SlideShare a Scribd company logo
Дослідницька робота
. учениці 4 -Б класу
. Усатої Анни Ігорівни
Кузнецовської загальноосвітньої
школи І - ІІІ ступенів №1
Керівник:
Макоєдова Алла Дмитрівна,
вчитель початкових класів
м. Кузнецовськ, 2016
Всеукраїнський природничий конкурс експериментально-дослідницьких робіт
. „Юний дослідник”
. „Охорона здоров’я”
„Корисна чи шкідлива
жувальна гумка?”
Жувальна гумка (жуйка) – вид
кулінарного виробу, що складається з
неїстівної еластичної основи, і різних
ароматичних добавок.
Актуальність роботи полягає в тому, що
сьогодні про жувальну гумку ми знаємо не
більше ніж повідомляє нам реклама. Але в
рекламі розповідається лише про переваги
жування, а як щодо вад? Невже їх немає? Я
думаю, що цьому мало хто повірить, саме
тому вирішила взяти цю тему під свій
власний контроль.
Здоров’я – це ще не все, але все ніщо без здоров’я
Сократ
Мета нашого дослідження - з'ясувати
негативний і позитивний вплив жувальної
гумки на організм людини.
Для досягнення мети, ми поставили перед
собою наступні завдання:
• Простежити історію виникнення жувальної
гумки.
• Виявити позитивні та негативні впливи
регулярного жування.
• Провести соціологічне опитування учнів
початкових класів ЗОШ № 1.
• Вивчити дію шлункового соку на жувальну
гумку.
• Дати рекомендації щодо використання
жувальної гумки.
Предметом дослідження є жувальна
гумка.
Об’єктом є вплив жувальної гумки на
здоров’я людини.
В процесі дослідження проблеми
використовувались такі методи, як аналіз
необхідної наукової та статистичної
інформації по темі, проведення
експериментального дослідження з
виявлення результатів взаємодії жувальної
гумки з шлунковим соком, соціологічне
опитування учнів ЗОШ № 1.
ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ ЖУВАЛЬНОЇ ГУМКИ
Найдревніша жувальна гумка в світі – закам’янілий
шматок березового дьогтю зі слідами зубів, знайдений в
Фінляндії у 2007 році. Вік знахідки – біля 5000 років.
Стародавні люди жували рослини, змішані з вапном
або глиною, смолу і кору деяких дерев перед їжею для
збудження апетиту чи після – як тонізуючий і
очищаючий засіб.
23 вересня 1848 вважається днем
народження жувальної гумки, оскільки саме
тоді американець Джон Кертис із штату Мен
почав виготовляти соснову жувальну гумку.
Нове життя жуйка(уже на основі каучуку, а не соснової
смоли) отримала в 1869 році, завдяки винахідникові
Томасу Адамсу. Людям винахід сподобався, що і дало
поштовх до початку серйозного виробництва жувальної
гумки.
Соціологічне дослідження
40
35
25
0
10
20
30
40
50
освіжає
дихання
знищує
бактерії в роті
подобається
смак
З якою метою ви використовуєте
жувальну гумку
79%
13%
8%
Чи вживаєте ви жувальну гумку
любителі пожувати
жують рідко
не жують взагалі
54%36%
10%
Коли впродовж дня ви
користуєтеся жуйкою?
користуються жуйкою після прийому їжі
коли заманеться
цілий день
48
30
22
0
10
20
30
40
50
60
до 10 хв до 30 хвилин довше 30
хвилин
Як довго ви жуєте жувальну гумку?
Соціологічне дослідження
28
11
61
0
20
40
60
80
знають про
шкоду жуйки
не хвилює не знають
Чи знаєте ви про шкоду жуйки?
Результати дослідження говорять про те, що серед
учнів початкових класів є багато любителів пожувати
жувальну гумку і більшість з них не здогадуються ні
про шкоду, ні про користь від жування.
Дослідження корисних властивостей
жувальної гумки
Жувальна гумка – це тренажер
для порожнини рота,
можливість очистити зуби і
порожнину рота від залишків
їжі, свіжість дихання.
Жування гумки дозволяє
збільшити навантаження
на ясна і таким чином
поліпшити їх
кровопостачання,
запобігти розвитку
пародонтозу.
Ксиліт і сорбіт
стимулюють
слиновиділення, що
дозволяє більш
інтенсивно омивати
порожнину рота і
очищати її.
Помірне вживання
жуйки служить
профілактиці
стоматологічних
захворювань.
Дослідження негативного впливу
жувальної гумки
Молочні зуби легко
піддаються деформації і
часте надмірне жування
може привести до
виростання кривих
молочних зубів.
Цукровмісні
жуйки приводять
до захворювання
карієсом.
Якщо у вас є
пломби, то тривале
жування може
просто розхитати
штучну «латочку».
Дослідження негативного впливу
жувальної гумки
Часте і безладне жування жуйки
може спровокувати розлад
травлення, оскільки до складу
гумок для поліпшення смаку
вводять цукрозамінювачі.
Слід уникати заковтування
жуйки, оскільки вона може
накопичуватися в товстому
кишечнику, що з часом
приводить до його
непрохідності.
Жування стимулює вироблення
шлункового соку. Вживання
жувальних гумок, особливо
натщесерце, може спровокувати
захворювання шлунково-
кишкового тракту.
Дослідження нерозчинності жувальної гумки
.
Для досліду ми приготували 0,3 %
розчин хлоридної кислоти, що
відповідає кислотності шлункового
соку.
У розчин хлоридної кислоти занурили жувальні гумки
трьох торгових марок: №1- «Orbit», №2 – «Dirol», №3 –
«Кислиця». У демонстраційний стаканчик №4
помістили жувальну цукерку «Frubi», у пробірку № 5 –
цукерку-карамель «М’ятна». Почали спостерігати за
результатами.
Цукерка –карамель « М’ятна» розчинилася через 18 хвилин
від початку досліду, розчин кислоти став прозорий.
Жувальна цукерка «Frubi» розчинилася за добу, розчин кислоти має
забарвлення білого кольору. У всіх трьох торгових марках жувальної
гумки , розчинилася лише верхня ( глазурована) частина жуйки, а
гумова основа залишилася лежати без змін.
Після двох тижнів перебування жувальних гумок у розчині
результат суттєво не змінився.
Висновки
Помірне вживання жуйки служить профілактиці
стоматологічних захворювань і не завдає шкоди організму.
Тому любителям жувальної гумки будуть корисні такі поради:
• жувальна гумка не повинна містити цукор;
• жувати її потрібно тільки після їжі впродовж 5-10 хв.;
• неприпустимо заковтування жувальної гумки;
• використовувана жувальна гумка має бути зроблена
відомою фірмою, що позитивно зарекомендувала себе на
ринку і стежить за якістю своєї продукції;
• жувати її слід акуратно без демонстрації « спецефектів»,
особливо якщо ви перебуваєте в громадських місцях.
Жувальна гумка

More Related Content

What's hot

Презентація вчителя - логопеда
Презентація вчителя - логопедаПрезентація вчителя - логопеда
Презентація вчителя - логопеда
Natasha Maksimenko
 
подолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярівподолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярів
Інна Жидких
 
Презентация досвіду Макаренко І. В.
Презентация досвіду    Макаренко І. В.  Презентация досвіду    Макаренко І. В.
Презентация досвіду Макаренко І. В.
ЗШ № 8
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
cit-cit
 
Характеристи звуку
Характеристи звукуХарактеристи звуку
Характеристи звуку
Oleksii Voronkin
 
Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій
MARO51
 
Будова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системиБудова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системи
labinskiir-33
 
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Alyona Bilyk
 
артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.
катерина пієва
 
Космонавти України
Космонавти УкраїниКосмонавти України
Космонавти України
ssuser3035ca
 
работа
работаработа
работаnelarina
 
Стокгольмська конвенція про СОЗ.pptx
Стокгольмська конвенція про СОЗ.pptxСтокгольмська конвенція про СОЗ.pptx
Стокгольмська конвенція про СОЗ.pptx
Alona Rybak
 
Слухова сенсорна система. Сприйняття звуків.
Слухова сенсорна система. Сприйняття звуків.Слухова сенсорна система. Сприйняття звуків.
Слухова сенсорна система. Сприйняття звуків.
labinskiir-33
 
Розвиток критичного мислення на уроках біології
Розвиток критичного мислення на уроках біологіїРозвиток критичного мислення на уроках біології
Розвиток критичного мислення на уроках біології
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
довідка про тематичну перевірку
довідка про тематичну перевіркудовідка про тематичну перевірку
довідка про тематичну перевірку
Катерина Павленко
 
Писанкарство.pptx
Писанкарство.pptxПисанкарство.pptx
Писанкарство.pptx
halytsyan
 
Орган слуху та рівноваги
Орган слуху та рівновагиОрган слуху та рівноваги
Орган слуху та рівноваги
Alla Khodorovska
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Светлана Методкаб
 

What's hot (20)

Презентація вчителя - логопеда
Презентація вчителя - логопедаПрезентація вчителя - логопеда
Презентація вчителя - логопеда
 
подолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярівподолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярів
 
Презентация досвіду Макаренко І. В.
Презентация досвіду    Макаренко І. В.  Презентация досвіду    Макаренко І. В.
Презентация досвіду Макаренко І. В.
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Характеристи звуку
Характеристи звукуХарактеристи звуку
Характеристи звуку
 
Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій
 
ринолалія
ринолаліяринолалія
ринолалія
 
Будова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системиБудова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системи
 
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
 
артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.
 
Космонавти України
Космонавти УкраїниКосмонавти України
Космонавти України
 
атестац1я
атестац1яатестац1я
атестац1я
 
работа
работаработа
работа
 
Стокгольмська конвенція про СОЗ.pptx
Стокгольмська конвенція про СОЗ.pptxСтокгольмська конвенція про СОЗ.pptx
Стокгольмська конвенція про СОЗ.pptx
 
Слухова сенсорна система. Сприйняття звуків.
Слухова сенсорна система. Сприйняття звуків.Слухова сенсорна система. Сприйняття звуків.
Слухова сенсорна система. Сприйняття звуків.
 
Розвиток критичного мислення на уроках біології
Розвиток критичного мислення на уроках біологіїРозвиток критичного мислення на уроках біології
Розвиток критичного мислення на уроках біології
 
довідка про тематичну перевірку
довідка про тематичну перевіркудовідка про тематичну перевірку
довідка про тематичну перевірку
 
Писанкарство.pptx
Писанкарство.pptxПисанкарство.pptx
Писанкарство.pptx
 
Орган слуху та рівноваги
Орган слуху та рівновагиОрган слуху та рівноваги
Орган слуху та рівноваги
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
 

Viewers also liked

жук олень
жук оленьжук олень
жук олень
Алла Макоєдова
 
Скоромовки
СкоромовкиСкоромовки
Скоромовки
Алла Макоєдова
 
13. жувальна гумка
13. жувальна гумка13. жувальна гумка
13. жувальна гумка
Ingulcik
 
презентація до уроку № 3
презентація до уроку № 3презентація до уроку № 3
презентація до уроку № 3
Алла Макоєдова
 
Ros. prezentacja eko bałon
Ros. prezentacja eko  bałonRos. prezentacja eko  bałon
Ros. prezentacja eko bałon
aidmseu
 
мед и орехи
мед и орехимед и орехи
мед и орехи
Валентин Бодров
 
MЁD
MЁDMЁD
ахмедова венера +пчеловодство +идея
ахмедова венера +пчеловодство +идеяахмедова венера +пчеловодство +идея
ахмедова венера +пчеловодство +идея
Венера Ахмедова
 
Ros. k.kasztelewicz zarzadzenie-pszczelarstwem_moldova
Ros. k.kasztelewicz zarzadzenie-pszczelarstwem_moldovaRos. k.kasztelewicz zarzadzenie-pszczelarstwem_moldova
Ros. k.kasztelewicz zarzadzenie-pszczelarstwem_moldova
aidmseu
 
"Пчелы. Бабочки. Стрекозы"
"Пчелы. Бабочки. Стрекозы""Пчелы. Бабочки. Стрекозы"
"Пчелы. Бабочки. Стрекозы"
инна ветрова
 
Ros. z.szymański przewodnik do rejestracji w ue (1)
Ros. z.szymański przewodnik do rejestracji w ue (1)Ros. z.szymański przewodnik do rejestracji w ue (1)
Ros. z.szymański przewodnik do rejestracji w ue (1)
aidmseu
 
Ros. rasy z.szymański
Ros. rasy z.szymańskiRos. rasy z.szymański
Ros. rasy z.szymański
aidmseu
 
Работа "Пчелы и мед". Выполнена Сергеем Дибленко. 2014 г
Работа "Пчелы и мед". Выполнена Сергеем Дибленко. 2014 гРабота "Пчелы и мед". Выполнена Сергеем Дибленко. 2014 г
Работа "Пчелы и мед". Выполнена Сергеем Дибленко. 2014 г
dsyuru
 
Ros. j.zwolinski systemy jakości żywności ros
Ros. j.zwolinski systemy jakości żywności ros Ros. j.zwolinski systemy jakości żywności ros
Ros. j.zwolinski systemy jakości żywności ros
aidmseu
 
мінерал зі смаком
мінерал зі смакоммінерал зі смаком
мінерал зі смаком
Алла Макоєдова
 
Ros. z.szymański zakladanie pasieki (1)
Ros. z.szymański zakladanie pasieki (1)Ros. z.szymański zakladanie pasieki (1)
Ros. z.szymański zakladanie pasieki (1)
aidmseu
 
Арт-поместье Дивный Мир
Арт-поместье Дивный МирАрт-поместье Дивный Мир
Арт-поместье Дивный Мир
Илья Митрофанов
 
6 161119 ig_os_belarus_пчеловодство [режим совместимости]
6 161119 ig_os_belarus_пчеловодство [режим совместимости]6 161119 ig_os_belarus_пчеловодство [режим совместимости]
6 161119 ig_os_belarus_пчеловодство [режим совместимости]
Центр экологических решений
 

Viewers also liked (20)

жук олень
жук оленьжук олень
жук олень
 
урок№3
урок№3урок№3
урок№3
 
Скоромовки
СкоромовкиСкоромовки
Скоромовки
 
13. жувальна гумка
13. жувальна гумка13. жувальна гумка
13. жувальна гумка
 
презентація до уроку № 3
презентація до уроку № 3презентація до уроку № 3
презентація до уроку № 3
 
Ros. prezentacja eko bałon
Ros. prezentacja eko  bałonRos. prezentacja eko  bałon
Ros. prezentacja eko bałon
 
мед и орехи
мед и орехимед и орехи
мед и орехи
 
MЁD
MЁDMЁD
MЁD
 
ахмедова венера +пчеловодство +идея
ахмедова венера +пчеловодство +идеяахмедова венера +пчеловодство +идея
ахмедова венера +пчеловодство +идея
 
Ros. k.kasztelewicz zarzadzenie-pszczelarstwem_moldova
Ros. k.kasztelewicz zarzadzenie-pszczelarstwem_moldovaRos. k.kasztelewicz zarzadzenie-pszczelarstwem_moldova
Ros. k.kasztelewicz zarzadzenie-pszczelarstwem_moldova
 
"Пчелы. Бабочки. Стрекозы"
"Пчелы. Бабочки. Стрекозы""Пчелы. Бабочки. Стрекозы"
"Пчелы. Бабочки. Стрекозы"
 
Ros. z.szymański przewodnik do rejestracji w ue (1)
Ros. z.szymański przewodnik do rejestracji w ue (1)Ros. z.szymański przewodnik do rejestracji w ue (1)
Ros. z.szymański przewodnik do rejestracji w ue (1)
 
Ros. rasy z.szymański
Ros. rasy z.szymańskiRos. rasy z.szymański
Ros. rasy z.szymański
 
Работа "Пчелы и мед". Выполнена Сергеем Дибленко. 2014 г
Работа "Пчелы и мед". Выполнена Сергеем Дибленко. 2014 гРабота "Пчелы и мед". Выполнена Сергеем Дибленко. 2014 г
Работа "Пчелы и мед". Выполнена Сергеем Дибленко. 2014 г
 
Organizatsia nalogovogo i buh_ucheta_na_predpriatii
Organizatsia nalogovogo  i buh_ucheta_na_predpriatiiOrganizatsia nalogovogo  i buh_ucheta_na_predpriatii
Organizatsia nalogovogo i buh_ucheta_na_predpriatii
 
Ros. j.zwolinski systemy jakości żywności ros
Ros. j.zwolinski systemy jakości żywności ros Ros. j.zwolinski systemy jakości żywności ros
Ros. j.zwolinski systemy jakości żywności ros
 
мінерал зі смаком
мінерал зі смакоммінерал зі смаком
мінерал зі смаком
 
Ros. z.szymański zakladanie pasieki (1)
Ros. z.szymański zakladanie pasieki (1)Ros. z.szymański zakladanie pasieki (1)
Ros. z.szymański zakladanie pasieki (1)
 
Арт-поместье Дивный Мир
Арт-поместье Дивный МирАрт-поместье Дивный Мир
Арт-поместье Дивный Мир
 
6 161119 ig_os_belarus_пчеловодство [режим совместимости]
6 161119 ig_os_belarus_пчеловодство [режим совместимости]6 161119 ig_os_belarus_пчеловодство [режим совместимости]
6 161119 ig_os_belarus_пчеловодство [режим совместимости]
 

Similar to Жувальна гумка

ми за здоровий спосіб життя проект
ми за здоровий спосіб життя   проектми за здоровий спосіб життя   проект
ми за здоровий спосіб життя проект
Denys Tkachuk
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Lena
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияyuliasyschuk
 
Здорове харчування - запорука здоров'я
Здорове харчування - запорука здоров'яЗдорове харчування - запорука здоров'я
Здорове харчування - запорука здоров'я
ЗШ №10 м.Світловодська
 
Презент. проекту "Корисна та шкідлива їжа"
Презент. проекту "Корисна та шкідлива їжа"Презент. проекту "Корисна та шкідлива їжа"
Презент. проекту "Корисна та шкідлива їжа"
ZHOIPPO
 
Mi za zdorov_ya
Mi za zdorov_yaMi za zdorov_ya
Mi za zdorov_ya
lelipusik
 
Які таємниці має шкільне подвір'я
Які таємниці має шкільне подвір'яЯкі таємниці має шкільне подвір'я
Які таємниці має шкільне подвір'я
ЗШ №10 м.Світловодська
 
Конспект 5 (1).docx
Конспект 5 (1).docxКонспект 5 (1).docx
цукор відомий і невідомий
цукор відомий і невідомийцукор відомий і невідомий
цукор відомий і невідомийNataliya Melnik
 
Рудольф Краевский, Киев, Vegano Hooligano: Vegan business-mission
Рудольф Краевский, Киев, Vegano Hooligano: Vegan business-missionРудольф Краевский, Киев, Vegano Hooligano: Vegan business-mission
Рудольф Краевский, Киев, Vegano Hooligano: Vegan business-mission
RestoPraktiki
 
заняття з елементами тренінгу я обираю здоровий спосіб життя
заняття з елементами тренінгу  я обираю здоровий спосіб життязаняття з елементами тренінгу  я обираю здоровий спосіб життя
заняття з елементами тренінгу я обираю здоровий спосіб життя2017oksanasaenko
 
профілактика йододефіциту
профілактика йододефіцитупрофілактика йододефіциту
профілактика йододефіцитуtatyaamazur
 
профілактика йододефіциту
профілактика йододефіцитупрофілактика йододефіциту
профілактика йододефіцитуtatyaamazur
 
333,23.docx
333,23.docx333,23.docx
333,23.docx
ssuser838e441
 
Органічні сполуки як компоненти їжі. Раціональне харчування
Органічні  сполуки  як  компоненти  їжі. Раціональне  харчуванняОрганічні  сполуки  як  компоненти  їжі. Раціональне  харчування
Органічні сполуки як компоненти їжі. Раціональне харчування
greenpack-ukraine
 

Similar to Жувальна гумка (20)

ми за здоровий спосіб життя проект
ми за здоровий спосіб життя   проектми за здоровий спосіб життя   проект
ми за здоровий спосіб життя проект
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Здорове харчування - запорука здоров'я
Здорове харчування - запорука здоров'яЗдорове харчування - запорука здоров'я
Здорове харчування - запорука здоров'я
 
1
11
1
 
187
187187
187
 
Презент. проекту "Корисна та шкідлива їжа"
Презент. проекту "Корисна та шкідлива їжа"Презент. проекту "Корисна та шкідлива їжа"
Презент. проекту "Корисна та шкідлива їжа"
 
Mi za zdorov_ya
Mi za zdorov_yaMi za zdorov_ya
Mi za zdorov_ya
 
Які таємниці має шкільне подвір'я
Які таємниці має шкільне подвір'яЯкі таємниці має шкільне подвір'я
Які таємниці має шкільне подвір'я
 
196
196196
196
 
Конспект 5 (1).docx
Конспект 5 (1).docxКонспект 5 (1).docx
Конспект 5 (1).docx
 
цукор відомий і невідомий
цукор відомий і невідомийцукор відомий і невідомий
цукор відомий і невідомий
 
Рудольф Краевский, Киев, Vegano Hooligano: Vegan business-mission
Рудольф Краевский, Киев, Vegano Hooligano: Vegan business-missionРудольф Краевский, Киев, Vegano Hooligano: Vegan business-mission
Рудольф Краевский, Киев, Vegano Hooligano: Vegan business-mission
 
заняття з елементами тренінгу я обираю здоровий спосіб життя
заняття з елементами тренінгу  я обираю здоровий спосіб життязаняття з елементами тренінгу  я обираю здоровий спосіб життя
заняття з елементами тренінгу я обираю здоровий спосіб життя
 
профілактика йододефіциту
профілактика йододефіцитупрофілактика йододефіциту
профілактика йододефіциту
 
профілактика йододефіциту
профілактика йододефіцитупрофілактика йододефіциту
профілактика йододефіциту
 
392,23.docx
392,23.docx392,23.docx
392,23.docx
 
харчові добавки
харчові добавкихарчові добавки
харчові добавки
 
333,23.docx
333,23.docx333,23.docx
333,23.docx
 
Органічні сполуки як компоненти їжі. Раціональне харчування
Органічні  сполуки  як  компоненти  їжі. Раціональне  харчуванняОрганічні  сполуки  як  компоненти  їжі. Раціональне  харчування
Органічні сполуки як компоненти їжі. Раціональне харчування
 

More from Алла Макоєдова

презентація до уроку №2
презентація до уроку №2презентація до уроку №2
презентація до уроку №2
Алла Макоєдова
 
презентація до уроку№1
презентація до уроку№1презентація до уроку№1
презентація до уроку№1
Алла Макоєдова
 
якість меду
якість медуякість меду
якість меду
Алла Макоєдова
 
Цифрові диктанти з природознавства 3 4 кл. метод робота
Цифрові диктанти з природознавства 3 4 кл. метод роботаЦифрові диктанти з природознавства 3 4 кл. метод робота
Цифрові диктанти з природознавства 3 4 кл. метод робота
Алла Макоєдова
 
Лікарські рослини нашого краю дидакт матер
Лікарські рослини нашого краю дидакт матерЛікарські рослини нашого краю дидакт матер
Лікарські рослини нашого краю дидакт матер
Алла Макоєдова
 
Прощання з початковою школою
Прощання з початковою школоюПрощання з початковою школою
Прощання з початковою школою
Алла Макоєдова
 
Світле свято великодня сценарій
Світле свято великодня    сценарійСвітле свято великодня    сценарій
Світле свято великодня сценарій
Алла Макоєдова
 
Прощавай, мій 1-ий клас
Прощавай, мій 1-ий класПрощавай, мій 1-ий клас
Прощавай, мій 1-ий клас
Алла Макоєдова
 
Виховний захід перший раз у перший клас
Виховний захід  перший раз  у перший класВиховний захід  перший раз  у перший клас
Виховний захід перший раз у перший клас
Алла Макоєдова
 
новації у поч школі
новації у поч школіновації у поч школі
новації у поч школі
Алла Макоєдова
 

More from Алла Макоєдова (12)

презентація до уроку №2
презентація до уроку №2презентація до уроку №2
презентація до уроку №2
 
урок№2
урок№2урок№2
урок№2
 
презентація до уроку№1
презентація до уроку№1презентація до уроку№1
презентація до уроку№1
 
урок№1
урок№1урок№1
урок№1
 
якість меду
якість медуякість меду
якість меду
 
Цифрові диктанти з природознавства 3 4 кл. метод робота
Цифрові диктанти з природознавства 3 4 кл. метод роботаЦифрові диктанти з природознавства 3 4 кл. метод робота
Цифрові диктанти з природознавства 3 4 кл. метод робота
 
Лікарські рослини нашого краю дидакт матер
Лікарські рослини нашого краю дидакт матерЛікарські рослини нашого краю дидакт матер
Лікарські рослини нашого краю дидакт матер
 
Прощання з початковою школою
Прощання з початковою школоюПрощання з початковою школою
Прощання з початковою школою
 
Світле свято великодня сценарій
Світле свято великодня    сценарійСвітле свято великодня    сценарій
Світле свято великодня сценарій
 
Прощавай, мій 1-ий клас
Прощавай, мій 1-ий класПрощавай, мій 1-ий клас
Прощавай, мій 1-ий клас
 
Виховний захід перший раз у перший клас
Виховний захід  перший раз  у перший класВиховний захід  перший раз  у перший клас
Виховний захід перший раз у перший клас
 
новації у поч школі
новації у поч школіновації у поч школі
новації у поч школі
 

Recently uploaded

Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (12)

Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 

Жувальна гумка

  • 1. Дослідницька робота . учениці 4 -Б класу . Усатої Анни Ігорівни Кузнецовської загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів №1 Керівник: Макоєдова Алла Дмитрівна, вчитель початкових класів м. Кузнецовськ, 2016 Всеукраїнський природничий конкурс експериментально-дослідницьких робіт . „Юний дослідник” . „Охорона здоров’я” „Корисна чи шкідлива жувальна гумка?”
  • 2. Жувальна гумка (жуйка) – вид кулінарного виробу, що складається з неїстівної еластичної основи, і різних ароматичних добавок. Актуальність роботи полягає в тому, що сьогодні про жувальну гумку ми знаємо не більше ніж повідомляє нам реклама. Але в рекламі розповідається лише про переваги жування, а як щодо вад? Невже їх немає? Я думаю, що цьому мало хто повірить, саме тому вирішила взяти цю тему під свій власний контроль. Здоров’я – це ще не все, але все ніщо без здоров’я Сократ
  • 3. Мета нашого дослідження - з'ясувати негативний і позитивний вплив жувальної гумки на організм людини. Для досягнення мети, ми поставили перед собою наступні завдання: • Простежити історію виникнення жувальної гумки. • Виявити позитивні та негативні впливи регулярного жування. • Провести соціологічне опитування учнів початкових класів ЗОШ № 1. • Вивчити дію шлункового соку на жувальну гумку. • Дати рекомендації щодо використання жувальної гумки.
  • 4. Предметом дослідження є жувальна гумка. Об’єктом є вплив жувальної гумки на здоров’я людини. В процесі дослідження проблеми використовувались такі методи, як аналіз необхідної наукової та статистичної інформації по темі, проведення експериментального дослідження з виявлення результатів взаємодії жувальної гумки з шлунковим соком, соціологічне опитування учнів ЗОШ № 1.
  • 5. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ ЖУВАЛЬНОЇ ГУМКИ Найдревніша жувальна гумка в світі – закам’янілий шматок березового дьогтю зі слідами зубів, знайдений в Фінляндії у 2007 році. Вік знахідки – біля 5000 років. Стародавні люди жували рослини, змішані з вапном або глиною, смолу і кору деяких дерев перед їжею для збудження апетиту чи після – як тонізуючий і очищаючий засіб. 23 вересня 1848 вважається днем народження жувальної гумки, оскільки саме тоді американець Джон Кертис із штату Мен почав виготовляти соснову жувальну гумку. Нове життя жуйка(уже на основі каучуку, а не соснової смоли) отримала в 1869 році, завдяки винахідникові Томасу Адамсу. Людям винахід сподобався, що і дало поштовх до початку серйозного виробництва жувальної гумки.
  • 6. Соціологічне дослідження 40 35 25 0 10 20 30 40 50 освіжає дихання знищує бактерії в роті подобається смак З якою метою ви використовуєте жувальну гумку 79% 13% 8% Чи вживаєте ви жувальну гумку любителі пожувати жують рідко не жують взагалі 54%36% 10% Коли впродовж дня ви користуєтеся жуйкою? користуються жуйкою після прийому їжі коли заманеться цілий день 48 30 22 0 10 20 30 40 50 60 до 10 хв до 30 хвилин довше 30 хвилин Як довго ви жуєте жувальну гумку?
  • 7. Соціологічне дослідження 28 11 61 0 20 40 60 80 знають про шкоду жуйки не хвилює не знають Чи знаєте ви про шкоду жуйки? Результати дослідження говорять про те, що серед учнів початкових класів є багато любителів пожувати жувальну гумку і більшість з них не здогадуються ні про шкоду, ні про користь від жування.
  • 8. Дослідження корисних властивостей жувальної гумки Жувальна гумка – це тренажер для порожнини рота, можливість очистити зуби і порожнину рота від залишків їжі, свіжість дихання. Жування гумки дозволяє збільшити навантаження на ясна і таким чином поліпшити їх кровопостачання, запобігти розвитку пародонтозу. Ксиліт і сорбіт стимулюють слиновиділення, що дозволяє більш інтенсивно омивати порожнину рота і очищати її. Помірне вживання жуйки служить профілактиці стоматологічних захворювань.
  • 9. Дослідження негативного впливу жувальної гумки Молочні зуби легко піддаються деформації і часте надмірне жування може привести до виростання кривих молочних зубів. Цукровмісні жуйки приводять до захворювання карієсом. Якщо у вас є пломби, то тривале жування може просто розхитати штучну «латочку».
  • 10. Дослідження негативного впливу жувальної гумки Часте і безладне жування жуйки може спровокувати розлад травлення, оскільки до складу гумок для поліпшення смаку вводять цукрозамінювачі. Слід уникати заковтування жуйки, оскільки вона може накопичуватися в товстому кишечнику, що з часом приводить до його непрохідності. Жування стимулює вироблення шлункового соку. Вживання жувальних гумок, особливо натщесерце, може спровокувати захворювання шлунково- кишкового тракту.
  • 11. Дослідження нерозчинності жувальної гумки . Для досліду ми приготували 0,3 % розчин хлоридної кислоти, що відповідає кислотності шлункового соку.
  • 12. У розчин хлоридної кислоти занурили жувальні гумки трьох торгових марок: №1- «Orbit», №2 – «Dirol», №3 – «Кислиця». У демонстраційний стаканчик №4 помістили жувальну цукерку «Frubi», у пробірку № 5 – цукерку-карамель «М’ятна». Почали спостерігати за результатами.
  • 13. Цукерка –карамель « М’ятна» розчинилася через 18 хвилин від початку досліду, розчин кислоти став прозорий.
  • 14. Жувальна цукерка «Frubi» розчинилася за добу, розчин кислоти має забарвлення білого кольору. У всіх трьох торгових марках жувальної гумки , розчинилася лише верхня ( глазурована) частина жуйки, а гумова основа залишилася лежати без змін.
  • 15. Після двох тижнів перебування жувальних гумок у розчині результат суттєво не змінився.
  • 16. Висновки Помірне вживання жуйки служить профілактиці стоматологічних захворювань і не завдає шкоди організму. Тому любителям жувальної гумки будуть корисні такі поради: • жувальна гумка не повинна містити цукор; • жувати її потрібно тільки після їжі впродовж 5-10 хв.; • неприпустимо заковтування жувальної гумки; • використовувана жувальна гумка має бути зроблена відомою фірмою, що позитивно зарекомендувала себе на ринку і стежить за якістю своєї продукції; • жувати її слід акуратно без демонстрації « спецефектів», особливо якщо ви перебуваєте в громадських місцях.