassa olevan henkilöstön ammatillisen kasvun tukeminen. Oppisopimusta
voidaan hyödyntää henkilöstön lisäkoulutuksessa sekä esimerkiksi työtehtävien muutoksessa tai
henkilöstön uudelleen sijoittamisessa. Aloite henkilöstön lisäkoulutuksesta voi tulla esimerkiksi
yksikön esimiehiltä tai henkilöstöltä itseltään.
8
Keuruun kaupungin oppisopimusprosessi
Väylät
A) KOULUTTAVA POLKU
Työllisyyspalveluiden
palkkatukityöhön
yhdistetty
oppisopimuskoulutus
B) UUSI OSAAJA
Halutaan rekrytoida
uusi työntekijä, mutta
soveltuva koulutus
puuttuu
C) LISÄKOULUTUS
(henkilöstökoulutus)
Koulutetaan henkilö
uusiin tehtäviin tai
kehitetään olemassa
olevaa osaamista
YHTEYS
TYÖLLISYYSPÄÄLLIKKÖÖN
Työllisyyspalveluiden
opiskelukriteerien
tarkistus
Haastattelut
Työssäoppimispaikan
kartoitus
Koulutustarpeen
alkukartoitus ja
neuvonta
YHTEYS
AIKUISKOULUTUSPÄÄLLIKKÖÖN
9
OPPISOPIMUSKOULUTUKSENKÄYNNISTÄMINEN
TYÖLLISYYS-
PALVELUT:
TE-toimiston
palkkatuen
varmistaminen
Kaikkien
oppisopimus-
papereiden
säilytys
TE-TOIMISTONPALKKATUENHAKEMINEN
JATKO-OHJAUS
KOULUTUKSEN
LOPUSSA
TYÖSUHDE
TYÖSUHDE
JATKUU
UUSISSA TAI
VANHOISSA
TEHTÄVISSÄ
YHTEYSOPPISOPIMUSKESKUKSEEN
KOULUTUSAIKA
10
Oppisopimuspaikka myönnetään seuraavat kriteerit huomioiden:
1.	Työttömyyden pitkittyminen
2.	Ammatillisen koulutuksen puuttuminen
3.	Ammatillisen koulutuksen vanhentuminen (ei vastaa työmarkkinoiden osaamisen tarpeita)
4.	Nuorisotakuu
5.	Asiakkaan opiskelumotivaatio
6.	Asiakkaan eteneminen työllisyyspalveluiden muissa palveluissa
7.	Määrärahat
11
2.1 Kouluttava polku - työllisyyden tukeminen
Työllisyyspalveluiden oppisopimuskoulutus kytkeytyy palkkatukityöllistämisen periaatteisiin eri hal-
lintokunnissa ja on työttömälle mahdollinen, kun opiskelukriteerit täyttyvät. Oppisopimusta voidaan
käyttää myös eläkevakuutusyhtiöiden kautta ohjautuvien kouluttamiseen.
Työllisyyspalvelut voi auttaa oppisopimuspaikan etsinnässä ja tarvittaessa myös sopivan tutkinnon valin-
nassa. Työllisyyspalvelut haastattelee yhdessä sen hallintokunnan kanssa, jossa oppisopimus toteutetaan
työttömän työnhakijan ja yhdessä tahot päättävät opiskelijaksi hyväksymisestä. Työllisyyspalvelut maksaa
oppisopimusajan palkan.
Kaupungin yksikkö, jossa opiskelija toimii, vastaa työssäoppimisen ohjauksesta, työvuorojen suunnitte-
lusta ja oppimistehtävien ohjauksesta. Yksiköstä nimetään opiskelijalle vastuullinen työpaikkakouluttaja.
	 Æ 	 Asiakkaan kanssa solmitaan määräaikainen työsuhde oppisopimuksen ajaksi.
	 Æ 	 Peruspalkka maksetaan kouluttavassa oppisopimuspolussa työllisyyspalveluista ja 	
		 se määräytyy KVTES:in mukaan oppisopimussäädökset huomioiden. 			
		 Oppisopimuskeskus maksaa työllisyyspalveluille koulutuskorvausta. 			
		 Koulutuskorvauksen suuruus määrittyy oppisopimuskohtaisesti.
	 Æ 	 Työaika on 85 prosenttia, eli noin 6,5 tuntia päivässä.
	 Æ 	 Opiskelija tulee työssäoppimisyksikköön niin sanottuna lisätyöntekijänä.
	 Æ 	 Opiskelijalle nimetään vastuullinen työpaikkakouluttaja työssäoppimispaikasta.
	 Æ 	 Teoriapäiviltä ei makseta palkkaa.
	 Æ 	 Oppisopimusopiskelijan työterveyspalvelut on kuvattu Keuruun kaupungin 		
		 työterveyspalveluista annetussa ohjeistuksessa.
	 Æ 	 Opiskelijalle kuuluvat vuosilomalain ja työehtosopimuksen mukaiset vuosilomat. 		
		 Tietopuolisen koulutuksen lähipäivät rinnastetaan työssäoloon, eli myös niiltä päiviltä 	
		 kertyy lomaoikeutta.
12
13
2.2 Uusi osaaja – uuden henkilöstön rekrytointi
Uusi työntekijä voidaan kouluttaa työtehtävään oppisopimuksen avulla työnsä ohessa.
Rekrytointi tapahtuu Keuruun kaupungin organisaatiosäännön ohjeistuksen mukaisesti. Organisaa-
tiosäännöstä löytyvät ohjeet liittyen mm. viran perustamiseen, täyttöluvan myöntämiseen, hakume-
nettelyyn, kelpoisuuteen ja tehtävänkuvaan sekä henkilöstövalintaan ja palkkauksesta päättämiseen.
Keuruun kaupungilla on käytössään sähköinen rekrytointipalvelu kuntarekry.fi, jossa voi ilmoittaa
myös oppisopimuspaikan avoimeksi.
Aikuiskoulutuspäällikkö toimii tarvittaessa yhteyshenkilönä oppisopimuskeskukseen, markkinoi
oppisopimuspaikkaa, kokoaa oppisopimuksen aloittamiseen tarvittavat alkutiedot ja eri toimijat yh-
teen, seuraa oppisopimuskoulutuksen etenemistä ja tukee tarvittaessa ongelmatilanteissa.
	 Æ	 Uuden työntekijän kanssa solmitaan määräaikainen työsuhde vähintään 	
		 oppisopimuksen ajaksi. Työaika määräytyy alan työehtosopimuksen mukaan, ja 		
		 työajan on oltava tutkinnon mukaisissa työtehtävissä vähintään 25 tuntia viikossa.
	 Æ 	 Opiskelijalle maksetaan oppisopimuksen ajalta vähintään alan työehtosopimuksen 	
		 mukaista palkkaa. Hallintokunta vastaa itse palkkakuluista.
	 Æ 	 Uuden henkilöstön rekrytoinnissa voidaan hyödyntää TE-toimiston palkkatukea, jos 		
		 palkattava henkilö on työtön työnhakija.
	 Æ 	 Oppisopimuskeskus maksaa hallintokunnalle koulutuskorvausta. 			
		 Koulutuskorvauksen suuruus määrittyy oppisopimuskohtaisesti.
	 Æ 	 Oppisopimuksen ajaksi opiskelijalle nimetään vastuullinen työpaikkakouluttaja.
	 Æ 	 Oppisopimusopiskelijan työterveyspalvelut on kuvattu Keuruun kaupungin 		
		 työterveyspalveluista annetussa ohjeistuksessa.
	 Æ 	 Tietopuolisten lähipäivien palkallisuus päätetään aina tapauskohtaisesti. 		
		 Maksuttoman tietopuolisen opetuksen ajalta voidaan maksaa päivärahaa sekä 		
		 majoitus- ja matkakorvausta. Opintososiaalisia etuja ei myönnetä, jos opiskelija saa 	
		 palkkaa teoriaopintojen aikana.
	 Æ 	 Opiskelijalle kuuluvat vuosilomalain ja työehtosopimuksen mukaiset vuosilomat. 		
		 Tietopuolisen koulutuksen lähipäivät rinnastetaan työssäoloon, eli myös niiltä päiviltä 	
		 kertyy lomaoikeutta.
14
15
2.3 Lisäkoulutus – henkilöstön ammatillisen kasvun tukeminen
Oppisopimuskoulutus on joustava ja edullinen koulutusmuoto olemassa olevan henkilöstön amma-
tillisessa lisäkoulutuksessa.
Oppisopimuskoulutusta voidaan järjestää myös ei-tutkintotavoitteisena lisäkoulutuksena, jolloin
koulutus räätälöidään täysin työnantajan tarpeisiin.
Oppisopimusta kannattaa hyödyntää, jos henkilöstöä tarvitaan kouluttaa täysin uusiin tehtäviin tai
muuttuvat työtehtävät edellyttävät lisäkoulutusta. Esimerkiksi tutkinnon osien suorittaminen tuo
joustavuutta henkilöstön koulutukseen muutostilanteissa.
Keuruun kaupungin toimialat kouluttavat henkilöstöään omien määrärahojensa ja asettamiensa
tavoitteiden mukaisesti. Pääpaino koulutuksessa on henkilöstön ammatillisen osaamisen ylläpitä-
misessä ja kehittämisessä. Henkilöstökoulutusten suunnittelun, seurannan ja tavoitteellisen työn
avuksi otetaan vuodesta 2015 käyttöön Keuruun kaupungin vuosittainen koulutussuunnitelma.
Aikuiskoulutuspäällikkö toimii tarvittaessa yhteyshenkilönä oppisopimuskeskukseen, kokoaa op-
pisopimuksen aloittamiseen tarvittavat alkutiedot ja eri toimijat yhteen, seuraa oppisopimuskoulu-
tuksen etenemistä ja tukee tarvittaessa ongelmatilanteissa.
	 Æ	 Työsuhteessa olevan henkilön kanssa oppisopimus tehdään nykyisen työsuhteen 		
		 ”päälle”. Vanha työsuhde astuu automaattisesti voimaan, kun oppisopimus päättyy 	
		 tai purkautuu.
	 Æ	 Opiskelijalle maksetaan oppisopimuksen ajalta normaalia, vähintään alan 		
		 työehtosopimuksen mukaista palkkaa. Hallintokunta vastaa itse palkkakuluista.
	 Æ	 Oppisopimuskeskus maksaa hallintokunnalle koulutuskorvausta. 			
		 Koulutuskorvauksen suuruus määrittyy oppisopimuskohtaisesti.
	 Æ	 Oppisopimuksen ajaksi opiskelijalle nimetään vastuullinen työpaikkakouluttaja
	 Æ	 Oppisopimusopiskelijan työterveyspalvelut on kuvattu Keuruun kaupungin 		
		 työterveyspalveluista annetussa ohjeistuksessa.
	 Æ	 Tietopuolisten lähipäivien palkallisuus päätetään aina tapauskohtaisesti. 		
		 Maksuttoman tietopuolisen opetuksen ajalta voidaan maksaa päivärahaa sekä 		
		 majoitus- ja matkakorvausta. Opintososiaalisia etuja ei myönnetä, jos opiskelija saa 	
		 palkkaa teoriaopintojen aikana.
	 Æ	 Opiskelijalle kuuluvat vuosilomalain ja työehtosopimuksen mukaiset vuosilomat. 		
		 Tietopuolisen koulutuksen lähipäivät rinnastetaan työssäoloon, eli myös niiltä päiviltä 	
		 kertyy lomaoikeutta.
16
17
3. OppisopimuskoulutusKeuruunkaupungissa
3.1 Oppisopimuskoulutuksen käynnistäminen
Kun soveltuva henkilö on löytynyt oppisopimuskoulutukseen, kutsutaan paikan päälle oppisopimus-
keskuksen edustaja. Alkupalaverissa kartoitetaan suoritettava tutkinto (ellei sitä ole jo kartoitettu
ennakkoon) ja sovitaan oppisopimuksen aloittamisesta. Alkupalaverissa käydään läpi myös koulu-
tuksen aikaiset vastuut ja velvoitteet niin työnantajalle, opiskelijalle, oppisopimuskeskukselle kuin
tietopuoliselle kouluttajalle.
Alkupalaverissa tarkistetaan myös tulevan työnkuvan ja työtehtävien sisältö. Työnkuvan ja työtehtä-
vien sisältä on löydyttävä mahdollisuuksia suorittaa suunniteltu tutkinto.
HUOM! Tietopuolisella koulutuksella täydennetään niitä tutkinnon ammattitaito-
tutkintovaatimuksia, joita työpaikassa ei voida oppia. Tarkista voidaanko hyödyntää
myös muita Keuruun kaupungin yksikköjen työssäoppimismahdollisuuksia!
Oppisopimuskeskus hankkii tarvittavan teorian tietopuoliselta kouluttajalta. Tietopuolinen koulutta-
ja vastaa ja organisoi tietopuolisen koulutuksen ja tutkintotilaisuuden järjestämisestä.
3.2 Oppisopimuskoulutuksen aikana
Työpaikalla alkava opiskelu voi alkaa heti, kun oppisopimuksen aloittamisesta on kirjallinen oppisopi-
mus. Sopimuksen allekirjoittajina ovat työnantaja ja opiskelija, ja oppisopimuskeskus lisäksi vahvis-
taa sopimuksen.
Tietopuolinen koulutus alkaa henkilökohtaisen opiskeluohjelman mukaisesti.
Työpaikkakouluttajien ja opiskelijoiden on mahdollista osallistua oppisopimuskeskuksen järjestä-
miin oppisopimuskoulutuksen startti-infoihin.
HUOM! Oppisopimusta koskevista muutoksista otetaan aina yhteys suoraan
oppisopimuskeskukseen!
HUOM! Oppisopimus on jo juridisesti määräaikainen työsopimus itsessään,
suositeltavaa on kuitenkin tehdä kaupungin virallinen työsopimus kouluttavassa ja
rekrytoivassa oppisopimuksessa.
18
Tiivistetysti:
Työllisyyspalvelut
•	 Kouluttavassa ja rekrytoivassa
oppisopimuksessa kartoittaa
tuleville opiskelijoille palkkatuen
mahdollisuuden TE-toimistosta ja
hakee sitä.
•	 Kartoittaa työttömien asiakkaiden
joukosta kiinnostuneet, asiakkuus-
kriteerit täyttävät ja keskustelee
oppisopimuksen mahdollisuudes-
ta.
•	 Auttaa oppisopimuspaikan etsin-
nässä ja neuvottelee kyseisen
opiskelijan tulosta työssäoppimis-
paikkaan.
•	 Ottaa yhteyden oppisopimuskes-
kukseen (kouluttava polku)
•	 Huolehtii, että asiakkaalle tehdään
osaamistodistus (jos mahdollista).
•	 Arkistoi kaikki kaupungin oppisopi-
muspaperit.
•	 Toimii kouluttavan polun opiskeli-
joille tukena ja auttaa ongelmati-
lanteissa.
#
Kaupungin hallintokunta
/ yksikkö
•	 Ottaa opiskelijan mukaan
työyhteisöön
•	 Perehdyttää ja ohjaa tarpeen
mukaan työtehtävien teossa ja
työturvallisuudessa
•	 Tietopuoliset opinnot ovat
työnantajalle maksuttomia.
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
19
Aikuiskoulutuspäällikkö
•	 Toimii tarvittaessa yhteyshenkilö-
nä uuden osaajan rekrytoivassa
ja lisäkouluttavassa oppisopi-
muksessa
•	 Neuvoo käytännön asioissa
•	 Markkinoi yksikön avoinna olevaa
oppisopimuspaikkaa
•	 Kokoaa oppisopimuksen aloitta-
miseen tarvittavat alkutiedot ja
eri toimijat yhteen
•	 Seuraa oppisopimuskoulutuksen
etenemistä ja tukee tarvittaessa
ongelmatilanteissa
•	 On mukana mahdollisessa
jatko-ohjauksessa tutkinnon suo-
rittamisen loppuvaiheessa
•	 Tuottaa Keuruun kaupungin op-
pisopimuksista seurantatietoa
•	 Ryhmämuotoisten oppisopimus-
koulutusten koordinointi
•	 _________________________
20
Tiivistetysti:
Oppisopimusopiskelija
•	 Saa ammatillista koulutusta:
ammatillisen osatutkinnon tai
tutkinnon
•	 Saa palkkaa ja työkokemusta
•	 Sitoutuu suorittamaan opinnot
opiskeluohjelman mukaisesti
•	 Sitoutuu välittämään
tietoa tietopuolisen
kouluttajan, työpaikan ja
oppisopimuskeskuksen välillä
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
#
Oppisopimuskeskus
•	 Vastaa kokonaiskoordinaatiosta
oppisopimuskoulutuksen aikana
•	 Tukee oikean tutkinnon ja
tutkintotason kartoituksessa ja
valinnassa
•	 Oppisopimuskeskus vahvistaa
työnantajan ja opiskelijan solmi-
man kirjallisen oppisopimuksen.
•	 Hankkii tietopuolisen koulutuksen
oppilaitoksesta
•	 Tukee ja neuvoo oppisopimus-
opiskelun aikana opiskelijaa ja
työpaikkakouluttaja
•	 Tukee ja neuvoo ongelmatilan-
teissa
•	 Oppisopimuskeskukselle ilmoite-
taan aina kaikki muutokset
•	 Järjestää oppisopimuskoulutuk-
sen startti-infoja ja työpaikka-
kouluttajien koulutuksia
•	 __________________________
21
Tietopuolinen kouluttaja
•	 Henkilökohtaistaa opiskelijan
opinnot
•	 Toteuttaa lähiopetuspäivät sekä
järjestää tutkintotilaisuudet
•	 Tukee ja ohjaa opintojen
edistymistä
•	 Varmentaa tutkinnon
suorittamisen
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
•	 _______________________
Vastuullinen työpaikka-
kouluttaja ja työpaikka-
kouluttajat
•	 Vastuullinen työpaikkakoulut-
taja nimetään siitä yksiköstä,
jossa oppisopimusopiskelija
työskentelee.
•	 Vastuullinen työpaikkakoulutta-
ja vastaa opiskelijan perehdyt-
tämisestä ja työtehtäviin tutus-
tuttamisesta, tukee ja auttaa
oppimistehtävien tekemisessä
ja tarpeen mukaan valtuuttaa
muita henkilökunnan jäseniä
(työpaikkakouluttajat) ohjaa-
maan / opettamaan työtehtä-
vien teossa.
•	 Sitoutuu välittämään tietoa
oppisopimuskeskuksen ja
tietopuolisen kouluttajan välillä.
•	 _______________________
•	 _______________________
22
Elementit joista oppisopimuskoulutuksen kustannukset ja rahoitus muodostuu
Koulutuskorvaus (Palkkatuki)	 Palkka* 	
Koulutuskorvauksen maksaja on Oppisopimuskeskus. Koulutuskorvaus on aina yksilö- ja tutkintota-
sokohtainen, määrä 10-800 €/kk.
Mahdollisen palkkatuen maksaa TE-toimisto. Työllisyyspalvelut tarkistaa TE-toimistosta.
*Palkan maksaa joko hallintokunta/yksikkö tai työllisyyspalvelut (KVTES). Palkanmaksaja harkitsee
itse oman rahoituspohjan mukaan, onko oppisopimusaikaan mahdollista sitoutua taloudellisesti.
Oppisopimuskoulutuksen kustannukset
23
4. Yleistä oppisopimuksesta
4.1 Soveltuu kunta-alalle
Oppisopimus on nopeasti lisääntyvä tapa rekrytoida henkilöstöä myös kunta-alalle, jos sopivaa työ-
voimaa ei löydy työmarkkinoilta. Oppisopimuskoulutuksella voi pääasiassa suorittaa samoja amma-
tillisia tutkintoja kuin oppilaitosmuotoisessa koulutuksessa.
	 Æ	 Kuntatyönantajat voivat ilmoittaa avoimista oppisopimuspaikoista myös 		
		 Kuntarekry.fi -sivuilla.
Valtaosa oppimisesta tapahtuu opiskelijan omalla työpaikalla työssä oppimalla ja tätä täydenne-
tään oppilaitoksessa annettavalla valmistavalla koulutuksella - teoriaopetuksella.
Oppisopimus on mahdollisuus kouluttautua uuteen ammattiin tai syventää osaamista omalla työ-
paikalla oppien. Sen avulla voidaan kehittää henkilöstön osaamista ja ammattitaitoa tai suorittaa
tehtävien edellyttämä tutkinto.
HUOM! Koulutusmuotona se sopii kaikenikäisille, nuorista peruskoulun päättäneistä
jo työelämässä pidempään olleille.
4.2 Kustannukset ja rahoitus
Työnantaja maksaa opiskelijalle työehtosopimuksen mukaisen palkan. Palkatessaan työttömän
henkilön työnantaja voi saada lisäksi työ- ja elinkeinotoimiston maksamaa palkkatukea.
Oppisopimusopiskelijaan sovelletaan normaaleja palvelussuhteen ehtoja, voimassa olevia lakeja
ja säädöksiä työajasta, vuosilomasta, työturvallisuudesta sekä työntekijän muusta suojelusta. Tie-
topuolisen koulutuksen ajalta työnantajalla ei ole palkanmaksuvelvoitetta, jolloin opiskelija on oi-
keutettu opintososiaalisiin etuihin. Työnantaja saa oppisopimusajalta tapauskohtaisesti sovittavan
koulutuskorvauksen.
Oppisopimuskoulutus rahoitetaan valtion varoista. Oppisopimuskeskus hankkii opiskelijalle tietopuo-
lisen koulutuksen ja hoitaa oppisopimukseen liittyvät maksatukset. Työsuhteisen oppisopimusopiske-
lijan palkka määräytyy alan työehtosopimuksen mukaan. Oppisopimuskoulutus on maksutonta niin
työnantajalle kuin opiskelijalle lukuun ottamatta 58 euron tutkintomaksua. Oppimateriaaliin, työväli-
nehankintoihin ja erilaisiin lupakortteihin liittyvät kustannukset maksaa opiskelija tai työnantaja.
24
25
4.3 Käytännönläheistä opiskelua
Oppisopimuskoulutus sopii erityisesti henkilölle, joka arvostaa käytännönläheistä opiskelua. Op-
pisopimuskoulutus toteutuu noin 80 prosenttia työpaikalla, ja noin 20 prosenttia oppiajasta on
teoreettista opiskelua oppilaitoksen johdolla.
Oppisopimuskoulutus kestää kahdesta kolmeen vuoteen opiskelijan aikaisemman osaamisen mu-
kaan. Oppisopimuksen kestoon vaikuttaa aikaisemmin kertynyt tieto-taito harrastuksista, työelä-
mästä ja opinnoista. Opinnot henkilökohtaistetaan koulutuksen alussa kouluttajan toimesta, joten
jokainen oppisopimusaika ja -koulutus on yksilöllinen.
HUOM! Keuruun kaupungin eri hallintokunnissa voidaan kirjoittaa kuntouttavassa
työtoiminnassa ja palkkatukitöissä oleville osaamistodistuksia. Osaamistodistukset
tuovat esille henkilön oppimat tiedot ja taidot ko. ajalta, joten opintojen henkilökohtais-
tamisessa todistuksesta on konkreettista hyötyä esim. opiskeluajan lyhentymisessä tai
siinä, ettei kertaalleen opittuja asioita tarvitse opetella toista kertaa.
4.4 Työnantajan velvollisuudet
Oppisopimustyönantajan on selvitettävä itselleen, mitä oppisopimuskoulutus häneltä työnantajana
vaatii sekä millaista työtä ja työtehtäviä tekemällä opiskelija saavuttaa kyseisessä tutkinnossa vaa-
dittavan osaamisen.
HUOM! Oppisopimuskeskus tukee ja auttaa työnkuvan ja työtehtävien kartoituksessa.
Työnantajan tulee järjestää riittävät ohjausresurssit työpaikkakouluttajalle (aikaa ohjaukseen, työ-
paikkakouluttajan koulutus) sekä osoittaa opiskelijalle työtehtäviä, jotka tähtäävät tutkinnon am-
mattitaitovaatimusten mukaisen osaamisen saavuttamiseen.
Työpaikan henkilöstöresurssien riittävyyteen ja opiskelijan ohjaus- ja opetustyön toteutumiseen tu-
lee erityisesti kiinnittää huomiota.
4.5 Työpaikkakouluttajan rooli ja valinta
Oppisopimuskoulutuksessa työpaikkakouluttajan rooli on tärkeä. Työpaikkakouluttaja perehdyttää
oppisopimusopiskelijan työpaikan toimintatapoihin ja työelämän käytänteisiin. Asetuksella amma-
tillisesta aikuiskoulutuksesta (812/1998) säädetään työpaikan henkilökunnan laatuvaatimuksista.
Työpaikalla tulee olla ammattitaidoltaan, koulutukseltaan ja työkokemukseltaan pätevää henkilö-
26
kuntaa. Heistä nimetään opiskelijalle vastuullinen ohjaaja.
Teoriaopetuksesta ja henkilökohtaisesta opiskeluohjelmasta säädetään asetuksella ammatillisesta
koulutuksesta (811/1998).
Työpaikkakouluttajaksi tulee valita tehtävään suostuva. Esimiehen tuki sekä työpaikkakouluttajalle
että opiskelijalle koulutusprosessin aikana on välttämätöntä. Työpaikkakouluttajan ja hänen vara-
henkilönsä nimeää työnantaja, joten työnantajan on vastattava siitä, että työpaikkakouluttajaksi
valitaan oman alansa asiantuntija, joka hallitsee tehtäväalueensa laajasti ja tuntee työpaikan toi-
mintatavat. Ohjaamisessa korostuvat motivoinnin ja kannustamisen taito.
Ohjaukseen kuuluu opiskelijan oppimistavoitteisiin perehtyminen, niiden saavuttamista edistävien
työtehtävien osoittaminen sekä opiskelijan ohjaaminen ja tukeminen koulutusprosessin aikana.
Myös työyhteisön perehdyttäminen tulevaan opiskelijaan on tarpeellista.
HUOM! Työpaikkakouluttaja ja työnantaja pääsevät näkemään alan uusimmat
koulutukselliset suuntaukset ja oppimaan myös itse uusia asioita.
Vastuullinen työpaikkakouluttaja ohjaa ja tukee opiskelijaa opintojen kulussa sekä
toteuttaa itse työpaikkaohjauksen TAI hän valitsee työyksiköstä soveltuvia henkilöitä
tekemään työpaikkaohjausta ja perehdytystä.
4.6 Opiskelija työpaikalla
Työnantaja päättää työvuorosuunnittelusta, joten on tärkeä muistaa millaisella tieto-taidolla opiskelija
aloittaa oppisopimusajan. Työnantajan on oman harkinnan mukaisesti annettava opiskelijalle vastuu-
ta työn tekemisestä ja vaateista.
Joissain tilanteissa opiskelija ei voi työskennellä yksin, eikä häntä voida esimerkiksi laittaa vastaa-
maan asiakkaista pätevän henkilökunnan tavoin. Toisissa tilanteissa opiskelija ohjautuu itsenäises-
ti ja pystyy ottamaan vastuuta työn tekemisen laadusta sekä tavoitteista.
HUOM! Työtehtävät ja opiskelijan vastuut työpaikalla nousevat asteittain koulutusajan
sisällä ammattitaidon ja osaamisen karttuessa.
27
4.7 Seuranta ja kokonaisvastuu
Oppisopimuskeskuksella on viimekädessä kokonaisvastuu onnistuneesta koulutusprosessista ja
-ajasta. Oppisopimuskoulutuksen järjestäjän tehtävänä on vastata oppisopimuskoulutuksen joh-
dosta ja valvonnasta alueellaan. Tämä tarkoittaa, että myös työpaikalla tapahtuvan opiskelun ja
teoriaopetuksen seuranta kuuluu oppisopimuskoulutuksen järjestäjälle.
Ongelmatilanteissa oppisopimuskeskuksen on ryhdyttävä toimiin asioiden selvittämiseksi ja kor-
jaamiseksi.
HUOM! Onnistunut koulutusaika vaatii aktiivisen vuorovaikutuksen ja osallistumisen
kaikkien tahojen välillä.
28
Lähteet
•	 Jyväskylän oppisopimuskeskuksen verkkosivut, 				
https://www.jao.fi/fi/Jyvaskylan-oppisopimuskeskus
•	 Keuruu 2017 Kunta- ja palvelustrategia, saatavilla verkossa 				
http://vanha.keuruu.fi/ptk/kokous/20121969-12-1.PDF
•	 Keuruun kaupungin henkilöstökertomus 2013
•	 Oppisopimusopas, http://www.oppisopimus.net/
•	 Uuden työntekijän opas 2014 - Keuruun kaupunki, Henkilöstöpalvelut
LiitteetLiite 1. Oppisopimusaika
OPPILAITOS
TYÖNANTAJA,
TYÖPAIKKAOHJAAJA
OPISKELIJA
OPPISOPIMUSTOI-
MISTO
Oppisopimus=määräaikainentyösopimus
OPPISOPIMUS
Opintojen henkilökohtaistaminen
Opiskelu
Työssä
oppiminen
n. 80%
Tieto-
puolinen
opetus
n 20%
Arviointi
- työpaikalla ja oppilaitoksessa
- arviointitilaisuudet
Näyttötutkinto
suoritettu
- tutkintotodistus
- Hakukelposuus
jatko-opintoihin
29
Muistiinpanot
30
Muistiinpanot
31
Muistiinpanot
Opas on tehty yhteistyössä Keuruun kaupungin hallintopalvelujen, sivistyspalvelujen ja perusturvapalveluiden
ohjauksessa toimivan Työkanava-hankkeen toimesta.
OpinKeuruu.fi

More Related Content

Similar to Oppisopimusopas_Keuruu

Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014
Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014
Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014Keuda oppisopimuskeskus
 
Nuorten oppisopimuskoulutuksen uudistaminen 2014
Nuorten oppisopimuskoulutuksen uudistaminen 2014Nuorten oppisopimuskoulutuksen uudistaminen 2014
Nuorten oppisopimuskoulutuksen uudistaminen 2014Keuda oppisopimuskeskus
 
Ammatillisen koulutuksen reformi työelämän näkökulmasta
Ammatillisen koulutuksen reformi työelämän näkökulmasta Ammatillisen koulutuksen reformi työelämän näkökulmasta
Ammatillisen koulutuksen reformi työelämän näkökulmasta Opetus- ja kulttuuriministeriö
 
Tapahtumien ja matkailun opetuksen yhteistyömalli
Tapahtumien ja matkailun opetuksen yhteistyömalliTapahtumien ja matkailun opetuksen yhteistyömalli
Tapahtumien ja matkailun opetuksen yhteistyömalliKirsiVartiainen
 
130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja
130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja
130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kiviojaNUORI2013
 
Toplaaja 2+1 lähihoitaja Salpaus 2012
Toplaaja 2+1 lähihoitaja Salpaus 2012Toplaaja 2+1 lähihoitaja Salpaus 2012
Toplaaja 2+1 lähihoitaja Salpaus 2012Hanna
 
Oppisopimus Stadin ammattiopistossa
Oppisopimus Stadin ammattiopistossaOppisopimus Stadin ammattiopistossa
Oppisopimus Stadin ammattiopistossaStadin ammattiopisto
 
Opettajan työelämäjakson toteutus SSKKY
Opettajan työelämäjakson toteutus SSKKYOpettajan työelämäjakson toteutus SSKKY
Opettajan työelämäjakson toteutus SSKKYhellevitervo
 
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutusUudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutusTaivassalo Minna
 
Käytännön ehdotus nuorisotakuun toteuttamiseksi pursiainen sirpa
Käytännön ehdotus nuorisotakuun toteuttamiseksi pursiainen sirpaKäytännön ehdotus nuorisotakuun toteuttamiseksi pursiainen sirpa
Käytännön ehdotus nuorisotakuun toteuttamiseksi pursiainen sirpaSirpa Pursiainen
 
Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestämissuunnitelma 2013 amm...
Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestämissuunnitelma 2013 amm...Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestämissuunnitelma 2013 amm...
Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestämissuunnitelma 2013 amm...vkrannila
 

Similar to Oppisopimusopas_Keuruu (20)

Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014
Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014
Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014
 
Top rakenteet
Top rakenteetTop rakenteet
Top rakenteet
 
Kalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestä
Kalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestäKalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestä
Kalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestä
 
Nuorten oppisopimuskoulutuksen uudistaminen 2014
Nuorten oppisopimuskoulutuksen uudistaminen 2014Nuorten oppisopimuskoulutuksen uudistaminen 2014
Nuorten oppisopimuskoulutuksen uudistaminen 2014
 
Ammatillisen koulutuksen reformi työelämän näkökulmasta
Ammatillisen koulutuksen reformi työelämän näkökulmasta Ammatillisen koulutuksen reformi työelämän näkökulmasta
Ammatillisen koulutuksen reformi työelämän näkökulmasta
 
Tapahtumien ja matkailun opetuksen yhteistyömalli
Tapahtumien ja matkailun opetuksen yhteistyömalliTapahtumien ja matkailun opetuksen yhteistyömalli
Tapahtumien ja matkailun opetuksen yhteistyömalli
 
130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja
130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja
130109 nuori2013 nuorten_tyollistymispolkujen_tukeminen_ek_jp_kivioja
 
Kannanotto: Oppisopimuskoulutus tarvitsee oman kehittämisohjelmansa
Kannanotto: Oppisopimuskoulutus tarvitsee oman kehittämisohjelmansaKannanotto: Oppisopimuskoulutus tarvitsee oman kehittämisohjelmansa
Kannanotto: Oppisopimuskoulutus tarvitsee oman kehittämisohjelmansa
 
Toplaaja 2+1 lähihoitaja Salpaus 2012
Toplaaja 2+1 lähihoitaja Salpaus 2012Toplaaja 2+1 lähihoitaja Salpaus 2012
Toplaaja 2+1 lähihoitaja Salpaus 2012
 
Työpaikkakouluttajan opas
Työpaikkakouluttajan opasTyöpaikkakouluttajan opas
Työpaikkakouluttajan opas
 
SAK:n ehdotuksia työllisyyden parantamiseksi
SAK:n ehdotuksia työllisyyden parantamiseksiSAK:n ehdotuksia työllisyyden parantamiseksi
SAK:n ehdotuksia työllisyyden parantamiseksi
 
Oppisopimus Stadin ammattiopistossa
Oppisopimus Stadin ammattiopistossaOppisopimus Stadin ammattiopistossa
Oppisopimus Stadin ammattiopistossa
 
Amiskiertue Vaasassa 20.9.2017
Amiskiertue Vaasassa 20.9.2017 Amiskiertue Vaasassa 20.9.2017
Amiskiertue Vaasassa 20.9.2017
 
Työntekijöiden ammatillisen osaamisen kehittäminen - ohje
Työntekijöiden ammatillisen osaamisen kehittäminen - ohjeTyöntekijöiden ammatillisen osaamisen kehittäminen - ohje
Työntekijöiden ammatillisen osaamisen kehittäminen - ohje
 
Ajankohtaista 26.10
Ajankohtaista 26.10Ajankohtaista 26.10
Ajankohtaista 26.10
 
Opettajan työelämäjakson toteutus SSKKY
Opettajan työelämäjakson toteutus SSKKYOpettajan työelämäjakson toteutus SSKKY
Opettajan työelämäjakson toteutus SSKKY
 
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutusUudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
 
Käytännön ehdotus nuorisotakuun toteuttamiseksi pursiainen sirpa
Käytännön ehdotus nuorisotakuun toteuttamiseksi pursiainen sirpaKäytännön ehdotus nuorisotakuun toteuttamiseksi pursiainen sirpa
Käytännön ehdotus nuorisotakuun toteuttamiseksi pursiainen sirpa
 
Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestämissuunnitelma 2013 amm...
Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestämissuunnitelma 2013 amm...Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestämissuunnitelma 2013 amm...
Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestämissuunnitelma 2013 amm...
 
Opiskelijan ohjaus ja arviointi työpaikalla
Opiskelijan ohjaus ja arviointi työpaikallaOpiskelijan ohjaus ja arviointi työpaikalla
Opiskelijan ohjaus ja arviointi työpaikalla
 

Oppisopimusopas_Keuruu

  • 2. 2 Sisällysluettelo 1. Johdanto..................................................................................................5 2. Ennen oppisopimuskoulutusta............................................................7 2.1 Kouluttava polku - työllisyyden tukeminen....................... 11 2.2 Uusi osaaja – uuden henkilöstön rekrytointi.................... 13 2.3 Lisäkoulutus – henkilöstön ammatillisen kasvun tukeminen.................. 15 3. Oppisopimuskoulutus Keuruun kaupungissa..................................17 3.1 Oppisopimuskoulutuksen käynnistäminen.......................17 3.2 Oppisopimuskoulutuksen aikana.......................................17 4. Yleistä oppisopimuksesta..................................................................23 4.1 Soveltuu kunta-alalle.......................................................... 23 4.2 Kustannukset ja rahoitus................................................... 23 4.3 Käytännönläheistä opiskelua............................................ 25 4.4 Työnantajan velvollisuudet................................................ 25 4.5 Työpaikkakouluttajan rooli ja valinta................................. 25 4.6 Opiskelija työpaikalla......................................................... 26 4.7 Seuranta ja kokonaisvastuu.............................................. 27 Lähteet................................................................................................... 28 Liitteet ................................................................................................... 28
  • 3. 3 OPPISOPIMUSKOULUTUS – ammatillisen koulutuksen järjestämismuoto Oppisopimusopiskelulla tarkoitetaan työpaikalla tapahtuvaa oppimista sekä opintoja täydentämistä tietopuolisilla, ammatillisilla opinnoilla oppilaitoksessa. Oppisopimus laaditaan yhdessä opiskelijan, työnantajan ja koulutuksen järjestäjän kanssa. Oppisopimuksen ajalle on tehtävä myös opiskelijan ja työnantajan välille kirjallinen työsopimus. Koulutusta suunniteltaessa otetaan huomioon aina työpaikan ja opiskelijan tarpeet. Opintojen alus- sa opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opiskeluohjelma, jossa huomioidaan muun muassa hä- nen aikaisempi koulutuksensa ja työkokemuksensa. Oppisopimuskoulutuksella voidaan suorittaa: • ammatillisia perustutkintoja • ammattitutkintoja • erikoisammattitutkintoja • ammatillisten tutkintojen osia • muuta ei -tutkintotavoitteista ammatillista lisäkoulutusta. Oppisopimuksen kesto on yksilöllinen, keskimäärin kestot ovat: • perustutkinnoissa 2 - 3 vuotta • ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa 1½ - 2 vuotta • tutkinnon osa/osissa tai muussa lisäkoulutuksessa 4 – 12 kuukautta Oppisopimuskoulutuksen etuja työnantajalle • Oppisopimus on edullinen koulutusmuoto. Oppisopimukseen liittyvä tietopuolinen koulutus on maksutonta. • Opiskelija tuo uutta tietoa tullessaan ja koko työyhteisölle tarjoutuu mahdollisuus kehittyä. • Työnantajalle maksetaan koulutuskorvausta työssä oppimisen ohjauksesta ja järjestelyistä aiheutuneisiin kustannuksiin. • TE-toimisto voi maksaa työnantajalle palkkatukea, jos oppisopimuskoulutukseen otetaan työtön työnhakija. Tuki tarkistetaan TE-toimistosta.
  • 4. 4
  • 5. 5 1. JohdantoTämän oppaan tarkoitus on selventää ja helpottaa oppisopimuskoulutuksen käytänteitä Keuruun kaupungin henkilöstöorganisaatiossa. Oppisopimuksella on toimintamallina oma paikkansa niin kaupungin rekrytoinneissa, henkilöstön lisäkoulutuksessa kuin työllisyyden hoidossa. On siis hyvä, että me jokainen tiedämme silloin, kuka vastaa mistäkin missäkin vaiheessa. Tämä opas kertoo oppisopimuksen eri vaiheista: ennen kuin oppisopimuskoulutus alkaa, koulu- tuksen aikana sekä lopussa. Oppaassa valotetaan myös yleisellä tasolla oppisopimuksen vastuita, velvoitteita, rahoituspohjaa ja eri toimijoiden rooleja. Osaavat ja motivoituneet työntekijät ovat Keuruun menestystekijöitä. Keuruu 2017 Kunta- ja palve- lustrategian mukaisesti hyvinvoiva henkilöstö on perusedellytys palvelutuotannon onnistumiselle. Osana Palveleva Keuruu -kehittämisohjelmaa Keuruun kaupunki kehittää rekrytointia ja kouluttaa henkilöstöä suunnitelmallisesti. Osana Elinvoimainen Keuruu -kehittämisohjelmaa pyritään puoles- taan saamaan lisää koulutettuja työntekijöitä avoimille työmarkkinoille. Oppisopimus on erinomainen työkalu sekä henkilöstön kouluttamiseen että työllisyyden hoitoon.
  • 6. 6
  • 7. 7   2. Ennen oppisopimuskoulutusta Oppisopimuksen suunnittelu etenee yhteistyössä eri toimijoiden kanssa. Keskeisiä toimijoita ovat työnantaja (= Keuruun kaupungin eri yksiköt / taho, joka maksaa palkan), opiskelija/työntekijä, Keuruun kaupungin työllisyyspalvelut sekä aikuiskoulutuspäällikkö, oppisopimuskeskus sekä tieto- puolinen kouluttaja. (ks. seuraava sivu) Keuruun kaupungissa käytetään oppisopimusta monissa tarkoituksissa: Kouluttava polku - työllisyyden tukeminen. Keuruun kaupungin työllisyyspalvelut käyttä- vät oppisopimuskoulutusta työllisyyden hoidossa. Työllisyyspalveluilla on oma kriteeristö opis- kelijaksi pääsemiseksi. Työllisyyspalvelut ohjaavat asiakkaitaan kouluttavalle polulle. Uusi osaaja - uuden henkilöstön rekrytoinnin yhteydessä. Oppisopimuksen avulla voidaan kouluttaa uusi työntekijä työtehtävään työn ohessa. Kaupungin eri yksikköihin voi tulla yhtey- denottoja työnhakijoilta suoraan. Yksiköt voivat oman tarpeen ja tilanteen mukaan arvioida oppisopimuksen mahdollisuutta. Yksikkö voi myös itse ilmoittaa oppisopimuspaikan avoimek- si kuntarekry.fi -palvelussa. Lisäkoulutus- olemassa olevan henkilöstön ammatillisen kasvun tukeminen. Oppisopimusta voidaan hyödyntää henkilöstön lisäkoulutuksessa sekä esimerkiksi työtehtävien muutoksessa tai henkilöstön uudelleen sijoittamisessa. Aloite henkilöstön lisäkoulutuksesta voi tulla esimerkiksi yksikön esimiehiltä tai henkilöstöltä itseltään.
  • 8. 8 Keuruun kaupungin oppisopimusprosessi Väylät A) KOULUTTAVA POLKU Työllisyyspalveluiden palkkatukityöhön yhdistetty oppisopimuskoulutus B) UUSI OSAAJA Halutaan rekrytoida uusi työntekijä, mutta soveltuva koulutus puuttuu C) LISÄKOULUTUS (henkilöstökoulutus) Koulutetaan henkilö uusiin tehtäviin tai kehitetään olemassa olevaa osaamista YHTEYS TYÖLLISYYSPÄÄLLIKKÖÖN Työllisyyspalveluiden opiskelukriteerien tarkistus Haastattelut Työssäoppimispaikan kartoitus Koulutustarpeen alkukartoitus ja neuvonta YHTEYS AIKUISKOULUTUSPÄÄLLIKKÖÖN
  • 10. 10 Oppisopimuspaikka myönnetään seuraavat kriteerit huomioiden: 1. Työttömyyden pitkittyminen 2. Ammatillisen koulutuksen puuttuminen 3. Ammatillisen koulutuksen vanhentuminen (ei vastaa työmarkkinoiden osaamisen tarpeita) 4. Nuorisotakuu 5. Asiakkaan opiskelumotivaatio 6. Asiakkaan eteneminen työllisyyspalveluiden muissa palveluissa 7. Määrärahat
  • 11. 11 2.1 Kouluttava polku - työllisyyden tukeminen Työllisyyspalveluiden oppisopimuskoulutus kytkeytyy palkkatukityöllistämisen periaatteisiin eri hal- lintokunnissa ja on työttömälle mahdollinen, kun opiskelukriteerit täyttyvät. Oppisopimusta voidaan käyttää myös eläkevakuutusyhtiöiden kautta ohjautuvien kouluttamiseen. Työllisyyspalvelut voi auttaa oppisopimuspaikan etsinnässä ja tarvittaessa myös sopivan tutkinnon valin- nassa. Työllisyyspalvelut haastattelee yhdessä sen hallintokunnan kanssa, jossa oppisopimus toteutetaan työttömän työnhakijan ja yhdessä tahot päättävät opiskelijaksi hyväksymisestä. Työllisyyspalvelut maksaa oppisopimusajan palkan. Kaupungin yksikkö, jossa opiskelija toimii, vastaa työssäoppimisen ohjauksesta, työvuorojen suunnitte- lusta ja oppimistehtävien ohjauksesta. Yksiköstä nimetään opiskelijalle vastuullinen työpaikkakouluttaja. Æ Asiakkaan kanssa solmitaan määräaikainen työsuhde oppisopimuksen ajaksi. Æ Peruspalkka maksetaan kouluttavassa oppisopimuspolussa työllisyyspalveluista ja se määräytyy KVTES:in mukaan oppisopimussäädökset huomioiden. Oppisopimuskeskus maksaa työllisyyspalveluille koulutuskorvausta. Koulutuskorvauksen suuruus määrittyy oppisopimuskohtaisesti. Æ Työaika on 85 prosenttia, eli noin 6,5 tuntia päivässä. Æ Opiskelija tulee työssäoppimisyksikköön niin sanottuna lisätyöntekijänä. Æ Opiskelijalle nimetään vastuullinen työpaikkakouluttaja työssäoppimispaikasta. Æ Teoriapäiviltä ei makseta palkkaa. Æ Oppisopimusopiskelijan työterveyspalvelut on kuvattu Keuruun kaupungin työterveyspalveluista annetussa ohjeistuksessa. Æ Opiskelijalle kuuluvat vuosilomalain ja työehtosopimuksen mukaiset vuosilomat. Tietopuolisen koulutuksen lähipäivät rinnastetaan työssäoloon, eli myös niiltä päiviltä kertyy lomaoikeutta.
  • 12. 12
  • 13. 13 2.2 Uusi osaaja – uuden henkilöstön rekrytointi Uusi työntekijä voidaan kouluttaa työtehtävään oppisopimuksen avulla työnsä ohessa. Rekrytointi tapahtuu Keuruun kaupungin organisaatiosäännön ohjeistuksen mukaisesti. Organisaa- tiosäännöstä löytyvät ohjeet liittyen mm. viran perustamiseen, täyttöluvan myöntämiseen, hakume- nettelyyn, kelpoisuuteen ja tehtävänkuvaan sekä henkilöstövalintaan ja palkkauksesta päättämiseen. Keuruun kaupungilla on käytössään sähköinen rekrytointipalvelu kuntarekry.fi, jossa voi ilmoittaa myös oppisopimuspaikan avoimeksi. Aikuiskoulutuspäällikkö toimii tarvittaessa yhteyshenkilönä oppisopimuskeskukseen, markkinoi oppisopimuspaikkaa, kokoaa oppisopimuksen aloittamiseen tarvittavat alkutiedot ja eri toimijat yh- teen, seuraa oppisopimuskoulutuksen etenemistä ja tukee tarvittaessa ongelmatilanteissa. Æ Uuden työntekijän kanssa solmitaan määräaikainen työsuhde vähintään oppisopimuksen ajaksi. Työaika määräytyy alan työehtosopimuksen mukaan, ja työajan on oltava tutkinnon mukaisissa työtehtävissä vähintään 25 tuntia viikossa. Æ Opiskelijalle maksetaan oppisopimuksen ajalta vähintään alan työehtosopimuksen mukaista palkkaa. Hallintokunta vastaa itse palkkakuluista. Æ Uuden henkilöstön rekrytoinnissa voidaan hyödyntää TE-toimiston palkkatukea, jos palkattava henkilö on työtön työnhakija. Æ Oppisopimuskeskus maksaa hallintokunnalle koulutuskorvausta. Koulutuskorvauksen suuruus määrittyy oppisopimuskohtaisesti. Æ Oppisopimuksen ajaksi opiskelijalle nimetään vastuullinen työpaikkakouluttaja. Æ Oppisopimusopiskelijan työterveyspalvelut on kuvattu Keuruun kaupungin työterveyspalveluista annetussa ohjeistuksessa. Æ Tietopuolisten lähipäivien palkallisuus päätetään aina tapauskohtaisesti. Maksuttoman tietopuolisen opetuksen ajalta voidaan maksaa päivärahaa sekä majoitus- ja matkakorvausta. Opintososiaalisia etuja ei myönnetä, jos opiskelija saa palkkaa teoriaopintojen aikana. Æ Opiskelijalle kuuluvat vuosilomalain ja työehtosopimuksen mukaiset vuosilomat. Tietopuolisen koulutuksen lähipäivät rinnastetaan työssäoloon, eli myös niiltä päiviltä kertyy lomaoikeutta.
  • 14. 14
  • 15. 15 2.3 Lisäkoulutus – henkilöstön ammatillisen kasvun tukeminen Oppisopimuskoulutus on joustava ja edullinen koulutusmuoto olemassa olevan henkilöstön amma- tillisessa lisäkoulutuksessa. Oppisopimuskoulutusta voidaan järjestää myös ei-tutkintotavoitteisena lisäkoulutuksena, jolloin koulutus räätälöidään täysin työnantajan tarpeisiin. Oppisopimusta kannattaa hyödyntää, jos henkilöstöä tarvitaan kouluttaa täysin uusiin tehtäviin tai muuttuvat työtehtävät edellyttävät lisäkoulutusta. Esimerkiksi tutkinnon osien suorittaminen tuo joustavuutta henkilöstön koulutukseen muutostilanteissa. Keuruun kaupungin toimialat kouluttavat henkilöstöään omien määrärahojensa ja asettamiensa tavoitteiden mukaisesti. Pääpaino koulutuksessa on henkilöstön ammatillisen osaamisen ylläpitä- misessä ja kehittämisessä. Henkilöstökoulutusten suunnittelun, seurannan ja tavoitteellisen työn avuksi otetaan vuodesta 2015 käyttöön Keuruun kaupungin vuosittainen koulutussuunnitelma. Aikuiskoulutuspäällikkö toimii tarvittaessa yhteyshenkilönä oppisopimuskeskukseen, kokoaa op- pisopimuksen aloittamiseen tarvittavat alkutiedot ja eri toimijat yhteen, seuraa oppisopimuskoulu- tuksen etenemistä ja tukee tarvittaessa ongelmatilanteissa. Æ Työsuhteessa olevan henkilön kanssa oppisopimus tehdään nykyisen työsuhteen ”päälle”. Vanha työsuhde astuu automaattisesti voimaan, kun oppisopimus päättyy tai purkautuu. Æ Opiskelijalle maksetaan oppisopimuksen ajalta normaalia, vähintään alan työehtosopimuksen mukaista palkkaa. Hallintokunta vastaa itse palkkakuluista. Æ Oppisopimuskeskus maksaa hallintokunnalle koulutuskorvausta. Koulutuskorvauksen suuruus määrittyy oppisopimuskohtaisesti. Æ Oppisopimuksen ajaksi opiskelijalle nimetään vastuullinen työpaikkakouluttaja Æ Oppisopimusopiskelijan työterveyspalvelut on kuvattu Keuruun kaupungin työterveyspalveluista annetussa ohjeistuksessa. Æ Tietopuolisten lähipäivien palkallisuus päätetään aina tapauskohtaisesti. Maksuttoman tietopuolisen opetuksen ajalta voidaan maksaa päivärahaa sekä majoitus- ja matkakorvausta. Opintososiaalisia etuja ei myönnetä, jos opiskelija saa palkkaa teoriaopintojen aikana. Æ Opiskelijalle kuuluvat vuosilomalain ja työehtosopimuksen mukaiset vuosilomat. Tietopuolisen koulutuksen lähipäivät rinnastetaan työssäoloon, eli myös niiltä päiviltä kertyy lomaoikeutta.
  • 16. 16
  • 17. 17 3. OppisopimuskoulutusKeuruunkaupungissa 3.1 Oppisopimuskoulutuksen käynnistäminen Kun soveltuva henkilö on löytynyt oppisopimuskoulutukseen, kutsutaan paikan päälle oppisopimus- keskuksen edustaja. Alkupalaverissa kartoitetaan suoritettava tutkinto (ellei sitä ole jo kartoitettu ennakkoon) ja sovitaan oppisopimuksen aloittamisesta. Alkupalaverissa käydään läpi myös koulu- tuksen aikaiset vastuut ja velvoitteet niin työnantajalle, opiskelijalle, oppisopimuskeskukselle kuin tietopuoliselle kouluttajalle. Alkupalaverissa tarkistetaan myös tulevan työnkuvan ja työtehtävien sisältö. Työnkuvan ja työtehtä- vien sisältä on löydyttävä mahdollisuuksia suorittaa suunniteltu tutkinto. HUOM! Tietopuolisella koulutuksella täydennetään niitä tutkinnon ammattitaito- tutkintovaatimuksia, joita työpaikassa ei voida oppia. Tarkista voidaanko hyödyntää myös muita Keuruun kaupungin yksikköjen työssäoppimismahdollisuuksia! Oppisopimuskeskus hankkii tarvittavan teorian tietopuoliselta kouluttajalta. Tietopuolinen koulutta- ja vastaa ja organisoi tietopuolisen koulutuksen ja tutkintotilaisuuden järjestämisestä. 3.2 Oppisopimuskoulutuksen aikana Työpaikalla alkava opiskelu voi alkaa heti, kun oppisopimuksen aloittamisesta on kirjallinen oppisopi- mus. Sopimuksen allekirjoittajina ovat työnantaja ja opiskelija, ja oppisopimuskeskus lisäksi vahvis- taa sopimuksen. Tietopuolinen koulutus alkaa henkilökohtaisen opiskeluohjelman mukaisesti. Työpaikkakouluttajien ja opiskelijoiden on mahdollista osallistua oppisopimuskeskuksen järjestä- miin oppisopimuskoulutuksen startti-infoihin. HUOM! Oppisopimusta koskevista muutoksista otetaan aina yhteys suoraan oppisopimuskeskukseen! HUOM! Oppisopimus on jo juridisesti määräaikainen työsopimus itsessään, suositeltavaa on kuitenkin tehdä kaupungin virallinen työsopimus kouluttavassa ja rekrytoivassa oppisopimuksessa.
  • 18. 18 Tiivistetysti: Työllisyyspalvelut • Kouluttavassa ja rekrytoivassa oppisopimuksessa kartoittaa tuleville opiskelijoille palkkatuen mahdollisuuden TE-toimistosta ja hakee sitä. • Kartoittaa työttömien asiakkaiden joukosta kiinnostuneet, asiakkuus- kriteerit täyttävät ja keskustelee oppisopimuksen mahdollisuudes- ta. • Auttaa oppisopimuspaikan etsin- nässä ja neuvottelee kyseisen opiskelijan tulosta työssäoppimis- paikkaan. • Ottaa yhteyden oppisopimuskes- kukseen (kouluttava polku) • Huolehtii, että asiakkaalle tehdään osaamistodistus (jos mahdollista). • Arkistoi kaikki kaupungin oppisopi- muspaperit. • Toimii kouluttavan polun opiskeli- joille tukena ja auttaa ongelmati- lanteissa. # Kaupungin hallintokunta / yksikkö • Ottaa opiskelijan mukaan työyhteisöön • Perehdyttää ja ohjaa tarpeen mukaan työtehtävien teossa ja työturvallisuudessa • Tietopuoliset opinnot ovat työnantajalle maksuttomia. • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________
  • 19. 19 Aikuiskoulutuspäällikkö • Toimii tarvittaessa yhteyshenkilö- nä uuden osaajan rekrytoivassa ja lisäkouluttavassa oppisopi- muksessa • Neuvoo käytännön asioissa • Markkinoi yksikön avoinna olevaa oppisopimuspaikkaa • Kokoaa oppisopimuksen aloitta- miseen tarvittavat alkutiedot ja eri toimijat yhteen • Seuraa oppisopimuskoulutuksen etenemistä ja tukee tarvittaessa ongelmatilanteissa • On mukana mahdollisessa jatko-ohjauksessa tutkinnon suo- rittamisen loppuvaiheessa • Tuottaa Keuruun kaupungin op- pisopimuksista seurantatietoa • Ryhmämuotoisten oppisopimus- koulutusten koordinointi • _________________________
  • 20. 20 Tiivistetysti: Oppisopimusopiskelija • Saa ammatillista koulutusta: ammatillisen osatutkinnon tai tutkinnon • Saa palkkaa ja työkokemusta • Sitoutuu suorittamaan opinnot opiskeluohjelman mukaisesti • Sitoutuu välittämään tietoa tietopuolisen kouluttajan, työpaikan ja oppisopimuskeskuksen välillä • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ # Oppisopimuskeskus • Vastaa kokonaiskoordinaatiosta oppisopimuskoulutuksen aikana • Tukee oikean tutkinnon ja tutkintotason kartoituksessa ja valinnassa • Oppisopimuskeskus vahvistaa työnantajan ja opiskelijan solmi- man kirjallisen oppisopimuksen. • Hankkii tietopuolisen koulutuksen oppilaitoksesta • Tukee ja neuvoo oppisopimus- opiskelun aikana opiskelijaa ja työpaikkakouluttaja • Tukee ja neuvoo ongelmatilan- teissa • Oppisopimuskeskukselle ilmoite- taan aina kaikki muutokset • Järjestää oppisopimuskoulutuk- sen startti-infoja ja työpaikka- kouluttajien koulutuksia • __________________________
  • 21. 21 Tietopuolinen kouluttaja • Henkilökohtaistaa opiskelijan opinnot • Toteuttaa lähiopetuspäivät sekä järjestää tutkintotilaisuudet • Tukee ja ohjaa opintojen edistymistä • Varmentaa tutkinnon suorittamisen • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ • _______________________ Vastuullinen työpaikka- kouluttaja ja työpaikka- kouluttajat • Vastuullinen työpaikkakoulut- taja nimetään siitä yksiköstä, jossa oppisopimusopiskelija työskentelee. • Vastuullinen työpaikkakoulutta- ja vastaa opiskelijan perehdyt- tämisestä ja työtehtäviin tutus- tuttamisesta, tukee ja auttaa oppimistehtävien tekemisessä ja tarpeen mukaan valtuuttaa muita henkilökunnan jäseniä (työpaikkakouluttajat) ohjaa- maan / opettamaan työtehtä- vien teossa. • Sitoutuu välittämään tietoa oppisopimuskeskuksen ja tietopuolisen kouluttajan välillä. • _______________________ • _______________________
  • 22. 22 Elementit joista oppisopimuskoulutuksen kustannukset ja rahoitus muodostuu Koulutuskorvaus (Palkkatuki) Palkka* Koulutuskorvauksen maksaja on Oppisopimuskeskus. Koulutuskorvaus on aina yksilö- ja tutkintota- sokohtainen, määrä 10-800 €/kk. Mahdollisen palkkatuen maksaa TE-toimisto. Työllisyyspalvelut tarkistaa TE-toimistosta. *Palkan maksaa joko hallintokunta/yksikkö tai työllisyyspalvelut (KVTES). Palkanmaksaja harkitsee itse oman rahoituspohjan mukaan, onko oppisopimusaikaan mahdollista sitoutua taloudellisesti. Oppisopimuskoulutuksen kustannukset
  • 23. 23 4. Yleistä oppisopimuksesta 4.1 Soveltuu kunta-alalle Oppisopimus on nopeasti lisääntyvä tapa rekrytoida henkilöstöä myös kunta-alalle, jos sopivaa työ- voimaa ei löydy työmarkkinoilta. Oppisopimuskoulutuksella voi pääasiassa suorittaa samoja amma- tillisia tutkintoja kuin oppilaitosmuotoisessa koulutuksessa. Æ Kuntatyönantajat voivat ilmoittaa avoimista oppisopimuspaikoista myös Kuntarekry.fi -sivuilla. Valtaosa oppimisesta tapahtuu opiskelijan omalla työpaikalla työssä oppimalla ja tätä täydenne- tään oppilaitoksessa annettavalla valmistavalla koulutuksella - teoriaopetuksella. Oppisopimus on mahdollisuus kouluttautua uuteen ammattiin tai syventää osaamista omalla työ- paikalla oppien. Sen avulla voidaan kehittää henkilöstön osaamista ja ammattitaitoa tai suorittaa tehtävien edellyttämä tutkinto. HUOM! Koulutusmuotona se sopii kaikenikäisille, nuorista peruskoulun päättäneistä jo työelämässä pidempään olleille. 4.2 Kustannukset ja rahoitus Työnantaja maksaa opiskelijalle työehtosopimuksen mukaisen palkan. Palkatessaan työttömän henkilön työnantaja voi saada lisäksi työ- ja elinkeinotoimiston maksamaa palkkatukea. Oppisopimusopiskelijaan sovelletaan normaaleja palvelussuhteen ehtoja, voimassa olevia lakeja ja säädöksiä työajasta, vuosilomasta, työturvallisuudesta sekä työntekijän muusta suojelusta. Tie- topuolisen koulutuksen ajalta työnantajalla ei ole palkanmaksuvelvoitetta, jolloin opiskelija on oi- keutettu opintososiaalisiin etuihin. Työnantaja saa oppisopimusajalta tapauskohtaisesti sovittavan koulutuskorvauksen. Oppisopimuskoulutus rahoitetaan valtion varoista. Oppisopimuskeskus hankkii opiskelijalle tietopuo- lisen koulutuksen ja hoitaa oppisopimukseen liittyvät maksatukset. Työsuhteisen oppisopimusopiske- lijan palkka määräytyy alan työehtosopimuksen mukaan. Oppisopimuskoulutus on maksutonta niin työnantajalle kuin opiskelijalle lukuun ottamatta 58 euron tutkintomaksua. Oppimateriaaliin, työväli- nehankintoihin ja erilaisiin lupakortteihin liittyvät kustannukset maksaa opiskelija tai työnantaja.
  • 24. 24
  • 25. 25 4.3 Käytännönläheistä opiskelua Oppisopimuskoulutus sopii erityisesti henkilölle, joka arvostaa käytännönläheistä opiskelua. Op- pisopimuskoulutus toteutuu noin 80 prosenttia työpaikalla, ja noin 20 prosenttia oppiajasta on teoreettista opiskelua oppilaitoksen johdolla. Oppisopimuskoulutus kestää kahdesta kolmeen vuoteen opiskelijan aikaisemman osaamisen mu- kaan. Oppisopimuksen kestoon vaikuttaa aikaisemmin kertynyt tieto-taito harrastuksista, työelä- mästä ja opinnoista. Opinnot henkilökohtaistetaan koulutuksen alussa kouluttajan toimesta, joten jokainen oppisopimusaika ja -koulutus on yksilöllinen. HUOM! Keuruun kaupungin eri hallintokunnissa voidaan kirjoittaa kuntouttavassa työtoiminnassa ja palkkatukitöissä oleville osaamistodistuksia. Osaamistodistukset tuovat esille henkilön oppimat tiedot ja taidot ko. ajalta, joten opintojen henkilökohtais- tamisessa todistuksesta on konkreettista hyötyä esim. opiskeluajan lyhentymisessä tai siinä, ettei kertaalleen opittuja asioita tarvitse opetella toista kertaa. 4.4 Työnantajan velvollisuudet Oppisopimustyönantajan on selvitettävä itselleen, mitä oppisopimuskoulutus häneltä työnantajana vaatii sekä millaista työtä ja työtehtäviä tekemällä opiskelija saavuttaa kyseisessä tutkinnossa vaa- dittavan osaamisen. HUOM! Oppisopimuskeskus tukee ja auttaa työnkuvan ja työtehtävien kartoituksessa. Työnantajan tulee järjestää riittävät ohjausresurssit työpaikkakouluttajalle (aikaa ohjaukseen, työ- paikkakouluttajan koulutus) sekä osoittaa opiskelijalle työtehtäviä, jotka tähtäävät tutkinnon am- mattitaitovaatimusten mukaisen osaamisen saavuttamiseen. Työpaikan henkilöstöresurssien riittävyyteen ja opiskelijan ohjaus- ja opetustyön toteutumiseen tu- lee erityisesti kiinnittää huomiota. 4.5 Työpaikkakouluttajan rooli ja valinta Oppisopimuskoulutuksessa työpaikkakouluttajan rooli on tärkeä. Työpaikkakouluttaja perehdyttää oppisopimusopiskelijan työpaikan toimintatapoihin ja työelämän käytänteisiin. Asetuksella amma- tillisesta aikuiskoulutuksesta (812/1998) säädetään työpaikan henkilökunnan laatuvaatimuksista. Työpaikalla tulee olla ammattitaidoltaan, koulutukseltaan ja työkokemukseltaan pätevää henkilö-
  • 26. 26 kuntaa. Heistä nimetään opiskelijalle vastuullinen ohjaaja. Teoriaopetuksesta ja henkilökohtaisesta opiskeluohjelmasta säädetään asetuksella ammatillisesta koulutuksesta (811/1998). Työpaikkakouluttajaksi tulee valita tehtävään suostuva. Esimiehen tuki sekä työpaikkakouluttajalle että opiskelijalle koulutusprosessin aikana on välttämätöntä. Työpaikkakouluttajan ja hänen vara- henkilönsä nimeää työnantaja, joten työnantajan on vastattava siitä, että työpaikkakouluttajaksi valitaan oman alansa asiantuntija, joka hallitsee tehtäväalueensa laajasti ja tuntee työpaikan toi- mintatavat. Ohjaamisessa korostuvat motivoinnin ja kannustamisen taito. Ohjaukseen kuuluu opiskelijan oppimistavoitteisiin perehtyminen, niiden saavuttamista edistävien työtehtävien osoittaminen sekä opiskelijan ohjaaminen ja tukeminen koulutusprosessin aikana. Myös työyhteisön perehdyttäminen tulevaan opiskelijaan on tarpeellista. HUOM! Työpaikkakouluttaja ja työnantaja pääsevät näkemään alan uusimmat koulutukselliset suuntaukset ja oppimaan myös itse uusia asioita. Vastuullinen työpaikkakouluttaja ohjaa ja tukee opiskelijaa opintojen kulussa sekä toteuttaa itse työpaikkaohjauksen TAI hän valitsee työyksiköstä soveltuvia henkilöitä tekemään työpaikkaohjausta ja perehdytystä. 4.6 Opiskelija työpaikalla Työnantaja päättää työvuorosuunnittelusta, joten on tärkeä muistaa millaisella tieto-taidolla opiskelija aloittaa oppisopimusajan. Työnantajan on oman harkinnan mukaisesti annettava opiskelijalle vastuu- ta työn tekemisestä ja vaateista. Joissain tilanteissa opiskelija ei voi työskennellä yksin, eikä häntä voida esimerkiksi laittaa vastaa- maan asiakkaista pätevän henkilökunnan tavoin. Toisissa tilanteissa opiskelija ohjautuu itsenäises- ti ja pystyy ottamaan vastuuta työn tekemisen laadusta sekä tavoitteista. HUOM! Työtehtävät ja opiskelijan vastuut työpaikalla nousevat asteittain koulutusajan sisällä ammattitaidon ja osaamisen karttuessa.
  • 27. 27 4.7 Seuranta ja kokonaisvastuu Oppisopimuskeskuksella on viimekädessä kokonaisvastuu onnistuneesta koulutusprosessista ja -ajasta. Oppisopimuskoulutuksen järjestäjän tehtävänä on vastata oppisopimuskoulutuksen joh- dosta ja valvonnasta alueellaan. Tämä tarkoittaa, että myös työpaikalla tapahtuvan opiskelun ja teoriaopetuksen seuranta kuuluu oppisopimuskoulutuksen järjestäjälle. Ongelmatilanteissa oppisopimuskeskuksen on ryhdyttävä toimiin asioiden selvittämiseksi ja kor- jaamiseksi. HUOM! Onnistunut koulutusaika vaatii aktiivisen vuorovaikutuksen ja osallistumisen kaikkien tahojen välillä.
  • 28. 28 Lähteet • Jyväskylän oppisopimuskeskuksen verkkosivut, https://www.jao.fi/fi/Jyvaskylan-oppisopimuskeskus • Keuruu 2017 Kunta- ja palvelustrategia, saatavilla verkossa http://vanha.keuruu.fi/ptk/kokous/20121969-12-1.PDF • Keuruun kaupungin henkilöstökertomus 2013 • Oppisopimusopas, http://www.oppisopimus.net/ • Uuden työntekijän opas 2014 - Keuruun kaupunki, Henkilöstöpalvelut LiitteetLiite 1. Oppisopimusaika OPPILAITOS TYÖNANTAJA, TYÖPAIKKAOHJAAJA OPISKELIJA OPPISOPIMUSTOI- MISTO Oppisopimus=määräaikainentyösopimus OPPISOPIMUS Opintojen henkilökohtaistaminen Opiskelu Työssä oppiminen n. 80% Tieto- puolinen opetus n 20% Arviointi - työpaikalla ja oppilaitoksessa - arviointitilaisuudet Näyttötutkinto suoritettu - tutkintotodistus - Hakukelposuus jatko-opintoihin
  • 32. Opas on tehty yhteistyössä Keuruun kaupungin hallintopalvelujen, sivistyspalvelujen ja perusturvapalveluiden ohjauksessa toimivan Työkanava-hankkeen toimesta. OpinKeuruu.fi