كتاب منهجي لطلبة الصف الرابع الابتدائي في جمهورية العراق

1. ‫أبتدائي‬‫ل‬‫ا‬‫الرابع‬ ِ‫ل�صف‬ِ‫ل‬
‫مكاون‬‫�سامل‬‫د.ح�سني‬ ‫داود‬‫املنعم‬‫عبد‬‫أ.د.ح�سني‬�
‫ـامل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬�‫ـدي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫م‬‫ـود‬‫ل‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬�‫ح‬‫ـاطع‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫ـالدة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫خ‬
‫علي‬‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬�‫نا‬‫ـيدر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ا�سماعيل‬‫�شويط‬‫ـان‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫رب‬
‫م‬2016 / ‫هـ‬1437 ‫االوىل‬‫الطبعة‬

2. ‫ح�ســن‬‫كــاطع‬‫خــالدة‬
‫�سعــيد‬‫�شـــــاهني‬‫علي‬
‫الزبيدي‬ ‫سعــيد‬ ‫شـــــاهني‬ ‫علي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫املدير‬/‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الرتب‬‫وزارة‬‫يف‬‫ـني‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬�‫املتخ�ص‬‫من‬‫فريق‬‫ايدي‬‫على‬)‫االبتدائية‬‫للمرحلة‬‫العلوم‬‫ـتب‬‫ك‬‫ـة‬‫ل‬‫�سل�س‬(‫و�صممت‬‫بنيت‬
‫اجلميع‬‫فوق‬‫التعليم‬‫ؤ�س�سة‬�‫م‬‫من‬‫وبدعم‬‫العاملية‬‫املعايري‬‫وفق‬‫على‬)‫اليون�سكو‬(‫منظمة‬‫من‬‫خرباء‬‫وبا�رشاف‬‫للمناهج‬‫العامة‬
:‫التالميذ‬‫جعل‬‫يف‬‫املتمثلة‬‫احلديث‬‫املنهج‬‫بناء‬‫اهداف‬‫لتحقيق‬‫ـياة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫حل‬‫ا‬‫ـدى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ـني‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫ناج‬‫متعلمني‬
‫ـف�سهم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫با‬‫ـني‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫واث‬ ً‫ا‬‫ـراد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬‫ا‬
‫بالفخر‬‫ي�شعرون‬‫عراقيني‬‫مواطنني‬

3. 3
َ‫ذ‬‫ف‬ِّ‫ن‬ُ‫ي‬
ُ

4. 4
‫المحتويات‬
‫ال�صفحة‬ ‫املو�ضــــــــــــــــوع‬
‫احلية‬‫الكائنات‬‫يف‬‫والتنوع‬‫الت�صنيف‬ ‫االوىل‬‫الوحدة‬‫أن�شطة‬�
13-5 ‫الب�سيطة‬‫احلية‬‫الكائنات‬ ‫االول‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
21-13 ‫املركبة‬‫احلية‬‫الكائنات‬ ‫الثاين‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
‫احلية‬‫الكائنات‬‫حياة‬‫دورات‬ ‫الثانية‬‫الوحدة‬‫أن�شطة‬�
30-21 ‫النباتات‬‫حياة‬‫دورات‬ ‫الثالث‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
38-30 ‫احليوانات‬‫حياة‬‫دورات‬ ‫الرابع‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
‫املادة‬ ‫الثالثة‬‫الوحدة‬‫أن�شطة‬�
46-38 ‫الفيزيائية‬‫التغريات‬ ‫اخلام�س‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
54-46 ‫الكيميائية‬‫التغريات‬ ‫ال�ساد�س‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
‫البيئة‬‫وتلوث‬‫االحفورية‬‫الطاقة‬ ‫الرابعة‬‫الوحدة‬‫أن�شطة‬�
62-54 ‫االحفوري‬‫الوقود‬‫م�صادر‬ ‫ال�سابع‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
70-62 ‫البيئة‬‫تلوث‬ ‫الثامن‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
‫والطاقة‬‫القوة‬ ‫اخلام�سة‬‫الوحدة‬‫أن�شطة‬�
78-70 ‫االج�سام‬‫وحركة‬‫القوة‬ ‫التا�سع‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
86-78 ‫ال�صوتية‬‫الطاقة‬ ‫العا�شر‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
‫والكون‬ ‫االر�ض‬ ‫ال�ساد�سة‬‫الوحدة‬‫أن�شطة‬�
94-86 ‫الطق�س‬ ‫ع�شر‬‫احلادي‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬
100-94 ‫ال�شم�سي‬‫النظام‬ ‫ع�شر‬‫الثاين‬‫الف�صل‬‫ان�شطة‬

5. 5
ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫وخ�صائ�صها‬‫تركيبها‬‫البكرتيا‬:‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الدر�س‬ ‫الب�سيطة‬‫احلية‬‫االول:الكائنات‬‫الف�صل‬
‫اليها‬ ُ‫حتاج‬َ‫أ‬� ‫�شياء‬َ‫أ‬�
‫علمية‬‫ومجالت‬‫كتب‬
‫تلوين‬‫اقالم‬
‫كبيرة‬‫كارتون‬‫قطعة‬
‫م�سطرة‬
‫�صمغ‬
‫البكتريا؟‬ ُ‫أ�شكال‬�‫ما‬
ُ‫عمل‬َ‫أ‬�‫نا‬َ‫أ‬�
ِ‫ة‬‫ـ‬‫ي‬‫ـ‬‫م‬‫ـل‬‫ع‬‫ال‬ ِ‫ـالت‬‫ج‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫وال‬ ِ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫ـ‬‫ك‬‫ال‬‫في‬‫البكتريا‬ َ‫ر‬‫�صو‬ ُ‫ـ�ص‬َّ‫ـح‬‫ف‬‫ـ‬‫ت‬‫أ‬�. ُ‫ـظ‬ ِ‫الح‬ُ‫أ‬� 1
.‫ُها‬‫ن‬ِّ‫و‬‫ل‬ُ‫أ‬�‫و‬‫ها‬ُ‫م‬‫أر�س‬�‫و‬
.‫ِها‬‫ل‬‫أ�شكا‬� ِ‫بح�سب‬ ٍ‫ـات‬‫ع‬‫ـو‬‫م‬‫ـ‬‫ج‬‫ـ‬‫م‬‫ـي‬‫ف‬‫ـها‬ُ‫ت‬‫ـ‬‫م‬‫ـ‬‫س‬�‫ر‬‫ـي‬‫ت‬‫ال‬ َ‫ر‬‫ـو‬‫ص‬�‫ال‬ ُ‫ع‬‫ـ‬‫ض‬�‫أ‬�. ُ‫ـف‬ّ‫ن‬‫ـ‬ َ‫�ص‬ُ‫أ‬� 2
َ‫ن‬ِّ‫و‬‫ك‬ُ‫أ‬‫ل‬ ٍ‫ة‬‫كبير‬ ٍ‫ـارتون‬‫ك‬ ِ‫ة‬‫ـع‬‫ط‬‫ق‬ ِ‫ـط‬‫س‬�‫و‬‫ـي‬‫ف‬ ِ‫ـوين‬‫ل‬‫الت‬ ِ‫م‬‫ـ‬‫ل‬‫ـ‬‫ق‬‫ـ‬‫ب‬ ً‫ا‬‫ـط‬‫خ‬ ُ‫م‬‫ـ‬‫س‬�‫أر‬� 3
.‫عمودين‬
ِ‫د‬‫ـو‬‫م‬‫ـع‬‫ل‬‫ا‬ َ‫وعنوان‬،)ُ‫ة‬‫الكروي‬‫ـتريا‬‫ك‬‫(الب‬ ِ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬‫ـو‬‫م‬‫ـ‬‫ع‬‫ال‬‫عنوان‬ ُ‫ـب‬‫ت‬‫أك‬� 4
.)ُ‫ة‬‫(بكترياع�صوي‬‫الثاني‬
ِ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬‫ـو‬‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ال‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫ـها‬ُ‫ت‬‫ـ‬‫م‬‫ـ‬‫س‬�‫ر‬‫ـي‬‫ت‬‫ال‬ ِ‫ة‬‫الكروي‬‫ـريا‬‫ت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫الب‬ َ‫ر‬‫ـو‬‫ـ‬‫ص‬� ُ‫ـق‬‫ـ‬‫ص‬�‫أل‬� 5
.‫الثاني‬ ِ‫د‬‫العمو‬‫على‬ ِ‫ة‬‫الع�صوي‬‫والبكتريا‬
ِ‫د‬‫ـو‬‫م‬‫ـ‬‫ع‬‫ال‬‫ـي‬‫ف‬‫ـريا‬‫ت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫ـ‬‫ب‬‫ـ‬‫ل‬‫ل‬ ِ‫ـالف‬‫ت‬‫ـ‬‫خ‬‫اال‬ ُ‫ه‬‫أوج‬�‫و‬ ِ‫ه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـا‬‫ش‬�‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ُ‫ه‬‫ـ‬‫ج‬‫أو‬�‫ـا‬‫م‬.ُ‫قـارن‬ُ‫أ‬� 6
‫الثاني؟‬ ِ‫د‬‫ـو‬‫م‬‫ـ‬‫ع‬‫وال‬ ِ‫أول‬‫ل‬‫ا‬
‫ُها؟‬‫ت‬‫الحظ‬ ‫التي‬‫البكتريا‬ ُ‫ل‬‫أ�شكا‬�َ ‫ما‬.ُ‫�ستنتج‬َ‫أ‬� 7
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
‫كروية‬‫بكرتيا‬‫ع�صوية‬‫بكرتيا‬

6. 6
‫؟‬ٍ‫ب�سرعة‬‫البكتريا‬ ُ‫د‬‫أعدا‬� ُ‫د‬‫تزدا‬‫لماذا‬ :‫نشاط‬
.‫فا�صوليا‬‫بذور‬‫مجموعة‬،‫كوبين‬: ‫اليها‬‫أحتاج‬�‫أ�شياء‬�
:‫اعمل‬‫أنا‬�
.‫الفا�صوليا‬ ِ‫ر‬‫بذو‬‫من‬ ً‫ة‬‫وكمي‬ ِ‫كوبين‬‫�ضر‬ِّ‫أح‬� 1
.)2( َ‫م‬‫رق‬‫الثاني‬ ِ‫الكوب‬‫وعلى‬)1( َ‫م‬‫الرق‬ ِ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫الكوب‬‫على‬ ُ‫ق‬‫أل�ص‬� 2
.‫واحدة‬‫بكتيرية‬ ً‫ة‬‫خلي‬ ُ‫ل‬‫تمث‬‫فا�صوليا‬ ِ‫ة‬‫حب‬ َّ‫ل‬‫ك‬ ُّ‫د‬‫أع‬� 3
)2(‫رقم‬‫الكوب‬‫في‬‫حبتين‬‫أ�ضع‬�‫دقيقة‬‫وبعد‬)1(‫رقم‬ ِ‫الكوب‬‫في‬‫فا�صوليا‬ َ‫ة‬‫حب‬ ُ‫ع‬‫أ�ض‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬‫أج‬� 4
.‫دقيقة‬‫في‬‫البكتريا‬‫تكاثر‬‫يمثل‬‫هذا‬‫ان‬ ‫وافتر�ض‬
.ً‫ة‬‫دقيق‬ 4‫وبعد‬،‫دقيقة‬2 ِ‫ر‬‫مرو‬ َ‫د‬‫بع‬ ِ‫الكوبين‬‫في‬‫البكتريا‬ ُ‫د‬‫عد‬ ُ‫ح‬ِ‫ب‬‫�ص‬ُ‫ي‬‫.كم‬ُ‫ع‬ّ‫ق‬‫أتو‬� 5
..............................................................................................
..............................................................................................
‫؟‬ ٍ‫ة‬‫كبير‬ ٍ‫ة‬‫ب�سرع‬ ِ‫ة‬‫الطبيع‬‫في‬‫البكتريا‬ ُ‫د‬‫أعدا‬� ُ‫د‬‫تزدا‬‫لماذا‬.ُ‫أ�ستنتج‬� 6
.............................................................................................
َ‫رث‬‫ك‬َ‫أ‬� ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫في‬ ‫ابحث‬ .ُ‫ة‬‫الع�صوي‬ ‫والبكتريا‬ ُ‫ة‬‫الكروي‬ ‫البكتريا‬ ‫هما‬ ِ‫�شكلين‬ ‫للبكتريا‬ َّ‫أن‬� ِ‫للن�شاط‬ َ‫ِك‬‫ئ‬‫إجرا‬� َ‫ل‬‫خال‬ َ‫فت‬َّ‫ر‬‫تع‬ :ُ‫ج‬‫�ستنت‬َ‫أ‬�
‫؟‬ً‫ا‬‫مع‬ ُ‫ع‬َّ‫م‬‫تتج‬‫وكيف‬‫للبكتريا‬‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬‫أ�شكا‬‫ل‬‫ا‬‫ما‬.‫للبكتريا‬‫أخرى‬� ٍ‫أ�شكال‬�‫عن‬ ِ‫المعلومات‬ ِ‫ة‬‫و�شبك‬ ِ‫والمجالت‬ ِ‫الكتب‬
..................................................................................‫؟‬‫للبكتريا‬‫االخرى‬‫اال�شكال‬‫ما‬
.‫والمجال‬‫الكتب‬‫من‬‫إليها‬�‫تعرفت‬‫التي‬‫المختلفة‬‫البكتريا‬‫ا�شكال‬‫بين‬‫مقارنة‬‫جدول‬‫اعمل‬
‫اخرى‬‫بكرتيا‬ ‫ع�صوية‬‫بكرتيا‬ ‫كروية‬‫بكرتيا‬

7. 7
‫املفردات‬
‫؟‬‫ال�سوط‬‫ف‬ّ‫عر‬ 1
...........................................................................................
..........................................................................................
‫؟‬‫العنب‬‫عنقود‬‫ت�شبه‬‫التي‬‫البكرتيا‬‫ت�سمى‬‫ماذا‬ 2
...........................................................................................
‫؟‬‫ى‬َّ‫م‬‫�س‬ُ‫ت‬‫الع�صا‬‫ت�شبه‬‫واحدة‬‫خلية‬‫من‬‫ؤلفة‬�‫م‬‫ب�سيطة‬‫حية‬‫كائنات‬ 3
...........................................................................................
‫؟‬‫ى‬َّ‫م‬‫�س‬ُ‫ت‬ً‫ا‬‫تقريب‬‫مكان‬‫كل‬‫يف‬‫وتوجد‬‫املجردة‬‫بالعني‬‫ترى‬‫ال‬ً‫ا‬‫جد‬‫�صغرية‬‫ب�سيطة‬‫حية‬‫كائنات‬ 4
...........................................................................................
:‫آتية‬‫ل‬‫ا‬‫ال�صور‬‫يف‬‫الظاهرة‬‫احلية‬‫الكائنات‬‫ا�سم‬‫اكتب‬ 5
‫بار‬ِ‫ت‬‫اخ‬
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................

8. 8
‫الرئي�سة‬‫الفكرة‬
‫؟‬‫انواعها‬‫وما‬‫البكرتيا‬‫ما‬ 1
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
‫؟‬‫البكرتيا‬‫ج�سم‬‫يرتكب‬ َّ‫مم‬ 2
...........................................................................................
...........................................................................................
‫؟‬‫لالن�سان‬‫البكرتيا‬‫اهمية‬‫ما‬ 3
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
‫؟‬‫انواع‬‫اىل‬‫الكروية‬‫البكرتيا‬‫�صنفت‬‫كيف‬ 4
...........................................................................................
...........................................................................................
‫؟‬ ‫البكرتيا‬‫ت�صنيف‬‫يف‬‫نعتمد‬‫ماذا‬ َ‫م‬‫ال‬َ‫ع‬ 5
...........................................................................................
...........................................................................................
‫؟‬ ‫احللزونية‬‫البكرتيا‬‫مييز‬‫الذي‬‫ما‬ 6
............................................................................................ ‫أ‬�
........................................................................................... ‫ب‬

9. 9
‫اليها‬ ُ‫حتاج‬َ‫أ‬� ‫�شياء‬َ‫أ‬�
ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫وخ�صائ�صها‬‫تركيبها‬‫الطحالب‬:‫الثاين‬‫الدر�س‬ ‫الب�سيطة‬‫احلية‬‫االول:الكائنات‬‫الف�صل‬
.‫ها‬َ‫ب‬‫ُر‬‫ق‬‫أو‬� ِ‫ة‬‫المدر�س‬ ِ‫ة‬‫حديق‬‫في‬ ٍ‫ة‬‫برك‬‫من‬ ً‫ا‬‫ماء‬ ٍّ‫زجاجي‬ ٍ‫قدح‬‫با�ستعمال‬ ُ‫ع‬‫أجم‬� 1
.ٍ‫ة‬‫زجاجي‬ ٍ‫ة‬‫�شريح‬‫على‬ ِ‫ء‬‫الما‬‫من‬ ً‫ة‬‫قطر‬ َ‫ع‬‫أ�ض‬‫ل‬ َ‫ة‬‫القطار‬ ُ‫ل‬‫أ�ستعم‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬‫ج‬ُ‫أ‬� 2
.‫الماء‬ ِ‫ة‬‫قطر‬ َ‫فوق‬ ِ‫الملقط‬‫با�ستعمال‬ ِ‫ة‬‫ال�شريح‬ َ‫ء‬‫غطا‬ ُ‫ع‬‫أ�ض‬� 3
‫؟‬ ُ‫الحظ‬ُ‫أ‬�‫ماذا‬.‫ِجهر‬‫م‬‫ال‬‫بو�ساطة‬ َ‫ة‬‫ال�شريح‬ ُ‫أفح�ص‬�. ُ‫الحظ‬ُ‫أ‬� 4
...........................................................................
...........................................................................
ِ‫ة‬‫ال�شريح‬ ِ‫ء‬‫غطا‬‫تحت‬‫ها‬ُ‫أالحظ‬�‫التي‬ َ‫ة‬‫الحي‬ ِ‫الكائنات‬ ُ‫أفح�ص‬�. ُ‫الحظ‬ُ‫أ‬� 5
.‫مالحظاتي‬ ُ‫ن‬ِّ‫و‬‫د‬ُ‫أ‬�‫و‬,ِ‫ة‬‫الزجاجي‬
...........................................................................
...........................................................................
‫؟‬‫ُها‬‫ت‬‫مالحظ‬‫ُني‬‫ن‬‫مك‬ُ‫ي‬‫التي‬‫ها‬ُ‫ل‬‫وا�شكا‬ ِ‫الطحالب‬ ُ‫أنواع‬�‫ما‬.ُ‫أ�ستنتج‬� 6
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
‫للطحالب؟‬‫زجاجية‬‫�شريحة‬‫اعمل‬ َ‫كيف‬
: ُ‫مل‬ َ‫ع‬َ‫أ‬�‫نا‬َ‫أ‬�
‫أغطية‬�‫و‬‫زجاجية‬‫�شريحة‬
‫مجهر‬
‫زجاجي‬‫قدح‬
‫قطارة‬
‫ملقط‬

10. 10
‫؟‬‫الطحالب‬‫أ�صنف‬� ِ‫كيف‬ :‫نشاط‬
‫�صمغ‬،‫م�سطرة‬،‫تلوين‬‫قلم‬،‫كارتون‬‫قطعة‬،‫م�صورة‬‫ومجالت‬‫كتب‬: ‫اليها‬‫احتاج‬‫ا�شياء‬
:‫أعمل‬� ‫أنا‬�
َ‫لطحالب‬ ً‫ا‬‫�صور‬‫ـها‬‫ن‬‫م‬ ُ‫ر‬‫أختا‬�‫و‬ ِ‫ة‬‫ـور‬‫ص‬�‫الم‬ ِ‫ـالت‬‫ج‬‫والم‬ ِ‫ـتب‬‫ك‬‫ال‬‫في‬ َ‫ر‬‫ال�صو‬ ُ‫�ص‬ّ‫أتفح‬�. ُ‫ظ‬ ِ‫أالح‬� 1
.ٍ‫ة‬‫مختلف‬
.‫ِها‬‫ن‬‫ألوا‬� ِ‫بح�سب‬ ٍ‫مجموعات‬‫في‬‫ها‬ُ‫ع‬‫أ�ض‬�‫و‬ ِ‫الطحالب‬ َ‫ر‬‫�صو‬ ِ‫ة‬‫المن�ضد‬‫على‬ ُ‫ع‬‫أ�ض‬�. ُ‫ف‬ِّ‫ن‬‫أ�ص‬� 2
...............................................................................................
..............................................................................................
.ٍ‫ة‬‫وم�سطر‬ ٍ‫تلوين‬ ِ‫م‬‫قل‬‫با�ستعمال‬ ِ‫ن�صفين‬‫على‬‫ها‬ُ‫م‬ ِّ‫ق�س‬ُ‫ي‬ ِ‫الكارتون‬ ِ‫ة‬‫قطع‬‫على‬ ً‫ا‬‫خط‬ ُ‫م‬‫أر�س‬� 3
.)ُ‫ة‬‫ملون‬ ُ‫(طحالب‬‫الثاني‬ ِ‫د‬‫العمو‬‫وعلى‬)‫ر‬ ْ‫�ض‬ُ‫خ‬ ُ‫(طحالب‬ ِ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬‫العمو‬‫على‬ ُ‫أكتب‬� 4
.‫الثاني‬ ِ‫د‬‫العمو‬‫على‬ ِ‫ة‬‫الملون‬ ِ‫والطحالب‬،ِ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫د‬‫العمو‬‫على‬ ِ‫ر‬ ْ‫�ض‬ُ‫الخ‬ ِ‫الطحالب‬ َ‫ر‬‫�صو‬ ُ‫أل�صق‬� 5
‫؟‬ ِ‫الطحالب‬ ُ‫أنواع‬�‫ما‬.ُ‫تنتج‬ َ‫�س‬َ‫أ‬� 6
...............................................................................................
...............................................................................................
. .............................................................................................
َ‫رث‬‫ك‬َ‫أ‬� ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫؟‬‫للطحالب‬‫االخرى‬‫االنواع‬‫.ما‬ ِ‫الطحالب‬‫من‬‫أخرى‬� ٍ‫أنواع‬�‫إلى‬� ُ‫ف‬َّ‫ر‬‫أتع‬�‫و‬‫أخرى‬� َ‫مناطق‬‫من‬ ً‫ا‬‫مياه‬ ُ‫�ص‬َّ‫تفح‬َ‫أ‬� . ُ‫الحظ‬ُ‫أ‬�
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

11. 11
‫املفردات‬
‫؟‬ ‫الطحالب‬‫ف‬ِّ‫عر‬ 1
...........................................................................................
...........................................................................................
‫؟‬‫ألوانها‬� ‫بح�سب‬ ‫الطحالب‬‫أنواع‬�‫ما‬ 2
...........................................................................................
...........................................................................................
‫؟‬ ‫آتية‬‫ل‬‫ا‬‫ال�صور‬‫يف‬‫الظاهرة‬ ‫الطحالب‬‫أنواع‬�‫ما‬ 3
‫بار‬ِ‫ت‬‫اخ‬
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................

12. 12
‫الرئي�سة‬‫الفكرة‬
‫؟‬ ‫الطحالب‬‫تعي�ش‬‫أين‬� 1
...........................................................................................
...........................................................................................
‫؟‬‫الذهبية‬‫الطحالب‬‫من‬‫واخل�رض‬‫البنية‬‫الطحالب‬‫مييز‬‫الذي‬‫ما‬ 2
‫؟‬‫البيئة‬‫يف‬‫الطحالب‬‫أهمية‬� ‫ما‬ 3
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
‫؟‬‫لالن�سان‬‫الطحالب‬‫أهمية‬�‫ما‬ 4
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
‫الذهبية‬‫الطحالب‬ ‫اخل�ضر‬‫الطحالب‬ ‫البنية‬‫الطحالب‬

13. 13
‫اليها‬ ُ‫حتاج‬َ‫أ‬� ‫�شياء‬َ‫أ‬�
ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫املركبة‬‫النباتات‬:‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الدر�س‬ ‫املركبة‬‫احلية‬‫الكائنات‬:‫الثاين‬‫الف�صل‬
‫بال�ستيكي‬‫اناء‬
‫يدوية‬‫مكبرة‬‫عد�سة‬
. ِ‫ة‬‫المدر�س‬ ِ‫ة‬‫حديق‬‫في‬ ِ‫ة‬‫الرطب‬ ِ‫المناطق‬‫من‬ َ‫طحالب‬‫عن‬ ُ‫أبحث‬�. ُ‫الحظ‬ُ‫أ‬� 1
.ٍّ‫بال�ستيكي‬ ٍ‫ء‬‫إنا‬�‫في‬ ِ‫الطحالب‬‫من‬ ً‫ة‬‫مجموع‬ ُ‫ع‬‫أ�ض‬� 2
‫الطحالب‬ ٍ‫ة‬‫مكبر‬ ٍ‫ة‬‫يدوي‬ ٍ‫ة‬‫عد�س‬ ِ‫وبا�ستعمال‬‫بعيني‬ ‫أتفح�ص‬�. ُ‫أالحظ‬� 3
.......................................‫نتائجي‬ ُ‫ن‬ِّ‫و‬‫أد‬�‫و‬‫أجزاءها‬� ُ‫رف‬َّ‫ع‬‫أت‬�‫و‬
. .......................................................................
‫أجزائها‬�‫إلى‬� ُ‫أتعرف‬�‫و‬،ِ‫ة‬‫المدر�س‬ ِ‫ة‬‫حديق‬‫في‬ ٍ‫ة‬‫نخل‬‫الى‬ ُ‫ر‬‫أنظ‬�. ُ‫أالحظ‬� 4
.‫نتائجي‬‫ن‬ِّ‫و‬‫أد‬�‫و‬
. .......................................................................
‫؟‬ ِ‫ة‬‫والنخل‬ ِ‫الطحالب‬ َ‫بين‬ ِ‫االختالف‬ ُ‫ه‬‫أوج‬�‫و‬ ِ‫ه‬‫الت�شاب‬ ُ‫ه‬‫أوج‬�‫ما‬.ُ‫أقارن‬� 5
.‫زمالئي‬ َ‫ع‬‫م‬‫نتائجي‬ ُ‫أناق�ش‬�.ُ‫ل‬‫أتوا�ص‬� 6
ِ‫الطحالب‬‫من‬ ُ‫ة‬‫النخل‬ ُ‫ز‬‫تمتا‬‫بماذا‬.ُ‫أ�ستنتج‬� 7
‫ِ؟‬‫ة‬‫المكبر‬ ِ‫ة‬‫العد�س‬ ِ‫ة‬‫بو�ساط‬‫ُها‬‫ت‬‫تفح�ص‬‫التي‬
‫والنباتات‬‫المركبة‬ ِ‫النباتات‬ َ‫بين‬‫ز‬ِّ‫ي‬‫م‬ُ‫أ‬� َ‫كيف‬
‫الب�سيطة‬
: ُ‫مل‬ َ‫ع‬َ‫أ‬�‫نا‬َ‫أ‬�
‫النخلة‬‫الطحالب‬
‫ر�سم‬‫دفتر‬
‫االختالف‬‫أوجه‬�‫الت�شابه‬‫أوجه‬�
‫النخلة‬
‫الطحالب‬
‫ال�صفة‬
‫احلي‬‫الكائن‬
‫ر�صا�ص‬‫قلم‬

14. 14
‫؟‬‫النباتات‬‫أوراق‬�‫ا�شكال‬‫ما‬ :‫نشاط‬
‫نباتات‬‫اوراق‬،‫،م�سطرة‬‫مالحظات‬‫دفتر‬، ‫ر�صا�ص‬‫قلم‬،‫تقليم‬ ‫مق�ص‬:‫اليها‬‫أحتاج‬�‫أ�شياء‬�
:‫اعمل‬‫أنا‬�.‫المظهر‬ ‫مختلفة‬
.ِ‫ة‬‫المدر�س‬ ِ‫ة‬‫حديق‬‫في‬ ِ‫النباتات‬ َ‫أوراق‬� ُ‫�ص‬َّ‫أتفح‬�. ُ‫أالحظ‬� 1
.ِ‫ة‬‫المدر�س‬ ِ‫ة‬‫حديق‬‫في‬ ُ‫د‬‫توج‬ ٍ‫ة‬‫مختلف‬ ٍ‫نباتات‬‫من‬ ً‫ا‬‫أوراق‬� ُ‫ع‬‫أجم‬� 2
َ‫االوراق‬ ُّ‫م‬‫ت�ض‬‫أولى‬‫ل‬‫ا‬‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫المجمو‬‫ِها‬‫ل‬‫أ�شكا‬� ِ‫بح�سب‬ ِ‫مجموعتين‬‫في‬ َ‫أوراق‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ع‬‫أ�ض‬�. ُ‫ف‬ِّ‫ن‬‫أ�ص‬� 3
.َ‫ة‬‫الب�سيط‬ َ‫أوراق‬‫ل‬‫ا‬‫والثانية‬ َ‫ة‬‫المركب‬
.‫مالحظاتي‬ ُ‫ن‬ِّ‫و‬‫أد‬�‫و‬ ِ‫ـوعتين‬‫م‬‫المج‬ َ‫بين‬ ٍ‫ة‬‫مقارن‬ َ‫ل‬‫جدو‬ ُ‫ل‬‫ـم‬‫ع‬‫أ‬�.ُ‫أقارن‬� 4
.ِ‫ة‬‫الب�سيط‬‫من‬ َ‫ة‬‫المركب‬ َ‫االوراق‬ ُ‫ز‬‫ـ‬‫ي‬ِّ‫م‬‫ي‬‫الذي‬‫ما‬.ُ‫أ�ستـنـتج‬� 5
..............................................................................................
َ‫رث‬‫ك‬َ‫أ‬� ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫؟‬‫تميزها‬‫التي‬‫التراكيب‬‫في‬‫زمالئي‬ ‫أناق�ش‬�‫و‬،‫بيئتي‬‫من‬‫أخرى‬�‫مركبة‬‫نباتات‬‫أ�سمي‬�.‫أتوا�صل‬�
– ً‫ا‬‫ال�صق‬ ً‫ا‬‫�شريط‬ – ‫فيها‬ ‫أكون‬� ‫التي‬ ‫البيئة‬ ‫من‬ ‫مركبة‬ ‫نباتات‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫أنواع‬‫ل‬ ً‫ا‬‫�صور‬ : ‫أح�ضر‬� : ‫خطتي‬ ‫أكتب‬�
.‫تلوين‬‫اقالم‬- ‫�سم‬70*‫�سم‬50‫قيا�س‬ –‫بي�ضاء‬‫المقوى‬ ‫النوع‬‫من‬‫ن�شرة‬‫ورقة‬
:‫خطتي‬‫أنفذ‬�
‫�شجرة‬ –‫عنب‬‫�شجرة‬ –‫نخلة‬(‫االنواع‬‫مختلفة‬‫مركبة‬‫لنباتات‬‫مختلفة‬ ً‫ا‬‫�صور‬‫أتفخ�ص‬�.‫أالحظ‬� 1
.)‫الزيتون‬‫�شجرة‬ –‫ايوكالبتو�س‬
.‫تحتها‬‫ها‬َ‫ء‬‫أ�سما‬�‫أدون‬�‫و‬‫المقوى‬‫الورق‬‫على‬‫النباتات‬‫�صور‬‫أل�صق‬�.‫أتابع‬� 2
.‫النباتات‬‫هذه‬‫من‬‫نبات‬‫كل‬‫تميز‬‫التي‬‫واالجزاء‬‫التراكيب‬‫أ�سجل‬�.‫أ�ستنتج‬� 3
............................................................................................................................................
‫الزيتون‬‫�شجرة‬ ‫ايوكالبتو�س‬‫�شجرة‬ ‫العنب‬‫�شجرة‬ ‫النخلة‬ ‫النبات‬‫ا�سم‬
‫واالجزاء‬‫الرتاكيب‬
‫متيزها‬‫التي‬
‫املركبة‬‫االوراق‬‫الب�سيطة‬‫االوراق‬

15. 15
‫املفردات‬
:‫المفردات‬‫من‬‫ينا�سبها‬‫بما‬‫أدناه‬� ‫في‬‫الفراغات‬‫أ‬‫ل‬‫ام‬
‫رئي�سة‬)‫(اجزاء‬‫تراكيب‬‫ومتتلك‬‫عديدة‬‫خاليا‬‫من‬‫اج�سامها‬‫ترتكب‬‫التي‬‫النباتات‬‫ت�سمى‬ 1
......................................... ‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬‫واالزهار‬‫واالوراق‬‫وال�ساق‬‫باجلذر‬‫ممثلة‬
‫فيها‬‫تكون‬‫للنباتات‬‫والبال�ستيكية‬‫الزجاجية‬‫والبيوت‬‫النباتية‬‫واحلدائق‬‫امل�شاتل‬‫هواء‬ 2
‫عملية‬‫نتيجة‬‫عالية‬‫والرطوبة‬‫املاء‬‫بخار‬‫ن�سبة‬
............................................
‫نوع‬‫ما‬،‫جذورها‬‫بوا�سطة‬‫االجنراف‬‫وتقاوم‬‫الرتبة‬‫يف‬‫ج�سمها‬‫تثبيت‬‫النخلة‬‫ت�ستطيع‬ 3
.................................‫؟‬ ‫النخلة‬‫جذر‬
‫؟‬‫هو‬‫االوراق‬‫اىل‬‫اجلذر‬‫من‬‫واملغذيات‬‫املاء‬‫نقل‬‫عن‬‫ؤول‬�‫امل�س‬‫الرئي�س‬‫النباتي‬‫اجلزء‬ 4
.................................
................................‫؟‬‫نوعها‬ ‫ما‬‫ال�سعفة‬‫ت�سمى‬‫النخيل‬‫نبات‬‫ورقة‬ 5
‫بها‬‫يخرج‬‫التي‬‫العملية‬ ‫ما‬،‫ال�ضوئي‬‫البناء‬‫بعملية‬‫القيام‬‫أوراق‬‫ل‬‫ل‬‫املهمة‬‫الوظائف‬‫من‬ 6
. .................................... ‫؟‬‫النبات‬‫حاجة‬‫عن‬‫الزائد‬‫املاء‬
‫؟‬ ‫ال�شم�س‬‫ا�شعة‬‫اىل‬‫ليعر�ضها‬ ً‫ا‬‫عالي‬‫االوراق‬‫يحمل‬‫الذي‬‫النخلة‬‫جزء‬‫ما‬ 7
.........................................
‫بار‬ِ‫ت‬‫اخ‬

16. 16
‫الرئي�سة‬‫الفكرة‬
.‫االجزاء‬‫هذه‬‫من‬‫جزء‬‫لكل‬‫رئي�ستني‬‫وظيفتني‬ ِ‫أعط‬�‫؟‬‫املركبة‬‫للنباتات‬‫الرئي�سة‬)‫(االجزاء‬‫الرتاكيب‬ ‫ما‬ 1
...............................................................................................................
...............................................................................................................
. .............................................................................................................
‫؟‬‫الغر�ض‬‫لهذا‬‫ي�ستخدمان‬‫لنباتني‬‫مثالني‬ ِ‫أعط‬�،‫الطبية‬‫الناحية‬‫من‬‫املركبة‬‫النباتات‬‫اهمية‬‫ما‬ 2
. ............................................................................................................
: ‫لالتي‬‫بايجاز‬‫اكتب‬،‫النخيل‬‫أ�شجار‬�‫اىل‬‫وم�شاهدتك‬‫درا�ستك‬‫خالل‬‫من‬ 3
:‫نخلة‬‫�ساق‬ ‫أ‬�
......................................................................
......................................................................
. ....................................................................
:‫النخيل‬‫اوراق‬ ‫ب‬
......................................................................
......................................................................
. ....................................................................
:‫النخلة‬‫جذر‬ ‫ج‬
......................................................................
......................................................................
. ....................................................................
‫؟‬‫البيئية‬‫الناحية‬‫من‬‫املركبة‬‫النباتات‬‫اهمية‬‫ما‬ 4
. .............................................. ‫أ‬�
. .............................................. ‫ب‬
. .............................................. ‫ج‬
: ‫منها‬ ،‫ال�صناعات‬‫من‬‫كثري‬‫يف‬‫املركبة‬‫النباتات‬‫تدخل‬ 5
. .............................................. ‫أ‬�
. .............................................. ‫ب‬
. .............................................. ‫ج‬

17. 17
‫اليها‬ ُ‫حتاج‬َ‫أ‬� ‫�شياء‬َ‫أ‬�
‫املركبة‬‫احليوانات‬:‫الثاين‬‫الدر�س‬ ‫املركبة‬‫احلية‬‫الكائنات‬:‫الثاين‬‫الف�صل‬
‫محنطة‬‫حمامة‬‫انموذج‬
‫مالحظات‬‫دفتر‬
،‫ِها‬‫م‬‫ج�س‬ ِ‫ء‬‫أجزا‬�‫إلى‬� ُ‫ف‬َّ‫ر‬‫أتع‬�‫و‬ ِ‫ة‬‫للحمام‬ ً‫ا‬‫محنط‬ ً‫ا‬‫أنموذج‬� ُ‫�ص‬َّ‫أتفح‬� . ُ‫ظ‬ ِ‫الح‬ُ‫أ‬� 1
.‫مالحظاتي‬ ُ‫ن‬ِّ‫و‬‫أد‬�‫و‬
. .........................................................................
ُ‫ن‬ّ‫و‬‫أد‬�‫و‬،ِ‫ه‬ِ‫ب‬‫تركي‬‫إلى‬� ُ‫أتعرف‬�‫و‬ ِ‫إ�سفنج‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫لحيوان‬ ً‫ا‬‫أنموذج‬� ُ‫أتفح�ص‬�. ُ‫ظ‬ ِ‫الح‬ُ‫أ‬� 2
.‫مالحظاتي‬
. .......................................................................
ِ‫م‬‫ج�س‬ ِ‫ء‬‫أجزا‬� َ‫بين‬ ِ‫إختالف‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫ه‬‫أوج‬�‫و‬ ِ‫ه‬‫الت�شاب‬ ِ‫ه‬‫أوج‬‫ل‬ ً‫ال‬‫جدو‬ ُ‫ل‬‫أعم‬�.ُ‫قارن‬ُ‫أ‬� 3
.ِ‫اال�سفنج‬ ِ‫م‬‫ج�س‬ ِ‫ء‬‫أجزا‬�‫و‬ ِ‫ة‬‫الحمام‬
‫من‬ َ‫ة‬‫الحمام‬ ُ‫ز‬ِّ‫ي‬‫ُم‬‫ت‬‫التي‬ ُ‫والخ�صائ�ص‬ ُ‫ة‬‫الج�سمي‬ ُ‫التراكيب‬‫ما‬.ُ‫أ�ستنتج‬� 4
‫؟‬ِ‫اال�سفنج‬
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
‫زمالئي‬‫على‬‫نتائجي‬ ُ‫عر�ض‬َ‫أ‬�.ُ‫ل‬ َ‫توا�ص‬َ‫أ‬� 5
.‫هم‬ ِ‫نتائج‬‫إلى‬� ُ‫ف‬َّ‫ر‬‫أتع‬�‫و‬
‫؟‬ ِ‫اال�سفنج‬‫عن‬ ِ‫احلمامة‬ َ‫ج�سم‬‫ز‬ِّ‫ي‬ ُ‫م‬‫ي‬‫الذي‬‫ما‬
: ُ‫مل‬ َ‫ع‬َ‫أ‬�‫نا‬َ‫أ‬�
‫ر�صا�ص‬‫قلم‬
‫االختالف‬‫الت�شابه‬
‫احلمامة‬
‫اال�سفنج‬
‫ال�صفة‬
‫احلي‬‫الكائن‬‫ا�سم‬
‫اال�سفنج‬‫لحيوان‬‫انموذج‬

18. 18
‫؟‬‫أج�سامها‬�‫لغطاء‬ً‫ا‬‫تبع‬‫المركبة‬‫الحيوانات‬‫ا�صنف‬‫كيف‬ :‫نشاط‬
‫مالحظات‬‫دفتر‬،‫م�سطرة‬، ‫ر�صا�ص‬‫قلم‬،‫مختلفة‬‫حيوانات‬‫�صور‬ :‫اليها‬‫احتاج‬‫أ�شياء‬�
:‫أعمل‬�‫أنا‬�
.ٍ‫ة‬‫مختلف‬ ٍ‫لحيوانات‬ ً‫ا‬‫�صور‬‫أجمع‬� 1
.‫ا‬ِ‫ه‬‫ج�سم‬ ِ‫ء‬‫ـطا‬‫ـ‬‫ـ‬‫غ‬ ِ‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬�‫بح‬ ٍ‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫مج‬‫ـي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ِ‫الحيوانات‬ َ‫ر‬‫�صو‬ ُ‫ع‬‫أ�ض‬�. ُ‫�صنف‬ُ‫أ‬� 2
..........................................•............................................... •
..........................................•............................................... •
........................................ •
‫ِ؟‬‫ة‬‫المختلف‬ ِ‫الحيوانات‬‫في‬ ِ‫م‬‫الج�س‬ ِ‫ء‬‫غطا‬ ُ‫نوع‬‫ما‬:ُ‫أ�ستنتج‬� 3
.‫فيه‬‫زمالئي‬ ُ‫أناق�ش‬�‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫ت‬‫�صمم‬‫الذي‬ ِ‫ة‬‫المقارن‬ َ‫ل‬‫جدو‬ ُ‫أعر�ض‬�:ُ‫ل‬‫أتوا�ص‬� 4
َ‫رث‬‫ك‬َ‫أ‬� ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫ِ؟‬‫ة‬‫احلمام‬‫من‬ َ‫ة‬‫ال�سمك‬‫ز‬ِّ‫ي‬ُ‫يم‬‫الذي‬‫ِها.ما‬‫م‬‫أج�سا‬� ِ‫وتراكيب‬‫ِها‬‫ل‬‫أ�شكا‬�‫يف‬ ُ‫احليوانات‬ ُ‫تختلف‬.ُ‫أ�ستنتج‬�
‫اعمل‬‫انا‬
.‫مالحظاتي‬‫أ�سجل‬�‫و‬‫أنموذجين‬‫ل‬‫ا‬‫�ص‬َّ‫أتفح‬�.‫أالحظ‬� 1
.............................................................................................................
. ...........................................................................................................
‫؟‬‫والحمامة‬‫ال�سمكة‬‫من‬‫كل‬‫في‬‫الج�سم‬‫اجزاء‬‫فيه‬‫ا�صف‬ ً‫ال‬‫جدو‬‫أعمل‬�.‫ا�ستنتج‬ 2
.‫واناق�شهم‬‫زمالئي‬‫على‬‫نتائجي‬ ‫اعر�ض‬.‫اتوا�صل‬ 3
‫الفم‬ ‫أ�س‬�‫الر‬ ‫أطراف‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجل�سم‬‫غطاء‬ ‫اخلارجي‬‫ال�شكل‬
‫ال�سمكة‬
‫احلمامة‬
‫احلي‬‫الكائن‬‫ا�سم‬
‫الرتكيب‬
‫اجل�سم‬‫غطاء‬ ‫املجموعة‬‫ا�سم‬ ‫ت‬
‫اال�سماك‬ 1
‫الربمائيات‬ 2
‫الزواحف‬ 3
‫الطيور‬ 4
‫اللبائن‬ 5

19. 19
‫املفردات‬
:‫المفردات‬‫من‬‫ينا�سبها‬‫بما‬‫ادناه‬‫في‬‫الفراغات‬‫أ‬‫ل‬‫ام‬
‫واع�ضاء‬‫ج�سم‬‫واجهزة‬‫تراكيب‬‫لها‬‫عديدة‬‫خاليا‬‫من‬‫اج�سامها‬‫تتكون‬‫التي‬‫احليوانات‬ 1
...........................................................................‫ى‬َّ‫م‬‫�س‬ُ‫ت‬‫متخ�ص�صة‬
...................................‫ت�سمى‬‫الق�شور‬‫يغطيها‬‫ان�سيابية‬‫اج�سامها‬‫املعي�شة‬‫مائية‬‫مركبة‬‫حيوانات‬ 2
..................................‫�صنف‬‫اىل‬‫تنتمي‬‫املركبة‬‫احليوانات‬‫من‬‫ال�ضفادع‬ 3
.........................‫�صنف‬‫اىل‬‫تنتمي‬‫املركبة‬‫احليوانات‬‫من‬‫واالفاعي‬‫ال�سحايل‬ 4
.........................‫ت�سمى‬ ‫الري�ش‬‫أج�سامها‬�‫يغطي‬‫مركبة‬‫حيوانات‬ 5
.................................. ‫تدعى‬‫اللنب‬‫�صغارها‬‫تر�ضع‬‫مركبة‬‫حيوانات‬ 6
.........................................‫ت�سمى‬‫حركتها‬‫يف‬‫الزعانف‬‫ت�ستخدم‬‫حيوانات‬ 7
.......................................... ‫�صنف‬‫اىل‬‫اخلفا�ش‬‫ينتمي‬ 8
................................‫ت�سمى‬‫الياب�سة‬‫على‬‫واخرى‬‫املاء‬‫يف‬‫حياتها‬‫من‬‫مدة‬‫تق�ضي‬‫مركبة‬‫حيوانات‬ 9
...................................‫ت�سمى‬‫ال�شعر‬‫ج�سمها‬‫يغطي‬‫مركبة‬‫حيوانات‬ 10
..............................‫تدعى‬‫الق�صرية‬‫االطراف‬‫من‬‫زوجني‬‫متتلك‬‫مركبة‬‫حيوانات‬ 11
...............................‫ـ‬‫ب‬‫اجنحة‬‫اىل‬‫فيها‬‫االمامية‬‫االطراف‬‫تتحور‬‫التي‬‫املركبة‬‫احليوانات‬‫ت�سمى‬ 12
‫بار‬ِ‫ت‬‫اخ‬

20. 20
‫الرئي�سة‬‫الفكرة‬
:‫آتية‬‫ل‬‫ا‬‫الرئي�سة‬‫الرتاكيب‬‫من‬‫املركبة‬‫احليوانات‬‫أج�سام‬�‫تتكون‬ 1
.................................‫....................................و......................................و‬
:‫جمموعة‬‫لكل‬‫مهمة‬‫ميزة‬‫أعطي‬�،‫جماميع‬ ‫اىل‬‫املركبة‬‫احليوانات‬‫ت�صنف‬ 2
‫باالتي‬‫تتمثل‬‫اقت�صادية‬‫اهمية‬‫املركبة‬‫للحيوانات‬ 3
. .............................................. ‫أ‬�
. .............................................. ‫ب‬
. .............................................. ‫ج‬
‫؟‬ ‫الطريان‬‫من‬‫لتمكنها‬‫احلمامة‬‫متتلكها‬‫التي‬‫التكيفات‬‫اهم‬‫اذكر‬ 4
. .............................................. ‫أ‬�
. .............................................. ‫ب‬
. .............................................. ‫ج‬
‫؟‬‫املائية‬‫بيئتها‬‫�ضمن‬‫العي�ش‬‫من‬‫لتمكنها‬‫اال�سماك‬‫متتلكها‬‫التي‬‫التكيفات‬‫اهم‬‫اذكر‬ 5
. .............................................. ‫أ‬�
. .............................................. ‫ب‬
. .............................................. ‫ج‬
:‫عليه‬‫ؤ�رش‬�‫امل‬‫اجلزء‬‫ا�سم‬‫اكتب‬ 6
‫املهمة‬‫امليزة‬ ‫املجموعة‬‫ا�سم‬ ‫ت‬
‫اال�سماك‬ 1
‫الربمائيات‬ 2
‫الزواحف‬ 3
‫الطيور‬ 4
‫اللبائن‬ 5

21. 21
‫اليها‬ ُ‫حتاج‬َ‫أ‬� ‫�شياء‬َ‫أ‬�
ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫الالزهرية‬‫النباتات‬‫حياة‬‫االول:دورات‬‫الدر�س‬ ‫النباتات‬‫حياة‬‫دورات‬:‫الثالث‬‫الف�صل‬
‫ع�شبي‬‫نبات‬
)‫ورد‬(‫زهري‬‫نبات‬
‫زجاجي‬ ‫�صحن‬
‫مكبرة‬‫يدوية‬‫عد�سة‬
ِ‫ال�شم�س‬ ُ‫ة‬‫أ�شع‬�‫ها‬ُ‫ل‬‫الت�ص‬ ٍ‫ة‬‫رطب‬ ٍ‫ة‬‫ترب‬‫من‬ ً‫ة‬‫�صغير‬ ً‫ة‬‫ع�شبي‬ ٍ‫نباتات‬ ُ‫ر‬ ِّ‫أح�ض‬� 1
.ِ‫ة‬‫المن�ضد‬‫على‬‫هما‬ُ‫ع‬‫وا�ض‬ ٍ‫د‬‫ور‬ َ‫ونبات‬، ٍّ‫زجاجي‬‫إناء‬�‫في‬‫ها‬ُ‫ع‬‫أ�ض‬�‫و‬
ِ‫م‬‫وبا�ستخدا‬ ِ‫ة‬‫المجرد‬‫بعيني‬ َّ‫الع�شبي‬ َ‫النبات‬ ُ‫�ص‬َّ‫أتفح‬�. ُ‫أالحظ‬� 2
.‫مالحظاتي‬ ُ‫ن‬ِّ‫و‬‫أد‬�‫و‬،ِ‫ه‬ِ‫ئ‬‫أجزا‬�‫الى‬ ُ‫ف‬َّ‫ر‬‫أتع‬�‫و‬،ٍ‫ة‬‫المكبر‬ ٍ‫ة‬‫اليدوي‬ ٍ‫ة‬‫العد�س‬
...........................................................................
.........................................................................
.‫مالحظاتي‬ ُ‫ن‬ِّ‫و‬‫أد‬�‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ئ‬‫أجزا‬� ُ‫رف‬َّ‫ع‬‫أت‬�‫و‬ ٍ‫د‬‫الور‬ َ‫نبات‬ ُ‫�ص‬ّ‫أتفح‬�. ُ‫أالحظ‬� 3
...........................................................................
..........................................................................
.‫مالحظاتي‬‫ن‬ِّ‫و‬‫د‬ُ‫أ‬�‫و‬ ِ‫النباتين‬ َ‫بين‬ ً‫ة‬‫مقارن‬‫أجري‬�.ُ‫قارن‬َ‫أ‬� 4
‫من‬ ِ‫د‬‫الور‬ َ‫نبات‬ ُ‫ز‬ِّ‫ي‬‫م‬ُ‫ي‬‫الذي‬‫ما‬.ُ‫أ�ستنتج‬� 5
‫؟‬ِّ‫الع�شبي‬ ِ‫النبات‬
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
. ..................................
‫عن‬ َ‫الالزهرية‬ ِ‫النباتات‬ ُ‫ز‬ِّ‫ي‬ ُ‫م‬‫ي‬‫الذي‬‫ما‬
‫؟‬‫الزهرية‬ ِ‫النباتات‬
: ُ‫مل‬ َ‫ع‬َ‫أ‬�‫نا‬َ‫أ‬�
‫ع�شبي‬‫نبات‬‫ورد‬‫نبات‬

22. 22
‫؟‬ّ‫ال�سرخ�سي‬‫النبات‬‫من‬ ّ‫الحزازي‬ ِ‫النبات‬ ِ‫حياة‬‫دورة‬ ُ‫ز‬ِّ‫ي‬‫م‬ُ‫ي‬‫الذي‬‫ما‬ :‫نشاط‬
.‫مختلفة‬‫و�سرخ�سية‬‫حزازية‬‫نباتات‬‫حياة‬‫لدورة‬‫�صور‬: ‫اليها‬‫احتاج‬‫ا�شياء‬
:‫اعمل‬‫انا‬
.ٍ‫ة‬‫مختلف‬ ٍ‫ة‬‫و�سرخ�سي‬ ٍ‫ة‬‫حزازي‬ ٍ‫نباتات‬ ِ‫ة‬‫حيا‬ ِ‫ة‬‫لدور‬ ً‫ا‬‫�صور‬ َ‫ر‬ ِّ‫أح�ض‬� 1
.‫مالحظاتي‬ ُ‫ن‬ِّ‫و‬‫أد‬�‫و‬‫جيدا‬ َ‫ر‬‫ال�صو‬ ُ‫�ص‬ّ‫أتفح‬�. ُ‫أالحظ‬� 2
...............................................................................................
...............................................................................................
. .............................................................................................
.‫ِمالئي‬‫ز‬‫مع‬‫نتائجي‬ ُ‫أناق�ش‬�.ُ‫ل‬‫أتوا�ص‬� 3
.ّ‫�سرخ�سي‬ َ‫ر‬‫آخ‬�‫و‬ ّ‫حزازي‬ ٍ‫نبات‬ ِ‫ة‬‫حيا‬ ِ‫ة‬‫دور‬ َ‫بين‬ ٍ‫ة‬‫مقارن‬ َ‫ل‬‫جدو‬ ُ‫ل‬‫أعم‬�.ُ‫أقارن‬� 4
. ّ‫الحزازي‬ ِ‫النبات‬‫من‬ ّ‫ال�سرخ�سي‬ ِ‫النبات‬ ِ‫ة‬‫حيا‬ َ‫ة‬‫دور‬ ُ‫ز‬‫يمي‬‫الذي‬‫ما‬.ُ‫أ�ستنتج‬� 5
...............................................................................................
...............................................................................................
َ‫رث‬‫ك‬َ‫أ‬� ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
ِ‫نبات‬ َ‫ني‬‫ب‬ ِ‫االختالف‬ ُ‫ه‬‫أوج‬�‫و‬ ِ‫ه‬‫الت�شاب‬ ُ‫ه‬‫أوج‬�‫ما‬.ٍ‫برتقال‬ َ‫ة‬‫و�شجر‬ ٍ‫ة‬‫منزلي‬ ٍ‫ة‬‫زين‬ َ‫نبات‬ ُ‫�ص‬َّ‫أتفح‬�.ُ‫قارن‬ُ‫أ‬�
‫؟‬ِ‫الربتقال‬ ِ‫ة‬‫و�شجر‬ ِ‫ة‬‫الزين‬
‫منزلية‬‫زينة‬‫نبات‬‫الربتقال‬‫�شجرة‬
‫حزازي‬‫نبات‬‫�رسخ�سي‬‫نبات‬

23. 23
‫املفردات‬
‫؟‬‫النبات‬‫حياة‬‫بدورة‬‫نعني‬‫ماذا‬ 1
...........................................................................................
. .........................................................................................
..........................................................................:‫االبواغ‬‫ف‬ِّ‫عر‬ 2
. ........................................................................................
...........................................................:‫املخ�صبة‬‫البوي�ضة‬‫متثل‬‫ماذا‬ 3
..........................................................................................
..........................................................................................
‫؟‬‫ت�سمى‬‫باالبواغ‬‫وتتكاثر‬‫ازهار‬‫متتلك‬‫ال‬‫نباتات‬ 4
..........................................................................................
:‫االتية‬‫اال�شكال‬‫متثل‬‫ماذا‬ 5
‫بار‬ِ‫ت‬‫اخ‬
..........................................................

24. 24
‫الرئي�سة‬‫الفكرة‬
‫؟‬‫الالزهرية‬‫النباتات‬‫ما‬ 1
..........................................................................................
. ........................................................................................
‫؟‬‫النباتات‬‫حياة‬‫دورة‬‫اهمية‬‫ما‬ 2
...........................................................................................
..........................................................................................
‫؟‬‫احلزازي‬‫النبات‬‫من‬‫ال�رسخ�سي‬‫النبات‬‫حياة‬‫دورة‬‫مييز‬‫الذي‬‫ما‬ 3
...........................................................................................
. .........................................................................................
‫؟‬ ‫ال�رسخ�سية‬‫النباتات‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫ما‬ 4
...........................................................................................
. .........................................................................................
‫؟‬ ‫احلزازيات‬‫و�سيقان‬‫جذور‬‫ت�سمي‬‫ماذا‬ 5
...........................................................................................
. .........................................................................................
‫؟‬ ‫وال�رسخ�سية‬‫احلزازية‬‫النباتات‬‫يف‬‫االبواغ‬‫حافظة‬‫أهمية‬� ‫ما‬ 6
...........................................................................................
. .........................................................................................

25. 25
‫اليها‬ ُ‫حتاج‬َ‫أ‬� ‫�شياء‬َ‫أ‬�
ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫الزهرية‬‫النباتات‬‫حياة‬‫الثاين:دورات‬‫الدر�س‬ ‫النباتات‬‫حياة‬‫دورات‬:‫الثالث‬‫الف�صل‬
‫الباقالء‬‫نبات‬‫بذور‬
‫عميق‬‫زجاجي‬‫اناء‬
‫قطن‬
‫حنفية‬‫ماء‬
‫مالحظات‬‫دفتر‬
‫قلم‬
‫يدوية‬‫عد�سة‬
‫مكبرة‬
.ِ‫ة‬‫للزراع‬‫منها‬ َ‫د‬‫الجي‬ ُ‫ر‬‫أختا‬�‫و‬ ِ‫ء‬‫الباقال‬ َ‫ر‬‫بذو‬ ُ‫�ص‬َّ‫أتفح‬�. ُ‫ظ‬ ِ‫الح‬ُ‫أ‬� 1
‫رقم‬ ِ‫ء‬‫االنا‬‫في‬‫ها‬ُ‫ع‬‫أ�ض‬�‫و‬ ِ‫بالقطن‬‫أغطيها‬�‫و‬ ٍ‫ر‬‫بذو‬ َ‫ة‬‫خم�س‬ ُ‫ر‬‫أختا‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬‫ج‬ُ‫أ‬� 2
‫االناء‬ ‫في‬‫أ�ضعها‬�‫و‬ ِ‫بالقطن‬‫أغطيها‬�‫و‬‫أخرى‬� ٍ‫ر‬‫بذو‬ َ‫ة‬‫خم�س‬ ُ‫ر‬‫أختا‬�‫ثم‬،)1(
.)2( ‫رقم‬
. ِ‫ال�صف‬ ِ‫ة‬‫غرف‬‫في‬ ُ‫ه‬ُ‫ك‬‫أتر‬�‫و‬)1(‫رقم‬‫االناء‬‫إلى‬� َ‫ء‬‫ما‬ ُ‫أ�ضيف‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬‫أج‬� 3
.ِ‫ة‬‫الثالج‬‫في‬ ُ‫ه‬ُ‫ع‬‫أ�ض‬�‫و‬)2(‫رقم‬‫االناء‬‫الى‬ َ‫ء‬‫ما‬ ُ‫�ضيف‬ُ‫أ‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬‫أج‬� 4
ً‫ا‬‫يومي‬‫االناءين‬‫في‬ َ‫ر‬‫البذو‬ ِ‫ة‬‫المكبر‬ ِ‫ة‬‫اليدوي‬ ِ‫ة‬‫بالعد�س‬ ُ‫�ص‬َّ‫أتفح‬�. ُ‫الحظ‬َ‫أ‬� 5
.‫ها‬ُ‫م‬‫أر�س‬�‫و‬ ‫البذرة‬ ‫تغيرات‬‫ل‬ِّ‫�سج‬ُ‫أ‬�‫و‬‫أ�سبوع‬�‫مدة‬
‫ؤثر؟‬�‫الم‬‫العامل‬‫وما‬‫؟‬َ‫أ�سرع‬� ِ‫ء‬‫الباقال‬ ُ‫نبات‬‫ينمو‬ ٍ‫ء‬‫انا‬ ِّّ‫أي‬�‫في‬.ُ‫�ستنتج‬َ‫أ‬� 6
.........................................
.........................................
.........................................
‫؟‬ ِ‫البذور‬ ِ‫إنبات‬�‫يف‬ ‫ر‬ِّ‫ؤث‬�ُ‫ت‬‫التي‬ ُ‫العوامل‬‫ما‬
: ُ‫مل‬ َ‫ع‬َ‫أ‬�‫نا‬َ‫أ‬�
‫البذور‬‫احلا�صلة‬‫التغريات‬
)1(‫رقم‬‫ال�صحن‬‫يف‬‫البذور‬
)2(‫رقم‬‫ال�صحن‬‫يف‬‫البذور‬

26. 26
َ‫رث‬‫ك‬َ‫أ‬� ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫الثاني‬‫واالناء‬ ِ‫ة‬‫الحنفي‬ ِ‫ء‬‫بما‬ َ‫ل‬‫أو‬‫ل‬‫ا‬‫االناء‬‫أروي‬�‫و‬،ِ‫ء‬‫الباقال‬ ِ‫ر‬‫بذو‬ ِ‫ة‬‫لزراع‬‫اناءين‬‫با�ستعمال‬ َ‫ة‬‫التجرب‬ ُ‫ر‬‫أكر‬�.ُ‫ج‬‫أ�ستنت‬�
‫ولماذا؟‬ َ‫أ�سرع‬� ِ‫ء‬‫الباقال‬ ُ‫نبات‬‫ينمو‬‫اناء‬ ِّ‫أي‬�‫في‬.‫الطعام‬‫ملح‬‫اليه‬‫الم�ضاف‬ ِ‫ة‬‫الحنفي‬ ِ‫ء‬‫بما‬
:‫خطتي‬‫أكتب‬� -
.‫مكربة‬‫يدوية‬‫وعد�سة‬‫طعام‬‫وملح‬‫حنفية‬‫وماء‬‫وقطن‬‫و�صحنني‬‫باقالء‬‫بذور‬ ‫أح�رض‬�
:‫خطتي‬‫أنفذ‬� -
‫رقم‬‫عليه‬‫ال�صق‬‫زجاجي‬‫�صحن‬‫يف‬‫االوىل‬‫املجموعة‬‫وا�ضع‬‫بالقطن‬‫ّها‬‫ف‬‫أل‬�‫و‬‫الباقالء‬‫بذور‬‫من‬‫جمموعتني‬‫أح�رض‬� 1
.)2(‫رقم‬‫عليه‬‫ال�صق‬‫اخر‬‫زجاجي‬‫�صحن‬‫يف‬‫الثانية‬‫املجموعة‬‫وا�ضع‬)1(
‫احلنفية‬‫مباء‬)2(‫رقم‬‫ال�صحن‬‫يف‬ ‫البذور‬‫واروي‬‫احلنفية‬‫مباء‬)1(‫رقم‬‫ال�صحن‬‫يف‬‫البذور‬‫اروي‬.‫اجرب‬ 2
. ‫الطعام‬‫ملح‬‫على‬‫احلاوي‬
‫مالحظاتي‬‫أدون‬�‫و‬‫ايام‬‫ثالثة‬‫بعد‬‫املكربة‬‫اليدوية‬‫العد�سة‬‫با�ستعمال‬‫البذور‬ ‫اتفح�ص‬.‫االحظ‬ 3
...........................................................................................:)1(‫رقم‬‫ال�صحن‬ -
...........................................................................................:)2(‫رقم‬‫ال�صحن‬ -
:‫مقارنة‬‫جدول‬‫واعمل‬)2(‫رقم‬‫وال�صحن‬)1(‫رقم‬‫ال�صحن‬‫يف‬‫البذور‬‫حالة‬‫بني‬‫واقارن‬‫االحظ‬.‫أقارن‬� 4
‫؟‬‫البذور‬‫انبات‬‫يف‬‫ؤثرة‬�‫امل‬‫العوامل‬‫ما‬.‫ا�ستنتج‬ 5
...............................................................................................................
...............................................................................................................
)1(‫رقم‬‫ال�صحن‬‫يف‬‫البذور‬)2(‫رقم‬‫ال�صحن‬‫يف‬ ‫البذور‬

27. 27
‫؟‬‫بذورها‬‫بح�سب‬‫الزهرية‬‫النباتات‬‫ت�صنف‬‫كيف‬:‫نشاط‬
‫�سكين‬،‫مختلفة‬‫زهرية‬‫لنباتات‬‫بذور‬: ‫اليها‬‫احتاج‬‫ا�شياء‬
:‫اعمل‬‫انا‬
.ٍ‫ة‬‫مختلف‬‫زهرية‬ ‫لنباتات‬ ً‫ا‬‫بذور‬َ‫ر‬ ِّ‫أح�ض‬� 1
.‫تنتجها‬‫التي‬‫النباتات‬‫أ�سماء‬�‫أدون‬�‫و‬‫بتمعن‬‫البذور‬ ُ‫�ص‬ّ‫أتفح‬�.ُ‫أالحظ‬� 2
..............................................................................................
..............................................................................................
.)‫حادة‬‫أنها‬‫ل‬‫ال�سكين‬‫ا�ستخدام‬‫عند‬‫أحذر‬�(‫ال�سكين‬‫با�ستعمال‬‫البذور‬‫أغلفة‬�‫أزيل‬�.ُ‫أجرب‬� 3
‫؟‬‫البذور‬‫تتكون‬ َّ‫م‬‫م‬ , ‫غالفها‬‫إزالة‬�‫بعد‬ ً‫ا‬‫جيد‬‫البذور‬ ‫أتفح�ص‬�.ُ‫أالحظ‬� 4
..............................................................................................
. ..............................................................................................
.‫تركيبها‬‫بح�سب‬‫مجموعتين‬‫في‬‫البذور‬‫أ�ضع‬� .‫أ�صنف‬� 5
............................................................................ :‫االولى‬‫المجموعة‬
............................................................................ :‫الثانية‬‫المجموعة‬
.‫بذورها‬‫بتفح�ص‬‫قمت‬‫التي‬‫النباتات‬‫با�سماء‬ ً‫ال‬‫جدو‬‫أعمل‬�.‫البيانات‬‫أ�سجل‬� 6
.‫بذورها‬‫تركيب‬‫بح�سب‬‫النباتات‬‫أنواع‬�‫ما‬.‫أ�ستنتج‬� 7
..............................................................................................
‫النبات‬‫ا�سم‬‫اليها‬‫ينتمي‬‫التي‬‫المجموعة‬

28. 28
‫املفردات‬
‫؟‬‫الزهرة‬‫يف‬‫يتكون‬‫الذي‬‫النبات‬‫ماجزء‬ 1
. ........................................................................................
‫؟‬‫البذرة‬‫ألف‬�‫تت‬ َّ‫مم‬ 2
..........................................................................................
. ........................................................................................
‫؟‬ ‫البذرة‬‫من‬‫يتكون‬‫الذي‬‫النامي‬‫النبات‬‫ا�سم‬‫ما‬ 3
..........................................................................................
. ........................................................................................
‫؟‬‫التلقيح‬‫ف‬ِّ‫عر‬ 4
..........................................................................................
. ........................................................................................
‫؟‬ ‫العملية‬‫أ�سم‬�‫ما‬،‫املخ�صبة‬‫البوي�ضة‬‫تتكون‬‫كيف‬ 5
..........................................................................................
. ........................................................................................
‫بار‬ِ‫ت‬‫اخ‬

29. 29
‫الرئي�سة‬‫الفكرة‬
‫؟‬‫النمو‬‫اكتمال‬‫اىل‬‫البذرة‬‫من‬‫النبات‬‫بها‬ ُّ‫مير‬‫التي‬‫املراحل‬‫ما‬ 1
..........................................................................................
..........................................................................................
. ........................................................................................
‫الثمار‬‫تكوين‬‫مرحلة‬،‫وبقائها‬‫النباتات‬‫تكاثر‬‫يف‬ ً‫ة‬‫أهمي‬�‫أكرث‬�‫احلياة‬‫دورة‬‫مراحل‬ ُّ‫أي‬� 2
‫؟‬‫النمو‬‫مرحلة‬‫ام‬‫والبذور‬
. ........................................................................................
‫؟‬‫النباتات‬‫تكاثر‬‫عملية‬‫يف‬‫مهمة‬‫واالخ�صاب‬‫التلقيح‬‫عمليتي‬ ُّ‫د‬‫ع‬ُ‫ت‬‫ملاذا‬ 3
..........................................................................................
. ........................................................................................
‫؟‬‫البذور‬‫انبات‬‫يف‬‫ؤثر‬�‫ت‬‫التي‬‫العوامل‬‫ما‬ 4
..........................................................................................
. ........................................................................................
‫؟‬‫البذور‬‫انت�شار‬‫و�سائل‬‫ما‬ 5
..........................................................................................
. ........................................................................................

30. 30
ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫الالفقرية‬‫احليوانات‬‫حياة‬‫دورات‬:‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الدر�س‬ ‫احليوانات‬‫حياة‬‫دورات‬:‫الرابع‬‫الف�صل‬
‫ح�رشة‬‫على‬‫تتغذى‬‫دع�سوقة‬
‫املن‬
‫الدع�سوقة‬‫حياة‬‫دورة‬
‫ر�سم‬‫لوحة‬
‫تلوين‬‫اقالم‬
‫�صمغ‬
ُ‫م‬‫ا�س‬‫ما‬.‫احلياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫ل‬ِّ‫ث‬ُ‫تم‬ ‫التي‬ َ‫ر‬‫ال�صو‬ ُ‫�ص‬َّ‫أتفح‬� .ُ ‫الحظ‬ُ‫أ‬� 1
................................................................ ‫احليوان؟‬
‫على‬‫ُها‬‫ق‬‫أل�ص‬�‫و‬ ِ‫ة‬‫الدع�سوق‬ ِ‫ة‬‫حيا‬ َ‫ل‬‫مراح‬‫ر‬ُ‫ه‬ِ‫ُظ‬‫ت‬‫بحيث‬ َ‫ر‬‫ال�صو‬‫ِّب‬‫ت‬‫أر‬�. ُ‫ع‬ِ‫ب‬‫ت‬َ‫ت‬ُ‫أ‬� 2
.ٍ‫ة‬‫دائر‬ ِ‫ل‬‫�شك‬‫على‬ ِ‫ة‬‫اللوح‬
.ِ‫التلوين‬ ِ‫م‬‫أقال‬�‫ب‬ َ‫ر‬‫ال�صو‬ ُ‫ن‬ِّ‫و‬‫أل‬� 3
‫ِ؟‬‫ة‬‫الدع�سوق‬ ِ‫ة‬‫حيا‬ ِ‫ة‬‫دور‬‫مراحل‬‫من‬ ٍ‫ة‬‫مرحل‬ َّ‫ل‬‫ك‬‫ي‬ِّ‫م‬‫�س‬ُ‫أ‬�. ِ‫البيانات‬ ُ‫ل‬ ِّ‫أ�سج‬� 4
‫؟‬‫والريقة‬ ِ‫ة‬‫الدع�سوق‬ َ‫ني‬‫ب‬ ِ‫االختالف‬ ِ‫ه‬‫أوج‬�‫و‬ ِ‫ه‬‫الت�شاب‬ ِ‫ه‬‫أوج‬�‫إىل‬�‫ف‬ُ‫ر‬َّ‫ع‬‫أت‬�‫و‬
. ِ‫املالحظات‬ ُ‫ل‬ِّ‫أ�سج‬�‫و‬
...................................................................................
. .................................................................................
‫ِ؟‬‫ة‬‫الدع�سوق‬ ِ‫ة‬‫حيا‬ ِ‫ة‬‫دور‬ ُ‫ل‬‫مراح‬‫ما‬. ُ‫أ�ستنتج‬� 5
..........................................................................
ُ‫أناق�ش‬�‫و‬،ِّ‫ن‬‫امل‬ ِ‫ة‬‫بح�رش‬ ُ‫ك‬ ِ‫تمُ�س‬‫وهي‬ ِ‫ة‬‫الدع�سوق‬ َ‫ة‬‫�صور‬ ُ‫ن‬ِّ‫و‬‫ل‬ُ‫أ‬�. ُ‫ل‬ َ‫وا�ص‬َ‫ت‬‫أ‬� 6
.‫واهميتها‬ ِ‫ة‬‫الدع�سوق‬ ِ‫ة‬‫تغذي‬‫يف‬،‫زمالئي‬
‫؟‬ ِ‫الدع�سوقة‬ ِ‫حياة‬ ُ‫مراحل‬‫ما‬
: ُ‫مل‬ َ‫ع‬َ‫أ‬�‫نا‬َ‫أ‬�
‫اليها‬ ُ‫حتاج‬َ‫أ‬� ‫�شياء‬َ‫أ‬�

31. 31
.ِ‫ة‬‫الدع�سوق‬ ِ‫ة‬‫حيا‬ ِ‫ة‬‫دور‬ َ‫ني‬‫وب‬‫بينها‬ ُ‫أقارن‬�‫و‬ ِ‫ة‬‫النحل‬ ِ‫ة‬‫حيا‬ ِ‫ة‬‫دور‬ َ‫ل‬‫مراح‬ ُ‫ع‬‫أتتب‬� . ُ‫ارن‬ُ‫ق‬‫أ‬�
.‫النحلة‬‫حياة‬‫دورة‬‫ومراحل‬‫الدع�سوقة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫�صور‬‫ألون‬� 1
‫الدع�سوقة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫أ�سمي‬� 2
.........................................
‫النحلة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫أ�سمي‬� 3
.........................................
‫؟‬‫احللزون‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫ما‬:‫نشاط‬
‫الحلزون‬‫حياة‬‫دورة‬‫لمراحل‬‫منف�صلة‬‫�صور‬: ‫اليها‬‫احتاج‬‫ا�شياء‬
:‫اعمل‬‫انا‬
‫يعي�ش؟‬‫أين‬�‫و‬،‫الحيوان‬‫أ�سمي‬�‫و‬،ً‫ا‬‫جيد‬‫أملها‬�‫أت‬�‫و‬‫ال�صور‬‫أتفح�ص‬�.‫أالحظ‬� 1
.............................................................................................
.‫للحلزون‬‫ال�صحيحة‬‫النمو‬‫مراحل‬‫تظهر‬‫بحيث‬‫ال�صور‬‫أرتب‬�.‫أتتبع‬� 2
‫الحلزون؟‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫ما‬.‫أ�ستنتج‬� 3
.............................................................................................
.‫ال�صف‬‫في‬‫زمالئي‬‫مع‬‫نتائجي‬ ‫أناق�ش‬�.‫أتوا�صل‬� 4
َ‫رث‬‫ك‬َ‫أ‬� ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫النحلة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬ ‫الدع�سوقة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬
‫النحلة؟‬‫حياة‬‫دورة‬‫ومراحل‬‫الدع�سوقة‬‫حياة‬‫دورة‬‫بني‬‫االختالف‬‫واوجه‬‫الت�شابه‬‫اوجه‬‫ما‬
..........................1
..........................2
..........................3
..........................1
..........................2
..........................3

32. 32
‫املفردات‬
‫؟‬‫بالت�سل�سل‬‫ال�صورة‬‫يف‬‫الظاهرة‬‫الفرا�شة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫أ�سماء‬� ‫اكتب‬ 1
‫؟‬‫احلية‬‫الكائنات‬‫أعداد‬�‫يف‬‫زيادة‬‫عنها‬‫تنتج‬‫التي‬‫العملية‬‫ما‬ 2
..........................................................................................
‫؟‬‫فق�سها‬‫عند‬‫اجلرادة‬‫بي�ضة‬‫تنتج‬‫ماذا‬ 3
..........................................................................................
‫؟‬‫اخلارجية‬‫الريقة‬‫هيكل‬‫تبديل‬‫عملية‬‫ت�سمى‬‫ماذا‬ 4
..........................................................................................
‫؟‬‫الفرا�شة‬‫حياة‬‫دورة‬‫يف‬‫الريقة‬‫مرحلة‬‫تلي‬‫التي‬‫املرحلة‬‫ما‬ 5
..........................................................................................
‫؟‬‫اجلرادة‬‫تتكاثر‬‫كيف‬ 6
..........................................................................................
.
‫بار‬ِ‫ت‬‫اخ‬

33. 33
‫الرئي�سة‬‫الفكرة‬
:‫ال�صحيحة‬‫االجابة‬‫أمام‬�)‫(�صح‬‫عالمة‬‫أ�ضع‬�
:‫بالعي�ش‬‫حياتها‬‫على‬ ‫لتحافظ‬‫البيئية‬‫الظروف‬‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬‫دودة‬‫تتفادى‬ 1
.‫ال�صحراء‬‫يف‬‫الرمال‬‫حتت‬ ‫أ‬�
.‫امل�شم�سة‬‫اجلافة‬‫املناطق‬‫يف‬ ‫ب‬
.‫لة‬َّ‫ي‬‫الظل‬‫الرطبة‬‫املناطق‬‫يف‬ ‫ج‬
.‫البحار‬‫أعماق‬�‫يف‬ ‫د‬
:‫ـ‬‫ب‬‫اجلرادة‬‫حياة‬‫دورة‬ ُّ‫متر‬ 2
‫مراحل‬‫أربع‬� ‫أ‬�
‫مراحل‬‫ثالث‬ ‫ب‬
‫مرحلتني‬ ‫ج‬
‫مراحل‬‫خم�س‬ ‫د‬
:‫ـ‬‫ب‬‫الفرا�شة‬‫حياة‬‫دورة‬ ُّ‫متر‬ 3
‫مراحل‬‫أربع‬� ‫أ‬�
‫مراحل‬‫ثالث‬ ‫ب‬
‫مرحلتني‬ ‫ج‬
‫مراحل‬‫خم�س‬ ‫د‬

34. 34
‫اليها‬ ُ‫حتاج‬َ‫أ‬� ‫�شياء‬َ‫أ‬�
ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫الفقرية‬‫احليوانات‬‫حياة‬‫دورات‬:‫الثاين‬‫الدر�س‬ ِ ‫احليوانات‬‫حياة‬‫دورات‬:‫الرابع‬‫الف�صل‬
‫حياة‬‫دورة‬‫ملراحل‬ ‫�صور‬
.‫احلمامة‬
.‫�صغرية‬‫اوراق‬
‫ر�سم‬‫لوحة‬
‫تلوين‬‫اقالم‬
‫�صمغ‬
ِ‫ة‬‫دور‬ ِ‫ل‬‫مراح‬ ِ‫ر‬‫�صو‬ ‫عن‬ ِ‫المعلومات‬ ِ‫ة‬‫و�شبك‬ ِ‫ة‬‫المدر�س‬ ِ‫ة‬‫مكتب‬‫في‬ ُ‫أبحث‬� 1
. ِ‫ة‬‫الحمام‬ ِ‫ة‬‫حيا‬
‫كل‬ ‫ي‬ِّ‫م‬‫أ�س‬�‫و‬.‫�صغيرة‬‫اوراق‬‫على‬‫أر�سمها‬�‫و‬،َ‫ر‬‫ال�صو‬ ُ‫�ص‬َّ‫أتفح‬�. ُ‫أالحظ‬� 2
....................................................‫مرحلة‬
‫حدوثها‬‫بتتابع‬ ِ‫ة‬‫الحمام‬ ِ‫ة‬‫حيا‬ ِ‫ة‬‫دور‬ ِ‫ل‬‫مراح‬‫�صور‬ ُ‫ِّب‬‫ت‬‫أر‬�.ُ‫أتتبع‬� 3
.‫ألونها‬�‫و‬‫دائرة‬‫ب�شكل‬‫الر�سم‬‫لوحة‬‫على‬‫وال�صقها‬
‫ِ؟‬‫ة‬‫الحمام‬ ِ‫ة‬‫حيا‬ ِ‫ة‬‫دور‬ ُ‫ل‬‫مراح‬‫ما‬.ُ‫ج‬ِ‫ت‬‫�ستن‬َ‫أ‬� 4
ِ‫ة‬‫دور‬ ِ‫ل‬‫مراح‬‫من‬ ٍ‫ة‬‫مرحل‬ ِّ‫ل‬‫ك‬ ‫خ�صائ�ص‬‫في‬‫زمالئي‬ ُ‫أناق�ش‬�.ُ‫ل‬‫توا�ص‬َ‫أ‬� 5
.ِ‫ة‬‫الحمام‬ ِ‫ة‬‫حيا‬
‫؟‬ ِ‫الحمامة‬ ِ‫حياة‬ ِ‫دورة‬ ُ‫مراحل‬‫ما‬
: ُ‫مل‬ َ‫ع‬َ‫أ‬�‫نا‬َ‫أ‬�

35. 35
‫البي�ضة؟‬‫مكونات‬‫ما‬ :‫نشاط‬
،2‫عدد‬‫اناء‬،‫مخ�صبة‬‫غير‬‫والثانية‬‫مخ�صبة‬‫احداهما‬‫دجاج‬‫بي�ضتا‬: ‫اليها‬‫احتاج‬‫ا�شياء‬
.‫معدني‬‫وعاء‬،‫حراري‬‫م�صدر‬،‫مكبرة‬‫يد‬‫ملعقة،عد�سة‬
:‫أعمل‬�‫أنا‬�
.‫مخ�صبة‬‫دجاج‬‫بي�ضة‬ ‫أتفح�ص‬�. ُ‫أالحظ‬� 1
‫ُه‬‫ت‬‫ك�سر‬‫الذي‬ ِ‫ء‬‫الجز‬ ُ‫م‬‫ا�س‬‫ما‬ ,ِ‫ء‬‫االنا‬ َ‫ل‬‫داخ‬ ِ‫ة‬‫الملعق‬‫با�ستعمال‬ َ‫ة‬‫المخ�صب‬ َ‫ة‬‫البي�ض‬ ُ‫ر‬‫أك�س‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬ ِ‫أج‬� 2
‫؟‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬‫فائد‬‫وما‬‫ِ؟‬‫ة‬‫بالملعق‬
......................................................................................................
‫؟‬‫ُها‬‫ت‬‫أهمي‬�‫وما‬‫ِ؟‬‫ة‬‫البي�ض‬ ُ‫مكونات‬‫ما‬.ُ‫أ�ستنتج‬� 3
......................................................................................................
.ِ‫ة‬‫البي�ض‬ ِ‫مكونات‬‫عن‬‫لزمالئي‬ ُ‫أتحدث‬�.ُ‫ل‬‫أتوا�ص‬� 4
َ‫رث‬‫ك‬َ‫أ‬� ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
ِ‫ة‬‫دور‬ َ‫ني‬‫ب‬ ِ‫االختالف‬ ‫أوجه‬�‫و‬ ِ‫ه‬‫الت�شاب‬ ُ‫ه‬‫أوج‬� ‫ما‬ .ِ‫أ�سماك‬‫ل‬‫ِكا‬‫بالبي�ض‬ ُ‫ر‬‫تتكاث‬ ‫أخرى‬� ‫فقرية‬ ٌ‫حيوانات‬ ُ‫د‬‫توج‬ .ُ‫أقارن‬�
‫احلمامة؟‬ ِ‫ة‬‫ِحيا‬‫دورة‬‫و‬ ‫حياتها‬
.‫ال�سمكة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫متثل‬ ً‫ا‬‫�صور‬‫أجمع‬�-
‫احلمامة‬‫حياة‬‫دورة‬‫ومراحل‬.‫ال�سمكة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫�صور‬‫ألون‬�-
‫الدورتني؟‬‫بني‬‫االختالف‬‫واوجه‬‫الت�شابه‬‫أوجه‬�ِّ‫ين‬‫أب‬�-
‫ال�سمكة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬ ‫احلمامة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬
..........................1
..........................2
..........................3
..........................4
..........................1
..........................2
..........................3
..........................4
.‫البي�ضة‬‫حمتويات‬‫ومن‬‫احلراري‬‫امل�صدر‬‫مع‬‫التعامل‬‫عند‬‫احذر‬

36. 36
‫بار‬ِ‫ت‬‫اخ‬
‫املفردات‬
‫؟‬ ً‫ا‬‫فقري‬ ً‫ا‬‫عمود‬‫متتلك‬‫التي‬‫احليوانات‬‫ت�سمي‬‫ماذا‬ 1
..........................................................................................
‫؟‬‫فق�سها‬‫عند‬‫ال�ضفدع‬‫بي�ضة‬‫تنتج‬‫ماذا‬ 2
..........................................................................................
‫؟‬‫�سل�سلة‬‫وامل�شكلة‬‫بع�ضها‬‫مع‬‫املت�صلة‬‫العظام‬‫جمموعة‬‫ت�سمي‬‫ماذا‬ 3
..........................................................................................
‫؟‬‫بالت�سل�سل‬‫ال�صورة‬‫يف‬‫الظاهرة‬‫ال�ضفدع‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫اكتب‬ 4
‫؟‬ ً‫ا‬‫ذنب‬ ً‫ا‬‫حمتوي‬ ‫ال�ضفدع‬‫فيها‬‫يكون‬‫التي‬‫املرحلة‬‫ت�سمي‬‫ماذا‬ 5
..........................................................................................
...............................
...............................
...............................
...............................

37. 37
‫الرئي�سة‬‫الفكرة‬
‫فقري.وبح�سب‬‫عمود‬‫لها‬‫وحيوانات‬‫فقري‬‫عمود‬‫لها‬‫لي�س‬ ‫حيوانات‬‫اىل‬‫أ�صنفها‬�‫و‬‫أدناه‬�‫يف‬‫احليوانات‬‫أ�سمي‬� 1
.‫تكاثرها‬‫طريقة‬
‫؟‬‫بالق�رشة‬‫الدجاجة‬‫بي�ضة‬‫حتاط‬ ‫ملاذا‬ 2
..........................................................................................
‫؟‬‫الفقرية‬‫احليوانات‬‫تكاثر‬‫طرائق‬‫ما‬ 3
..........................................................................................
‫؟‬‫الدجاجة‬‫من‬‫ال�ضفدع‬‫حياة‬‫دورة‬‫مييز‬‫الذي‬‫ما‬ 4
..........................................................................................
..........................................................................................
‫؟‬‫الدجاجة‬‫حياة‬‫دورة‬‫مراحل‬‫ما‬ 5
..........................................................................................
..........................................................................................
‫فقري‬‫عمود‬‫لها‬‫لي�س‬‫حيوانات‬‫فقري‬‫عمود‬‫لها‬‫حيوانات‬
.........................-
.........................-
.........................-
.........................-
‫بالبي�ض‬‫تتكاثر‬‫حيوانات‬‫بالوالدة‬‫تتكاثر‬‫حيوانات‬
.........................-
.........................-
.........................-
.........................-
.........................-
.........................-

38. 38
ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫وخ�صائ�صه‬‫الفيزيائي‬‫التغري‬:‫االول‬‫الدر�س‬ ِ ‫الفيزيائية‬‫التغريات‬:‫اخلام�س‬‫الف�صل‬
)‫(�صل�صال‬‫ا�صطناعي‬‫طني‬
‫؟‬ُ‫المادة‬ ُ‫ر‬َّ‫ي‬‫تتغ‬ َ‫كيف‬
: ُ‫مل‬ َ‫ع‬َ‫أ‬�‫نا‬َ‫أ‬�
.ِ‫ه‬ ِ‫خ�صائ�ص‬‫إلى‬� ُ‫ف‬َّ‫ر‬‫ـ‬‫ع‬‫ـ‬‫ت‬‫أ‬�‫و‬, َ‫ل‬‫ـا‬‫ص‬�‫ـل‬‫ص‬�‫ال‬ ُ‫ـ�ص‬‫ـ‬َّ‫َح‬‫ف‬‫ـ‬‫ت‬َ‫أ‬�. ُ‫ـظ‬ ِ‫الح‬ُ‫أ‬� 1
‫؟‬ ُ‫أالحظ‬�‫ماذا‬.ِ‫ال�صل�صال‬ ِ‫ل‬‫�شك‬‫في‬ ً‫ا‬‫تغير‬ ُ‫ل‬‫أعم‬� . ُ‫ب‬ِِّ‫ر‬‫ج‬ُ‫أ‬� 2
. .................................................................
ً‫ال‬‫أ�شكا‬�‫منه‬‫أعمل‬�‫و‬‫باليد‬ ٍ‫ة‬‫�صغير‬ ٍ‫قطع‬‫الى‬ َ‫ل‬‫ال�صل�صا‬ ُ‫ع‬‫أقط‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬‫ج‬ُ‫أ‬� 3
‫؟‬ ً‫ة‬‫مختلف‬
‫ِ؟‬‫ل‬‫الت�شكي‬ َ‫ل‬‫قب‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬‫حال‬‫الى‬ ِ‫ال�صل�صال‬ ُ‫ة‬‫إعاد‬� ُ‫ن‬ِ‫ك‬‫م‬ُ‫ي‬‫هل‬.ُ‫ع‬َّ‫ق‬‫أتو‬� 4
....................................................................
‫؟‬ ِ‫ال�صل�صال‬ ُ‫نوع‬ َ‫ر‬‫ي‬َّ‫ي‬‫تغ‬‫هل‬.ُ‫�ستنتج‬َ‫أ‬� 5
....................................................................
‫؟‬ِ‫ال�صل�صال‬‫على‬ِ‫ل‬‫الحا�ص‬ِ‫ر‬ُّ‫ي‬‫ـ‬‫غ‬‫الت‬ُ‫َوع‬‫ن‬‫ما‬،‫زمالئي‬َ‫ع‬‫م‬ ُ‫ناق�ش‬ُ‫أ‬�.ُ‫ل‬‫أتوا�ص‬� 6
‫اليها‬ ُ‫حتاج‬َ‫أ‬� ‫�شياء‬َ‫أ‬�

39. 39
‫الورق‬‫من‬‫لعبة‬‫عمل‬ :‫نشاط‬
.‫زجاجي‬‫اناء‬،‫ماء‬،‫ال�شكل‬‫مربعة‬‫ورقة‬ : ‫اليها‬‫احتاج‬‫ا�شياء‬
:‫اعمل‬‫انا‬
.‫�سم‬ ١٥‫�ضلعها‬‫طول‬‫ال�شكل‬‫مربعة‬‫ورقة‬‫أخذ‬�:‫اجرب‬ 1
.‫الزورق‬‫عمل‬‫خطوات‬‫تت�ضمن‬‫خطة‬‫ا�ضع‬ 2
.‫خطتي‬‫يف‬‫الورقي‬‫الزورق‬‫ا�صنع‬.‫اجرب‬ 3
‫املاء؟‬‫يف‬‫و�ضعه‬‫عند‬‫الورقي‬‫للزورق‬‫يحدث‬‫ماذا‬.‫أتوقع‬� 4
..........................................................................................
‫الزورق؟‬‫لورقة‬‫ح�صل‬‫الذي‬‫التغري‬‫ما‬.‫أ�ستنتج‬� 5
............................................................................................
. ..........................................................................................
‫احلا�صل؟‬‫التغري‬‫نوع‬‫يف‬‫زمالئي‬ ‫اناق�ش‬.‫أتوا�صل‬� 6
. ..............................................................................................
َ‫رث‬‫ك‬َ‫أ‬� ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫؟‬ ِ‫ء‬‫املا‬‫عن‬ ِ‫الرتاب‬ ُ‫ل‬‫ف�ص‬ ُ‫ن‬ِ‫ك‬ُ‫يم‬‫وكيف‬،ِ‫ل‬‫احلا�ص‬ ُِّ‫ير‬‫التغ‬ ُ‫نوع‬‫ما‬ ِ‫ء‬‫املا‬ َ‫ع‬‫م‬ ِ‫الرتاب‬‫من‬ ٍ‫ة‬‫قليل‬ ٍ‫ة‬‫كمي‬ ِ‫خلط‬ َ‫د‬‫عن‬.ُ‫ع‬َّ‫ق‬‫تو‬ُ‫أ‬�
‫اخللط؟‬‫ناجت‬‫أ�سمي‬�‫ماذا‬‫�صغري‬‫قدح‬‫يف‬‫املاء‬‫مع‬‫الرتاب‬‫أخلط‬� 1
........................................................
.................................................‫واملاء؟‬‫للرتاب‬‫احلا�صل‬‫التغري‬‫مانوع‬ 2
.................................‫لها‬‫تو�ضيحي‬‫ر�سم‬‫مع‬‫الف�صل‬‫اذكرعملية‬‫املاء‬‫عن‬‫الرتاب‬‫ف�صل‬‫ميكن‬‫كيف‬ 3
...............................................................................................................
......................................................................................:‫ا�ستنتج‬ 4
‫الف�صل‬‫لعملية‬‫تو�ضيحي‬‫ر�سم‬

40. 40
‫بار‬ِ‫ت‬‫اخ‬
‫املفردات‬
.‫ينا�سبها‬‫مبا‬‫التالية‬‫الفراغات‬‫أ‬‫ل‬‫أم‬�: ً ‫اوال‬
. .........................‫تغري‬‫على‬‫مثال‬) C (‫فيتامني‬ ‫قر�ص‬‫�سحق‬‫او‬ ‫ك�رس‬ 1
. .........................‫متثل‬‫هي‬‫والكثافة‬‫والكتلة‬‫وال�شكل‬‫واحلجم‬‫الطول‬ 2
.‫جديدة‬‫مادة‬.......................‫الفيزيائي‬‫التغري‬‫يف‬ 3
. ...................‫تغري‬‫ال�شعر‬‫مت�شيط‬ 4
. ..........................‫تغري‬‫ميثل‬‫هذا‬‫�شكلها‬‫فيتغري‬‫ال�صخور‬‫يفتت‬‫اجلاري‬‫املاء‬ 5
.‫للمادة‬....................‫تغري‬‫ال‬ ‫الفيزيائية‬‫التغريات‬ 6
:‫أتي‬�‫ي‬‫ما‬‫يف‬‫ال�صحيحة‬‫االجابة‬‫بدائرة‬‫ط‬ِّ‫و‬‫ح‬: ً ‫ثانيا‬
.‫اال�صلي‬‫تركيبها‬‫يف‬ ‫تغري‬‫إحداث‬�‫دون‬‫قيا�سها‬‫او‬‫مالحظتها‬‫ميكن‬‫للمادة‬‫خا�صية‬‫اي‬ 1
‫النوعية‬ ‫ج‬ ‫الفيزيائية‬ ‫ب‬ ‫الكيميائية‬ ‫أ‬�
. ً‫ا‬‫ثابت‬‫يبقى‬‫تركيبها‬‫لكن‬‫الفيزيائي‬‫التغيري‬‫اثناء‬‫يف‬‫املادة‬‫تتحول‬‫التالية‬‫احلاالت‬‫من‬‫حالة‬‫اي‬‫يف‬ 2
‫االحرتاق‬ ‫ج‬ ‫الذوبان‬ ‫ب‬ ‫االن�صهار‬ ‫أ‬�
. ً‫ا‬‫فيزيائي‬ ً‫ا‬‫تغيري‬ ّ‫د‬‫تع‬‫التالية‬‫التغيريات‬‫اي‬ 3
‫القنابل‬‫انفجار‬ ‫ج‬ ‫م�ضيء‬‫لهب‬‫تكون‬ ‫ب‬ ‫اخل�شب‬‫نحت‬ ‫أ‬�
‫تغيري‬‫يحدث‬‫ال�سكر‬‫طحن‬‫عند‬ 4
‫حيوي‬ ‫ج‬ ‫كيميائي‬ ‫ب‬ ‫فيزيائي‬ ‫أ‬�
‫تغيري‬‫للماء‬‫يحدث‬‫�ساعة‬ 24‫مدة‬‫ثالجة‬‫فريزر‬‫يف‬‫ماء‬‫زجاجة‬‫و�ضع‬ 5
‫كيميائي‬ ‫ج‬ ‫الرتكيب‬‫يف‬ ‫ب‬ ‫فيزيائي‬ ‫أ‬�

41. 41
‫الرئي�سة‬‫الفكرة‬
‫اخل�صائ�ص‬‫حيث‬‫من‬‫املختلفة‬‫ال�صل�صال‬‫وا�شكال‬‫املك�سور‬‫والفخار‬‫املطوية‬‫الورقة‬‫بني‬‫امل�شرتك‬‫العامل‬‫ما‬ 1
.......................................................................................... ‫الفيزيائية‬
............................ ‫بيئتك‬‫من‬‫التغري‬‫قبل‬‫اال�صلية‬‫حالته‬‫اىل‬‫الرجوع‬‫ميكن‬‫فيزيائي‬‫لتغري‬ ً‫ال‬‫مثا‬‫اذكر‬ 2
..............................................................................................................
. ............................................................................................................
‫؟‬‫فيها‬‫يحدثها‬‫التي‬‫التغريات‬‫ما‬، ‫قما�ش‬‫قطعة‬‫من‬ ً‫ا‬‫قمي�ص‬‫اخلياط‬‫ي�صنع‬‫عندما‬ 3
. ............................................................................................................
‫بر�سوم‬‫اجابتك‬ ً‫ا‬‫معزز‬‫اللون‬‫يف‬ ‫واخر‬‫الكتلة‬‫يف‬‫واخر‬‫احلجم‬‫يف‬‫واخر‬‫الطول‬‫يف‬‫فيزيائي‬‫لتغري‬ ً‫ال‬‫مثا‬‫اذكر‬ 4
.‫تو�ضيحية‬
‫الطول‬‫يف‬‫تغري‬
‫الكتلة‬‫يف‬‫تغري‬
‫احلجم‬‫يف‬‫تغري‬
‫اللون‬‫يف‬‫تغري‬

42. 42
‫اليها‬ ُ‫حتاج‬َ‫أ‬� ‫�شياء‬َ‫أ‬�
ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
‫والتكاثف‬‫والتبخر‬‫واالن�صهار‬‫االجنماد‬:‫الثاين‬‫الدر�س‬ ‫الفيزيائية‬‫التغريات‬:‫اخلام�س‬‫الف�صل‬
‫الماء؟‬ ‫حاالت‬ ُ‫ر‬َّ‫ي‬‫تغي‬ ‫مكن‬ُ‫ي‬ َ‫كيف‬
: ُ‫مل‬ َ‫ع‬َ‫أ‬�‫نا‬َ‫أ‬�
.‫ـي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬�‫ـي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫ال‬ ِ‫د‬َّ‫م‬‫ج‬ُ‫م‬‫ال‬ ِ‫ء‬‫الما‬ َ‫ع‬‫ط‬ِ‫ق‬ ُ‫ـ�ص‬‫ـ‬َّ‫ـ‬‫ح‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫أ‬�. ُ‫ظ‬ِ‫ـ‬‫الحــ‬ُ‫أ‬� 1
‫ماذا‬،ِّ‫البال�ستيكي‬ ِ‫ء‬‫إنا‬‫ل‬‫ا‬‫في‬ ِ‫د‬َّ‫م‬‫ج‬ُ‫م‬‫ال‬ ِ‫ء‬‫الما‬‫ع‬َ‫ِط‬‫ق‬ ُ‫ع‬‫أ�ض‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬‫جـــ‬ُ‫أ‬� 2
‫؟‬ِ‫الزمن‬‫من‬ ٍ‫ة‬‫مد‬‫بعد‬ ُ‫الحظ‬ُ‫أ‬�
. ................................................................
ُ‫أ‬�‫أبد‬�‫و‬ ٍّ‫حراري‬ ٍ‫ر‬‫ـد‬‫ـ‬‫ص‬�‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ َ‫ـوق‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ٌ‫ء‬‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ـه‬‫ي‬‫ـ‬‫ف‬ ً‫ا‬‫قدح‬ ُ‫ع‬‫ـ‬‫ض‬�‫أ‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬‫جـ‬ُ‫أ‬� 3
‫؟‬ ِ‫الت�سخين‬ ِ‫ر‬‫ا�ستمرا‬ َ‫د‬‫عن‬ ِ‫ء‬‫للما‬ ُ‫يحدث‬‫ماذا‬ ,ِ‫بالت�سخين‬
. ................................................................
‫ماذا‬ , ِ‫ـن‬‫ـ‬‫خ‬‫ـا‬‫س‬�‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫القدح‬ َ‫ـوق‬‫ف‬ َّ‫الزجاجي‬ َ‫ء‬‫ـا‬‫ط‬‫ِـ‬‫غ‬‫ال‬ ُ‫ع‬‫ـ‬‫ض‬�‫أ‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬‫جـ‬ُ‫أ‬� 4
‫؟‬ ِ‫ء‬‫الما‬ ِ‫ر‬‫لبخا‬ َ‫ث‬َ‫د‬ َ‫ح‬
................................................................
ِ‫د‬‫م‬ّ‫ج‬ُ‫م‬‫في‬ ِ‫ه‬ِ‫ع‬‫و�ض‬ َ‫د‬‫ـ‬‫ن‬‫ـ‬‫ع‬ ِ‫ـدح‬‫ق‬‫ال‬‫ـي‬‫ف‬ ِ‫ء‬‫ـا‬‫م‬‫ـ‬‫ل‬‫ل‬ ُ‫ل‬ َ‫ـ�ص‬َ‫يح‬‫ـاذا‬‫ـ‬‫م‬.ُ‫ــع‬َّ‫ق‬‫أتــو‬� 5
‫؟‬ً‫ة‬‫دقيق‬15 ِ‫ر‬‫مرو‬ َ‫د‬‫بع‬ ٍ‫ة‬‫ثالج‬
. ..................................................................
ِ‫ة‬‫حال‬ ِ‫ر‬‫تغي‬ َ‫ل‬‫حو‬ ِ‫البيانات‬ ِ‫ل‬‫لت�سجي‬ ً‫ال‬‫جدو‬ ُ‫م‬ِّ‫م‬‫�ص‬ُ‫أ‬� . ِ‫البيانات‬ ُ‫ل‬ ِّ‫�سج‬ُ‫أ‬� 6
.ِ‫ء‬‫الما‬
‫أخرى؟‬�‫الى‬ ٍ‫ة‬‫حال‬‫من‬ ِ‫ء‬‫الما‬ َ‫ة‬‫حال‬ َ‫ر‬َّ‫ي‬‫غ‬‫الذي‬‫ما‬.ُ‫أ�ستنتج‬� 7
......................................................
. ....................................................
ِ‫ر‬ُّ‫ي‬‫التغ‬ ِ‫نوع‬ ِ‫ر‬‫تف�سي‬‫في‬‫زمالئي‬ ُ‫ناق�ش‬ُ‫أ‬�.ُ‫ل‬‫أتوا�ص‬� 8
......................................‫ِ؟‬‫ء‬‫الما‬ ِ‫حاالت‬‫على‬ ِ‫ل‬‫الحا�ص‬
..................................................................
‫غازية‬‫حالة‬‫�سائلة‬‫حالة‬‫�صلبة‬‫حالة‬
‫ماء‬
‫جممد‬‫ماء‬‫قطع‬‫مع‬ ّ‫بال�ستيكي‬‫إناء‬�
ّ‫زجاجي‬‫غطاء‬‫مع‬،‫ماء‬‫قدح‬
ّ‫حراري‬‫م�صدر‬

43. 43
‫املاء‬‫اجنماد‬‫يف‬‫امللح‬‫اثر‬‫ما‬:‫النشاط‬
‫ملح‬,‫ماء‬ ,‫مت�شابهان‬‫قدحان‬: ‫اليها‬‫احتاج‬‫ا�شياء‬
:‫اعمل‬‫انا‬
2 ,1‫وارقمهما‬‫اح�رضالقدحني‬ 1
‫القدحني‬‫يف‬‫املاء‬‫من‬‫منا�سبة‬‫كمية‬‫ا�ضع‬.‫اجرب‬ 2
1‫رقم‬‫القدح‬‫يف‬‫امللح‬‫من‬‫كمية‬‫.ا�ضع‬‫اجرب‬ 3
‫الثالجة‬‫جممد‬ ‫يف‬‫القدحني‬‫ا�ضع‬.‫اجرب‬ 4
................................................‫حمددة‬‫زمنية‬‫فرتة‬‫بعد‬‫للقدحني‬‫يحدث‬‫ماذا‬.‫االحظ‬ 5
......................................................................................................
. .................................................
......................................................‫؟‬ ً‫ال‬‫أو‬�‫املاء‬‫فيه‬‫يتجمد‬‫القدحني‬‫اي‬.‫ا�ستنتج‬ 6
. ............................................
................................................ ‫املاء‬‫اجنماد‬‫يف‬‫امللح‬‫اثر‬‫يف‬‫زمالئي‬ ‫اناق�ش‬.‫اتوا�صل‬ 7
. ............................................
َ‫رث‬‫ك‬َ‫أ‬� ُ‫ف‬ ِ‫َك�ش‬‫ت‬‫�س‬َ‫أ‬�
ُ‫ع‬‫أ�ض‬�‫ثم‬ ِ‫د‬‫م‬َّ‫ج‬ُ‫م‬‫ال‬ ِ‫ء‬‫الما‬ َ‫ع‬‫ِط‬‫ق‬ ِ‫ء‬‫الغطا‬ َ‫فوق‬ ُ‫ع‬‫أ�ض‬�،ٍّ‫مطاطي‬ ٍ‫ء‬‫بغطا‬‫ى‬َّ‫غط‬ُ‫م‬‫و‬ ِ‫ء‬‫الما‬‫من‬ ٌ‫ة‬‫منا�سب‬ ٌ‫ة‬‫كمي‬‫فيه‬ً‫ا‬‫قدح‬ ُ‫ذ‬‫آخ‬�. ُ‫ب‬ِّ‫ر‬‫ج‬ُ‫أ‬�
‫؟‬ُ‫ل‬‫مث‬ُ‫ي‬‫؟وماذا‬ ُ‫الحظ‬ُ‫أ‬�‫،ماذا‬ِ‫بالت�سخين‬ ُ‫أ‬�‫أبد‬�‫و‬ ٍّ‫حراري‬ ٍ‫ر‬‫م�صد‬ َ‫فوق‬ َ‫القدح‬
.‫خطتي‬‫اكتب‬ 1
.‫حراري‬‫م�صدر‬،‫املجمد‬‫املاء‬‫من‬‫قطع‬،‫مطاطي‬‫بغطاء‬‫مغطى‬‫ماء‬‫قدح‬ ‫اح�رض‬
‫خطتي‬‫انفذ‬ 2
،‫بالت�سخني‬‫أ‬�‫وابد‬‫احلراري‬‫امل�صدر‬‫فوق‬‫ا�ضعه‬‫ثم‬‫املجمد‬‫املاء‬‫من‬ ً‫ا‬‫قطع‬‫املاء‬‫لقدح‬‫املطاطي‬‫الغطاء‬‫فوق‬‫ا�ضع‬
.................................................................................................:‫االحظ‬‫ماذا‬
. ............................................................................................................
......................‫وملاذا‬،‫بالت�سخني‬‫البدء‬‫عند‬‫املجمد‬‫املاء‬‫لقطع‬‫حدث‬‫ماذا‬‫يف‬‫واناق�شهم‬‫زمالئي‬‫مع‬‫اتعاون‬-
................................................................................................................
...................................................................................
.‫التجربة‬‫اجراء‬‫عند‬‫معلمتك‬‫او‬‫مبعلمك‬‫وا�ستعن‬‫اللهب‬‫من‬‫وابتعد‬‫احلراري‬‫امل�صدر‬‫مع‬‫التعامل‬‫عند‬‫احذر‬-

44. 44
‫بار‬ِ‫ت‬‫اخ‬
‫املفردات‬
:‫أتي‬�‫ي‬‫فيما‬‫ال�صحيحة‬‫االجابة‬‫بدائرة‬‫ط‬ِّ‫و‬‫ح‬
:‫ـ‬‫ب‬‫اخرى‬‫اىل‬‫حالة‬‫من‬‫املادة‬‫تتغري‬ 1
‫والتربيد‬‫الت�سخني‬ ‫ج‬ ‫التربيد‬ ‫ب‬ ‫الت�سخني‬ ‫أ‬�
:‫بعملية‬‫ال�سائلة‬‫احلالة‬‫اىل‬‫ال�صلبة‬‫احلالة‬‫من‬‫املاء‬‫يتحول‬ 2
‫االن�صهار‬ ‫ج‬ ‫التبخر‬ ‫ب‬ ‫االجنماد‬ ‫أ‬�
:‫املاء‬‫بخار‬‫أن‬‫ل‬‫ال�شتاء‬‫يف‬‫غرفتي‬‫�شبابيك‬‫على‬‫ماء‬‫قطرات‬‫االحظ‬ 3
‫يتكثف‬ ‫ج‬ ‫ينجمد‬ ‫ب‬ ‫ين�صهر‬ ‫أ‬�
:‫قيمتها‬‫غليان‬‫درجة‬‫للماء‬ 4
‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬�
:‫بعملية‬‫الغازية‬‫احلالة‬‫اىل‬‫ال�سائلة‬‫احلالة‬‫من‬‫املاء‬‫يتحول‬ 5
‫التكاثف‬ ‫ج‬ ‫االجنماد‬ ‫ب‬ ‫الغليان‬ ‫أ‬�
:‫عك�س‬‫هو‬‫التبخر‬ 6
‫التكاثف‬ ‫ج‬ ‫الغليان‬ ‫ب‬ ‫االجنماد‬ ‫أ‬�
:‫عك�س‬‫هو‬‫التجمد‬ 7
‫الغليان‬ ‫ج‬ ‫التبخر‬ ‫ب‬ ‫االن�صهار‬ ‫أ‬�
:‫ثابت‬‫حجم‬‫للمادة‬‫يكون‬‫املادة‬‫حاالت‬‫من‬‫احلالتني‬‫اي‬‫يف‬ 8
‫والغازية‬‫ال�سائلة‬ ‫ج‬ ‫وال�سائلة‬‫ال�صلبة‬ ‫ب‬ ‫والغازية‬‫ال�صلبة‬ ‫أ‬�
100 Cْ120 Cْ 0 Cْ