SlideShare a Scribd company logo
Возраст Название Особенности
До 1 года Ознакомительная игра Действия-манипуляции, осуществляемые в
процессе обследования предмета, затем
перерастающие в ориентированные
действия с игрушкой
От 1 года до
2 лет
Отобразительная игра Ребенок учится выделять специфические
свойства предмета
От 2 до 3 лет Сюжетно-
отобразительная игра
Ребенок использует предметы по
назначению, наличие предметов
обязательное условие игры.
После 3 лет Сюжетно-ролевая игра Наличие сюжета, роли, игрового замысла,
предметов –заместителей, роль диктует
игровые действия
Требования к результатам освоения основной
образовательной программы дошкольного
образования»
– «Целевые ориентиры на этапе завершения
дошкольного образования: …
• … проявляет инициативу и самостоятельность в
разных видах деятельности - игре, общении,
познавательно-исследовательской деятельности,
конструировании и др. …;
• … активно взаимодействует со сверстниками и
взрослыми, участвует в совместных играх; …
• ребёнок обладает развитым воображением,
которое реализуется в разных видах
деятельности, и прежде всего в игре; ребёнок
владеет разными формами и видами игры,
различает условную и реальную ситуации, умеет
подчиняться разным правилам и социальным
нормам . … (4.6.)
Как играют наши дети
Как играют наши дети
Как играют наши дети
Как играют наши дети
Как играют наши дети
Как играют наши дети

More Related Content

What's hot

презентация эмоции
презентация эмоциипрезентация эмоции
презентация эмоции
Валерия Кулеш
 
Sugetno rolevayz-igra
Sugetno rolevayz-igraSugetno rolevayz-igra
Sugetno rolevayz-igravipled
 
дидактические игры как форма обучения детей раннего возраста
дидактические игры как форма обучения детей раннего возрастадидактические игры как форма обучения детей раннего возраста
дидактические игры как форма обучения детей раннего возраста
ds193
 
любимые игрушки
любимые игрушкилюбимые игрушки
любимые игрушкиSwetucya
 
игровые технологии. презентация
игровые технологии. презентацияигровые технологии. презентация
игровые технологии. презентацияkity90
 
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 летРазвитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет
detskiy_sad_120_Samara
 
Мы играем
Мы играемМы играем
Мы играем
mtetelev
 
создание игры
создание игрысоздание игры
создание игры
Валерия Кулеш
 
сенсорное воспитание детй раннего возраста. рекомендации для воспитателей доу
сенсорное воспитание детй раннего возраста. рекомендации для воспитателей доусенсорное воспитание детй раннего возраста. рекомендации для воспитателей доу
сенсорное воспитание детй раннего возраста. рекомендации для воспитателей доуВалерия Кулеш
 
3 группа игры и игрушки
3 группа игры и игрушки3 группа игры и игрушки
3 группа игры и игрушки
Cnit-srstu
 
ефимова презентация
ефимова презентацияефимова презентация
ефимова презентация
aleksey1984
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
lyc1560
 
значение сюжетно ролевой игры
значение сюжетно ролевой игрызначение сюжетно ролевой игры
значение сюжетно ролевой игрыvirtualtaganrog
 
"Давай поиграем!"
"Давай поиграем!""Давай поиграем!"
"Давай поиграем!"
Olga18088
 
декоративное рисование
декоративное рисованиедекоративное рисование
декоративное рисованиеkity90
 
музыкальное занятие в ср. гр.( м.)
музыкальное занятие в ср. гр.( м.)музыкальное занятие в ср. гр.( м.)
музыкальное занятие в ср. гр.( м.)virtualtaganrog
 
разработка игрового трансформера
разработка игрового трансформераразработка игрового трансформера
разработка игрового трансформера
virtualtaganrog
 
дидактические игры
дидактические игрыдидактические игры
дидактические игры
vs392
 

What's hot (20)

презентация эмоции
презентация эмоциипрезентация эмоции
презентация эмоции
 
Sugetno rolevayz-igra
Sugetno rolevayz-igraSugetno rolevayz-igra
Sugetno rolevayz-igra
 
дидактические игры как форма обучения детей раннего возраста
дидактические игры как форма обучения детей раннего возрастадидактические игры как форма обучения детей раннего возраста
дидактические игры как форма обучения детей раннего возраста
 
любимые игрушки
любимые игрушкилюбимые игрушки
любимые игрушки
 
готовимся к школе 2
готовимся  к школе 2готовимся  к школе 2
готовимся к школе 2
 
игровые технологии. презентация
игровые технологии. презентацияигровые технологии. презентация
игровые технологии. презентация
 
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 летРазвитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет
 
Мы играем
Мы играемМы играем
Мы играем
 
создание игры
создание игрысоздание игры
создание игры
 
сенсорное воспитание детй раннего возраста. рекомендации для воспитателей доу
сенсорное воспитание детй раннего возраста. рекомендации для воспитателей доусенсорное воспитание детй раннего возраста. рекомендации для воспитателей доу
сенсорное воспитание детй раннего возраста. рекомендации для воспитателей доу
 
3 группа игры и игрушки
3 группа игры и игрушки3 группа игры и игрушки
3 группа игры и игрушки
 
ефимова презентация
ефимова презентацияефимова презентация
ефимова презентация
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
значение сюжетно ролевой игры
значение сюжетно ролевой игрызначение сюжетно ролевой игры
значение сюжетно ролевой игры
 
"Давай поиграем!"
"Давай поиграем!""Давай поиграем!"
"Давай поиграем!"
 
декоративное рисование
декоративное рисованиедекоративное рисование
декоративное рисование
 
123
123123
123
 
музыкальное занятие в ср. гр.( м.)
музыкальное занятие в ср. гр.( м.)музыкальное занятие в ср. гр.( м.)
музыкальное занятие в ср. гр.( м.)
 
разработка игрового трансформера
разработка игрового трансформераразработка игрового трансформера
разработка игрового трансформера
 
дидактические игры
дидактические игрыдидактические игры
дидактические игры
 

Viewers also liked

Роль игры в речевом развитии ребенка
Роль игры в речевом развитии ребенкаРоль игры в речевом развитии ребенка
Роль игры в речевом развитии ребенка
ir_556
 
Профилактика комьютерной зависимости
Профилактика комьютерной зависимостиПрофилактика комьютерной зависимости
Профилактика комьютерной зависимости
ir_556
 
Будущий первоклассник
Будущий первоклассникБудущий первоклассник
Будущий первоклассник
ir_556
 
3Com LS2000-I000AG
3Com LS2000-I000AG3Com LS2000-I000AG
3Com LS2000-I000AG
savomir
 
Rechevaia gotovn k_sch
Rechevaia gotovn k_schRechevaia gotovn k_sch
Rechevaia gotovn k_schir_556
 
логопедическая азбука для родителей
логопедическая азбука для родителейлогопедическая азбука для родителей
логопедическая азбука для родителей
ir_556
 
Артикуляционная гимнастика. Советы родителям
Артикуляционная гимнастика. Советы родителямАртикуляционная гимнастика. Советы родителям
Артикуляционная гимнастика. Советы родителям
ir_556
 
Ваш ребенок - пятиклассник! Адаптация к обучению в среднем звене.
Ваш ребенок - пятиклассник! Адаптация к обучению в среднем звене.Ваш ребенок - пятиклассник! Адаптация к обучению в среднем звене.
Ваш ребенок - пятиклассник! Адаптация к обучению в среднем звене.
ir_556
 
D g
D gD g
D g
ir_556
 
презентация этапы речи
презентация этапы речипрезентация этапы речи
презентация этапы речи
ir_556
 
презентация роль игры
презентация роль игрыпрезентация роль игры
презентация роль игры
ir_556
 
Dsp book ch15
Dsp book ch15Dsp book ch15
Dsp book ch15
thuhienptit2003
 
اس کے باوجود
اس کے باوجوداس کے باوجود
اس کے باوجود
maqsood hasni
 
Quisz - Antigo Regime, Iluminismo e independência das treze colônias da América
Quisz - Antigo Regime, Iluminismo e independência das treze colônias da AméricaQuisz - Antigo Regime, Iluminismo e independência das treze colônias da América
Quisz - Antigo Regime, Iluminismo e independência das treze colônias da América
alcidon
 
Next Generation Leadership – Wo wollen wir hin?
Next Generation Leadership – Wo wollen wir hin? Next Generation Leadership – Wo wollen wir hin?
Next Generation Leadership – Wo wollen wir hin?
HWZ Hochschule für Wirtschaft
 
117374748 mitos-griegos-de-maria-angelidou (1)
117374748 mitos-griegos-de-maria-angelidou (1)117374748 mitos-griegos-de-maria-angelidou (1)
117374748 mitos-griegos-de-maria-angelidou (1)
Luis Carretero
 
Soutěž 2017
Soutěž 2017Soutěž 2017
Soutěž 2017
TianDe
 
Cloud Computing
Cloud ComputingCloud Computing
Cloud Computing
Nishtha Gupta
 
Hans Lambers Presentation on the Cockburn Community Wildlife Corridor
Hans Lambers Presentation on the Cockburn Community Wildlife CorridorHans Lambers Presentation on the Cockburn Community Wildlife Corridor
Hans Lambers Presentation on the Cockburn Community Wildlife Corridor
CockburnWild
 
App-Delivery-Pipeline
App-Delivery-PipelineApp-Delivery-Pipeline
App-Delivery-Pipeline
OPEN KNOWLEDGE GmbH
 

Viewers also liked (20)

Роль игры в речевом развитии ребенка
Роль игры в речевом развитии ребенкаРоль игры в речевом развитии ребенка
Роль игры в речевом развитии ребенка
 
Профилактика комьютерной зависимости
Профилактика комьютерной зависимостиПрофилактика комьютерной зависимости
Профилактика комьютерной зависимости
 
Будущий первоклассник
Будущий первоклассникБудущий первоклассник
Будущий первоклассник
 
3Com LS2000-I000AG
3Com LS2000-I000AG3Com LS2000-I000AG
3Com LS2000-I000AG
 
Rechevaia gotovn k_sch
Rechevaia gotovn k_schRechevaia gotovn k_sch
Rechevaia gotovn k_sch
 
логопедическая азбука для родителей
логопедическая азбука для родителейлогопедическая азбука для родителей
логопедическая азбука для родителей
 
Артикуляционная гимнастика. Советы родителям
Артикуляционная гимнастика. Советы родителямАртикуляционная гимнастика. Советы родителям
Артикуляционная гимнастика. Советы родителям
 
Ваш ребенок - пятиклассник! Адаптация к обучению в среднем звене.
Ваш ребенок - пятиклассник! Адаптация к обучению в среднем звене.Ваш ребенок - пятиклассник! Адаптация к обучению в среднем звене.
Ваш ребенок - пятиклассник! Адаптация к обучению в среднем звене.
 
D g
D gD g
D g
 
презентация этапы речи
презентация этапы речипрезентация этапы речи
презентация этапы речи
 
презентация роль игры
презентация роль игрыпрезентация роль игры
презентация роль игры
 
Dsp book ch15
Dsp book ch15Dsp book ch15
Dsp book ch15
 
اس کے باوجود
اس کے باوجوداس کے باوجود
اس کے باوجود
 
Quisz - Antigo Regime, Iluminismo e independência das treze colônias da América
Quisz - Antigo Regime, Iluminismo e independência das treze colônias da AméricaQuisz - Antigo Regime, Iluminismo e independência das treze colônias da América
Quisz - Antigo Regime, Iluminismo e independência das treze colônias da América
 
Next Generation Leadership – Wo wollen wir hin?
Next Generation Leadership – Wo wollen wir hin? Next Generation Leadership – Wo wollen wir hin?
Next Generation Leadership – Wo wollen wir hin?
 
117374748 mitos-griegos-de-maria-angelidou (1)
117374748 mitos-griegos-de-maria-angelidou (1)117374748 mitos-griegos-de-maria-angelidou (1)
117374748 mitos-griegos-de-maria-angelidou (1)
 
Soutěž 2017
Soutěž 2017Soutěž 2017
Soutěž 2017
 
Cloud Computing
Cloud ComputingCloud Computing
Cloud Computing
 
Hans Lambers Presentation on the Cockburn Community Wildlife Corridor
Hans Lambers Presentation on the Cockburn Community Wildlife CorridorHans Lambers Presentation on the Cockburn Community Wildlife Corridor
Hans Lambers Presentation on the Cockburn Community Wildlife Corridor
 
App-Delivery-Pipeline
App-Delivery-PipelineApp-Delivery-Pipeline
App-Delivery-Pipeline
 

Similar to Как играют наши дети

игровая деятельность
игровая деятельностьигровая деятельность
игровая деятельность
Валерия Кулеш
 
тема 5.4. психология детей дошкольного возраста
тема 5.4. психология детей дошкольного возрастатема 5.4. психология детей дошкольного возраста
тема 5.4. психология детей дошкольного возраста
Вера Шевлякова
 
Проект моя любимая игрушка - группа 11
Проект моя любимая игрушка - группа 11Проект моя любимая игрушка - группа 11
Проект моя любимая игрушка - группа 11
gymnasium1306
 
= включение дошкольников в систему социальных отношений через развитие игро...
= включение дошкольников в  систему социальных отношений  через развитие игро...= включение дошкольников в  систему социальных отношений  через развитие игро...
= включение дошкольников в систему социальных отношений через развитие игро...alina222
 
Проект Моя любимая игрушка - группа 4
Проект Моя любимая игрушка - группа 4Проект Моя любимая игрушка - группа 4
Проект Моя любимая игрушка - группа 4
gymnasium1306
 
презентация икт
презентация иктпрезентация икт
Role Plays In Teaching Fl
Role Plays In  Teaching  FlRole Plays In  Teaching  Fl
Role Plays In Teaching Fl
Dinara Kablanbayeva
 
дидактические игрушки
дидактические игрушкидидактические игрушки
дидактические игрушки
safina73
 
Робототехника
Робототехника Робототехника
Робототехника
budu_arrr
 
презентация ооп гбдоу 57
презентация ооп гбдоу 57презентация ооп гбдоу 57
презентация ооп гбдоу 57
AnnushkaAndOil
 
руководство сюжетно ролевой игрой
руководство сюжетно ролевой игройруководство сюжетно ролевой игрой
руководство сюжетно ролевой игрой
virtualtaganrog
 
склемина портфолио
склемина портфолиосклемина портфолио
склемина портфолио
virtualtaganrog
 
книжка обучение через игру.
книжка обучение через игру.книжка обучение через игру.
книжка обучение через игру.
Вспомогательный образовательный сайт
 
игра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольникаигра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольникаvfcbr
 
игра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольникаигра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольникаvfcbr
 
игра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольникаигра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольникаvfcbr
 
презентация вкр
презентация вкрпрезентация вкр
презентация вкр
Татьяна Лобунько
 
Presentation of the educational program
Presentation of the educational programPresentation of the educational program
Presentation of the educational program
alexey1996
 
технологии поддержки индивидуальности и инициативы детей
технологии поддержки индивидуальности и инициативы детейтехнологии поддержки индивидуальности и инициативы детей
технологии поддержки индивидуальности и инициативы детейolcakor
 

Similar to Как играют наши дети (20)

игровая деятельность
игровая деятельностьигровая деятельность
игровая деятельность
 
3288141
32881413288141
3288141
 
тема 5.4. психология детей дошкольного возраста
тема 5.4. психология детей дошкольного возрастатема 5.4. психология детей дошкольного возраста
тема 5.4. психология детей дошкольного возраста
 
Проект моя любимая игрушка - группа 11
Проект моя любимая игрушка - группа 11Проект моя любимая игрушка - группа 11
Проект моя любимая игрушка - группа 11
 
= включение дошкольников в систему социальных отношений через развитие игро...
= включение дошкольников в  систему социальных отношений  через развитие игро...= включение дошкольников в  систему социальных отношений  через развитие игро...
= включение дошкольников в систему социальных отношений через развитие игро...
 
Проект Моя любимая игрушка - группа 4
Проект Моя любимая игрушка - группа 4Проект Моя любимая игрушка - группа 4
Проект Моя любимая игрушка - группа 4
 
презентация икт
презентация иктпрезентация икт
презентация икт
 
Role Plays In Teaching Fl
Role Plays In  Teaching  FlRole Plays In  Teaching  Fl
Role Plays In Teaching Fl
 
дидактические игрушки
дидактические игрушкидидактические игрушки
дидактические игрушки
 
Робототехника
Робототехника Робототехника
Робототехника
 
презентация ооп гбдоу 57
презентация ооп гбдоу 57презентация ооп гбдоу 57
презентация ооп гбдоу 57
 
руководство сюжетно ролевой игрой
руководство сюжетно ролевой игройруководство сюжетно ролевой игрой
руководство сюжетно ролевой игрой
 
склемина портфолио
склемина портфолиосклемина портфолио
склемина портфолио
 
книжка обучение через игру.
книжка обучение через игру.книжка обучение через игру.
книжка обучение через игру.
 
игра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольникаигра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольника
 
игра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольникаигра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольника
 
игра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольникаигра в жизни дошкольника
игра в жизни дошкольника
 
презентация вкр
презентация вкрпрезентация вкр
презентация вкр
 
Presentation of the educational program
Presentation of the educational programPresentation of the educational program
Presentation of the educational program
 
технологии поддержки индивидуальности и инициативы детей
технологии поддержки индивидуальности и инициативы детейтехнологии поддержки индивидуальности и инициативы детей
технологии поддержки индивидуальности и инициативы детей
 

More from ir_556

Родителям в преддверии Кубка конфедераций FIFA
Родителям в преддверии Кубка конфедераций FIFAРодителям в преддверии Кубка конфедераций FIFA
Родителям в преддверии Кубка конфедераций FIFA
ir_556
 
профилактика негативных проявлений
профилактика негативных проявленийпрофилактика негативных проявлений
профилактика негативных проявлений
ir_556
 
От учителя знающего и умеющего – к ученику знающему и умеющему
От  учителя знающего и умеющего – к  ученику знающему и умеющемуОт  учителя знающего и умеющего – к  ученику знающему и умеющему
От учителя знающего и умеющего – к ученику знающему и умеющему
ir_556
 
Моя будущая профессия - юрист
Моя  будущая профессия - юристМоя  будущая профессия - юрист
Моя будущая профессия - юрист
ir_556
 
Профессия - военослужащий
Профессия - военослужащийПрофессия - военослужащий
Профессия - военослужащий
ir_556
 
Несущие свет
Несущие светНесущие свет
Несущие свет
ir_556
 
Профессия повар
Профессия поварПрофессия повар
Профессия повар
ir_556
 
Профессия SEO-специалист
Профессия SEO-специалистПрофессия SEO-специалист
Профессия SEO-специалист
ir_556
 
ПрофессиЯ - повар
ПрофессиЯ - поварПрофессиЯ - повар
ПрофессиЯ - повар
ir_556
 
Veterinar
VeterinarVeterinar
Veterinar
ir_556
 
Dizainer
DizainerDizainer
Dizainer
ir_556
 
Развитие духовных и физических особенностей ребенка посредством танцевального...
Развитие духовных и физических особенностей ребенка посредством танцевального...Развитие духовных и физических особенностей ребенка посредством танцевального...
Развитие духовных и физических особенностей ребенка посредством танцевального...
ir_556
 
Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с Ф...
Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с Ф...Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с Ф...
Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с Ф...
ir_556
 
Психологические особенности дошкольного возраста как основа современных образ...
Психологические особенности дошкольного возраста как основа современных образ...Психологические особенности дошкольного возраста как основа современных образ...
Психологические особенности дошкольного возраста как основа современных образ...
ir_556
 
Профессия - юристы
Профессия - юристыПрофессия - юристы
Профессия - юристы
ir_556
 
Профессия - юрист
Профессия - юристПрофессия - юрист
Профессия - юрист
ir_556
 
Профессия - учитель
Профессия - учительПрофессия - учитель
Профессия - учитель
ir_556
 
Разработчик компьютерных игр
Разработчик компьютерных игрРазработчик компьютерных игр
Разработчик компьютерных игр
ir_556
 
Профессия - прокурор
Профессия - прокурорПрофессия - прокурор
Профессия - прокурор
ir_556
 
Все работы хороши....
Все работы хороши....Все работы хороши....
Все работы хороши....
ir_556
 

More from ir_556 (20)

Родителям в преддверии Кубка конфедераций FIFA
Родителям в преддверии Кубка конфедераций FIFAРодителям в преддверии Кубка конфедераций FIFA
Родителям в преддверии Кубка конфедераций FIFA
 
профилактика негативных проявлений
профилактика негативных проявленийпрофилактика негативных проявлений
профилактика негативных проявлений
 
От учителя знающего и умеющего – к ученику знающему и умеющему
От  учителя знающего и умеющего – к  ученику знающему и умеющемуОт  учителя знающего и умеющего – к  ученику знающему и умеющему
От учителя знающего и умеющего – к ученику знающему и умеющему
 
Моя будущая профессия - юрист
Моя  будущая профессия - юристМоя  будущая профессия - юрист
Моя будущая профессия - юрист
 
Профессия - военослужащий
Профессия - военослужащийПрофессия - военослужащий
Профессия - военослужащий
 
Несущие свет
Несущие светНесущие свет
Несущие свет
 
Профессия повар
Профессия поварПрофессия повар
Профессия повар
 
Профессия SEO-специалист
Профессия SEO-специалистПрофессия SEO-специалист
Профессия SEO-специалист
 
ПрофессиЯ - повар
ПрофессиЯ - поварПрофессиЯ - повар
ПрофессиЯ - повар
 
Veterinar
VeterinarVeterinar
Veterinar
 
Dizainer
DizainerDizainer
Dizainer
 
Развитие духовных и физических особенностей ребенка посредством танцевального...
Развитие духовных и физических особенностей ребенка посредством танцевального...Развитие духовных и физических особенностей ребенка посредством танцевального...
Развитие духовных и физических особенностей ребенка посредством танцевального...
 
Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с Ф...
Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с Ф...Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с Ф...
Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с Ф...
 
Психологические особенности дошкольного возраста как основа современных образ...
Психологические особенности дошкольного возраста как основа современных образ...Психологические особенности дошкольного возраста как основа современных образ...
Психологические особенности дошкольного возраста как основа современных образ...
 
Профессия - юристы
Профессия - юристыПрофессия - юристы
Профессия - юристы
 
Профессия - юрист
Профессия - юристПрофессия - юрист
Профессия - юрист
 
Профессия - учитель
Профессия - учительПрофессия - учитель
Профессия - учитель
 
Разработчик компьютерных игр
Разработчик компьютерных игрРазработчик компьютерных игр
Разработчик компьютерных игр
 
Профессия - прокурор
Профессия - прокурорПрофессия - прокурор
Профессия - прокурор
 
Все работы хороши....
Все работы хороши....Все работы хороши....
Все работы хороши....
 

Как играют наши дети

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Возраст Название Особенности До 1 года Ознакомительная игра Действия-манипуляции, осуществляемые в процессе обследования предмета, затем перерастающие в ориентированные действия с игрушкой От 1 года до 2 лет Отобразительная игра Ребенок учится выделять специфические свойства предмета От 2 до 3 лет Сюжетно- отобразительная игра Ребенок использует предметы по назначению, наличие предметов обязательное условие игры. После 3 лет Сюжетно-ролевая игра Наличие сюжета, роли, игрового замысла, предметов –заместителей, роль диктует игровые действия
  • 8.
  • 9. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования» – «Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования: … • … проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др. …; • … активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх; … • ребёнок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности, и прежде всего в игре; ребёнок владеет разными формами и видами игры, различает условную и реальную ситуации, умеет подчиняться разным правилам и социальным нормам . … (4.6.)