Dokumen ini menjelaskan teori-teori Sigmund Freud tentang personaliti manusia, termasuk konsep id, ego, dan superego serta interaksi psikologis di antara ketiga-tiganya. Freud juga membahas perkembangan personaliti melalui tahap-tahap psikoseksual dan helah bela diri yang digunakan untuk menghadapi kerisauan moral dan realiti. Selain itu, teori tenaga libido dan thanatos, serta bagaimana mereka mengendalikan tingkah laku manusia, turut diterangkan.

1. TEORITEORI
SIGMUND FREUDSIGMUND FREUD

2. KONSEPUTAMAKONSEPUTAMA
1. Personaliti manusia
 ID
 EGO
 SUPEREGO
1. Teori Topografikal
 Sedar
 Pra sedar
 Tidak Sedar
1. Interaksi Id, Ego dan Superego
 Kerisauan realiti
 Kerisauan moral
 Kerisauan neurotik

3. KONSEPUTAMAKONSEPUTAMA
4. Helah Bela Diri
 Represi
 Rasionalisasi
 Projeksi
 Regresi
 Undoing
 Penyaluran
 Penyangkalan
 Pembentukan reaksi
 Sublimasi
 Introjeksi
 Pampasan

4. KONSEPUTAMAKONSEPUTAMA
5. Perkembangan Personaliti
 oral
 anal
 falik
 pendaman
 kejantinaan

5. PANDANGAN FREUDPANDANGAN FREUD
TERHADAP MANUSIATERHADAP MANUSIA
2. Naluri manusia
 Sistem yang paling banyak tenaga akan
berkuasa mengawal tingkahlaku dan
kehidupan manusia.
Libido / Eros
Tenaga
Thanatos

6. SISTEM TENAGASISTEM TENAGA
(PSIKI)(PSIKI)
1. Libido (tenaga kehidupan)
 Merupakan tenaga hidup / naluri hidup yang berusaha
melanjutkan zuriat manusia
 Tidak terbatas pada seks sahaja tetapi meliputi usaha-
usaha ke arah mengembang, membina dan mendorong
manusia ke arah kreativiti
 Merupakan tenaga penggerakkan atau motivasi yang
mendorong manusia ke arah mencari keseronokan dan
mengelakkan kesakitan
Contoh :
Seks, mengembangkan dirinyaSeks, mengembangkan dirinya

7. SISTEM TENAGASISTEM TENAGA
(PSIKI)(PSIKI)
2. Thanatos (tenaga kematian)
 Merupakan tenaga mati / naluri mati
yang terjelma dalam bentuk dorongan-
dorongan agresif
 Cuba menyakiti diri sendiri / bunuh diri
atau orang lain

8. STRUKTURSTRUKTUR
PERSONALITIPERSONALITI
 ID
 Komponen biologi
 EGO
 Komponen psikologi
 SUPEREGO
 Nilai-nilai moral masyarakat

9. STRUKTURSTRUKTUR
PERSONALITIPERSONALITI
o ID
 Wujud sejak lahir lagi sebagai sistem biologi
 Punca utama bagi tenaga jiwa dan pusat semua
naluri
 Bertindak secara melulu dan tidak mempunyai
sistem organisasi yang teratur. Sifat memaksa.
 Prinsip keseronokan (keseimbangan atau
homeostatik)
 Tidak pernah matang dan membesar
 Bertindak secara tidak logik, tidak bermoral
iaitu memuaskan nafsu naluri semata-mata

10. STRUKTURSTRUKTUR
PERSONALITIPERSONALITI
 Dalam usaha Id untuk mendapatkan
keseronokan dan menggelak kesakitan, ia
menggunakan 2 proses:
1. Gerakan pantulan
 Wujud sejak lahirlagi
contoh :
 Bersin, kerlipan mata, sentakan kaki
 Ia bertindak secara automatik untuk
mengurangkan ketegangan.
 Tindakan-tindakan berlaku secara fizikal
dan saraf semata-mata.

11. STRUKTURSTRUKTUR
PERSONALITIPERSONALITI
2. Proses utama atau primer
 Proses psikologi untuk mengurang
ketegangan dengan membayangkan
objek yang dapat mengurangkan
ketegangan
contoh :
 Lapar membayangkan makanan.
 Boleh terbawa-bawa dalam mimpi

12. STRUKTURSTRUKTUR
PERSONALITIPERSONALITI
o EGO
 Mengawal personaliti seseorang
 Akan mengawal tindakan-tindakan yang
hendak dilakukan, memilih persekitaran-
persekitaran yang sesuai serta menentukan
naluri mana / cara yang akan dipuaskan
 Prinsip realiti (segala tindakan
dipertimbangkan)
 Sebagai orang tengah di antara desakan-
desakan Id, penentuan-penentuan superego
dan keadaan-keadaan persekitaran

13. STRUKTURSTRUKTUR
PERSONALITIPERSONALITI
o EGO
 Berfikiran waras, logik dan rasional
 Bertindak melalui proses sekunder di
mana pemikiran yang logik dan rasional
bagi merancang atau melaksanakan
sesuatu tindakan untuk mengurangkan
ketegangan
 Mempunyai kuasa atau kawalan ke atas
fungsi kognitif / intelektual

14. STRUKTURSTRUKTUR
PERSONALITIPERSONALITI
o SUPEREGO
 Komponen sosial atau moral
 Sebagai penentu apakah tingkahlaku itu
baik / buruk @ betul / salah
 Bersifat idealistik dan perfectionist
 Bertindak untuk menyekat Ego dari
menuruti Id dan mendorong Ego untuk
menerima nilai-nilai dan matlamat-
matlamat moral

15. STRUKTURSTRUKTUR
PERSONALITIPERSONALITI
 Fungsi-fungsi utama Superego:
i. Menyekat desakan-desakan Id terutama
sekali yang berbentuk seks (tidak dapat
diterima masyarakat)
ii. Memujuk Ego untuk menggantikan
matlamat realistik dengan matlamat
moral
iii. Berusaha ke arah mencapai
kesempurnaan

16. PERKEMBANGANPERKEMBANGAN
PERSONALITIPERSONALITI
MANUSIAMANUSIA
1) Id
2) Ego
3) Superego

17. PERKEMBANGANPERKEMBANGAN
PERSONALITIPERSONALITI
MANUSIAMANUSIA
1) Id
 Bahagian personaliti tidaksedar,
sentiasa mencari kepuasan serta-
merta dan keseronokan
 Didorong oleh tenaga Libido
 Tempat menyimpan semua
desakan asas dan keinginan
manusia

18. PERKEMBANGANPERKEMBANGAN
PERSONALITIPERSONALITI
MANUSIAMANUSIA
1) Id
 Ciri-ciri yang negatif :
 


19. PERKEMBANGANPERKEMBANGAN
PERSONALITIPERSONALITI
MANUSIAMANUSIA
2) Ego
 Tumbuh pada usia bayi 6 bulan
 Bahagian personaliti yang dapat
menggunakan realistikdan logik
 Membuat pemikiran dan penilaian di
antara apa yang boleh dibuat oleh Id
dan apa yang tidakboleh dibuat
 Mengawal keinginan Id supaya tidak
melanggarnilai-nilai dan norma-norma
masyarakat

20. PERKEMBANGANPERKEMBANGAN
PERSONALITIPERSONALITI
MANUSIAMANUSIA
3) Superego
 Bahagian personaliti yang
bermoral dan berkembang secara
beransur-ansurdaripada didikan
moral dan agama daripada orang
tua
 Akan menghantarmaklumat nilai
moral kepada Ego untuk
bertindakdan mengawal Id

21. PERHUBUNGAN (INTERAKSI)PERHUBUNGAN (INTERAKSI)
ANTARA ID, EGO, DANANTARA ID, EGO, DAN
SUPEREGOSUPEREGO
 Interaksi Id, Ego dan Superego
 Merupakan unsurpenting dalam
pembentukan personaliti seseorang
yang meliputi :

cara-cara bertingkahlaku

cara berfikir

22. PERHUBUNGAN (INTERAKSI)PERHUBUNGAN (INTERAKSI)
ANTARA ID, EGO, DANANTARA ID, EGO, DAN
SUPEREGOSUPEREGO
 Dalam perhubungan ini :
 Id pendesak
 Ego pengatur
 Superego pemerhati serta
mengurus Id
dan Ego

23. PERHUBUNGAN (INTERAKSI)PERHUBUNGAN (INTERAKSI)
ANTARA ID, EGO, DANANTARA ID, EGO, DAN
SUPEREGOSUPEREGO
 Jika : Ego gagal mengawal Id atau tidak
dapat menyalur Ego mengikut had-
had realiti dan moral ia akan
didenda
 Jika : Ego berjaya mengawal kehendak
Id, ia akan diberi ganjaran
 (rasa lega dan tenang)
 Dalam usaha ego mengawal, menapis dan
memenuhi keinginan / dorongan Id akan
wujud kerisauan

24. Id
Ego Superego
Ketenanga
n
Kerisauan
Realistik Neurotik Moral
Id
mengatasi
Ego
Superego
mencela Ego
Contoh Contoh Contoh
Takut gagal
dalam ujian
Tiba-tiba
rasa risau
Rasa malu,
serba salah

25. 3 JENIS KERISAUAN :3 JENIS KERISAUAN :
1) Kerisauan realiti
 Adanya suatu ancaman nyata yang
wujud atau yang dijangka akan
berlaku
Contoh :

Takut gagal dalampeperiksaan

26. 3 JENIS KERISAUAN :3 JENIS KERISAUAN :
2) Kerisauan moral
 Terhasil daripada nurani seseorangerhasil daripada nurani seseorang

Orang mempunyai hati nuraniOrang mempunyai hati nurani
(conscience) yang mantap mudah rasa(conscience) yang mantap mudah rasa
bersalah bila melakukan sesuatu yangbersalah bila melakukan sesuatu yang
bertentangan dengan nilai-nilai moralbertentangan dengan nilai-nilai moral
atau nilai-nilai masyarakatatau nilai-nilai masyarakat
Contoh :

Menipu orang tua - rasaMenipu orang tua - rasa
bersalahbersalah

27. 3 JENIS KERISAUAN :3 JENIS KERISAUAN :
3) Kerisauan neurotik
 Timbul dari rasa bimbang yang iaimbul dari rasa bimbang yang ia
tidak dapat mengawal naluri-tidak dapat mengawal naluri-
nalurinya sehingga menyebabkan ianalurinya sehingga menyebabkan ia
melakukan sesuatu di luarmelakukan sesuatu di luar
kawalannyakawalannya

Kerisauan yang seringkali tidak dapatKerisauan yang seringkali tidak dapat
dicari puncanyadicari puncanya

Ditakuti sebab ia bersifat tidak sedarDitakuti sebab ia bersifat tidak sedar

28. HELAH BELA DIRIHELAH BELA DIRI
‫٭‬ Ada 2 bentuk asas Helah Bela
Diri :
 Menyangkal
 Mengherot-berotkan kenyataan
 memutarbelitkan kenyataan

29. HELAH BELA DIRIHELAH BELA DIRI
‫٭‬ Repressi :
 Menyingkirkan semua perasaan dan
pemikiran yang mengancam alam
sedar alam tidak sedar
‫٭‬ Penyangkalan:
 Penafian atau penolakan akan adanya
realiti untuk mengawal emosi dan
fikiran
 Tidak dapat terima kematian orang yang disayangi

30. HELAH BELA DIRIHELAH BELA DIRI
‫٭‬ Pembentukan reaksi :
 Mempertahankan diri dari suatu
ancaman dengan memperlihatkan
reaksi yang bertentangan dengan
bentuk ancaman itu
 Orang sedih yang amat sangat ketawa
 Benci pada orang tunjuk sayang

31. HELAH BELA DIRIHELAH BELA DIRI
‫٭‬ Projeksi :
 Membalikkan desakan atau keinginan-
keinginan yang tidak dapat diterima
oleh dirinya kepada orang lain
 Bukan saya jahat tetapi mereka yang jahat, irihati
kepada saya

32. HELAH BELA DIRIHELAH BELA DIRI
‫٭‬ Penyaluran :
 Melepaskan desakan-desakan kepada
sasaran lain yang lebih selamat
 Marahkan ketua dilepaskan pada isteri
 Marah bos tumbuk meja

33. HELAH BELA DIRIHELAH BELA DIRI
‫٭‬ Rasionalisasi :
 Memberi alasan-alasan mengapa ia
gagal untuk mempertahankan egonya
 Gagal dalam peperiksaan
‫٭‬ Sublimasi :
 Melepaskan agresif ke jalan yang
dapat diterima masyarakat
 Lepas perasaan kepada bidang seni

34. HELAH BELA DIRIHELAH BELA DIRI
‫٭‬ Regressi :
 Kembali ke peringkat awal
perkembangan di mana ia rasa
selamat
 Takut menangis seperti budak
‫٭‬ Introjeksi :
 Mengambil ciri-ciri atau nilai orang lain
untuk dijadikan nilai atau ciri dirinya
 Tiru Micheal Jackson

35. HELAH BELA DIRIHELAH BELA DIRI
‫٭‬ Pampasan :
 Untuk mengimbangi sesuatu
kelemahan yang ada pada diri
seseorang itu dengan suatu
kelebihan lain
 Rupa cantik tetapi bodoh cuba jadi
penyanyi atau pelakon terkenal

36. HELAH BELA DIRIHELAH BELA DIRI
‫٭‬ Undoing :
 Cuba memperbaiki sesuatu yang rosak
dengan harapan mengurangkan rasa
bersalah
 Beli emas atau melancong dengan isteri dan anak-
anak
‫٭‬ Fantasi :
 Sukaberkhayal
 Jadi penyanyi hebat, Superman dll

37. HELAH BELA DIRIHELAH BELA DIRI
‫٭‬ Konversi :
 Satu proses di mana suatu konflik
psikologis diubah atau dialih kepada
fiziknya sehingga menimbulkan
keluhan fiziknya
 “Little Man Syndrome”

38. FASA ORALFASA ORAL (1 –12(1 –12
BULAN)BULAN)
 O ralincorporate
 O ralaggressive

39. FASA ORALFASA ORAL (1 –12(1 –12
BULAN)BULAN)
 O ralincorporate
 Bila terjadi lekatan di peringkat ini ciri-ciri
bayi apabila dewasa kelak:
 Banyak makan
 Mengunyah
 Banyak cakap
 Suka merokok
 Banyak minum

40. FASA ORALFASA ORAL (1 –12(1 –12
BULAN)BULAN)
 O ralagressive
 Bila gigi tumbuh tindakan
baru yang bersifat agresif
 Oral agresif berlaku ketika mengigit
susu ibunya.

41. FASA ORALFASA ORAL (1 –12(1 –12
BULAN)BULAN)
 O ralagressive
 Ciri-ciri bayi terlekat di peringkat ini akan
memperlihatkan tindakan-tindakan:
 Mudah putus asa
 Liar dan agresif
 Suka bertengkar dan menyindir
 Buat komen-komen yang menyakitkan
hati
 Cemburu
 Bertindak kejam
 Suka mengeksplotasi atau manipulasi
orang untuk jadi dominan

42. FASA ANALFASA ANAL (1 – 3(1 – 3
TAHUN)TAHUN)
 Kuasa yang ada pada kanak-
kanak ketika itu dan cara
ibubapa mendesak menjadi asas
perkembangan personaliti anak
dewasa kelak
 Ada 2 kemungkinan yang
berlaku:
1. Anal Aggressive
2. Anal Retentive

43. FASA ANALFASA ANAL (1 – 3(1 – 3
TAHUN)TAHUN)
 Personaliti Anal Aggresive
• Orang tua yang ketat kawalan atau rigid
peraturan dalam usaha melatih anak
membuang airbesar, anak akan bertindak
agresif (dengan menaburnajis merata-rata)

Tingkahlaku permusuhan dan sadis

Kejam dan zalim

Panas baran

Tidak terurus atau teratur

Memandang orang lain seperti benda yang
boleh dimiliki

44. FASA ANALFASA ANAL (1 – 3(1 – 3
TAHUN)TAHUN)
 Personaliti Anal Retentive
• Bila orang tua beri perhatian buang airbesar
dengan betul kemungkinan kanak-kanak
salah anggap kepentingan aktiviti ini. Bila
dewasa, personaliti anak :-

Gemar kumpul harta

Degil

Kedekut

Rigid dan mementingkan susunan yang
teratur

Terlalu kemas

Terlalu teliti dan cermat

45. FASA FALIKFASA FALIK
(3 – 5 TAHUN)(3 – 5 TAHUN)
 Oedipus Complex
 Electra Complex
 Perkasian (Castration anxiety)

46. FASA FALIKFASA FALIK
(3 – 5 TAHUN)(3 – 5 TAHUN)
 Lekatan di peringkat Perkasian akan
menghasilkan seorang dewasa yang :-
 Sentiasa cuba menarikperhatian wanita tetapi
kesukaran untukmenjalinkan hubungan yang
lebih matang
 Memerlukan pengiktirafan dan penghargaan
yang berterusan di atas ciri-ciri diri mereka yang
unikdan menarik
 Mempunyai sikap gopoh dan kasar, sombong dan
yakin kepada diri sendiri

47. FASA FALIKFASA FALIK
(3 – 5 TAHUN)(3 – 5 TAHUN)
 Lekatan pada wanita di peringkat Electra
Complex akan menghasilkan seorang dewasa
yang :-
 Sentiasa mempamerkan sifat kewanitaannya
secara berlebihan untukmenarikperhatian
 Memikat lelaki dengan menggunakan segala
bakat dan daya penarikyang dimiliki

48. FASA FALIKFASA FALIK
(3 – 5 TAHUN)(3 – 5 TAHUN)
 Pada fasa falik, fokus dan tumpuan perhatian
adalah di sekitar syahwat
 Bibit-bibit keseksualan mula timbul
 Pada peringkat ini:
 Kanak-kanakmeneroka alat-alat seks mereka,
tubuh badan
 Khayalan-khayalan mengenai seks
 Kanak-kanakmula menerima ketentuan-
ketentuan moral melalui ibubapa.

Superego mula tumbuh.

49. FASA FALIKFASA FALIK
(3 – 5 TAHUN)(3 – 5 TAHUN)
 Masalah perkembangan psikoseksual:
 Ibubapa gagal melayan kehendak-
kehendakanak
 Lekatan di peringkat ini akan menjelma
semula di dalamkehidupan dewasa
mereka

50. FASA FALIKFASA FALIK
(3 – 5 TAHUN)(3 – 5 TAHUN)
 Kegagalan orang tua melayan anak akan
menghasilkan:
 Rigid
 Mengalami konflikyang serius
 Perasaan bersalah
 Konsep dan nilai kendiri yang rendah
 Ingin balas dendam

51. FASA FALIKFASA FALIK
(3 – 5 TAHUN)(3 – 5 TAHUN)
 Masalah Seks:
 Takut untukmendampingi lawan jenis
 Rigid
 Boleh mengakibatkan mati atau lemah
syahwat berpunca sebab-sebab psikologi

52. FASA LATENSIFASA LATENSI
(5 – 12 TAHUN)(5 – 12 TAHUN)
 Proses membesardan
kematangan, penguasaan bahasa
yang sempurna, hubungan
dengan orang lain
 Bersifat Narcissistic
 Suatu bentuk orientasi yang
tertumpu kepada dirinya sahaja

53. FASA LATENSIFASA LATENSI
(5 – 12 TAHUN)(5 – 12 TAHUN)
 Melalui proses pemasyarakatan, anak
mendapat pengalaman-pengalaman
untuk memainkan peranan semasa
dewasa nanti
 Merupakan peringkat yang tenang
tanpa sebarang kerisauan atau
kegelisahan yang boleh menjejaskan
personaliti di masa akan datang

54. FASA GENITAL /FASA GENITAL /
SYAHWATSYAHWAT (12 TAHUN)(12 TAHUN)
 Umur akil baligh
 Menyedari tanggungjawab dan rol sebagai
kanak-kanak, remaja dan dewasa
 Lebih matang, bebas dari pengaruh ibubapa
 Suka menjalinkan hubungan erat dan rapat
dengan rakan sebaya

55. FASA GENITAL /FASA GENITAL /
SYAHWATSYAHWAT (12 TAHUN)(12 TAHUN)
 Mempunyai nilai-nilai sosial, nilai altrulstik dan
nilai-nilai yang berorientasikan masyarakat
 Era kasih sayang, suka bekerja dan mendapat
kepuasan
• Kepuasan amat penting kerana dapat memberi
kestabilan dan rasa selamat
 Membuat perancangan dan persediaan bagi
zaman dewasa