Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей дошкільного віку
1.
КЗ ДНЗ №70
«Сонечко»
2017р.
Використання інновацій
у формуванні
природничо-екологічної
компетенції дітей
дошкільного віку
2.
Екологічне
виховання –
процес формуванняу
дитини свідомого
ставлення до природи,
цілісного бачення
природи і місця людини в
ній, що проявляється в
природодоцільній
поведінці.
3.
Напрям роботи КЗДНЗ №70 «Сонечко» –
еколого-валеологічне виховання дітей
• Діяльність, якастимулює розвиток
фізичного здоров'я, позитивних емоцій та
рухливої досконалості дітей
• Діяльність, яка стимулює інтелектуальний
розвиток дітей
• Діяльність, яка стимулює розвиток творчої
активності й естетичного сприйняття
природи
Пріоритетні напрями діяльності
7.
Робота з дітьми
Роботаз батьками
Робота з вихователями
Напрями роботи з формування
природничо-екологічної
компетентності дошкільників
Мюзикл (від англ.musical
play — музичний спектакль)
— музично-сценічна вистава,
в якій поєднуються
різноманітні жанри і
виражальні засоби естрадної
та побутової музики,
хореографічного,
драматичного і оперного
мистецтва.
Матеріал з Вікіпедії
56.
Мета дитячого мюзиклу:
- якомога більше зацікавлювати
дітей до участі у театральній
постанові, виконанні будь-якої
ролі завдяки об'єднанню в її
виконанні різних дій: співу,
танцю, грі на музичних
інструментах;
- зацікавлення батьків та
залучання їх до участі, так
як це більш сучасний вид
мистецтва, в якому
використовуємо сучасні
ритми, хореографію, тощо.