Kính mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo, đề thi có gì thiếu sót mong được góp ý

1. UBND QUẬN GÒ VẤP
TRƯỜNG THCS AN NHƠN
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề chỉ có một trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: TOÁN - LỚP 6
Ngày kiểm tra: ngày 27/6/2020
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
(Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy kiểm tra)
ĐỀ BÀI
Bài 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a)
9 2 51
5 11 55

 
b)
5 11 51 11
17 17 12 8
 
  
 
 
c)
10 5
1,2 45% 2
19 7

  
Bài 2: (2 điểm) Tìm x biết:
a)
2 21 17
3 25 25
x

 
b)
1 3 3 1
: 2 1
8 4 8 19
x

 
  
 
 
Bài 3: (1,5 điểm)
Cuối năm học, trường THCS An Nhơn phát động phong trào quyên góp sách giáo
khoa cho các bạn học sinh ở vùng sâu vùng xa. Trong 4 ngày toàn trường quyên góp
được tổng cộng là 1200 quyển sách giáo khoa. Trong đó, ngày thứ nhất toàn trường
quyên góp được
2
5
tổng số sách. Ngày thứ hai toàn trường quyên góp được 25% tổng số
sách. Số sách giáo khoa quyên góp trong ngày thứ ba gấp 6 lần số sách giáo khoa quyên
góp trong ngày thứ tư.
Tính số sách giáo khoa đã quyên góp trong mỗi ngày.
Bài 4: (1 điểm) Viết tập hợp các số nguyên a, biết:
2
5 23 8 5 2 36 1
2
3 31 31 3 3 5 5
a
  
 
       
 
 
Bài 5: (2,5 điểm)
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Kx, vẽ hai tia Km, Kz sao cho góc xKm
có số đo bằng 500, góc xKz có số đo bằng 1500.
a) Tính số đo góc mKz.
b) Vẽ Ky là tia phân giác của góc mKz. Hỏi tia Km có là tia phân giác của góc
xKy không? Vì sao?
c) Vẽ tia Kn sao cho góc yKn có số đo bằng 900 (tia Km nằm giữa hai tia Ky và
Kn). Tính số đo góc mKn.
-Hết-

2. HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: TOÁN - LỚP 6 - ĐỀ CHÍNH THỨC
Ngày kiểm tra: ngày 27/6/2020
Bài 1: thực hiện phép tính
a)
9 2 51
5 11 55

 
=
99 10 51
5 5 5

  0,5đ
=
99 ( 10) 51
55
  
0,25đ
=
38
55
0,25đ
( HS tính theo thứ tự phép tính vẫn cho đủ điểm )
b)
5 11 51 11
17 17 12 8
 
  
 
 
=
6 51 11
17 12 8

  0,25đ
=
3 11
2 8

 0,25đ
=
12 11
8 8

 0,25đ
=
1
8

0,25đ
c)
10 5
1,2 45% 2
19 7

  
=
6 9 10 19
5 20 19 7

   0,25đ
=
6 9 10
5 20 7

  0,25đ
=
168 63 200
140 140 140

  0,25đ
=
95 19
140 28
 
 0,25đ
Bài 2: Tìm x biết
a)
2 21 17
3 25 25
x

 
2 17 21
3 25 25
x

  0,25đ
2 4
3 25
x  0,25đ
4 2 4 3
:
25 3 25 2
x    0,25đ

3. 6
25
x  0,25đ
b)
1 3 3 1
: 2 1
8 4 8 19
x

 
  
 
 
1 3 19 20 5
:
8 4 8 19 2
x

 
   
 
 
0,25đ
1 5 3 15
8 2 4 8
x
 
    0,25đ
15 1
8 8
x

  0,25đ
16
2
8
x

   0,25đ
Bài 3:
Số sách giáo khoa quyên góp được trong ngày thứ nhất là:
2
1200 480
5
  (sách giáo khoa) 0,5đ
Số SGK quyên góp được trong ngày thứ hai là:
25% 1200 300
  (sách giáo khoa) 0,5đ
Số SGK quyên góp được trong ngày thứ ba và ngày thứ tư là:
1200 – 480 – 300 = 420 (sách giáo khoa) 0,25đ
Số SGK quyên góp được trong ngày thứ ba là:
420:(6+1)6=360 (sách giáo khoa)
Số SGK quyên góp được trong ngày thứ tư là:
420 – 360 = 60 (sách giáo khoa) 0,25đ
Bài 4:
5 23 8 5
2
3 31 31 3
 
    =
115 40 5 5 6 11
2 2
93 93 3 3 3 3
    
        0,25đ
2
2 36 1 4 36 1 16 1
3
3 5 5 9 5 5 5 5

 
       
 
 
0,25đ
Ta có:
11
3
3
a

  0,25đ
mà aZ nên a{-3; -2; -1; 0; 1; 2} 0,25đ
Bài 5:
Vẽ hình đúng câu a 0,25đ
a) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Kx, ta có xKm < xKz (500 < 1500) nên tia Km
nằm giữa hai tia Kx và Kz 0,25đ
xKm + mKz = xKz 0,25đ
K x
z
m
y
n

4. 500 + mKz = 1500 0,25đ
mKz = 1500 - 500
mKz = 1000 0,25đ
b) Ta có Ky là tia phân giác của mKz nên mKy yKz mKz:2
  0,25đ
0 0
mKy yKz 100 :2 50
   0,25đ
Tia Km là tia phân giác củaxKy vì
0,25đ
c) Ta có tia Km nằm giữa hai tia Ky và Kn nên
mKn mKy yKn
  0,25đ
0 0
mKn 50 90
 
0 0
mKn 90 50
 
0
mKn 40
 0,25đ
-Hết-
Tia Km nằm giữa hai tia Kx và Ky
(500 = 500)

5. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - TOÁN 6
NĂM HỌC 2019-2020
Cấp độ
Tên
chủ đề
(nội
dung,chương…)
Nhậnbiết Thônghiểu Vận dụng Tổngcộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủđề 1:
Thựchiệnphéptính.
Biết cộng , trừ
phân số
Biết cộng, trừ, nhân,
chia phân số, STP,
phần trăm
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm: 1đ
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 2
Số điểm: 2đ
Tỉ lệ: 20%
3 câu
3điểm
30%
Chủ đề 2
Tìm x
Tìm phân số
thông qua việc
thực hiện phép
tính về phân số,
STP, phần trăm
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm:2đ
Tỉ lệ: 20%
2 câu
2 điểm
20%
Chủ đề 3:
Toán thực tế
Bài toán thực
tế các dạng
theo nội dung
ôn tập
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm:1,5đ
Tỉ lệ: 15%
1 câu
1,5điểm
15%
Chủ đề 4:
Tập hợp số nguyên
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm:1đ
Tỉ lệ:10%
1 câu
1điểm
10%
Chủ đề 5
Hình học
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm:1,25đ
Tỉ lệ:12,5%
Số câu: 1
Số điểm:0,75đ
Tỉ lệ:7,5%
Số câu: 1
Số điểm:0,5đ
Tỉ lệ:5%
Số câu:3
2,5điểm - 25%
Tổng số câu : 10
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ :100%
Số câu: 2
Số điểm:2,25
Tỉ lệ : 22,5%
Số câu: 5
Số điểm:4,75
Tỉ lệ 47,5%
Số câu : 2
Số điểm:2
Tỉ lệ 20%
Số câu:
Số điểm:1
Tỉ lệ 10%

6. Ma trận đề kiểm tra học kì II-Môn Toán-Khối 7
Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng
cao
Tổng
cộng
Toán thực tế Bài 1 (thống kê)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20%
1
2
20%
Đơn thức Bài 2a Bài 2b
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
10%
1
0,5
5%
2
1,5
15%
Đa thức Bài 3a Bài 4 Bài 3b
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
10%
2
1
10%
1
1
10%
2
4
40%
Hình học Bài 5 Bài 6a Bài 6b Bài 6c
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
10%
1
1
10%
1
1
15%
1
0,5
5%
4
3,5
35%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3
4
40%
4
3
30%
2
2
20%
2
1
10%
11
10
100%