Preparació l'accentuació

1. Repàs de Català de l’alumne: Prof.: Vero Pérez
DATA:
TEMA 1: L’ACCENTUACIÓ / L’ORACIÓ
Les paraulesagudes porten accent quan acaben en vocal, vocal+s, -en i -
in. Exemples: pin-güí, an-glès, Ber-lín.
Les paraulesplanes porten accent quan no acaben en cap de les
terminacions en què s'accentuen les paraules agudes. Exemples: a-e-rò-
drom, te-lè-fon.
Les paraulesesdrúixoles sempre porten accent. Exemples: càr-re-ga, am-
bu-làn-ci-a.
 EXERCICIS
1. Classifica aquestes paraules en els grups de sota.
quilòmetre, arròs, zoològic, fàbrica, abric, lliçó, tonyina, paquet, llibre,
clínica, tortuga, pàgina, sucre, balcó, música, plaça, forner, àguila,
elefant, bolígraf.
AGUDES PLANES ESDRÚIXOLES
2. Accentua les paraules agudes, quan calgui.
canto germa autobus femeni vindran
clavell padri sortirà
3. Accentua les paraules planes, quan calgui.
cadira album facil examen
tunelcantaves masia químic
4. Accentua les paraules esdrúixoles següents.

2. Repàs de Català de l’alumne: Prof.: Vero Pérez
DATA:
Nuria area pagina classica
fisicafarmacia mecanica industria
5. Contesta les preguntes següents.
Quines vocals duen accent obert? ________
Quines vocals duen accent tancat? ________
6. Explica per què s’accentuen aquestes paraules.
Líquid
Avió
Ràdio
Elegància
Fàcil
Família
Tómbola
Cabàs
7. Expliqueu per què no s’accentuen aquestes paraules.
Roba
Maria
Pinyol
Febrer
Porta
Parlarem
Carrer

3. Repàs de Català de l’alumne: Prof.: Vero Pérez
DATA:
AGUDES PLANES ESDRÚIXOLES
8. Agrupa les següents paraules en agudes, planes I esdrúixoles.
Carbó, màquina, energia, estufes, arbre, color, castanyer,
vidre, pèsol, cavall, majúscula, matemàtiques, història,
personatge, congost, sarró, espàtula, crinera, sòmines, síl·laba.
9. Busca 5 paraules agudes, 5 paraules planes i 5 paraules esdrúixoles
a la següent sopa de lletres.
P A R E T O P A R E
P R R T E S C O L A
À R E A R S V L W R
C E U P R N K L Y M
I L T C A M Í A Z A
È R V U T B V C A R
N D G H J T I N D I
C X J Ú L I A T R W
I H I S T Ò R I A S
A Q Z F A M Í L I A
AGUDES
PLANES
ESDRÚIXOLES

4. Repàs de Català de l’alumne: Prof.: Vero Pérez
DATA:
Per tal d’escriure correctament l’accent obert o tancat de les vocals è,
é, ò, ó, recordem aquestes indicacions generals:
è é
Accent obert Accent tancat
Mots aguts La majoria dels acabats en –è, Molts verbs: entén, tindré, ...
-ès, -èn: cafè, vostè, anglès, espès, Els mots: accés, després, excés,
aprèn, desprèn ... congrés, només, també, ...
Mots plans La majoria: cèntim, dèbil, cèrcol, Els verbs: ésser, néixer, témer,
pèsol, conèixer, estrènyer, vèncer, créixer, érem, éreu, diguérem,
... féssim, ...
Mots La gran majoria: comèdia, ètica, Els mots: cérvola, església,
esdrúixols matèria, ... feréstega, ...
ò ó
Accent obert Accent tancat
Mots aguts Els mots: això, allò, arròs, però, La majoria: cançó, botó, atenció,
repòs, terròs (de sucre), ... camió, educació, terrós (color de
terra), ...
Mots plans La majoria: sòcol, lògic, mòbil, Els verbs: córrer, fórem, fóreu,
pròxim, pròleg, ... fóssim, fóssiu, ...
Els mots: estómac, furóncol, ...
Mots La gran majoria: còlera, còpia, Els mots: fórmula, pólvora,
esdrúixols crònica, òpera, història, memòria. tómbola. tórtora, ...