Открытая лекция Виктории Петровой, Председателя Экспертного совета ГК «ЛюдиРеорlе», заместителя генерального директора ГК «Базовый элемент» (2011-2014)
http://clip-russia.ru/2016/09/petrova/
Презентация Марины Минько, Директора по персоналу
ЗАО «Тихвинский вагоностроительный завод», Тема Концепция регионального рекрутмента на промышленном предприятии, HRWeekend http://bitobe.ru/content/news/45/790/
Основные уровни и этапы обучения сотрудников бережливо - изобретательскому менеджменту организации и управления технических и технологических систем разработки и производства высоко конкурентной продукции для создания высоко конкурентных предприятий
Лекция по курсу "Маркетинг персонала"
Примечание: название дисциплины, конечно же, идиотское, но так написано в образовательном стандарте для направления "Управление персоналом". Правильнее говорить о маркетинге рабочих мест.
Презентация "дорожной карты" программы ТРиСС по созданию идеальных предприятий и организаций, производящих идеальные продукты и услуги- 2 - уровня (бережливого и творческого менеджмента) - 5 - этапов развития и совершенствования системы менеджмента предприятий и организаций
Газета факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ январьMaxim Kudryavtsev
Газета факультета «менеджмента и психологии»
"Синергия" КФ МГЭИ
№2/2014
ЧТО ТАКОЕ МЕНЕДЖМЕНТ? КТО ТАКОЙ МЕНЕДЖЕР?
МЕНЕДЖМЕНТ ТЕХНОЛОГИИ
ГЛАВНЫЕ КАЧЕСТВА МЕНЕДЖЕРА
РАССЛАБЬСЯ
ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ ДЛЯ МЕНЕДЖЕРОВ
ИННОВАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. НБИК
ВЫДАЮЩИЕСЯ МЕНЕДЖЕРЫ В ОБЛАСТИ ИННОВАЦИЙ
АДДИТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (3D ПРИНТЕРЫ)
ПОЧЕМУ НАСТОЯЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ ТАК МАЛО
ПРАВИЛА МЕНЕДЖЕРА
ВЕЛИКИЕ ИДЕИ - ВЕЛИКИЕ ЛЮДИ
СКОЛКОВО - STARTUP VILLAGE
ТЕСТ. ЛИДЕР ЛИ ВЫ?
КРЫЛАТЫЕ ФРАЗЫ ИЗВЕСТНЫХ ЛЮДЕЙ - РУКОВОДИТЕЛЕЙ
КЛУБ МЕНЕДЖЕРОВ «СИНЕРГИЯ»
Презентация Марины Минько, Директора по персоналу
ЗАО «Тихвинский вагоностроительный завод», Тема Концепция регионального рекрутмента на промышленном предприятии, HRWeekend http://bitobe.ru/content/news/45/790/
Основные уровни и этапы обучения сотрудников бережливо - изобретательскому менеджменту организации и управления технических и технологических систем разработки и производства высоко конкурентной продукции для создания высоко конкурентных предприятий
Лекция по курсу "Маркетинг персонала"
Примечание: название дисциплины, конечно же, идиотское, но так написано в образовательном стандарте для направления "Управление персоналом". Правильнее говорить о маркетинге рабочих мест.
Презентация "дорожной карты" программы ТРиСС по созданию идеальных предприятий и организаций, производящих идеальные продукты и услуги- 2 - уровня (бережливого и творческого менеджмента) - 5 - этапов развития и совершенствования системы менеджмента предприятий и организаций
Газета факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ январьMaxim Kudryavtsev
Газета факультета «менеджмента и психологии»
"Синергия" КФ МГЭИ
№2/2014
ЧТО ТАКОЕ МЕНЕДЖМЕНТ? КТО ТАКОЙ МЕНЕДЖЕР?
МЕНЕДЖМЕНТ ТЕХНОЛОГИИ
ГЛАВНЫЕ КАЧЕСТВА МЕНЕДЖЕРА
РАССЛАБЬСЯ
ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ ДЛЯ МЕНЕДЖЕРОВ
ИННОВАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. НБИК
ВЫДАЮЩИЕСЯ МЕНЕДЖЕРЫ В ОБЛАСТИ ИННОВАЦИЙ
АДДИТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (3D ПРИНТЕРЫ)
ПОЧЕМУ НАСТОЯЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ ТАК МАЛО
ПРАВИЛА МЕНЕДЖЕРА
ВЕЛИКИЕ ИДЕИ - ВЕЛИКИЕ ЛЮДИ
СКОЛКОВО - STARTUP VILLAGE
ТЕСТ. ЛИДЕР ЛИ ВЫ?
КРЫЛАТЫЕ ФРАЗЫ ИЗВЕСТНЫХ ЛЮДЕЙ - РУКОВОДИТЕЛЕЙ
КЛУБ МЕНЕДЖЕРОВ «СИНЕРГИЯ»
HR Days in RUSSIA 2015 – ежегодный форум, который с 2008 года стал знаковым событием в профессиональной
сфере HR директоров крупных и средних компаний практически всех отраслей российского бизнеса
Основные инструменты и методы мотивации сотрудников для совершенствования технологических и технических систем разработки и производства продукции и услуг...
Программа инновационного менеджмента обучения и развития межфункциональному взаимодействию и сотрудничеству, основанная на концепции бережливого и творческого менеджмента...
Социально- экономическое обоснование заинтересованности всех (руководства и собственников, инженеров и менеджеров, рабочих и служащих, государства и общества) в реализации каждого этапа программы ТРиСС на своих предприятиях и организациях
Социально- экономическое обоснование заинтересованности всех (руководства и собственников, инженеров и менеджеров, рабочих и служащих, государства и общества) в реализации каждого этапа программы ТРиСС на своих предприятиях и организациях
15 декабря 2016 г. в Уфе прошел Мастер-класс «Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса».
Мастер-класс прошел в рамках Конференции «Развитие биотехнологического кластера Республики Башкортостан: межрегиональная кооперация и поиск инвестиций», которая проводилась при поддержке Правительства РБ и Министерства промышленности и инновационной политики РБ.
Ведущий мастер-класса: Апраксина Людмила Александровна, MBA, Директор консалтинговой компании «АЗИЯФИНАНС» г. Уфа, Руководитель направления образования и сертификации Уфимского филиала МО Института управления проектами PMI.
В рамках мастер-класса были раскрыты следующие вопросы:
• Проблемные вопросы при организации и планирования инновационной деятельности. Жизненный цикл и фазы инновационного проекта от идеи до реализации
• Особенности бизнес-планирования инновационных проектов/проектов НИОКР и подготовка инвестиционных предложений
• Система детализации и отбора заявок для реализации инновационного проекта, экспертная оценка инновационных проектов
HR Days in RUSSIA 2015 – ежегодный форум, который с 2008 года стал знаковым событием в профессиональной
сфере HR директоров крупных и средних компаний практически всех отраслей российского бизнеса
Основные инструменты и методы мотивации сотрудников для совершенствования технологических и технических систем разработки и производства продукции и услуг...
Программа инновационного менеджмента обучения и развития межфункциональному взаимодействию и сотрудничеству, основанная на концепции бережливого и творческого менеджмента...
Социально- экономическое обоснование заинтересованности всех (руководства и собственников, инженеров и менеджеров, рабочих и служащих, государства и общества) в реализации каждого этапа программы ТРиСС на своих предприятиях и организациях
Социально- экономическое обоснование заинтересованности всех (руководства и собственников, инженеров и менеджеров, рабочих и служащих, государства и общества) в реализации каждого этапа программы ТРиСС на своих предприятиях и организациях
15 декабря 2016 г. в Уфе прошел Мастер-класс «Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса».
Мастер-класс прошел в рамках Конференции «Развитие биотехнологического кластера Республики Башкортостан: межрегиональная кооперация и поиск инвестиций», которая проводилась при поддержке Правительства РБ и Министерства промышленности и инновационной политики РБ.
Ведущий мастер-класса: Апраксина Людмила Александровна, MBA, Директор консалтинговой компании «АЗИЯФИНАНС» г. Уфа, Руководитель направления образования и сертификации Уфимского филиала МО Института управления проектами PMI.
В рамках мастер-класса были раскрыты следующие вопросы:
• Проблемные вопросы при организации и планирования инновационной деятельности. Жизненный цикл и фазы инновационного проекта от идеи до реализации
• Особенности бизнес-планирования инновационных проектов/проектов НИОКР и подготовка инвестиционных предложений
• Система детализации и отбора заявок для реализации инновационного проекта, экспертная оценка инновационных проектов
системный метод оценки конкурентоспособности и перспектив развития компанийОлег Радикович Мусин
«Знания и навыки менеджмента (традиционного, прогрессивного или бережливо – изобретательского ТРиСС) собственников и руководства компаний – это ключевой фактор, влияющий на уровень конкурентоспособности и перспективы развития продукции и предприятий. Т.к. на основании приобретенных Знаний и Навыков у собственников и руководства компаний вырабатывается Образ мышления (факторный, технологический, инновационный), способствующий предвидению перспектив развития продукции и предприятий, которые стимулируют их к совершенствованию и развитию, согласно законов диалектики:
- интеллектуального, творческого и нравственного потенциала своих сотрудников и партнеров
- организационно – управленческих систем разработки и производства продукции
с целью создания высокой потребительской Ценности для Потребителя в разрабатываемой и производимой продукции»
системный метод оценки конкурентоспособности и перспектив развития компанийОлег Радикович Мусин
«Знания и навыки менеджмента (традиционного, прогрессивного или бережливо – изобретательского ТРиСС) собственников и руководства компаний – это ключевой фактор, влияющий на уровень конкурентоспособности и перспективы развития продукции и предприятий. Т.к. на основании приобретенных Знаний и Навыков у собственников и руководства компаний вырабатывается Образ мышления (факторный, технологический, инновационный), способствующий предвидению перспектив развития продукции и предприятий, которые стимулируют их к совершенствованию и развитию, согласно законов диалектики:
- интеллектуального, творческого и нравственного потенциала своих сотрудников и партнеров
- организационно – управленческих систем разработки и производства продукции
с целью создания высокой потребительской Ценности для Потребителя в разрабатываемой и производимой продукции»
Презентация Приморского края с круглого стола "Проектная деятельность в сфере государственного управления: опыт, проблемы, решения, перспективы", прошедшего в рамках VI Среднерусского экономического форума в г. Курск.
Презентация Ирины Мониной к выступлению в рамках T&D Dive Solutions Day "Обучение после образования: как из вчерашнего студента сделать успешного профессионала"
Similar to Виктория Петрова - Роль руководителя в бизнесе (20)
КУП - комплекс универсальных производствGregory Baev
КУП - комплекс универсальных производств
Алексей Фоменко, генеральный директор инжиниринговой компании Изобреталь, к.т.н.
VI Чарновские чтения по организации производства МГТУ им. Н.Э. Баумана
2-3 декабря 2016
http://czarnowski.bmstu.ru/
От "Техуспеха" - к национальным чемпионамGregory Baev
От "Техуспеха" - к национальным чемпионам
Дан Медовников, директор Института менеджмента инноваций НИУ ВШЭ
VI Чарновские чтения по организации производства МГТУ им. Н.Э. Баумана
2-3 декабря 2016
http://czarnowski.bmstu.ru/
Родстер "КРЫМ"
Никита Ложкин, главный инженер НОЦ «Формула студент» МГТУ им. Н,Э. Баумана
VI Чарновские чтения по организации производства МГТУ им. Н.Э. Баумана
2-3 декабря 2016
http://czarnowski.bmstu.ru/
Инструменты БП и автоматизация для повышения эффективности работы сервисной к...Gregory Baev
Инструменты бережливого производства и автоматизация для повышения эффективности работы сервисной компании
Наталья Косарева, Президент ГК Банковские системы и сервисы
Банковские системы и сервисы - официальный партнер VI Чарновских чтений по организации производства
VI Чарновские чтения по организации производства МГТУ им. Н.Э. Баумана
2-3 декабря 2016
http://czarnowski.bmstu.ru/
Оборудование и технология лазерной резкиGregory Baev
Оборудование и технология лазерной резки
ЗАО «ВНИТЭП» (Россия)
Алексей Коруков, основатель и генеральный директор
VI Чарновские чтения по организации производства МГТУ им. Н.Э. Баумана
2-3 декабря 2016
http://czarnowski.bmstu.ru/
Система эффективной разработки госкорпорации «РОСКОСМОС»Gregory Baev
Система эффективной разработки госкорпорации «РОСКОСМОС»
Андрей Диваев, Руководитель направления НИОКР
Департамент бизнес-систем, Госкорпорация «Роскосмос»
VI Чарновские чтения по организации производства МГТУ им. Н.Э. Баумана
2-3 декабря 2016
http://czarnowski.bmstu.ru/
Думать и видеть в рамках бережливого производстваGregory Baev
Думать и видеть в рамках бережливого производства. Пример реализации проекта повышения эффективности и производительности
Ольга Бондаренко, Эксперт ЭГ «ЛюдиPeople»
VI Чарновские чтения по организации производства МГТУ им. Н.Э. Баумана
2-3 декабря 2016
http://czarnowski.bmstu.ru/
Обучение бережливому производству - опыт кафедры "Экономика и организация производства" МГТУ им. Н.Э. Баумана
Баев Григорий Олегович
VI Чарновские чтения по организации производства МГТУ им. Н.Э. Баумана
2-3 декабря 2016
http://czarnowski.bmstu.ru/
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СИСТЕМА РОСАТОМА. Лекция Сергея ОбозоваGregory Baev
Открытая лекция Сергея Обозова, Члена Правления, Директора по развитию ПСР Госкорпорации «Росатом», Члена Совета директоров ОАО «Концерн Росэнергоатом»
Анонс: http://clip-russia.ru/2016/11/obozov/
НАЦИОНАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА: ЛЕКЦИЯ СЕРГЕЯ ЖУКОВАGregory Baev
08.11.2016 — открытая лекция Сергея Жукова, Вице-президента НП Глонасс, соруководителя рабочей группы НТИ по направлению АэроНэт, генерального директора ЗАО «Центр передачи технологий», к.т.н., выпускника МВТУ
Анонс: http://clip-russia.ru/2016/10/zhukov/
Обзор: http://clip-russia.ru/2016/11/zhukov-2/
Открытая лекция Дмитрия Даньшова, основателя и совладельца компании Механика, курорта «Казачий берег» и компании Termal. 17 мая 2016
МГТУ им. Н.Э. Баумана, Клуб инженерных предпринимателей
Обзор: http://clip-russia.ru/2016/05/danchov2016lekcii/
Анонс: http://clip-russia.ru/2016/05/danshov/
Команда Лидеры
Анастасия Андреева, Государственный университет "Дубна";
Дмитрий Прищепенко, Белорусский государственный технологический университет;
Резеда Калимуллина, НЧИ КФУ
IV Летняя школа инженерного бизнеса
klipper-russia.ru
Pocket DC, кейс Иммерсионная система охлажденияGregory Baev
Команда New Technology
Юрий Лобазин, МГТУ им. Н.Э. Баумана;
Павел Курбацкий, МГТУ им. Н.Э. Баумана;
Мария Колос, НЧИ КФУ;
Герман Гусин, МАМИ
IV Летняя школа инженерного бизнеса
klipper-russia.ru
Команда Мармех
Сергей Петухов, МГТУ им. Н.Э. Баумана;
Михаил Никонов, УрФУ;
Марина Мистейко, Белорусский государственный технологический университет;
Михаил Керод, МАДИ
IV Летняя школа инженерного бизнеса
klipper-russia.ru
Команда Perpetuum Mobile
Григорий Шишков, ТвГУ;
Анастасия Питерская, КубГАУ;
Алексей Бойко, НЧИ КФУ;
Благой Николов, МАДИ;
Martin Kanisch, University of Bremen;
Ji Shoucheng, Nanjing Institute of Technology
IV Летняя школа инженерного бизнеса
klipper-russia.ru
Команда АКТИВ
Алексей Грибакин, МГТУ им. Н.Э. Баумана;
Демид Витязев, МГТУ им. Н.Э. Баумана;
Азат Халяфиев, НЧИ КФУ;
Валерия Чечина, ТПУ;
Сурен Манучарян, РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина
IV Летняя школа инженерного бизнеса
klipper-russia.ru
10. 10
- Совокупная стоимость нашего человеческого
капитала - 600 трлн. рублей;
- Каждый «стоит» - 6 млн. рублей;
Это больше, чем:
- ВВП – в 13 раз!
- Запас физического капитала – в 5 раз!!!
11. • К какой социальной группе
вы принадлежите?
• Для чего эта социальная
группа нужна обществу?
6
12. Техноструктура по Д.Гэлбрэйту – это специальная группа
людей, которая направляет деятельность предприятия,
является его мозгом. Она "охватывает всех, кто обладает
специальными знаниями, способностями или опытом
группового принятия решений".
Другими словами, техноструктура - "целая совокупность
ученых, инженеров и техников, специалистов по
реализации, рекламе и торговым операциям, экспертов в
области отношений с общественностью, лоббистов,
управленцев, а также посредников, управляющих,
администраторов".
Техноструктура - определение
12
13. 13
В чем вы видите свою роль?
??
??!??!
??
???
17. Сокращение материального мира
• То, что было реальной вещью, становится
программой в смартфоне или планшете;
• Потребность в вещах сокращается;
• Деиндустриализация;
• Ветшает инфраструктура и ЖКХ. В год строится
500 км новых дорог (в Китае – 5000 км.). Скорость
движения по ж/д____;
12
18. Изменение парадигмы:
Сегодня актуально, не только достижение финансовых
показателей, но и глубокий анализ существующих
проблем и реализацию проектов, направленных на их
решение.
Еще раз посмотрите значение букв O и
T в аббревиатуре SWOT-анализ, и вы
глубоко задумаетесь над значением
буквы A в аббревиатуре MBA.
Бизнес-среда потеряла предсказуемость
13
19. Человеческие ресурсы
• Изменение структуры населения страны –
выбывают наиболее активные и
подготовленные;
• Дети 1991 года стали трудовым ресурсом;
• Высокая «компьютерная грамотность», даже
у формально неграмотных;
• Тотальная неспособность
обучаться посредством
лекций и книг. Альтернатив-
ные источники знаний;
• Рапидное устаревание
знаний и навыков – низкая
квалификация на всех
уровнях;
14
20. Человеческие ресурсы - 2
• Низкие способности к
анализу и самоанализу;
• Завышенная самооценка;
120
21. Анахронические рабочие места
• Рабочие места, созданные 30-50 лет назад, не
отвечают запросам работников;
• Препятствуют повышению производительности
труда и сокращению расходов
18
Не дают
возможности
привлечь
достойных
кандидатов;
Выталкивают из
организации (города)
лучших
22. Что делать? –
Меняться быстрее, чем
среда
• Быть в курсе = быть на гембе;
• Постоянно развивать свои знания и навыки, развивать
сотрудников;
• Анализировать деятельность и ее результаты, считать и
видеть закономерности;
• Ставить перед собой и своей организацией
амбициозные, но адекватные и мотивирующие цели;
• Управлять персоналом и как ресурсом, и как людьми 19
23. Как и по каким показателям
оценивается ваша
эффективность?
21
24. Принципы формирования КПЭ
Принцип Как принцип должен быть реализован:
Выявление проблем На производственных участках предприятий (на
гембе) руководитель должен проводить не менее
25% годового фонда рабочего времени, выявляя и
решая проблемы основных бизнес- и
технологических процессов
Проекты улучшений
как часть системы
постоянных
улучшений
Руководитель должен формировать систему
постоянных улучшений. Инициировать и
реализовывать проекты улучшений.
Каждое личное начинание и проект руководителя
должны быть доведено до конца и должно иметь
экономический или социальный эффект.
Финансовые
Результаты
EBITDA, EBIT, EBT, чистая прибыль, норма
рентабельности и др.
22
25. Принцип Как принцип должен быть реализован:
Оценка заказчика
(внутреннего или
внешнего)
Понимание, что нужно заказчикам, как адаптировать
свой продукт/услугу под запрос заказчика.
Реализуется через опросы заказчиков, личное общение.
Повышение
качества
человеческого
капитала
Руководитель должен эффективно управлять трудом,
лично передавать опыт руководителям/преемникам,
искать и привлекать в компанию лучших специалистов
извне.
Социальные
программы
Реализация проектов, направленных на:
• повышение заработной платы рабочим;
• развитие моногорода и др.
Развитие
собственных
компетенций
• Развитие профессиональных, управленческих, личных
компетенций;
• Получение новых знаний;
• Освоение новых умений;
• Дополнительный профессиональный опыт 23
Принципы формирования КПЭ - 2
26. -Для работодателей:
• повышение производительности труда
• оптимизацию производственных процессов
• снижение себестоимости работ/услуг
Развитие бережливого производства
-Для работников:
• на повышение уровня компетентности,
грамотности, осведомленности
• создание безопасных условий труда,
повышение морально-психологического
климата в коллективе
• облегчение труда (исключение ручной
-тяжелой работы, механизация,
автоматизация работ)
• повышение уровня благосостояния,
качества жизни 26
27. Результаты внедрения ПС
• Повышение производительности труда и
лояльности персонала
• Современные эргономичные и безопасные
рабочие места, исключение «дурной работы»,
сокращение трудоемкости операций
28
28. Высокая квалификация персонала
• Высокое качество продукции и услуг
• Внедрение новой техники и технологий, новая
организация труда
29
29. Ответственность за результат труда
• Снижение количества брака, исключение аварий, повышение
рентабельности производства, получение большей прибыли, повышение
заработной платы
• Понимание целей и экономики производства, возможность
влиять на производственный процесс и контролировать
его результат
30
31. 31
Что обычно понимают под лидерством?
Есть лидер и есть
ведомые им
Харизма?
Должность?
Власть?
Больший опыт
и знания?
32. 32
Что МЫ понимаем под лидерством?
Термин leadership в английским языке обозначает поведение
руководителя, побуждающее подчиненных мобилизовывать
свои силы и способности ради достижения поставленной
задачи.
Важно понимать, что лидерство - это не личностные качества,
не полномочия, не мотивация и не идеология, как оно иногда
ошибочно трактуется в переводной литературе.
В первую очередь, лидерство - это система
взаимоотношений в группе, когда один человек (лидер)
выступает с инициативой и берет на себя ответственность за
действия группы и их возможные последствия, а другие
(последователи) готовы следовать предложенной инициативе и
прикладывать для этого значительные усилия.
Определение взято с Федерального
образовательного портала ecsocman.ru
33. 33
Главная задача лидеров –
развивать!
• Профессионально развивать членов своей команды;
• Развивать регионы присутствия;
• Производство и технологии;
• Собственный бизнес и бизнес-
сообщество