Ini adalah Tugas - 2 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B
Nama : Roja' Putri Cintani
NIM : 4520210046
Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
The Nature of Interpersonal Skills-Interpersonal Skill-Tasya Ilmelia Sabarwat...Tasyailmelia
Universitas Pancasila-Interpersonal Skill
Tugas 2-The Nature of Interpersonal Skills (A historical perspective)
Nama : Tasya Ilmelia Sabarwati Sianturi
NPM : 4520210074
Nama : Zulfa Aenaeni
Kelas : Interpersonal Skill B
NPM : 4520210015
Jurusan : Teknik Informatika
Universitas Pancasila Jakarta
The Nature Of Interpersonal Skill
Universitas Pancasila-Intepersonal Skill
Tugas 3- Developing Interpersonal Skills
Nama : Tasya Ilmelia Sabarwati Sianturi
NPM : 4520210074
Interpersonal Skill B
The Nature of Interpersonal Skills-Interpersonal Skill-Tasya Ilmelia Sabarwat...Tasyailmelia
Universitas Pancasila-Interpersonal Skill
Tugas 2-The Nature of Interpersonal Skills (A historical perspective)
Nama : Tasya Ilmelia Sabarwati Sianturi
NPM : 4520210074
Nama : Zulfa Aenaeni
Kelas : Interpersonal Skill B
NPM : 4520210015
Jurusan : Teknik Informatika
Universitas Pancasila Jakarta
The Nature Of Interpersonal Skill
Universitas Pancasila-Intepersonal Skill
Tugas 3- Developing Interpersonal Skills
Nama : Tasya Ilmelia Sabarwati Sianturi
NPM : 4520210074
Interpersonal Skill B
Ini adalah Tugas - 3 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B
Nama : Roja' Putri Cintani
NIM : 4520210046
Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Managing Relationships More Effectively - Roja' Putri Cintani - 4520210046RojaPutriCintani
Ini adalah Tugas - 14 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B
Nama : Roja' Putri Cintani
NIM : 4520210046
Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Tugas Akhir Interpersonal Skill - Roja' Putri Cintani - 4520210046RojaPutriCintani
Ini adalah Tugas Akhir saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B
Nama : Roja' Putri Cintani
NIM : 4520210046
Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Working With Groups - Roja' Putri Cintani - 4520210046RojaPutriCintani
Ini adalah Tugas - 13 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B Nama : Roja' Putri Cintani
NIM : 4520210046
Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Ini adalah Tugas - 12 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B Nama : Roja' Putri Cintani
NIM : 4520210046
Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Asserting And Influencing - Roja' Putri Cintani - 4520210046RojaPutriCintani
Ini adalah Tugas - 11 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B Nama : Roja' Putri Cintani
NIM : 4520210046
Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Helping And Facilitating - Roja' Putri Cintani - 4520210046RojaPutriCintani
Ini adalah Tugas - 10 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B Nama : Roja' Putri Cintani
NIM : 4520210046
Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Presenting Information To Ohers - Roja' Putri Cintani - 4520210046RojaPutriCintani
Ini adalah Tugas - 8 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B Nama : Roja' Putri Cintani NIM : 4520210046 Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Questioning And The Information Getting Interview - Roja' Putri Cintani - 452...RojaPutriCintani
Ini adalah Tugas - 7 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B Nama : Roja' Putri Cintani NIM : 4520210046 Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Listening To Non-Verbal Messages - Roja' Putri Cintani - 4520210046RojaPutriCintani
Ini adalah Tugas - 6 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B Nama : Roja' Putri Cintani NIM : 4520210046 Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Ini adalah Tugas - 5 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B
Nama : Roja' Putri Cintani
NIM : 4520210046
Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
AWARENESS OF SELF AND OTHERS AND THE DEVELOPMENT OF INTERPERSONAL COMPETENCE ...RojaPutriCintani
Ini adalah Tugas - 4 saya dari mata kuliah Interpersonal Skill - B
Nama : Roja' Putri Cintani
NIM : 4520210046
Mohon Maaf apa bila ada kesalahan, semoga bermanfaat
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
3. Tujuan Pembelajaran
Untuk memahami sifat keterampilan interpersonal dari
perspektif sejarah dan untuk mengembangkan apresiasi
kritis terhadap pendekatan berbeda yang dimiliki telah
diterapkan pada studi interaksi sosial.
Learning objective
4. The effect of behaviour on goal achievement
Pengaruh perilaku terhadap pencapaian tujuan
Satu dari temuan studi aktivitas kerja awal, yang
digaungkan baru-baru ini olehOshagbemi (1988), adalah
bahwa kami secara konsisten meremehkan jumlah waktu
yang kita habiskan untuk interaksi tatap muka.
5. Dalam pengambilan keputusan kelompok salah satu
faktor yang dapat mempengaruhiKualitas suatu
keputusan adalah sejauh mana pengetahuan dan
keterampilan kelompokanggota diterapkan untuk tugas
tersebut.
6. Keterampilan interpersonal wajib dimiliki oleh semua orang,
sebab Mangham (1986) mengemukakan bahwa kesuksesan
seseorang sebagai manaje tergantung pada kemampuan untuk
berperilaku dalam kompleksitas organisasi
The importance of interpersonal skills
Pentingnya keterampilan interpersonal
'yang paling sukses di antara kita tampaknya
menjalani kehidupan sosial dengan tingkat
keterampilan yang lebih tinggi daripada kita semua
mengelola' - Mangham
7. Keterampilan interpersonal sebagai perilaku yang diarahkan
pada tujuan
Interpersonal skills as goal-directed
behaviours
'Keterampilan interpersonal' adalah salah satu dari
sejumlah istilah yang sangat mirip terkadang digunakan
secara bergantian. Istilah lain seperti itu termasuk
keterampilan interaktif,keterampilan orang,
keterampilan tatap muka, keterampilan sosial dan
kompetensi sosial.
8. Manfaat memiliki kemamapuan interpersonal
Dapat mengembangkan diri sendiri
Membuka kesempatan
Menerima kritikan dari orang lain, dengan menerima kritik
ini kita bisa memperbaiki dan mengembangkan diri sendiri
ke yang lebih baik
Dengan menolong dan berkomunikasi dengan orang lain
kita bisa membuka segala peluang dan juga kesempatan
yang ada
9. Membantu memperbanyak koneksi pertemanan
Mempermudah pekerjaan
dengan menambah koneksi pertemanan kita harus bisa
berkomunikasi dengan baik kepada siapapun. Dan juga bisa
mengasah kemampuan interpersonal kita.
Oleh karena itu perilaku kita juga
berpengaruh terhadap pencapaian
tujuan kita
10. Pendekatan perilaku
Orang lain memiliki perilaku verbal maupun non- verbal.
Perilaku verbal adalah perilaku berwujud kata-kata,
sedangkan non-verbal adalah perlaku yang berupa gerak-
gerik
Behavioural approaches
11. Pendekatan perilaku
Pendekatannya terhadap analisis perilaku adalah salah satu
yang Honey illus-Trates yakini dapat difasilitasiitates baik
analisis dan sintesis. Ini didasarkan pada jumlah terbatas
(sembilan)kategori luas yang dapat digunakan untuk
memantau perilaku dan juga untuk mempromosikanvide
dasar praktis untuk merencanakan cara terbaik berperilaku
dalam terangsituasi dan tujuan aktor.
Behavioural approaches
12. Cognitive approaches
Pendekatan kognitif untuk penelitian interaksi sosial sangat
menekankan pada kognisi sebagai panduan untuk tingkah laku,
seperti proses mental di mana individu aktif dalam menangkap,
menilai, membandingkan, dan menanggapi stimulus sebelum
melakukan reaksi.
Pendekatan kognitif
13. A transactional approach
to social interaction
Pendekatan transaksional untuk interaksi sosial
Leary (1957) berpendapat bahwa orang termotivasi untuk
berperilaku terhadap orang lain dengan cara yang
menimbulkan dari mereka jenis perilaku yang diinginkan
yang lengkap mentari mereka sendiri. Interaksi sosial
dapat dilihat sebagai transaksi di mana setiap
interaksinya mencari hasil yang memuaskan.
14. Argyle’s social skill model
Model keterampilan sosial Argyle
Salah satu model interaksi sosial yang paling sering dikutip adalah
Argyle's(1994) model keterampilan sosial. Urutan perilaku yang terjadi
dalam interaksi sosial dipandang sebagai sejenis keterampilan motorik,
dan kinerja sosial disajikan sebagai seperangkat motorik tanggapan.
Model ini menarik perhatian pentingnya umpan balik dan persepsi
isyarat yang tepat, dan untukkemampuan untuk mengidentifikasi
rutinitas koreksi yang efektif (disebut sebagai'terjemahan' dalam
model).
16. Interpersonal Skills at Work by John Hayes (z-lib.org)
https://rencanamu.id/index.php/post/persiapan-kerja/5-manfaat-
yang-kamu-dapatkan-dari-interpersonal-skill
https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/harmonia/article/downlo
ad/2524/2577#:~:text=Pendekatan%20kognitif%20menekankan%20b
ahwa%20tingkah,reaksi%20atas%20stimulus%20yang%20datang.
Sumber Literatur: