ok

1. Revolusi bumi adalah peredaran Bumi da-
lam mengelilingi Matahari dalam jangka
waktu satu tahun. Salah satu gejala alam
yang timbul akibat revolusi bumi adalah
adanya perubahan musim. Perubahan mu-
sim pada daerah lintang tengah disebabkan
oleh peredaran semu matahari. Bagi dae-
rah tropis perubahan atau peredaran semu
matahari tidak berpengaruh pada perubah-
an musim karena perbedaan suhu harian
dengan suhu rata-rata bulanan tidak berbe-
da terlalu jauh. Peredaran semu matahari
hanya berpengaruh terhadap kapan da-
tangnya musim hujan dan musim kemarau.

2. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Memahami isi teks bacaan
Simak dan bacalah teks bacaan Anugerah dari Musim Hujan dalam buku
siswa halaman 68 dengan saksama!
Membaca sekilas dilakukan di dalam hati atau tanpa suara untuk
menemukan gagasan utama. Gagasan utama disebut juga ide utama atau
inti dari sebuah paragraf. Gagasan utama dalam paragraf dapat ditemukan
di awal, tengah, atau akhir paragraf.
Menunjukkan gagasan utama dalam teks bacaan
Dalam teks agak panjang, biasanya terdapat 150-200 kata. Teks disusun dari
gagasan utama dan gagasan pendukung. Setiap paragraf memiliki satu
gagasan utama sebagai inti pesan yang akan disampaikan. Beberapa gagasan
utama paragraf dapat dijadikan dasar pokok pikiran suatu teks. Oleh sebab
itu, sebelum mencari pokok pikiran dari suatu teks, temukan dahulu gagasan
utama setiap paragraf. Tuliskan terlebih dahulu gagasan utama dan informasi
penting pada tiap paragraf dari teks bacaan Anugerah dari Musim Hujan!
Pembelajaran
1

3. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Menuliskan ringkasan teks bacaan
Berdasarkan gagasan utama dan informasi penting yang kamu
temukan, tuliskan sebuah ringkasan singkat tentang bacaan di atas!
Memahami isi teks artikel bacaan
Perhatikan artikel di bawah. Mintalah salah satu temanmu dalam
satu kelompok untuk membacakan artikel tersebut! Catatlah
kosakata dan informasi penting yang kalian dapatkan dari artikel yang
dibacakan oleh temanmu tersebut. Lakukan kegiatan tersebut secara
berkelompok.
Simak dan bacalah teks bacaan Cuaca Ekstrem di Dieng, Mungkinkah
Turun Salju? pada buku siswa halaman 71 dengan saksama!

4. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Menunjukkan Kosakata
Bandingkan kosakata dan informasi penting yang kelompokmu
temukan dengan kosakata dan informasi penting yang ditemukan
oleh kelompok-kelompok lain.
Adakah persamaan dan perbedaan antara kelompokmu dan
kelompok lain?

5. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Mengetahui informasi perubahan musim di dunia
Bumi melakukan revolusi tanpa henti dan tidak berhenti. Proses
revolusi bumi ini terjadi dalam waktu panjang dan kita kenal sebagai
tahun. Dalam proses revolusi bumi ini, kedudukan Bumi tidak tetap.
Jika kita mencermati datangnya sinar matahari pada bulan Maret,
Juni, September, dan Desember maka kita akan mengetahui bahwa
arah sinar matahari datangnya tidaklah tetap.

6. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
• Tanggal 21 Maret, Matahari berada di garis lintang nol derajat
khatulistiwa.
• Tanggal 21 Juni Matahari terletak di garis balik utara.
• Tanggal 23 September Matahari kembali lagi ke khatulistiwa.
• Tanggal 22 Desember Matahari terletak di garis balik selatan.
• Pergeseran-pergeseran yang dialami Matahari tersebut merupakan
pergeseran yang tidak nyata atau dinamakan pergeseran semu.
• Pergeseran semu matahari ini merupakan peristiwa tahunan.
• Pergeseran semu matahari ini disebut sebagai gerak semu tahunan
matahari.
Mendiskusikan perubahan musim di dunia
Diskusikan bersama dengan teman-teman kelompok belajarmu!
Berdasarkan teks informasi di atas, jelaskan penyebab terjadinya
perbedaan musim di bumi! Tuliskan negara mana sajakah yang mengalami
musim-musim tersebut?

7. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Mengamati perubahan bentuk bulan
Perhatikan pergerakan perubahan bentuk bulan di bawah ini!
Pembelajaran
2
Mendiskusikan perubahan bentuk bulan
Pandangilah bulan yang tergambar pada gambar di atas! Kemudian,
diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut ini bersama teman-
temanmu.
1. Apakah bulan tersebut bergerak?
2. Bagaimanakah bentuk bulan?

8. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Mengetahui informasi rotasi dan revolusi bulan
• Simaklah informasi berikut dengan saksama!
• Bulan merupakan satelit bumi karena selalu mengiringi bumi
pada peredarannya. Bulan melakukan tiga gerakan sekaligus,
yaitu berputar pada sumbunya, berputar mengelilingi bumi,
dan bersama-sama bumi beredar mengelilingi matahari.
• Kala revolusi bulan sama cepat dengan rotasinya. Itulah
sebabnya, muka Bulan yang menghadap ke Bumi sama. Bulan
beredar mengelilingi Bumi selalu dalam waktu 29,5 hari.

9. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
• Akibat Bumi berotasi, Bulan yang melakukan sekali revolusi tidak tampak
seperti satu bulan sebelumnya. Bulan akan tampak seperti sebelumnya
setelah mengelilingi Bumi lebih dari 360 derajat. Waktu yang diperlukan
oleh Bulan dalam mengitari Bumi sampai tampak seperti semula disebut
bulan sinodis.
• Lamanya satu bulan sinodis adalah 29,5 hari. Adapun waktu yang
diperlukan Bulan untuk mengelilingi Bumi sepanjang 360 derajat disebut
bulan sideris. Lamanya waktu bulan sideris adalah 27,3 hari. Mengapa
Bulan dapat berbentuk bulat penuh dan dapat berbentuk bulan sabit? Hal
itu terjadi karena Bulan mengeliling Bumi. Perhatikan gambar berikut.

10. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Perubahan penampakan bulan disebut
fase-fase bulan. Kedudukan bulan baru atau
bulan mati merupakan awal atau akhir
revolusi. Pada kedudukan ini, permukaan
Bulan yang menghadap ke Bumi tidak
terkena cahaya matahari sehingga Bulan
tidak tampak dari Bumi. Jika Bulan bergeser
ke arah perempat pertama, tampak seperti
bulan sabit.

11. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Mempraktikkan revolusi bulan
Alat dan Bahan
Lampu senter, bola sepak plastik, dan kawat
Cara Kerja
1. Tusuklah bola sepak dengan kawat seperti gambar di bawah.
2. Mintalah salah satu temanmu memegang bola itu dan temanmu
yang lain memegang lampu senter.
3. Berdirilah di antara kedua temanmu itu.
4. Mintalah temanmu yang
memegang bola mengelilingi-
mu. Selama temanmu berjalan,
perhatikan permukaan bola.
Untuk itu, kamu harus berputar
di tempat.
5. Apakah bentuk permukaan bola
tampak sama setiap saat?

12. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Menjawab pertanyaan-pertanyaan berdasarkan teks bacaan
dan informasi yang Diperoleh.
Dari informasi yang kamu dapatkan tentang revolusi dan rotasi
bulan, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Mengapa Bulan disebut satelit bumi?
2. Sebutkan tiga gerakan Bulan!
3. Apakah yang dimaksud dengan bulan sinodis dan bulan
sideris?
4. Mengapa Bulan dapat berbentuk bulat penuh dan dapat
berbentuk bulan sabit?

13. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Memahami isi teks bacaan
Simak dan bacalah teks bacaan Mengenal bulan sebagai Satelit Bumi
dalam buku siswa halaman 82-83 dengan saksama!
Bacalah teks bacaan tersebut dengan teknik membaca memindai!
Menemukan gagasan utama teks bacaan
Menemukan makna dan informasi secara tepat melalui membaca memindai.
Sudahkah kamu memahami arti membaca memindai? Dalam penggunaannya,
pembaca akan langsung mencari informasi tertentu atau fakta khusus yang
diinginkan tanpa memperhatikan atau membaca bagian lain dalam bacaan
yang tidak dicari.
Setelah menemukan informasi yang dicari, pembaca membaca dengan teliti
untuk memperoleh informasi tersebut.
Berdasarkan bacaan di atas, tuliskan kembali gagasan utama dari bacaan dan
informasi penting yang mendukung gagasan utama tersebut.

14. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Memahami tarian daerah
Selain Sendratari Ramayana, bangsa Indonesia memiliki beragam tari
tradisional, baik yang dipertunjukkan secara tunggal maupun berkelompok.
Contoh tari kelompok
1. Tari Saman dari Aceh
2. Tari Piring dari Sumatra Barat
3. Tari Gambyong dari Jawa Tengah
4. Tari Pakarena dari Sulawesi Selatan
5. Tari Pendet dari Bali
6. Tari Maengket dari Sulawesi Utara
7. Tari Hudoq dari Kalimantan Timur
8. Tari Dengedenge dari Maluku Utara
9. Tari Musyoh dari Papua
10. Tari Nguri dari Nusa Tenggara Barat

15. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Menuliskan informasi tari daerah setempat
Berdasarkan informasi yang kamu peroleh tentang contoh-contoh
tarian yang ditarikan secara berkelompok, buatlah tabel informasi yang
berisi tentang informasi dari tari-tarian tersebut.

16. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Pembelajaran
3
Ayo, kita ingat kembali tentang negara-negara tetangga Indonesia! Lalu,
bagaimana dengan kondisi sosial budayanya? Apakah sama dengan kondisi
sosial budaya di Indonesia? Atau berbeda?
Silahkan baca informasi tentang keadaan sosial budaya di Laos yang disajikan
dalam buku siswa halaman 90-91.
Menganalisis informasi tentang negara tetangga
Bacalah kembali informasi tentang keadaan negara Laos. Bersama dengan
temanmu lakukan analisis sederhana tentang hubungan keadaan negara Laos
tersebut dengan keadaan sosial budayanya.

17. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Memahami gagasan utama dari teks bacaan
Simaklah informasi dari artikel dengan judul Penanaman Pohon
Sukun di Lereng Gunung Kelud, Upaya Pelestarian Lingkungan dan
Pemberdayaan Masyarakat dalam buku siswa halaman 93. carilah
informasi dan gagasan dalam artikel tersebut.
Menemukan gagasan utama teks bacaan
• Menemukan makna dan informasi secara tepat melalui membaca
memindai. Sudahkah kamu memahami arti membaca memindai? Dalam
penggunaannya, pembaca akan langsung mencari informasi tertentu atau
fakta khusus yang diinginkan tanpa memperhatikan atau membaca bagian
lain dalam bacaan yang tidak dicari.
• Setelah menemukan informasi yang dicari, pembaca membaca dengan teliti
untuk memperoleh informasi tersebut.
• Berdasarkan bacaan di atas, tuliskan kembali gagasan utama dari bacaan
dan informasi penting yang mendukung gagasan utama tersebut.

18. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Tanggung jawab menurut kamus umum bahasa Indonesia adalah
keadaan wajib menanggung segala sesuatunya. Bertanggung jawab
adalah berkewajiban menanggung, memikul jawab, menanggung
segala sesuatunya, dan memberikan jawab serta menanggung
akibatnya.
Tanggung jawab adalah sesuatu yang harus dilakukan atau
dilaksanakan dengan sepenuh hati.
Dapat disimpulkan bahwa tanggung jawab itu erat kaitannya dengan
hak dan kewajiban.
Dalam menggunakan haknya, setiap warga negara harus
memperhatikan atau mempertimbangkan hak orang lain juga. Dalam
melaksanakan kewajiban maka setiap warga negara harus
melaksanakannya dengan penuh tanggung jawab dan kesadaran
penuh sehingga pelaksanaan kewajiban tersebut berjalan dengan
baik.

19. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Bentuk-bentuk sikap dan perilaku warga negara yang mencerminkan
perwujudan tanggung jawab terhadap negara dan bangsa, yaitu sebagai
berikut.
1. Memahami dan mengamalkan ideologi nasional kita, yakni Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari dalam berbagai bidang kehidupan seperti
politik, ekonomi, sosial, budaya, dan keamanan.
2. Menjaga dan memelihara nama baik bangsa dan negara di mata dunia
internasional sebagai bangsa dan negara yang merdeka, berdaulat,
berperadaban, dan bermartabat.
3. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan menghindari sikap
dan perilaku yang diskriminatif.
4. Membina solidaritas sosial sebagai sesama warga negara Indonesia.
5. Meningkatkan wawasan kebangsaan agar senantiasa terbina rasa
kebangsaan, paham kebangsaan, dan semangat kebangsaan pada
setiap diri warga negara.

20. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Memahami kondisi sosial budaya negara ASEAN
Simak informasi tentang Negara Myanmar dan Negara Vietnam pada buku
siswa halaman 97-98!
Pembelajaran
4
Menganalisis kondisi sosial budaya negara tetangga
Bacalah kembali informasi tentang keadaan geografis negara Vietnam dan
Myanmar.
Bersama dengan temanmu, diskusikan tentang hubungan keadaan geografis
negara-negara tersebut dengan keadaan sosial budayanya.

21. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Memahami kerja sama ekonomi negara ASEAN
Garis bawahi kata kunci dan informasi penting yang kamu temukan dari
bacaan!
Secara umum kondisi geografis negara-negara di kawasan Asia Tenggara
hampir memiliki persamaan. Hal ini dikarenakan negara-negara tersebut
berada di kawasan yang sama yang secara astronomis berada di antara 28o
LU – 11o LS dan 93o BT – 141o BT.
Berdasarkan letak astronomis tersebut maka kawasan Asia Tenggara secara
geografis berbatasan dengan daerah berikut.
1. Bagian utara berbatasan dengan India, Laut Cina Selatan dan Taiwan.
2. Bagian timur berbatasan dengan Papua Nugini dan Samudra Pasifik.
3. Bagian selatan berbatasan dengan Australia dan Samudra Hindia.
4. Bagian barat berbatasan dengan Teluk Benggala, Laut Andaman, dan
Samudra Hindia.

22. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Menemutunjukkan jaminan hukum pemenuhan hak dan kewajiban warga
negara
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai
konstitusi Negara Indonesia menyatakan bahwa warga negara Indonesia
berhak untuk mendapatkan penghidupan yang layak. Setiap warga negara
berhak untuk hidup secara layak di Indonesia dan mengusahakan suatu usaha
untuk mencapai tujuan tersebut. Nah, coba kamu jelaskan dasar hukum dari
pernyataan tersebut tercantum di mana?
Pesan apa yang kamu dapatkan dari dasar hukum tersebut?
Apakah menurutmu dalam dasar hukum tersebut juga menyinggung tentang
tanggung jawab warga negara dalam mengusahakan kehidupan yang layak?
Kalimat manakah yang menyatakan hal tersebut?

23. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Menunjukkan pelaksanaan tanggung jawab pemenuhan kebutuhan rakyat
Sebagai warga negara Indonesia, kedudukan hak, kewajiban, dan peran warga
Negara yang satu adalah sama dengan warga negara yang lainnya. Oleh
karena itu, upaya yang dapat dilakukan dalam rangka pemenuhan hak-hak
warga negara terhadap pekerjaan dan penghidupan yang layak tergambar di
bawah ini.
Amatilah lingkungan sekitarmu!
Identifikasi kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh negara sebagai perwujudan
tanggung jawabnya untuk memberikan kehidupan yang layak bagi warga
negaranya!

24. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Mempraktikkan terjadinya gerhana bulan
Alat dan Bahan
Bola sepak plastik, bola pingpong, senter, paku ukuran besar.
Cara Kerja
1. Tusuklah bola sepak dan bola pingpong dengan paku.
2. Mintalah dua orang temanmu untuk memegang paku pada kedua bola
tersebut dengan posisi berjajar.
3. Nyalakan senter dan sorotlah kedua bola tersebut dengan posisi sejajar.
Anggaplah bola sepak sebagai bumi, bola pingpong sebagai bulan, dan
senter sebagai matahari.
4. Perhatikan gambar yang ada di buku siswa.
5. Amatilah apa yang terjadi.
6. Pindahkan posisi bola pingpong ke beberapa tempat yang masih terkena
cahaya. Kemudian, amatilah yang terjadi.
7. Gambarlah hasil pengamatanmu di buku tugasmu.
Pembelajaran
5

25. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Memahami informasi gerhana bulan
Gerhana bulan merupakan peristiwa alam biasa, yaitu lenyapnya bulan
dari pandangan kita. Karena keterbatasan pengetahuan, orang-orang
zaman dahulu menganggap gerhana adalah peristiwa luar biasa dan
dihubungkan dengan pemikiran yang kurang benar. Misalnya, ketika
terjadi gerhana maka orang memukul-mukul benda dengan maksud
menimbulkan bunyi-bunyian. Mereka menganggap bahwa gerhana
merupakan tanda-tanda terjadinya bencana, misalnya kematian,
penyakit, dan gagal panen.

26. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Mengkreasikan kartu informasi perihal gerhana bulan
Buatlah kartu informasi yang memuat informasi tentang gerakan bulan
dan gerhana bulan!
Kartu informasi tersebut berisikan kata kunci dan pengertiannya.
Sebagai contoh, lihatlah di bawah ini!
Bekerjalah bersama temanmu untuk membuat kartu informasi seperti
contoh di atas. Gunakan kertas karton yang tebal agar tidak mudah
terlipat-lipat. Gunakan teks bacaan yang telah kamu baca sebagai
salah satu sumber informasi. Kamu dapat menggunakan sumber-
sumber informasi lainnya.

27. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Membandingkan dua fenomena sekitar
Pembelajaran
6
Kebiasaan buruk buang sampah Sistem pembuangan sampah di Jepang
Apa yang ada dalam pemikiranmu jika melihat atau memperbandingkan
dua makna dari gambar di atas? Bagaimanakah sikapmu?

28. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Memahami gagasan utama dari teks bacaan
Bacalah teks di bawah ini dengan teknik membaca memindai. Identifikasi
informasi-informasi penting dari bacaan dalam buku siswa halaman 114
dengan judul Hentikan Kebiasaan Buang Sampah Sembarangan dari
Sekarang!!
Menemutunjukkan informasi penting dari teks bacaan
Tuliskan lima informasi penting yang kamu temukan dari bacaan dalam
selembar kertas kecil. Tempelkan kertas berisikan informasi tersebut di
dinding kelas. Setelah semua temanmu menempelkan kertas
informasinya, bacalah informasi-informasi tersebut. Lengkapi informasi
pentingmu dengan informasi-informasi penting lainnya yang kamu
temukan dari kertas-kertas informasi. Sajikan kembali informasi
tersebut dalam bentuk skema yang menarik.

29. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
Menemutunjukkan informasi penting dari teks bacaan
Tuliskan lima informasi penting yang kamu temukan dari bacaan dalam
selembar kertas kecil. Tempelkan kertas berisikan informasi tersebut di
dinding kelas. Setelah semua temanmu menempelkan kertas informasinya,
bacalah informasi-informasi tersebut.
Lengkapi informasi pentingmu dengan informasi-informasi penting lainnya
yang kamu temukan dari kertas-kertas informasi. Sajikan kembali informasi
tersebut dalam bentuk skema yang menarik.
Untuk mendapatkan lingkungan tempat tinggal yang nyaman, sehat, bersih,
dan bebas dari sampah, tentu saja memerlukan peran serta masyarakat yang
tinggal di lingkungan tersebut. Kamu akan bermain peran, memerankan
tokoh masyarakat.
Sebagai tokoh masyarakat, kamu diminta untuk melakukan penyuluhan
kepada masyarakat dan menghimbau masyarakat untuk melaksanakan
tanggung jawabmu dalam menjaga lingkungan.

30. Tematik 6 Tema 8
Bumiku
• Lingkungan hidup yang nyaman bukan hanya berkaitan dengan
kebersihan dan kesehatan fisik, tetapi juga keseimbangan hidup.
Supaya hidup kita seimbang, kita perlu melakukan kegiatan-kegiatan
yang menyalurkan hobi kita. Contohnya, anak-anak yang gemar menari
dapat menyalurkan hobinya menari tarian daerah setempat.
• Ayo, kita melatih kembali kelincahan dan kelenturan kita dalam menari
tarian daerah setempat.
• Carilah informasi gerakan tarian daerah setempat, kemudian berlatih
dan hafalkan gerakannnya.
• Bersama temanmu bergantianlah berlatih menari, mintalah teman
sebangkumu mengamati ketika kamu memperagakan gerakan dasar
tarian tersebut dan memberikan komentar atas gerakanmu. Lakukan
hal yang sama untuk temanmu.