Education

2. Особливості стосунківОсобливості стосунків
Різні покоління
Вікові особливості
Найрідніші люди
Неможливість обрати інших
Сімейні програми з власного дитинства
Дуальність ролі (Я-дитина і Я-
батько/мати)

4. Соціологічні дослідженняСоціологічні дослідження

5. Стилі сімейного вихованняСтилі сімейного виховання
Високий контроль
АВТОРИТАРНИЙ ДЕМОКРАТИЧНИЙ
Обмеження свободи вибору, самостійності; Врахування вікових особливостей, потреб,
Ігнорування потреб і бажань; інтересів і бажань дитини;
Високі вимоги; Рівноправ’я;
Багато обов’язків; Взаємна турбота і відповідальність;
Жорстка система санкцій і покарань; Підтримка і допомога.
Емоційне непримання.
Низька підтримка Висока
підтримка
ГІПООПІКА ГІПЕРОПІКА
Відсутність турботи про здоров’я, потреб, Задоволення примх;
зовнішнішій вигляд, успішність; Звільнення від труднощів і неприємних
Емоційна байдужість, холодність; обов’язків;
Потурання в сфері контролю за поведінкою; Перебільшення талантів і здібностей;
Докори в усіх своїх бідах; Слабо не регламентується поведінка;
Вседозволеність. Заступництво.

6. Словесні Емоційні
Тілесні

8. Словесні Емоційні
Тілесні

9. Причини неслухняностіПричини неслухняності
Дитина Батьки Рекомендації
Увага Роздратування Надайте позитивну увагу
Протистояння
(влада)
Гнів Зменшуйте контроль
Помста Образа Чим ви образили або
ображаєте дитину?
Неблагополучч
я
Безнадійність,
відчай
Перегляньте вимоги,
заохочуйте, не допускайте
ніякої критики на адресу
дитини