Презентация опыта работы воспитателя ДОУ по нравственно-патриотическому воспи...Валерия Кулеш
Презентация будет интересна творческим воспитателям, приоритетным направление в работе которых является формирование нравственно - патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Данную презентацию можно использовать как наглядное пособие на занятиях по изобразительной деятельности, как идеи для детского творчества.
Презентация опыта работы воспитателя ДОУ по нравственно-патриотическому воспи...Валерия Кулеш
Презентация будет интересна творческим воспитателям, приоритетным направление в работе которых является формирование нравственно - патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Данную презентацию можно использовать как наглядное пособие на занятиях по изобразительной деятельности, как идеи для детского творчества.
Кобзарь О.В. "Инновационные аспекты организации дошкольного образования и с...Светлана Квасинина
"Инновационные аспекты организации дошкольного образования и создания развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья" Кобзарь О.В. методист центра специального и инклюзивного образования ГОУДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования»
ДОУ № 24 "Золушка" г. Харцызск "Презентация о работе ДОУ №24 для Республикан...Светлана Квасинина
ДОУ № 24 "Золушка" г. Харцызск "Презентация о работе ДОУ № 24 для Республиканской педагогической студии для учителей-логопедов, воспитателей групп компенсирующего типа ДОО (У) для детей с нарушениями речи по проблеме: «Создание инновационной развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья»
Цель работы:
Сопровождение детей дошкольного возраста на пути к становлению гражданственности и патриотизма, формирование и развитие компетенций, необходимых для успешной социализации подрастающей личности в условиях малой родины.
Задачи:
Воспитывать у дошкольников любовь к родной земле, уважение к традициям, её культуре.
Развивать познавательный интерес к народному творчеству, к родной природе, к окружающему миру.
Формировать у дошкольников интерес к образцам декоративно – прикладного искусства и местным художественным промыслам.
Создание этнокультурной среды в учреждении
Обеспечение взаимодействия с семьёй по возрождению традиций духовно-нравственного семейного воспитания средствами народной культуры.
В презентации автор делится педагогическим опытом патриотического воспитания детей дошкольного возраста на примере народных промыслов родного края, поэтому она будет интересна воспитателям, которые работают в той же тематике, из презентации можно почерпнуть идеи по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Данная презентация актуальна для воспитателей, которые хотят познакомить ребят с народными промыслами своего края. В работе присутствуют различные варианты знакомства детей дошкольного возраста со знакомством народной культуры своего края.
В презентации рассказывается о работе на каждом из этапов реализации проекта, о том, как дети дошкольного возраста через игры, рисование и другие виды деятельности могут познакомиться с народными промыслами родного края. Особое внимание уделено проведению праздников и выступление на мероприятиях в народных костюмах, что помогает ребятам почувствовать быт и культуру того времени.
Презентация предназначена для ознакомления широкого круга читателей с идеями знакомства детей дошкольного возраста с народными промыслами родного края.
2. Суть патриотического
воспитания
заключается в том,
чтобы посеять и
взрастить в детской
душе семена любви
к родному дому ,семье,
к родной природе,
к истории и культуре
родного края,
созданной трудами
родных и близких
людей.
3. Задачи патриотического
воспитания дошкольников
1. Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому
саду, друзьям в детском саду, своим близким.
2. Формирование чувства любви к своему родному краю, своей
малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре
и традициям.
3. Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому
средствами эстетического воспитания: музыка, изобразительная
деятельность, художественное слово.
4. Воспитание гражданско-патриотических чувств посредством
изучения символики Донецкой Народной Республики.
4. Содержание работы
по направлениям включает:
• Формирование понятия у ребёнка семья, связь времён, составление
родословной.
• Знакомство с родным краем: значимыми объектами, природой,
традициями, историей и наиболее значимыми историческими
событиями своего края.
• Знакомство с профессиями.
• Знакомство с государственной символикой республики, других стран.
• Знакомство с героями сказок и их подвигами.
• Знакомство с понятием патриотизм, героизм и их проявлениями.
• Знакомство с устным народным творчеством: праздниками и
обрядами, народным декоративно-прикладным искусством.
• Развитие потребности в самостоятельном освоении окружающего
мира путём изучения культурного наследия родного края.
5. Содержание работы с детьми
• Мой дом
• Вместе дружная семья
• Мой любимый детский сад
• Моя малая родина
• Природа родного края
6. Родная семья
Мир ребёнка начинается с его семьи, впервые он осознаёт
себя человеком — членом семейного сообщества.
Ознакомление детей с понятием «семья» невозможно без
непосредственной поддержки самой семьи.
7. Формирование патриотических чувств
проходит эффективно в тесной связи с семьёй
Участие в экологической
акции «Украсим свой дом!»,
где родители посадили
«аллею роз», привели вместе
с детьми в порядок клумбы,
повесили скворечники.
8. Наш любимый детский сад!
Детский сад - дружеское
сообщество
сотрудников, детей и
родителей, цель которого
воспитать духовно
развитых людей с
твёрдыми нравственными
устоями
(доброжелательности,
доброты, милосердия)
13. Ранняя профориентация дошкольников
В ДОУ «Золушка»
проводится проектная
деятельность по ранней
профориентации
дошкольников «Познание
мира через игру», где дети
знакомятся с миром
профессий своих родителей.
16. День защитника Отечества
«Золушка» сотрудничает с военным подразделением «Патриотические
силы Донбасса». Воины-защитники приняли активное участие в
музыкально-спортивном празднике «Мы – будущие солдаты!» Дети всех
возрастных групп участвовали в создании подарка-картины «Пусть всегда
будет мир!» для наших гостей и защитников.
17. День защитника Отечества
Дети и воспитатели
старшей группы
«Капитошки» -
участники конкурса
поздравительных
электронных
стенгазет в открытом
педагогическом
сообществе «Растим
личность».
18. Родной город
Дети получают краеведческие
сведения о родном городе, об
истории его возникновения, о
его достопримечательностях,
трудовой деятельности людей,
знаменитых земляках.
Воспитывается гордость за свою
малую родину, желание сделать
её лучше.
20. Природа родного края
Ведущей формой работы по ознакомлению детей с
природой родного края у нас являются экскурсия,
наблюдения в природе, экспериментирование.
21. Не будучи патриотом сам, педагог не сможет
и в ребёнке пробудить чувство любви к
окружающей природе, к Родине .