Пример оформления зачетной работы по формированию Программы организационной культуры для Школы искусств.
Научный руководитель Юрочкина Ирина Николаевна
Пример оформления зачетной работы по формированию Программы организационной культуры для Школы искусств.
Научный руководитель Юрочкина Ирина Николаевна
Непрерывное образование педагогов ДОУ: практические аспекты изучения и оценки качества педагогической деятельности работников дошкольного образования города Шахтерска
Использование здоровьесберегающих технологий в условиях реализации ГОС ДО
Решение задач нравственно-патриотического воспитания в музыкально-художественной деятельности
1. Управление образования администрации
г. Шахтерска
ДОУ №3 «Елочка»
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НРАВСТВЕННО-
ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЧ В
МУЗЫКАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
КОЛИСНИЧЕНКО Л.Г.,
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
ДОУ № 3 «Елочка»
2. Нормативно-правовая база
Конституция ДНР
Закон ДНР «Об образовании»
Государственный образовательный стандарт дошкольного
образования
Типовая образовательная программа дошкольного образования
«От рождения до школы»
Временное положение о проведении аттестации педагогических
работников организаций, осуществляющих образовательную
деятельность
Концепция патриотического воспитания детей и учащейся
молодежи Донецкой Народной Республики.
Воспитательно-образовательная программа для детей
дошкольного возраста «Донбасс – мой край родной»
3. «Воспитание любви к родному краю,
к родной культуре, к родному городу,
к родной речи – задача первостепенной
важности. Но как воспитать эту любовь? Она
начинается с малого – с любви к своей семье,
к своему дому, к своей Родине. Постоянно
расширяясь, эта любовь к родному переходит
в любовь к своему государству, к его истории,
его прошлому и настоящему, а затем ко всему
человечеству».
Академик Д.С. Лихачёв.
4. .Цель патриотического воспитания
Формировать и развивать у граждан ДНР
патриотическое самосознание, безграничную любовь к
Родине, к своему народу, стремление добросовестно
выполнять гражданский, профессиональный и воинский
долг, соблюдать свои конституционные права и
обязанности.
Обеспечивать рост уровня значимости
патриотизма у всех слоев общества.
Развивать у подрастающего поколения
гражданственность, патриотизм как важнейшие
духовно-нравственные и социальные ценности
Формирование профессионально значимых
качеств, умений и готовности к их активному
проявлению в различных сферах жизни общества.
Воспитание гражданина и патриота своей
страны, формирование нравственных ценностей
посредством музыкальной деятельности.
Создание предметно-развивающей среды,
способствующей нравственно-патриотическому
воспитанию дошкольников.
10. Взаимодействия с
родителями
Рекомендации по
использованию активных
форм работы: тематические
презентации,
интерактивные игры
Информационные
буклеты, стенды,
пособия, папки-
передвижки
Организация концертных
программ, праздников,
тематического досуга
совместно с родителями
13. Приобщая детей к музыкальному наследию
своего народа, мы воспитываем в них чувство
нравственности и патриотизма, а оно неотделимо от
воспитания чувства национальной гордости.
Безусловно, работа над этой темой интересна,
многогранна и очень важна.
.
Встреча с музыкой поражает воображение
детей, помогает воспринимать чувства любви к
родному краю и окружающему миру.
От взрослых зависит, какими будут наши дети,
что они возьмут из детства.
Пусть это будет богатство души,
полученное от общения с высоким
искусством – музыкой!