SlideShare a Scribd company logo
Repàs de Català de l’alumne:                                           Prof.: Vero Pérez

DATA:



               TEMA 1: L’apòstrof i la contracció / El nom

Omple aquest quadre:

Als contes sempre trobem alguns d’aquests personatges amb una funció
diferent:

                        : és el protagonista, qui s’enfronta als problemes.
         És el personatge més important.
                        : és un personatge que ajuda el protagonista,
         moltes vegades servint-se d’un objecte màgic.
                        : és el personatge que actua contra el
         protagonista.
                        : són tots els altres personatges, els quals només
         apareixen en algun moment de la narració.



Recorda l’estructura d’una narració:

                          : es presenta el lloc, el temps i els personatges.
                          : es presenta el problema o misteri i es desenvolupa.
                          : es resol el problema o misteri.



L’ús del diccionari

Quan busques paraules en el diccionari...

    a) Com entren els noms? Posa un exemple.
    b) Com entren els verbs? Posa un exemple.
    c) Com entren els adjectius? Posa un exemple.


L’apòstrof i la contracció


Les formes de l’article el, la i la preposició de s’apostrofen davant de
paraules que comencen amb _______ o ______. No segueix aquesta norma
la forma femenina la quan va seguida de paraules que comencen amb __,
__ àtones.
Repàs de Català de l’alumne:                                 Prof.: Vero Pérez

DATA:




     EXERCICIS

    1. Corregeix els erros de les frases següents.

    a) Per el camí.Pelcamí
    b) De el poble.
    c) A el cotxe.
    d) Per el poble.
    e) A ca el notari.
    f) Per a elsnois.
    g) Per a les noies.
    h) Va a el col·legi.
    i) El llibreés de elsamics.


    2. Subratlla on creguis que s’ha fet una contracció.


    a) Vaigalsupermercat per comprar coses.

a + el
    b) Poso un llibre al prestatge. 

    c) He agafat el llapis del meugermà.


    d) Compro un regal per al meu pare.


    e) SemprepassopelCarrerMajor.


    f) El pis delsmeus avis jaésmoltvell.


    g) Aquestesmotxilles no sónmeves, sinódelsmeusamics.


    h) Ha deixat la sevajaqueta al col·legi.


    3. Fixa’t en aquestes frases y omple el quadre.


La mestra ensenya anglès als meus germans.
Sortim cada dia al pati.
Sortim cada dia a l’ombra.
Aquest menjar és dels peixos.
Pel cumplede l’Andreu beurem cava.
Per l’aniversari delPere beurem cava.
Repàs de Català de l’alumne:                                        Prof.: Vero Pérez

DATA:

Les contraccions són ___, ___, ___, ___, ___, ___.
Les contraccions ___, ___, ___ es desfan quan van davant d’una paraula
que comença amb vocal o h: a l’, de l’, per l’.



El nom

Els noms són les...




         Noms propis i comuns:

María (propi)                 nena (comú)       * Els           noms propis
s’escriuen en Mediterrani (propi)         mar (comú)              majúscula.

         Noms concrets i abstractes:

alegria (abstracte)            llibre (concret)   *   Els   noms    abstractes
anomenen
amor (abstracte)               Lluís (concret)    coses que no es poden tocar
ni                                                      veure.
         Noms col·lectius:

Exèrcit (col·lectiu)            orquestra (col·lectiu) *           Els  noms
col·lectius soldat (individual)      music (individual)            anomenen
un grup
      d’elements.


      EXERCICIS

     1. Escriu 5 noms propis i 5 noms comuns.




     2. Digues si aquest noms són concrets o abstractes.
Repàs de Català de l’alumne:                                     Prof.: Vero Pérez

DATA:
    Felicitat – tolerància – ordinador – pau – estoig – cotxe – ansietat –

calculadora – platja – amor – coordinació – fotografia – alegria – tristesa



    3. Escriu tres noms col·lectius i 3 individuals.




    4. Digues quines d’aquestes paraules són noms.

           Amiga – menjar – molt – casa – ahir – tranquil – retolador



    5. Digues com són aquests noms.

Cadira: comú, concret, individual
Habitació:

Marta:

Ramat:

Equip:

Córdoba:

Bondat:



    6. Ordena aquestes paraules alfabèticament.

Serp – gat - saber – drac – dramaturg – granulat – granota – gos – vaixell




Pots practicar els exercicis interactius a:

www.cruilla.cat (Avaluació)

More Related Content

What's hot

Activitats de repàs
Activitats de repàsActivitats de repàs
Activitats de repàsmjvercher
 
Subsantiu i adjectiu
Subsantiu i adjectiuSubsantiu i adjectiu
Subsantiu i adjectiu
Sílvia Montals
 
El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiu
mcib
 
Tema1 accentuació oració
Tema1 accentuació oracióTema1 accentuació oració
Tema1 accentuació oració
Loscos
 
Ud.4
Ud.4Ud.4
Ud.4
JoseGM87
 
El gènere i el nombre
El gènere i el nombreEl gènere i el nombre
El gènere i el nombreMVidalArtigues
 
Dossier exercicis per l
Dossier exercicis per lDossier exercicis per l
Dossier exercicis per lclassesrepas
 
El substantiu powerpoint
El substantiu powerpointEl substantiu powerpoint
El substantiu powerpointmontse.ciberta
 
Ud.2
Ud.2Ud.2
Ud.2
JoseGM87
 
z-s-ss-c-ç
z-s-ss-c-çz-s-ss-c-ç
z-s-ss-c-ç5bmoli
 
Exercicis resolts català
Exercicis resolts catalàExercicis resolts català
Exercicis resolts català
CATALINA BALLESTER MELIA
 
Unitat 6: Un zoo per a un amic
Unitat 6: Un zoo per a un amicUnitat 6: Un zoo per a un amic
Unitat 6: Un zoo per a un amic
JoseGM87
 
Dossier nivell b
Dossier nivell bDossier nivell b
Dossier nivell b
Nitsuga Serdna
 
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafsOrtografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Monica Roige Sedo
 
L’Accentuació Gràfica
L’Accentuació GràficaL’Accentuació Gràfica
L’Accentuació Gràfica
jkpmrv
 
El nom substantiu, gènere i nombre
El nom substantiu, gènere i nombreEl nom substantiu, gènere i nombre
El nom substantiu, gènere i nombre
lurdessaavedra
 

What's hot (20)

Activitats de repàs
Activitats de repàsActivitats de repàs
Activitats de repàs
 
Subsantiu i adjectiu
Subsantiu i adjectiuSubsantiu i adjectiu
Subsantiu i adjectiu
 
El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiu
 
Tema1 accentuació oració
Tema1 accentuació oracióTema1 accentuació oració
Tema1 accentuació oració
 
Els noms
Els nomsEls noms
Els noms
 
Els noms
Els nomsEls noms
Els noms
 
Ud.4
Ud.4Ud.4
Ud.4
 
El gènere i el nombre
El gènere i el nombreEl gènere i el nombre
El gènere i el nombre
 
Dossier exercicis per l
Dossier exercicis per lDossier exercicis per l
Dossier exercicis per l
 
El substantiu powerpoint
El substantiu powerpointEl substantiu powerpoint
El substantiu powerpoint
 
Ud.2
Ud.2Ud.2
Ud.2
 
z-s-ss-c-ç
z-s-ss-c-çz-s-ss-c-ç
z-s-ss-c-ç
 
Exercicis resolts català
Exercicis resolts catalàExercicis resolts català
Exercicis resolts català
 
Dieresi
DieresiDieresi
Dieresi
 
Unitat 6: Un zoo per a un amic
Unitat 6: Un zoo per a un amicUnitat 6: Un zoo per a un amic
Unitat 6: Un zoo per a un amic
 
Dossier nivell b
Dossier nivell bDossier nivell b
Dossier nivell b
 
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafsOrtografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
 
L’Accentuació Gràfica
L’Accentuació GràficaL’Accentuació Gràfica
L’Accentuació Gràfica
 
Llengua 4t
Llengua 4tLlengua 4t
Llengua 4t
 
El nom substantiu, gènere i nombre
El nom substantiu, gènere i nombreEl nom substantiu, gènere i nombre
El nom substantiu, gènere i nombre
 

Similar to Tema1 l'apòstrof i el nom

01 pronoms
01 pronoms01 pronoms
01 pronoms
rcasanovas
 
CCBB CATALÀ 2013
CCBB CATALÀ 2013CCBB CATALÀ 2013
CCBB CATALÀ 2013
1044377
 
Les figures retòriques
Les figures retòriquesLes figures retòriques
Les figures retòriques
vallalta's zone
 
TALLER GRAMÀTICA.pptx
TALLER GRAMÀTICA.pptxTALLER GRAMÀTICA.pptx
TALLER GRAMÀTICA.pptx
AlexPA13
 
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Guida Allès Pons
 
Català power point.
Català power point.Català power point.
Català power point.
albertitoroca
 
Gramatica1
Gramatica1Gramatica1
Gramatica1natalia
 
Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)
MartaRosoTorralba
 
Article i apostrofació
Article i apostrofacióArticle i apostrofació
Article i apostrofació
annaasiscar
 
Continguts valencià 5é de primària
Continguts valencià 5é de primàriaContinguts valencià 5é de primària
Continguts valencià 5é de primària
conselleria d'educacio de la comunitat valenciana
 
Ortografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal NeutraOrtografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal Neutra
Àngel Carrera
 
Les categories gramaticals3r
Les categories gramaticals3rLes categories gramaticals3r
Les categories gramaticals3rSílvia Montals
 
Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió
Guida Allès Pons
 
ortografia1.pdf
ortografia1.pdfortografia1.pdf
ortografia1.pdf
MariaRipoll4
 
Poesia 3r dossier 2013 14
Poesia 3r dossier 2013 14Poesia 3r dossier 2013 14
Poesia 3r dossier 2013 14
Joana Vidal Caro
 

Similar to Tema1 l'apòstrof i el nom (20)

01 pronoms
01 pronoms01 pronoms
01 pronoms
 
Penjar
PenjarPenjar
Penjar
 
Recursos retòrics
Recursos retòricsRecursos retòrics
Recursos retòrics
 
CCBB CATALÀ 2013
CCBB CATALÀ 2013CCBB CATALÀ 2013
CCBB CATALÀ 2013
 
Les figures retòriques
Les figures retòriquesLes figures retòriques
Les figures retòriques
 
TALLER GRAMÀTICA.pptx
TALLER GRAMÀTICA.pptxTALLER GRAMÀTICA.pptx
TALLER GRAMÀTICA.pptx
 
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
 
Català power point.
Català power point.Català power point.
Català power point.
 
Gramatica1
Gramatica1Gramatica1
Gramatica1
 
Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)
 
Penjar
PenjarPenjar
Penjar
 
Article i apostrofació
Article i apostrofacióArticle i apostrofació
Article i apostrofació
 
Continguts valencià 5é de primària
Continguts valencià 5é de primàriaContinguts valencià 5é de primària
Continguts valencià 5é de primària
 
Ortografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal NeutraOrtografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal Neutra
 
Les categories gramaticals3r
Les categories gramaticals3rLes categories gramaticals3r
Les categories gramaticals3r
 
Unitat 1
Unitat 1Unitat 1
Unitat 1
 
Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió
 
ortografia1.pdf
ortografia1.pdfortografia1.pdf
ortografia1.pdf
 
Qpeso s 2
Qpeso s 2Qpeso s 2
Qpeso s 2
 
Poesia 3r dossier 2013 14
Poesia 3r dossier 2013 14Poesia 3r dossier 2013 14
Poesia 3r dossier 2013 14
 

More from Loscos

Pérez sánchez memòria
Pérez sánchez memòriaPérez sánchez memòria
Pérez sánchez memòria
Loscos
 
Unit 1_Review
Unit 1_ReviewUnit 1_Review
Unit 1_ReviewLoscos
 
Unit 1_Practice
Unit 1_PracticeUnit 1_Practice
Unit 1_Practice
Loscos
 
Ak workbook
Ak workbookAk workbook
Ak workbookLoscos
 
4ESO UNIT 9 - TEST 3
4ESO UNIT 9 - TEST 34ESO UNIT 9 - TEST 3
4ESO UNIT 9 - TEST 3Loscos
 
4ESO UNIT 8 - TEST 3
4ESO UNIT 8 - TEST 34ESO UNIT 8 - TEST 3
4ESO UNIT 8 - TEST 3Loscos
 
4ESO UNIT 7 - TEST 3
4ESO UNIT 7 - TEST 34ESO UNIT 7 - TEST 3
4ESO UNIT 7 - TEST 3Loscos
 
4ESO UNIT 6 - TEST 3
4ESO UNIT 6 - TEST 34ESO UNIT 6 - TEST 3
4ESO UNIT 6 - TEST 3Loscos
 
4ESO UNIT 5 - TEST 3
4ESO UNIT 5 - TEST 34ESO UNIT 5 - TEST 3
4ESO UNIT 5 - TEST 3Loscos
 
4ESO UNIT 4 - TEST 3
4ESO UNIT 4 - TEST 34ESO UNIT 4 - TEST 3
4ESO UNIT 4 - TEST 3Loscos
 
4ESO UNIT 3 - TEST 3
4ESO UNIT 3 - TEST 34ESO UNIT 3 - TEST 3
4ESO UNIT 3 - TEST 3Loscos
 
BACH READING - UNIT 9
BACH READING - UNIT 9BACH READING - UNIT 9
BACH READING - UNIT 9Loscos
 
BACH READING - UNIT 8
BACH READING - UNIT 8BACH READING - UNIT 8
BACH READING - UNIT 8Loscos
 
BACH READING - UNIT 7
BACH READING - UNIT 7BACH READING - UNIT 7
BACH READING - UNIT 7Loscos
 
BACH READING - UNIT 6
BACH READING - UNIT 6BACH READING - UNIT 6
BACH READING - UNIT 6Loscos
 
BACH READING - UNIT 5
BACH READING - UNIT 5BACH READING - UNIT 5
BACH READING - UNIT 5Loscos
 
BACH READING - UNIT 4
BACH READING - UNIT 4BACH READING - UNIT 4
BACH READING - UNIT 4Loscos
 
BACH READING - UNIT 3
BACH READING - UNIT 3BACH READING - UNIT 3
BACH READING - UNIT 3Loscos
 
BACH READING - UNIT 2
BACH READING - UNIT 2BACH READING - UNIT 2
BACH READING - UNIT 2Loscos
 
BACH UNIT 9 - TEST 2
BACH UNIT 9 - TEST 2BACH UNIT 9 - TEST 2
BACH UNIT 9 - TEST 2Loscos
 

More from Loscos (20)

Pérez sánchez memòria
Pérez sánchez memòriaPérez sánchez memòria
Pérez sánchez memòria
 
Unit 1_Review
Unit 1_ReviewUnit 1_Review
Unit 1_Review
 
Unit 1_Practice
Unit 1_PracticeUnit 1_Practice
Unit 1_Practice
 
Ak workbook
Ak workbookAk workbook
Ak workbook
 
4ESO UNIT 9 - TEST 3
4ESO UNIT 9 - TEST 34ESO UNIT 9 - TEST 3
4ESO UNIT 9 - TEST 3
 
4ESO UNIT 8 - TEST 3
4ESO UNIT 8 - TEST 34ESO UNIT 8 - TEST 3
4ESO UNIT 8 - TEST 3
 
4ESO UNIT 7 - TEST 3
4ESO UNIT 7 - TEST 34ESO UNIT 7 - TEST 3
4ESO UNIT 7 - TEST 3
 
4ESO UNIT 6 - TEST 3
4ESO UNIT 6 - TEST 34ESO UNIT 6 - TEST 3
4ESO UNIT 6 - TEST 3
 
4ESO UNIT 5 - TEST 3
4ESO UNIT 5 - TEST 34ESO UNIT 5 - TEST 3
4ESO UNIT 5 - TEST 3
 
4ESO UNIT 4 - TEST 3
4ESO UNIT 4 - TEST 34ESO UNIT 4 - TEST 3
4ESO UNIT 4 - TEST 3
 
4ESO UNIT 3 - TEST 3
4ESO UNIT 3 - TEST 34ESO UNIT 3 - TEST 3
4ESO UNIT 3 - TEST 3
 
BACH READING - UNIT 9
BACH READING - UNIT 9BACH READING - UNIT 9
BACH READING - UNIT 9
 
BACH READING - UNIT 8
BACH READING - UNIT 8BACH READING - UNIT 8
BACH READING - UNIT 8
 
BACH READING - UNIT 7
BACH READING - UNIT 7BACH READING - UNIT 7
BACH READING - UNIT 7
 
BACH READING - UNIT 6
BACH READING - UNIT 6BACH READING - UNIT 6
BACH READING - UNIT 6
 
BACH READING - UNIT 5
BACH READING - UNIT 5BACH READING - UNIT 5
BACH READING - UNIT 5
 
BACH READING - UNIT 4
BACH READING - UNIT 4BACH READING - UNIT 4
BACH READING - UNIT 4
 
BACH READING - UNIT 3
BACH READING - UNIT 3BACH READING - UNIT 3
BACH READING - UNIT 3
 
BACH READING - UNIT 2
BACH READING - UNIT 2BACH READING - UNIT 2
BACH READING - UNIT 2
 
BACH UNIT 9 - TEST 2
BACH UNIT 9 - TEST 2BACH UNIT 9 - TEST 2
BACH UNIT 9 - TEST 2
 

Tema1 l'apòstrof i el nom

  • 1. Repàs de Català de l’alumne: Prof.: Vero Pérez DATA: TEMA 1: L’apòstrof i la contracció / El nom Omple aquest quadre: Als contes sempre trobem alguns d’aquests personatges amb una funció diferent:  : és el protagonista, qui s’enfronta als problemes. És el personatge més important.  : és un personatge que ajuda el protagonista, moltes vegades servint-se d’un objecte màgic.  : és el personatge que actua contra el protagonista.  : són tots els altres personatges, els quals només apareixen en algun moment de la narració. Recorda l’estructura d’una narració:  : es presenta el lloc, el temps i els personatges.  : es presenta el problema o misteri i es desenvolupa.  : es resol el problema o misteri. L’ús del diccionari Quan busques paraules en el diccionari... a) Com entren els noms? Posa un exemple. b) Com entren els verbs? Posa un exemple. c) Com entren els adjectius? Posa un exemple. L’apòstrof i la contracció Les formes de l’article el, la i la preposició de s’apostrofen davant de paraules que comencen amb _______ o ______. No segueix aquesta norma la forma femenina la quan va seguida de paraules que comencen amb __, __ àtones.
  • 2. Repàs de Català de l’alumne: Prof.: Vero Pérez DATA:  EXERCICIS 1. Corregeix els erros de les frases següents. a) Per el camí.Pelcamí b) De el poble. c) A el cotxe. d) Per el poble. e) A ca el notari. f) Per a elsnois. g) Per a les noies. h) Va a el col·legi. i) El llibreés de elsamics. 2. Subratlla on creguis que s’ha fet una contracció. a) Vaigalsupermercat per comprar coses.

a + el b) Poso un llibre al prestatge. 
 c) He agafat el llapis del meugermà.

 d) Compro un regal per al meu pare.

 e) SemprepassopelCarrerMajor.

 f) El pis delsmeus avis jaésmoltvell.

 g) Aquestesmotxilles no sónmeves, sinódelsmeusamics.

 h) Ha deixat la sevajaqueta al col·legi. 3. Fixa’t en aquestes frases y omple el quadre. La mestra ensenya anglès als meus germans. Sortim cada dia al pati. Sortim cada dia a l’ombra. Aquest menjar és dels peixos. Pel cumplede l’Andreu beurem cava. Per l’aniversari delPere beurem cava.
  • 3. Repàs de Català de l’alumne: Prof.: Vero Pérez DATA: Les contraccions són ___, ___, ___, ___, ___, ___. Les contraccions ___, ___, ___ es desfan quan van davant d’una paraula que comença amb vocal o h: a l’, de l’, per l’. El nom Els noms són les... Noms propis i comuns: María (propi) nena (comú) * Els noms propis s’escriuen en Mediterrani (propi) mar (comú) majúscula. Noms concrets i abstractes: alegria (abstracte) llibre (concret) * Els noms abstractes anomenen amor (abstracte) Lluís (concret) coses que no es poden tocar ni veure. Noms col·lectius: Exèrcit (col·lectiu) orquestra (col·lectiu) * Els noms col·lectius soldat (individual) music (individual) anomenen un grup d’elements.  EXERCICIS 1. Escriu 5 noms propis i 5 noms comuns. 2. Digues si aquest noms són concrets o abstractes.
  • 4. Repàs de Català de l’alumne: Prof.: Vero Pérez DATA: Felicitat – tolerància – ordinador – pau – estoig – cotxe – ansietat – calculadora – platja – amor – coordinació – fotografia – alegria – tristesa 3. Escriu tres noms col·lectius i 3 individuals. 4. Digues quines d’aquestes paraules són noms. Amiga – menjar – molt – casa – ahir – tranquil – retolador 5. Digues com són aquests noms. Cadira: comú, concret, individual Habitació: Marta: Ramat: Equip: Córdoba: Bondat: 6. Ordena aquestes paraules alfabèticament. Serp – gat - saber – drac – dramaturg – granulat – granota – gos – vaixell Pots practicar els exercicis interactius a: www.cruilla.cat (Avaluació)