"ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ. ПРОЕКТНЫЕ ТЕ...Irishka Beshteynova
ОПИСАНИЕ СОБСТВЕННОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПО ПРОБЛЕМЕ: "ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ. ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (Теоретически - методическое обоснование)"
Уникальность профессии в том, что не все становятся учителями, которые поступают в педагогические вузы, и не все те, которые заканчивают их, становятся учителем. А кто же может стать Учителем? Да тот, у которого основой педагогического мастерства являются Любовь и Талант!
Великие педагоги: К.Д.Ушинский, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский и многие другие – гордость педагогической науки, люди, посвятившие свою жизнь непростому делу воспитания и обучения детей. Их труд заслуживает искреннего признания и благодарности.
Эссе на тему "Я - учитель" представлено на краевой этап Всероссийского конкурса "Учитель года - 2015". Автор - учитель биологии МБОУ лицея № 3 города Минеральные Воды Ставропольского края Степаненко Лариса Викторовна.
"ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ. ПРОЕКТНЫЕ ТЕ...Irishka Beshteynova
ОПИСАНИЕ СОБСТВЕННОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПО ПРОБЛЕМЕ: "ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ. ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (Теоретически - методическое обоснование)"
Уникальность профессии в том, что не все становятся учителями, которые поступают в педагогические вузы, и не все те, которые заканчивают их, становятся учителем. А кто же может стать Учителем? Да тот, у которого основой педагогического мастерства являются Любовь и Талант!
Великие педагоги: К.Д.Ушинский, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский и многие другие – гордость педагогической науки, люди, посвятившие свою жизнь непростому делу воспитания и обучения детей. Их труд заслуживает искреннего признания и благодарности.
Эссе на тему "Я - учитель" представлено на краевой этап Всероссийского конкурса "Учитель года - 2015". Автор - учитель биологии МБОУ лицея № 3 города Минеральные Воды Ставропольского края Степаненко Лариса Викторовна.
Москва… этот город навсегда вошел в историю Великой Отечественной войны как символ славы Русского народа, его мужества и героизма, воинской доблести и несгибаемой воли. «Золотая Звезда» Москвы – гордость России. О подвиге Москвы написаны книги, ей посвящены кинофильмы, в ее честь воздвигнуты монументы
Когда гремит оружие, музы молчат… Кажется, что это древнее изречение справедливо: какая музыка может быть, когда такое горе, неслыханные лишения и потери, выпавшие на наш народ в годы Великой Отечественной войны? Однако действительность опровергла суть этого высказывания. Представители всех видов искусства окунулись в самую гущу военных событий. Хотелось, чтобы искусство не молчало, а стреляло залпом и в одиночку, вместе с «катюшами» на фронте.
Музыка Чайковского известна и горячо
любима во всём мире. Её сердечность,
душевная отзывчивость, простота,
исключительное мелодическое богатство покоряют сердца слушателей, призывая любить человека, природу, жизнь.
Сказка… Её причудливый мир, в котором вымысел так естественно сплетается с реальностью, всегда привлекал русских композиторов. Сказку завещал русской музыке Михаил Иванович Глинка в своем «Руслане и Людмиле
Братья Стругацкие – Аркадий Натанович Стругацкий (1925-1991) и Борис Натанович Стругацкий (1933-2012) – русские советские писатели, кинодраматурги, работавшие в соавторстве, основатели и классики советской научной и социальной фантастики, одни из самых известных российских фантастов за рубежом. Сложно недооценить влияние их творчества на развитие этого направления в современной литературе в России.
К юбилею Аркадия Стругацкого и с целью поддержки интереса к жанру литературной фантастики предлагаем вниманию читателей мультимедийную презентацию «Мир фантастики братьев Стругацких» (МАОУ СОШ № 208, 6 класс, руководитель – И. С. Попова).
Авторская, или бардовская, песня – огромный пласт российской культуры. У авторской песни много поклонников потому, что ее слова и мелодия, как правило, задевают за живое. Такая песня обычно исполняется самим автором в сопровождении музыкального инструмента, чаще всего – гитары.
Литературно-музыкальная композиция – фрагменты рассказа Ю. М. Нагибина «Сирень», отрывки произведений С. В. Рахманинова, репродукции картин М. А. Врубеля
Театр – это необыкновенная страна. Дороги этой страны освещены огнем факелов, сиянием свечей. За поворотами переулков, на широких площадях мелькают дразнящие платья Коломбин, костюмы Арлекинов, Петрушек. В стране театра не бывает скучной жизни: слёзы, смех, страсти, вымысел, музыка, шутки – все здесь сплетено в невероятно захватывающие события. Равнодушных в театре нет. Создавали эту страну тысячи людей. В великом театральном царстве живут оперные, комедийные, балетные, драматические, детские театры.
ИИЦ – Научная библиотека представляет виртуальную выставку к 120-летию основания первой музыкальной
школы для детей – музыкального училища имени Гнесиных
За свою долгую жизнь он создал множество произведений разных жанров – оперы, балеты, симфонические пьесы, произведения для камерных ансамблей, романсы. Глиэру не было свойственно тяготение к напряженно-драматическим или трагедийным образам. В его творчестве привлекают теплая, задушевная лирика и яркая изобразительность, эпос, колоритные картины народной жизни.
![Личная история ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)